2021-2022学年【新教材】粤教版(2019)高二物理选择性必修第一册3.3机械波的传播现象 课件(共16张PPT)

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名称 2021-2022学年【新教材】粤教版(2019)高二物理选择性必修第一册3.3机械波的传播现象 课件(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 778.0KB
资源类型 教案
版本资源 粤教版(2019)
科目 物理
更新时间 2021-12-28 10:41:46

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文档简介

(共16张PPT)
第三章 机械波
第三节 机械波的传播现象
粤教版 选择性必修第一册
声音在传播过程中,遇到障碍物时会发生反射。对着远处的峭壁大喊一声会听到回声,就是声波在峭壁上反射的结果。生活中,你是否注意过水波的反射?波的反射应该遵从什么规律?
演示实验:如图所示,在发波水槽一端有一平板振动发生器,振动发生器在水槽中能够产生水波。在水槽中斜向放置一个挡板,观察水波在传播过程中发生的现象。
现象:当水波遇到挡板时会发生反射。
一、机械波的反射和折射
1、机械波的反射与光的反射遵循同样的规律。
反射线、法线与入射线在同一平面内,反射线与入射线分居法线两侧,反射角等于入射角。
2、在波的反射中,波的频率、波速和波长都不变。
3、光从一种介质进入另一种介质时会发生折射,理论和实验证明,一切波都会发生折射现象。
二、机械波的衍射和惠更斯原理
1、波的衍射:水波在遇到小障碍物或者小孔时,能绕过障碍物或穿过小孔继续向前传播,这种现象叫作波的衍射。
【观察与思考】在水波槽中放置两块挡板,两挡板成一直线,两者之间留一窄缝,使水波能穿过窄缝。
(1)观察水波通过窄缝后是怎样传播的。
(2)保持水波的波长不变,改变窄缝的宽度,观察波的传播情况有什么变化。
(3)保持窄缝的宽度不变,改变水波的波长,观察波的传播情况有什么变化。
(1)波长不变:
结论:波长一定,减小窄缝的宽度,能观察到明显的衍射现象。
结论:缝宽一定,增加波长,能观察到明显的衍射现象。
(2)窄缝宽度不变:
二、机械波的衍射和惠更斯原理
1、波的衍射:水波在遇到小障碍物或者小孔时,能绕过障碍物或穿过小孔继续向前传播,这种现象叫作波的衍射。
2、惠更斯原理:介质中波动传到的各点都可以看做是发射子波的波源,在其后的任一时刻,这些子波的包络就形成新的波面。
3、惠更斯原理对任何波动过程都适用。
情境:如图所示,两列波相遇前、相遇时和相遇后的传播情况:
现象:两列波在相遇叠加时,每列波都是独立地保持自己原来的特性,如同在各自的传播路径中并没有遇到其他波一样。
波的叠加原理:两列波相遇时,相遇区域中各点位移,就是这两列波引起的位移的合成。
【观察与思考】在一水波槽中将一根金属丝固定在振动片上,当振动片发生振动时,金属丝会周期性地振动水面,形成波源。水面就会出现从波源发出的一列圆形波。
(1)将两个金属丝固定在不同的振动片上,使生成的两列波的频率不同,观察两列波的相遇情况。
(2)将两根金属丝固定在同一振动片上,使生成的两列波相同,观察两列波的相遇情况。
三、机械波的干涉
1、波的干涉:频率相同、相位差恒定、振动方向相同的两列波,在相遇的区域上,会出现稳定的相对平静的区域和剧烈振动的区域。这两个区域的位置时固定的,且互相隔开。这种现象称为波的干涉。
2、产生干涉的必要条件:频率相同、相位差恒定、振动方向相同。
【观察与思考】如图所示,两列振幅、频率、相位都相同的波相向而行。请画出它们在P1,P2,P3各点附近相遇时的波动情况。
问题1:第一组波叠加时,为什么质点振动的能量是变大的?
问题2:第二组波叠加时,为什么质点振动能量也变大?
问题3:为什么第三组波叠加时,波形消失了?
问题4:叠加时,为什么波长(作图的宽度)保持不变?
演示实验:
(1)在发波水槽中,用一根金属丝振动形成水波,观察水波图样;
现象:圆形波形
(2)在发波水槽中,将两根金属丝固定在不同振片上,观察水波图样;
(3)在发波水槽中,将两根金属丝固定在同一振片上,观察水波图样。
现象:叠加后的图样没有明显规律
现象:叠加后的图样有明显规律
(1)条纹最明显的地方:实线与实线(波峰与波峰)或虚线与虚线(波谷与波谷)相交的地方。
(2)条纹最不明显的地方:实线与虚线相交的地方。
(3)条纹最明显与最不明显的地方是不变的。说明干涉图样是稳定的。
问题1:A点到波源S1和S2的距离分别是多少个波长?它们的距离差是多少?
问题2:B点到波源S1和S2的距离分别是多少个半波长?它们的距离差是多少?
设某点与S1和S2之间的距离分别为 和 ,当 和 的差值等于波长的整数倍时,该点位于叠加始终加强的点;当和 的差值等于半波长的奇数倍时,该点位于叠加始终减弱的点。
加强点:
减弱点: