2021-2022学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册 第四章专题牛顿第二定律 瞬变模型 专项练习
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册 第四章专题牛顿第二定律 瞬变模型 专项练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 210.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-12-28 10:44:27 | ||
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文档简介
第四章《运动和力的关系》牛顿第二定律 瞬变模型 专项练习
一．单选题（共10小题）
1．彩虹圈是相当于弹簧的塑料玩具，如图所示，一人手拿彩虹圈处于竖直状态，彩虹圈静止且质量不可忽略，当他松开手，对彩虹圈的下落过程以下说法正确的是（ ）
A．彩虹圈的长度始终不变
B．彩虹圈刚开始下落的很短时间内，其长度减小
C．刚松开手的一瞬间，彩虹圈下端有向下的加速度
D．刚松开手的一瞬间，彩虹圈上端的加速度为零
2．两质量均为m的物块A、B用轻弹簧连接起来用细线悬挂在升降机内，如图所示。当升降机正以大小为a＝2m/s2的加速度加速上升时，细线突然断裂，则在细线断裂瞬间，A、B的加速度分别为（取竖直向上为正方向，重力加速度大小g取10m/s2）（ ）
A．﹣22m/s2，2m/s2 B．﹣12m/s2，2m/s2
C．﹣24m/s2，0 D．﹣2m/s2，2m/s2
3．如图所示，质量为0.5kg的物块A悬挂在弹簧测力计下方，木板B托住物块A使整个装置静止，此时测力计的示数为3.0N，重力加速度g＝10m/s2。现使木板B以5m/s2的加速度向下运动，木板B开始运动的瞬间，物块A的加速度为（ ）
A．0 B．4m/s2 C．5m/s2 D．6m/s2
4．如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用轻细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力fa≠0，b所受摩擦力fb＝0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（ ）
A．fa大小不变 B．fa方向改变 C．fb仍然为零 D．fa变为零
5．如图所示，质量均为m的三个物块A、B、C，物块B叠放在A上，物块A与C之间用轻弹簧水平连接，物块A、C与水平地面间的动摩擦因数都为μ，物块B与A之间的动摩擦因数为2μ，在水平拉力F的作用下三个物块相对静止一起向右匀加速运动．某时刻，突然撤去水平拉力F，要使拉力撤去瞬间，物块A和B仍能保持相对静止，则水平拉力应不大于（ ）（已知重力加速度为g）
A．6μmg B．7μmg C．8μmg D．9μmg
6．如图所示，水平地面上固定一倾角为θ的光滑斜面，斜面顶端固定一轻质弹簧，弹簧另一端与A球相连，三个完全相同的小球A、B、C静止在斜面上，质量均为m，A、B、C间均由一轻质细线连接，弹簧与细线均平行于斜面，A、B间细线被烧断的瞬间（重力加速度为g），下列说法正确的是（ ）
A．A球的加速度沿斜面向上，大小为3gsinθ
B．B球的加速度沿斜面向下，大小为gsinθ
C．C球的受力情况未变，加速度为0
D．B、C之间绳的弹力大小为mgsinθ
7．如图所示，质量为m的小球与轻质弹簧Ⅰ和水平轻绳Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q，弹簧与竖直方向夹角θ＝37°若分别剪断Ⅰ、Ⅱ的瞬间，小球的加速度大小分别为a1和a2，则a1：a2为（ ）
A．1：1 B．3：4 C．4：3 D．3：5
8.如图所示，A、B两小球分别用轻质细绳L1和轻弹簧系在天花板上，A、B两小球之间用一轻质细绳L2连接，细绳L1、弹簧与竖直方向的夹角均为θ，细绳L2水平。下列说法正确的是（ ）
A．细绳L2剪断后瞬间，B的加速度大小为gtanθ，方向水平向右
B．细绳L2剪断后瞬间，B的加速度大小为gtanθ，方向沿弹簧向上
C．细绳L1上的拉力与弹簧弹力之比为1：cos2θ
D．A、B两小球质量之比1：tanθ
9.如图所示，轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a、b，拴接小球的细线固定在天花板上，两球静止，两细线与水平方向的夹角均为a=30°，弹簧水平。重力加速度为g。以下说法正确的是（ ）。
A．细线拉力大小为mg
B．弹簧的弹力大小为 mg
C．剪断左侧细线瞬间，b球加速度大小为g
D．剪断左侧细线瞬间，a球加速度大小为g
10．两个小球A和B之间用轻弹簧连接（它们的mA=2mB=2m），然后用细绳悬挂起来处于静止状态，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．剪断细绳瞬间，弹簧拉力为0
B．剪断细绳瞬间，弹簧拉力为2mg
C．剪断细绳瞬间，A球的加速度为3g/2
D．剪断细绳瞬间，B球的加速度为g
二．多选题（共5小题）
11．如图所示，A、B两物块用细线相连绕过轻质定滑轮，B和物块C在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C放在水平地面上。控制A使细线拉直但无弹力。释放A运动至速度最大，此时C恰好离开地面。A始终未落地，滑轮两侧细线始终保持竖直状态。已知B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，则（ ）
A．C刚离开地面时，B的加速度为零
B．A的质量为2m
C．弹簧恢复原长瞬间，细线中的拉力大小为2mg
D．A的最大速度为
12．在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上有一个质量为m＝2kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ＝45°角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止平衡状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。取g＝10m/s2，以下说法正确的是（ ）
A．若剪断轻绳，则剪断的瞬间轻弹簧的弹力大小为20N
B．若剪断轻绳，则剪断的瞬间小球的加速度大小为10m/s2，方向向左
C．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度大小为8m/s2，方向向右
D．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球所受地面的支持力大小、轻绳上的弹力大小、轻弹簧的弹力大小都会突变
13．一根细绳与一根轻弹簧，上端分别固定在A、B两点，下端交于C点共同拉住一个小球，如图所示，AC、BC与竖直方向的夹角均为θ，重力加速度为g，则（ ）
A．烧断细绳的瞬间，小球的加速度为
B．烧断细绳的瞬间，小球的加速度为gsinθ
C．弹簧在B处断开的瞬间，小球的加速度为gtanθ
D．弹簧在C处与小球断开的瞬间，小球的加速度为gsinθ
14．如图所示，质量M＝2kg的水平托盘B与一竖直放置的轻弹簧焊接，托盘上放一质量m＝1kg的小物块A，整个装置静止。现对小物块A施加一个竖直向上的变力F，使其从静止开始以加速度a＝2m/s2做匀加速直线运动，已知弹簧的劲度系数k＝600N/m，g＝10m/s2。以下结论正确的是（ ）
A．变力F的最小值为2N
B．变力F的最小值为6N
C．小物块A与托盘B分离瞬间的速度为0.2m/s
D．小物块A与托盘B分离瞬间的速度为 m/s
15．如图所示，杆Ⅰ的左端固定在P，右端连着质量为m的物体，弹簧Ⅱ右端固定在Q，左端连在物体m上，m静止在光滑水平面上，弹簧的长度比原长大。则对下列情况的叙述正确的是（ ）
A．剪断Ⅰ的瞬间，Ⅱ对m的弹力立刻消失
B．剪断Ⅰ的瞬间，Ⅱ对m的弹力还存在
C．剪断Ⅱ的瞬间，Ⅰ对m的弹力立即消失
D．剪断Ⅱ的瞬间，Ⅰ对m的弹力还存在
三．填空题（共2小题）
16. 如图所示，A、B两小球用细线连接，C、D两小球用轻弹簧连接，双手分别提起A、C两球，使四个小球均在空中处于静止状态，双手同时释放A、C瞬间（空气阻力不计，重力加速度为g），小球B的加速度大小为 ，小球D的加速度大小为 。
17.如图甲所示，一质量为m的物体系于长度分别为L1、L2的两根细线上，L1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ=45°，L2水平拉直，物体处于平衡状态。如图乙所示，将L1换成弹簧后，仍处于平衡状态。现将线L2剪断，则剪断L2的瞬间甲、乙两种情况下物体的加速度之比为 。
通过该题分析总结绳子产生弹力与弹簧产生弹力的特点： 。
四．计算题（共5小题）
18．如图所示，静止在水平面上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连，轻绳长度L＝0.4m，当其承受拉力增大到Tm＝8N时，轻绳瞬间被拉断。已知A的质量m1＝2kg，B的质量m2＝8kg，A、B与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2，现用一从零开始逐渐增大的水平力F作用在B上，使A、B向右运动，当F增大到某一值时，轻绳刚好被拉断（g取10m/s2）。
（1）求绳刚被拉断时F的大小；
（2）若绳刚被拉断时，A、B的速度为v＝2m/s，保持此时的F大小不变，当A静止时，A、B间的距离为多少？
19．用两根细线a、b和一根轻质弹簧将质量均为m的小球1和2连接，并如图所示悬挂。两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为θ＝45°，弹簧水平，重力加速度大小为g。
（1）求细线b对小球1的拉力大小Tb1；
（2）若烧断细线a，求在细线a断开瞬间小球2的加速度大小。
20．如图所示，水平横杆固定，小环A、B套在杆上（其直径略大于杆的直径），用两段不可伸长的轻绳连接小球C，A、B、C构成等边三角形且质量均为m，整个装置处于静止状态，重力加速度用g表示。求：
（1）轻绳AC对C的拉力大小；
（2）A受到的摩擦力的大小；
（3）用手按住A环，突然剪断BC轻绳瞬间，C球的加速度大小。
21．如图，A、B两滑环分别套在间距为d＝20cm的水平平行光滑细杆上，A和B的质量分别为1kg、3kg，用一自然长度为20cm的轻弹簧将两环相连，在A环上作用一沿杆向右的小为20N的拉力F，当两环都沿杆以相同的加速度运动时，求：
（1）若突然撤去拉力F，在撤去拉力F的瞬间，A的加速度为多大？方向如何？
（2）若弹簧与杆夹角为53°且仍在弹性限度内，则弹簧的劲度系数k为多少？
22．如图甲所示，倾角为37°的光滑斜面体固定在水平面上，轻弹簧放在斜面上，下端与斜面上的固定挡板相连，处于原长时，上端与斜面上的O点对齐，将质量为m的物块A放在斜面上，并与弹簧上端连接，用力沿斜面向下缓慢推动物块A至C点时，弹簧的压缩量为L，此时由静止释放物块A，物块A沿斜面向上运动到OC中点时速度达到最大，重力加速度为g，不计物块A的大小，弹簧的形变在弹性限度内，斜面足够长，sin37°＝0.6，求：
（1）弹簧的劲度系数多大；释放物块A的一瞬间加速度多大；
（2）若用绕过斜面顶端的细线一端连接物块A，另一端吊着物块B，如图乙所示，滑轮与物块A间的细线与斜面平行，将物块A轻推至C点由静止释放，当物块运动到D点时，速度达到最大，DO＝L，则物块B的质量多大；物块A的最大速度多大。
第四章《运动和力的关系》牛顿第二定律 瞬变模型 专项练习
参考答案
一．单选题（共10小题）
1．B； 2．A； 3．B； 4．A； 5．A； 6．B； 7．C；8.A；9.B；10.C
二．多选题（共5小题）
11．AB； 12．AD； 13．AD； 14．BC； 15．BC；
三．填空题（共2小题）
16. g，0.
17. 1： ，绳子上力能发生突变，弹簧上力只能渐变。
四．计算题（共5小题）
18．（1）绳刚被拉断时F的大小为40N；
（2）当A静止时，A、B间的距离为2.9m。
19．（1）细线b对小球1的拉力大小Tb1为 mg；
（2）若烧断细线a，在细线a断开瞬间小球2的加速度大小为 g。
20．（1）轻绳AC对C的拉力大小为 mg；
（2）A受到的摩擦力的大小为 mg；
（3）用手按住A环，突然剪断BC轻绳瞬间，C球的加速度大小为 g。
21．（1）若突然撤去拉力F，在撤去拉力F的瞬间，A的加速度为15m/s2，方向水平向左；
（2）若弹簧与杆夹角为53°且仍在弹性限度内，则弹簧的劲度系数k为500N/m。
22．（1）弹簧的劲度系数为 ；释放物块A的一瞬间加速度大小为0.6g；
（2）物块B的质量为 m；物块A的最大速度为 。
第9页（共9页）
一．单选题（共10小题）
1．彩虹圈是相当于弹簧的塑料玩具，如图所示，一人手拿彩虹圈处于竖直状态，彩虹圈静止且质量不可忽略，当他松开手，对彩虹圈的下落过程以下说法正确的是（ ）
A．彩虹圈的长度始终不变
B．彩虹圈刚开始下落的很短时间内，其长度减小
C．刚松开手的一瞬间，彩虹圈下端有向下的加速度
D．刚松开手的一瞬间，彩虹圈上端的加速度为零
2．两质量均为m的物块A、B用轻弹簧连接起来用细线悬挂在升降机内，如图所示。当升降机正以大小为a＝2m/s2的加速度加速上升时，细线突然断裂，则在细线断裂瞬间，A、B的加速度分别为（取竖直向上为正方向，重力加速度大小g取10m/s2）（ ）
A．﹣22m/s2，2m/s2 B．﹣12m/s2，2m/s2
C．﹣24m/s2，0 D．﹣2m/s2，2m/s2
3．如图所示，质量为0.5kg的物块A悬挂在弹簧测力计下方，木板B托住物块A使整个装置静止，此时测力计的示数为3.0N，重力加速度g＝10m/s2。现使木板B以5m/s2的加速度向下运动，木板B开始运动的瞬间，物块A的加速度为（ ）
A．0 B．4m/s2 C．5m/s2 D．6m/s2
4．如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用轻细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力fa≠0，b所受摩擦力fb＝0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（ ）
A．fa大小不变 B．fa方向改变 C．fb仍然为零 D．fa变为零
5．如图所示，质量均为m的三个物块A、B、C，物块B叠放在A上，物块A与C之间用轻弹簧水平连接，物块A、C与水平地面间的动摩擦因数都为μ，物块B与A之间的动摩擦因数为2μ，在水平拉力F的作用下三个物块相对静止一起向右匀加速运动．某时刻，突然撤去水平拉力F，要使拉力撤去瞬间，物块A和B仍能保持相对静止，则水平拉力应不大于（ ）（已知重力加速度为g）
A．6μmg B．7μmg C．8μmg D．9μmg
6．如图所示，水平地面上固定一倾角为θ的光滑斜面，斜面顶端固定一轻质弹簧，弹簧另一端与A球相连，三个完全相同的小球A、B、C静止在斜面上，质量均为m，A、B、C间均由一轻质细线连接，弹簧与细线均平行于斜面，A、B间细线被烧断的瞬间（重力加速度为g），下列说法正确的是（ ）
A．A球的加速度沿斜面向上，大小为3gsinθ
B．B球的加速度沿斜面向下，大小为gsinθ
C．C球的受力情况未变，加速度为0
D．B、C之间绳的弹力大小为mgsinθ
7．如图所示，质量为m的小球与轻质弹簧Ⅰ和水平轻绳Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q，弹簧与竖直方向夹角θ＝37°若分别剪断Ⅰ、Ⅱ的瞬间，小球的加速度大小分别为a1和a2，则a1：a2为（ ）
A．1：1 B．3：4 C．4：3 D．3：5
8.如图所示，A、B两小球分别用轻质细绳L1和轻弹簧系在天花板上，A、B两小球之间用一轻质细绳L2连接，细绳L1、弹簧与竖直方向的夹角均为θ，细绳L2水平。下列说法正确的是（ ）
A．细绳L2剪断后瞬间，B的加速度大小为gtanθ，方向水平向右
B．细绳L2剪断后瞬间，B的加速度大小为gtanθ，方向沿弹簧向上
C．细绳L1上的拉力与弹簧弹力之比为1：cos2θ
D．A、B两小球质量之比1：tanθ
9.如图所示，轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a、b，拴接小球的细线固定在天花板上，两球静止，两细线与水平方向的夹角均为a=30°，弹簧水平。重力加速度为g。以下说法正确的是（ ）。
A．细线拉力大小为mg
B．弹簧的弹力大小为 mg
C．剪断左侧细线瞬间，b球加速度大小为g
D．剪断左侧细线瞬间，a球加速度大小为g
10．两个小球A和B之间用轻弹簧连接（它们的mA=2mB=2m），然后用细绳悬挂起来处于静止状态，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．剪断细绳瞬间，弹簧拉力为0
B．剪断细绳瞬间，弹簧拉力为2mg
C．剪断细绳瞬间，A球的加速度为3g/2
D．剪断细绳瞬间，B球的加速度为g
二．多选题（共5小题）
11．如图所示，A、B两物块用细线相连绕过轻质定滑轮，B和物块C在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C放在水平地面上。控制A使细线拉直但无弹力。释放A运动至速度最大，此时C恰好离开地面。A始终未落地，滑轮两侧细线始终保持竖直状态。已知B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，则（ ）
A．C刚离开地面时，B的加速度为零
B．A的质量为2m
C．弹簧恢复原长瞬间，细线中的拉力大小为2mg
D．A的最大速度为
12．在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上有一个质量为m＝2kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ＝45°角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止平衡状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。取g＝10m/s2，以下说法正确的是（ ）
A．若剪断轻绳，则剪断的瞬间轻弹簧的弹力大小为20N
B．若剪断轻绳，则剪断的瞬间小球的加速度大小为10m/s2，方向向左
C．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度大小为8m/s2，方向向右
D．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球所受地面的支持力大小、轻绳上的弹力大小、轻弹簧的弹力大小都会突变
13．一根细绳与一根轻弹簧，上端分别固定在A、B两点，下端交于C点共同拉住一个小球，如图所示，AC、BC与竖直方向的夹角均为θ，重力加速度为g，则（ ）
A．烧断细绳的瞬间，小球的加速度为
B．烧断细绳的瞬间，小球的加速度为gsinθ
C．弹簧在B处断开的瞬间，小球的加速度为gtanθ
D．弹簧在C处与小球断开的瞬间，小球的加速度为gsinθ
14．如图所示，质量M＝2kg的水平托盘B与一竖直放置的轻弹簧焊接，托盘上放一质量m＝1kg的小物块A，整个装置静止。现对小物块A施加一个竖直向上的变力F，使其从静止开始以加速度a＝2m/s2做匀加速直线运动，已知弹簧的劲度系数k＝600N/m，g＝10m/s2。以下结论正确的是（ ）
A．变力F的最小值为2N
B．变力F的最小值为6N
C．小物块A与托盘B分离瞬间的速度为0.2m/s
D．小物块A与托盘B分离瞬间的速度为 m/s
15．如图所示，杆Ⅰ的左端固定在P，右端连着质量为m的物体，弹簧Ⅱ右端固定在Q，左端连在物体m上，m静止在光滑水平面上，弹簧的长度比原长大。则对下列情况的叙述正确的是（ ）
A．剪断Ⅰ的瞬间，Ⅱ对m的弹力立刻消失
B．剪断Ⅰ的瞬间，Ⅱ对m的弹力还存在
C．剪断Ⅱ的瞬间，Ⅰ对m的弹力立即消失
D．剪断Ⅱ的瞬间，Ⅰ对m的弹力还存在
三．填空题（共2小题）
16. 如图所示，A、B两小球用细线连接，C、D两小球用轻弹簧连接，双手分别提起A、C两球，使四个小球均在空中处于静止状态，双手同时释放A、C瞬间（空气阻力不计，重力加速度为g），小球B的加速度大小为 ，小球D的加速度大小为 。
17.如图甲所示，一质量为m的物体系于长度分别为L1、L2的两根细线上，L1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ=45°，L2水平拉直，物体处于平衡状态。如图乙所示，将L1换成弹簧后，仍处于平衡状态。现将线L2剪断，则剪断L2的瞬间甲、乙两种情况下物体的加速度之比为 。
通过该题分析总结绳子产生弹力与弹簧产生弹力的特点： 。
四．计算题（共5小题）
18．如图所示，静止在水平面上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连，轻绳长度L＝0.4m，当其承受拉力增大到Tm＝8N时，轻绳瞬间被拉断。已知A的质量m1＝2kg，B的质量m2＝8kg，A、B与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2，现用一从零开始逐渐增大的水平力F作用在B上，使A、B向右运动，当F增大到某一值时，轻绳刚好被拉断（g取10m/s2）。
（1）求绳刚被拉断时F的大小；
（2）若绳刚被拉断时，A、B的速度为v＝2m/s，保持此时的F大小不变，当A静止时，A、B间的距离为多少？
19．用两根细线a、b和一根轻质弹簧将质量均为m的小球1和2连接，并如图所示悬挂。两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为θ＝45°，弹簧水平，重力加速度大小为g。
（1）求细线b对小球1的拉力大小Tb1；
（2）若烧断细线a，求在细线a断开瞬间小球2的加速度大小。
20．如图所示，水平横杆固定，小环A、B套在杆上（其直径略大于杆的直径），用两段不可伸长的轻绳连接小球C，A、B、C构成等边三角形且质量均为m，整个装置处于静止状态，重力加速度用g表示。求：
（1）轻绳AC对C的拉力大小；
（2）A受到的摩擦力的大小；
（3）用手按住A环，突然剪断BC轻绳瞬间，C球的加速度大小。
21．如图，A、B两滑环分别套在间距为d＝20cm的水平平行光滑细杆上，A和B的质量分别为1kg、3kg，用一自然长度为20cm的轻弹簧将两环相连，在A环上作用一沿杆向右的小为20N的拉力F，当两环都沿杆以相同的加速度运动时，求：
（1）若突然撤去拉力F，在撤去拉力F的瞬间，A的加速度为多大？方向如何？
（2）若弹簧与杆夹角为53°且仍在弹性限度内，则弹簧的劲度系数k为多少？
22．如图甲所示，倾角为37°的光滑斜面体固定在水平面上，轻弹簧放在斜面上，下端与斜面上的固定挡板相连，处于原长时，上端与斜面上的O点对齐，将质量为m的物块A放在斜面上，并与弹簧上端连接，用力沿斜面向下缓慢推动物块A至C点时，弹簧的压缩量为L，此时由静止释放物块A，物块A沿斜面向上运动到OC中点时速度达到最大，重力加速度为g，不计物块A的大小，弹簧的形变在弹性限度内，斜面足够长，sin37°＝0.6，求：
（1）弹簧的劲度系数多大；释放物块A的一瞬间加速度多大；
（2）若用绕过斜面顶端的细线一端连接物块A，另一端吊着物块B，如图乙所示，滑轮与物块A间的细线与斜面平行，将物块A轻推至C点由静止释放，当物块运动到D点时，速度达到最大，DO＝L，则物块B的质量多大；物块A的最大速度多大。
第四章《运动和力的关系》牛顿第二定律 瞬变模型 专项练习
参考答案
一．单选题（共10小题）
1．B； 2．A； 3．B； 4．A； 5．A； 6．B； 7．C；8.A；9.B；10.C
二．多选题（共5小题）
11．AB； 12．AD； 13．AD； 14．BC； 15．BC；
三．填空题（共2小题）
16. g，0.
17. 1： ，绳子上力能发生突变，弹簧上力只能渐变。
四．计算题（共5小题）
18．（1）绳刚被拉断时F的大小为40N；
（2）当A静止时，A、B间的距离为2.9m。
19．（1）细线b对小球1的拉力大小Tb1为 mg；
（2）若烧断细线a，在细线a断开瞬间小球2的加速度大小为 g。
20．（1）轻绳AC对C的拉力大小为 mg；
（2）A受到的摩擦力的大小为 mg；
（3）用手按住A环，突然剪断BC轻绳瞬间，C球的加速度大小为 g。
21．（1）若突然撤去拉力F，在撤去拉力F的瞬间，A的加速度为15m/s2，方向水平向左；
（2）若弹簧与杆夹角为53°且仍在弹性限度内，则弹簧的劲度系数k为500N/m。
22．（1）弹簧的劲度系数为 ；释放物块A的一瞬间加速度大小为0.6g；
（2）物块B的质量为 m；物块A的最大速度为 。
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