第三章声2021-2022学年教科版物理八年级上册(含答案)

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名称 第三章声2021-2022学年教科版物理八年级上册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2021-12-28 16:50:44

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第三章声2021-2022学年教科版物理八年级上册(2)
姓名:___________班级:__________
一、单选题
1.如图是央视《国家宝藏》节目中展示的世界上最早可吹奏的乐器贾湖骨笛,比古埃及出现的笛子要早2000年。关于笛声的说法正确的是(  )
A.笛声不能在空气中传播
B.笛声是由笛子振动发出的
C.笛声一定属于乐音
D.按住不同的笛孔发出声音的音调会改变
2.关于声音,下列说法中错误的是(  )
A.人不能听到次声波,是由于次声波的响度低
B.“隔墙有耳”说明固体能够传声
C.声音在不同物质中传播的速度一般不同
D.“震耳欲聋”说明声音的响度大
3.下列四个选项中的方法都可以有效地减弱噪声,其中在声源处减弱噪声的是(  )
A.医院病房区域禁止喧哗
B.临街房间窗户安装隔音玻璃
C.工厂安装噪声监测装置
D.机场工作人员使用防声耳罩
4.下列有关声的特性的叙述正确的是(  )
A.词语“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”、“低”指的是声音的音调
B.“听声辨人”说的是音色
C.拉二胡时演员调节弦的松紧是为了改变响度
D.用力拨动琴弦,弦发出的音调变高
5.如图所示,在 A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则(  )
A.敲打 D 瓶发出的声音传播得最快
B.用筷子依次敲打瓶口,B 的音调最高
C.用嘴依次吹瓶口,A 的音调最高
D.用不同的力度敲击,声音的音调不同
6.下列有关声现象的说法,正确的是(  )
A.城市道路安装隔音板,是在传播过程中减弱噪声
B.声音可以在真空中传播
C.声音在水中的传播速度比在空气中慢
D.超声波能排除人体内的结石是利用超声波传递信息
7.下列有关声音的说法正确的是(  )
A.市区内禁止鸣笛是阻断噪声传播
B.“闻其声,知其人”是根据声音的音调判断的
C.用超声波清洗眼镜是利用超声波具有能量
D.人耳听不到次声波,是因为响度太小
8.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.“闻其声,知其人”说明发声体不同,音调不同
B.“低声细语”中的“低”是指音调低
C.利用B超检查身体——声波可以传递信息
D.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
9.如图所示,塑料刻度尺的一端被紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听刻度尺振动时发出的声音(  )
A.手压住塑料刻度尺时,没有紧靠到桌边,不会同时听到塑料刻度尺振动产生的声音和敲击桌面发出的声音
B.保持塑料尺伸出桌面的长度不变,用大小不同力拨动。用较大的力拨动时,塑料尺振动的幅度大,听到声音的音调较高
C.改变塑料尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动,听到塑料尺振动发出声音的响度相同,音调不同
D.换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动的幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声音的音调不同
10.一般来说,大礼堂的四周墙壁做成凹凸不平的形状,这是为了(  )
A.减少声音的反射 B.增强声音的反射
C.增强声音的响度 D.只是为了装饰美观
11.历史上我国劳动人民发明了有很多传统的民族乐器,如琴、筝、箫、笛、二胡、琵琶、唢呐、鼓等,代表了中国民族乐器文化。下列几组民族乐器中,发声原理不同的是(  )
A.二胡与古筝 B.古筝与琵琶 C.二胡与唢呐 D.箫与笛子
12.人们把噪声称为“隐形杀手”,请你细心体会,在下列场景内,属于噪声的是(  )
A.工厂车间里机器的轰鸣声 B.剧场里京剧表演的演奏声
C.清晨公园里小鸟的鸣叫声 D.山间小溪的流水声
13.关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A.声音在空气中传播的速度是固定不变的
B.只要物体振动,我们就一定能听到声音
C.离音箱近时听到的声音更大,是因为声源振动的更快
D.音乐厅墙壁上的多孔结构有吸收声音的作用
14.下列生活实例场景所蕴涵的声学知识解释正确的是(  )
A.甲图,长期戴着耳机大音量听音乐会造成耳聋是因为音乐声传递的信息量过大
B.乙图,用同样响度的声音在室内和室外讲课,在室内更响亮是因为回声加强原声
C.丙图,家庭中安装真空隔音玻璃窗可有效降低噪声是因为真空可以防止噪声产生
D.丁图,倒车雷达发射超声波,接近障碍物发出“嘀嘀”报警声表明声能传递能量
二、填空题
15.小娜和张婷同学做“探究响度与什么因素有关”的实验,回答下列问题:将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉。观察到乒乓球被弹开的现象通过实验得出的结论:响度与声源的___________有关,而且是___________越大,响度越___________。
16.发声体的______在空气或其他物质中的传播叫做声波。使用话筒讲话,可以提高声音的______;我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音属于______声波(选填:“超”或“次”);医生运用超声波可以击碎肾结石,说明声波可以传递______(选填:“信息”或“能量”)。
17.有一种新型锁——声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开;这种声纹锁主要是依据声音的______来辨别主人。通常我们用大小不同的力拍打鼓面,我们听到声音的______不同,“低声细语”是指声音的______。(均选填“音调”、“响度”、“音色”)
18.如图甲、乙、丙、丁所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,若用甲、乙、丙、丁代表四种声音,则你可以归纳提炼出哪些信息______、______、______。
19.智能手机有一个功能叫“智慧语音”,它可以通过识别声音实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的______(选填“音调”、“音色”或“响度”)这一特征来工作的;开会或学习时,常把手机调成“静音”模式,这是在______处减弱噪声。
20.(1)生活中经常用“高”“低”来形容声音,如“女高音”“男低音”,则描述的是声音的_____;在欣赏音乐时,我们很容易分辨出古筝、钢琴的声音,判断的依据是______不同;(选填“音调”、“响度”或“音色”)
(2)如图所示,在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度。用嘴贴着瓶口吹气,能发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来,声音是由______的振动产生的;吹______(填序号)时发出的声音音调最高;用小木棍敲瓶口,也能发出音调高低不同声音来,发出声音是由______的振动产生的。
21.小聪用如图所示器材探究声音的特性。
(1)显著改变刻度尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动,能够听出声音的______(选填“响度““音调“或“音色”)发生了变化,这说明声音的这个特性与物体振动的______有关;
(2)然后他保持刻度尺伸出桌边的长度不变,用大小不同的力拨动,能够听出声音的______(选填“响度”、“音调”或“音色”)发生了变化,这说明声音的这个特性与物体的______有关。他的实验运用的物理方法为______法。
22.如图,在击鼓传花游戏中,鼓响花传,鼓停花止,这主要是利用鼓声来传递_____(选填“信息”或“能量”)。鼓声是鼓面______ 产生的,当用较大的力敲鼓时,鼓声的_____(选填“响度”或“音调”)会增大。假如鼓声在空气中传播速度变为0.1m / s,游戏中,将会出现什么情景:_____(写出一条即可)。
23.小雨自己制作了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞。
(1)这哨声是由管内的 ______振动而产生的。
(2)如图乙所示,A、B、C图活塞在管中不同位置时,用嘴吹管的上端能分别吹出“do”、“re”、“mi”三个音阶,则do这个音阶与 ______图位置对应。
(3)小雨对着一山谷吹哨,要想听到回声,山体离她最少的距离是 ______m
三、实验题
24.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到乒乓球跳动起来。可见,声音是由物体______产生的;
(2)使音叉发出响度更大的声音,观察到乒乓球被弹开的幅度变大。可见,声音的响度与声源的______有关;
(3)如图乙所示,把在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐______。并由此推理可知:______。
25.(一)一般物质都是“热胀冷缩”的,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)。
实验序号 材料 原长(米) 温度升高(℃) 伸长量(厘米)
1 铜 1 10 0.19
2 铜 2 10 0.38
3 铜 1 30 0.57
4 铝 1 30 0.69
5 铝 2 10 0.46
(1)该实验应该准备的主要测量仪器是___________和温度计。
(2)请根据实验记录完成下列各题:
①比较实验序号___________,可知:当原长和升高的温度相同时,固体的线膨胀程度与材料有关。
②比较实验序号1与2,可得到的初步结论是:___________。
(二)某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,进行探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径(即粗细)关系:da=dc=dd(1)若他们想研究“音调的高低与琴弦粗细的关系”应选择琴弦______(选填“a”“b”“c”或“d”);
(2)若选择琴弦 a和d,则是为了研究音调的高低与_______ 的关系
(3)如图所示,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是_________图,响度相同的是_______图。
26.微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系,他选取了材料与管壁厚度都相同的五根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
(1)五根管中音调最低的是______(选填写编号)号。
(2)根据表中数据分析,如果小明想探究管子发声的频率与管子长度的关系,你认为他应该选用表中编号为______(选填写编号)的管子。
编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz
① 20.50 1.50 2131
② 31.00 1.50 1284
③ 48.50 1.50 656
④ 20.50 2.00 1354
⑤ 20.50 2.50 845
(3)小明是一个音乐爱好者,平时喜欢吹口琴。小明完成以上探究后,他想弄清口琴的发声原理。于是,便把自己的口琴拆开,发现口琴的琴芯结构如图所示,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片。根据以上的数据填空:
①较厚较长的铜片发声时振动要比较薄较短的______(填“快”或“慢”)。
②图中的Ⅰ区是______音区(填“高”、“中”或“低”)。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.D
2.A
3.A
4.B
5.C
6.A
7.C
8.C
9.C
10.A
11.C
12.A
13.D
14.B
15.振幅 振幅 大
16.振动 响度 次 能量
17.音色 响度 响度
18.甲、乙、丁振动频率相同,音调相同 甲、乙、丙振幅相同,响度相同 乙的波形与甲、丙、丁不同,音色不同
19.音色 声源
20.音调 音色 瓶里空气柱 A 瓶子和瓶子中的水柱
21.音调 频率 响度 振幅 控制变量法
22.信息 振动 响度 鼓停时花还在传递
23.空气 B 17
24.振动 振幅 减小 真空不能传声
25.刻度尺 2、5(或3、4) 当材料和升高的温度相同时,原长越长,固体的线膨胀程度越大 a、b 琴弦长度 甲、丁 乙、丁
26.③ ①②③ 慢 低 答案第1页,共2页
答案第1页,共2页