高一语文《鸿门宴》课件
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课件108张PPT。鸿
门
宴司
马
迁《史记》
1、了解作者司马迁及《史记》
2、分析故事情节，掌握纪传体文
学的写作手法。
3、掌握情节起伏的结构特点，正确评价有关人物。学习重点
1）志洁行廉，爱国忠君真气节；
辞微旨远，经天纬地大诗篇。
2）翁去八百载，醉乡犹在；
山行六七里，亭影不孤。
3）刚直不阿，留得正气冲霄汉；
幽愁发愤，著成信史照尘寰。
4）世上疮痍，诗中圣哲；
人间疾苦，笔底波澜。屈原欧阳修司马迁杜甫让我们看下列诗句，哪一句是评价司马迁的？司马迁 （前145---前90）
字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护，入狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成《史记》。古者富贵而名磨灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。 （《报任安书》）《史记》
二十四史中的第一部 ，中国第一部纪传体通史。
记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。
《史记》具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
我国史书体例(一)编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书,如《左传》、《资治通鉴》。国别体:以国家为单位分别记叙的历史,
如《国语》、《战国策》。纪传体:通过记叙人物活动反映历史事
件 ,如《史记》，我国著名的《二十四
史》都是纪传体史书。通史:不间断的记叙自古及今的历史事件，如《史记》。断代史:记录某一时期或某一朝代的历
史，如《汉书》。我国史书体例(二) 本纪（12）叙述历代帝王的历史
世家（30）叙述贵族王侯的历史
列传（70）历代诸侯之外名官名人
的事迹
表（10）各个历史时期的简单大事记
书（8） 记载典章制度，天文地理郑板桥评论“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”
“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。
“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。
“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。
垓下歌力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,
项羽虞兮虞兮奈若何?骓不逝兮可奈何,力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！ 垓下歌 （兵困垓下时作。逝，奔驰。）大风歌/刘邦 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方？ 提示：这首歌是刘邦打败项羽，统一天下后在平定淮南王英布叛乱回京（长安）途中，转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里的沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义，而最终只有他刘邦威望远扬天下。 背景材料 公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国贵族项梁率侄子项羽于会稽起义，泗水亭长刘邦也在沛县起义，后归项梁领导。后来项梁恃胜而骄，被秦将章邯所杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵，；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关者王之。”宋义停军不前，为项羽所杀。项羽率军与章邯军大战九次，最后在钜鹿彻底击溃秦之主力，章邯率二十万大军投降。 公元前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。不久，项羽以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封18人为诸侯王。自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”前209年7月陈涉起义。9月项羽、刘邦起事。
前208年12月陈涉死。6月立楚怀王为共主。9月怀王遣项羽北救赵，遣刘邦西击秦。
前207年10月秦将章邯破邯郸。11月项羽渡河，12月以5万大破秦军40余万，章邯投降项羽。
前206年10月秦子婴投降刘邦。12月刘、项会于鸿门。4月戏下之会，会后刘邦迁南郑。
前205年4月刘邦合诸侯兵伐羽至彭城，羽以3万兵破汉兵56万。
前204年4月项羽围刘邦于荥阳，刘邦逃离。
前203年9月刘、项讲和，划鸿沟为界，以东归楚，以西归汉。
前202年10月用张良、陈平计追项羽，大败。12月韩信、 彭越来援，项羽兵败垓下，自刎而死，楚汉之争结束。楚汉之争简介阵营主帅谋士武士 内奸刘营项营刘邦项羽张良范增樊哙项庄曹无伤项伯主要人物关系正 音： 飨xiǎng(犒劳)? 鲰zōu(短小、浅陋)???
卮zhī (酒器) ? 郤xì(同隙)
玦jué(半环形有缺口的玉器)??? ?
桮bēi (同杯) 彘zhì(猪)
? 哙kuài ?? 戟jǐ(长柄兵器) ??瞋chēn(瞪，怒生气)?? 俎zǔ(砧板)?
眦zì(上下眼睑的接合处)?
? 跽jì(双膝着地上身挺直) ????
? 芷zhǐ(多年生草本植物)??????全文共有七段，可按照“鸿门宴”的前后过程，分为宴前、宴中与宴后三个部分。 宴会前
幕后活动无伤告密亚父定计项伯夜访刘邦定策项王许诺刘邦谢罪—项羽留饮
范增示意—项羽不应
项庄舞剑—项伯翼蔽张良召哙—樊哙闯帐
义责项羽—项无以应宴会中—明争暗斗
沛公脱险张良留谢项王受璧范增愤骂刘邦锄奸宴会后——
脱身除患曹无伤的密告天子气 本文共七段，可按“鸿门宴”的前后过程，分为宴前、宴会、宴后三个部分。 第一部分( 段)宴前。
1、矛盾的导火索是 。
2、范增分析刘邦的前后情况，说明他有“ ”，劝项羽“急击忽失”，火上添油，激化矛盾。
3、项伯夜访张良，张良与刘邦商量对策，拉拢项伯。项伯被收买，为下文替刘邦说情，及“ ”留下伏笔。以身翼蔽沛公1、2讲解翻译课文：第一段 1、无伤告密2、亚父定计第1自然段主要写了几件事？无伤告密亚父定计第一部分(第1段)
项羽大军压境，
刘邦处境危急。
——故事的开端讲解翻译课文：第二段 1、项伯夜访2、刘邦定策 第2自然段
主要写了几件事？3、项王许诺项伯夜访刘邦定策项王许诺第二部分(第2自然段)
刘邦一方的对策，
形势由战向和转化
──故事的发展第二部分( 段)宴会上。写鸿门宴上双方的尖锐斗争，可谓是三起三落。一起：
一落：
二起：
二落：
三起：
三落：范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三项羽“默然不应”项庄舞剑，意在沛公樊哙闯帐,怒斥项羽刘邦脱身项伯以身翼蔽沛公3、4讲解翻译课文：第三段 1、刘邦谢罪—项羽留饮2、范增示意—项羽不应 第3自然段 主要写了几件事？3、项庄舞剑—项伯翼蔽刘邦谢罪范增示意项庄舞剑项羽、项伯东向坐。 范增南向坐
是第二位再次是刘邦，
张良则为侍坐关于鸿门宴上的坐次 按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。讲解翻译课文：第四段1、张良召哙—樊哙闯帐2、义责项羽—项无以应 第4自然段 主要写了几件事？张良召哙义责项羽第三部分(3─4段)
写宴会上的斗争过程──高潮
项羽由主动变被动，
刘邦由被动变主动。 第三部分（ 段)宴后。写刘邦脱身逃走，张良入谢与刘邦诛杀内奸。 这是情节的结束与尾声。文章不仅写 在鸿门宴中斗争失败，而且加深了他与 间的矛盾。 全文以“鸿门宴”为中心，以“ ”为线索，按时间顺序来展开故事情节矛盾复杂，波澜起伏，虽是节选，却结构严谨，前后呼应紧密，是一个动人的完整故事。范增杀不杀刘邦项羽5、6、7讲解翻译课文：第五、六、七段 第5-7自然段 主要写了几件事？1、沛公脱险2、刘邦锄奸沛公脱险刘邦锄奸第四部分(5─7段)
刘邦的逃走、
项羽一方对失败的反映──故事的结局 课文第二段，思考：作者特意交代的“楚左尹项伯者，项羽季父也”一句,在文中的作用是什么？
明确：这句话交代了项伯的身份，说明项伯在项羽集团中所占的重要地位，而这样一个重要人物，却在项羽要对刘邦采取军事行动之前，擅自离开军队,为了朋友的安全，而不惜将军的秘密泄露出去，项伯的行动既暴露了集团内部的弱点，也为后文矛盾的转化埋下了伏线。宴会前
—幕后活动1段2段无伤告密范增献计项伯夜访张良申义刘项约婚项伯具言宴会中
—明争暗斗3段4段刘邦谢罪—项羽留饮范增示意—项羽不应项庄舞剑—项伯翼蔽张良告急—樊哙闯帐项羽赐酒—樊哙责羽宴会后
—脱身除患5、6
段7段刘邦脱险张良留谢项王受璧亚父破斗无伤被诛理清思路——序幕——开端——尾声发展高潮结局全文以“鸿门宴”为中心事件，以“杀不杀刘邦”为线索，按时间顺序展开情节.矛盾集中1、宴会前，战与不战问题2、宴会上，杀与不杀问题3、宴会后，追与不追问题结构严谨1、项羽欲击刘邦——刘邦被放2、曹无伤告密——曹无伤被诛3、范增劝说项羽——范增怒骂项羽3、4段情节曲线图刘
邦
谢
罪项
羽
不
应项
伯
翼
蔽项
羽
赐
酒刘
邦
脱
席 范
增
示
意 项
庄
舞
剑 樊
哙
闯
帐 樊
哙
责
羽——跌宕起伏，一波三折，首位呼应登门谢罪叙衷情，
信口托出密报人。
举玦 再三除后患，
默然总是有前因。
杀人宝剑频频举，
翼蔽身躯紧紧跟。
更有英雄闯帐去，
巧言换取项王心。 弛缓
（三落） 紧张
（三起） 分片段讲述鸿门宴故事情节
为文中每个情节概括一个名字
无伤告密---范增说羽---项伯报信---张良献计
沛公谢罪---项王留饮---范增示意---项庄舞剑
樊哙闯帐---项王赐酒---樊哙陈辞---沛公出逃
张良入谢---项王受璧---范增悲愤---沛公除奸自己读课文，在读的时候注意以下问题知识积累文学常识
古音识读
通用假借
偏义复词
古今异义
一词多义
词类活用
特殊句式
成语典仪
练习测试文言知识归纳 《史记》全书一百三十篇，包括 、 、 、 、 ,叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约 .年的历史；是我国第一部纪传体通史。十二本纪十表八书三十世家七十列传三千年通假字1.距关，毋内诸侯：“距”通“拒”，把守。“内”通“纳”， 接纳。2.旦日不可不蚤自来谢项王：“蚤”通“早”。3.令将军与臣有卻：“卻”通“隙”，隔阂，嫌怨。4.愿伯具言臣之不敢倍德也：“倍”通“背”，背弃。5.要项伯：“要”通“邀”，邀请。7.因击沛公于坐：“坐”通“座”，座位。6.不者：“不”通“否”，否则。8.具以事告：“具”通“俱”，全部。偏义复词1.所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也“出入”是偏义复词，偏“入”2.孰与君少长？“少长”是偏义复词，偏“长”古今异义1.沛公居山东时 2.备他盗之出入与非常也 3.将军战河北，臣战河南（古）崤山以东
（今）山东省（古）不同寻常，
指意外的变故。
（今）表程度副词（古）黄河以北
（今）河北省（古）黄河以南
（今）河南省 4.沛公……约为婚姻（古）结为儿女亲家
（今）男女婚事5.亡去不义 6.所以谴关守将者…… 7.今人有大功而击之（古）离开
（今）往，前往（古）……的原因
（今）因果关系连词（古）现在别人（沛公）
（今）现在的人（古）小人的谗言
（今）详细说来 8.而听细说一词多义（一） 妇女无所幸
幸 故幸来告良
则吾斯役之不幸 沛公军霸上
军 为击破沛公军
于是张良至军门见樊哙 谨使臣良奉白璧一双
奉 再拜奉大将军足下
为宫室之美、妻妾之奉 玉斗一双
斗 外连衡而斗诸侯
各抱地势，钩心斗角 吾属今为之虏矣
今 今两虎共斗，其势必不俱生
是古非今 卮酒安足辞
辞 未辞也
大礼不辞小让项伯东向坐
置之坐上
停车坐爱风林晚
坐而待毙坐吾属今为之虏矣
属予作文以记之
司命之所属也
衡少善属文属宠爱、宠幸
幸亏
幸运驻扎
军队
军营推辞
告辞、告别
讲究、计较将要
如果
现在酒器
使…斗
接合奉上
进献
侍奉坐着
座位
因为
坐守类、们
嘱托
掌管
撰写一词多义（二） 杀人如不能举
如 沛公起如厕
固不如也 故谴将守关者
君安与项伯有故
故 故幸来告良
两狼并驱如故
扶苏以数谏故沛公不胜杯杓
百战百胜
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖
胜友如云胜如同、好比
去、前往
比得上特意
旧交情
所以
原来
缘故经得起
胜利、战胜
优美的
有才智、高明的一词多义（三）使子婴为相
皆且为所虏
何辞为
人方为刀俎，我为鱼肉
窃为大王不取也
军中无以为乐
且为之奈何
为击破沛公军
谁为大王为此计者为担任、当
被
呢
是
认为
做
对付
替、给
替、给 / 出谋珍宝尽有之
项伯乃夜驰之沛公军
今者有小人之言
愿伯具言臣之不敢倍德也之代词，刘邦
到、往
的
结构助词，无义词类活用（一）(一)名词作状语
项伯乃夜驰之沛公
吾得兄事之
头发上指
常以身翼蔽沛公
道芷阳间行
间至军中
持剑盾步走像对待兄长一样。像鸟翅膀一样。向上。在夜间，连夜。从小路、抄小路。步行、徒步。从小路、抄小路。词类活用（二）(二)名词作动词
沛公军霸上
籍吏民,封府库
范增数目项王
道芷阳间行
刑人如恐不胜
亡去不义，不可不语
若入前为寿
沛公欲王关中
秦地可尽王也
先破秦入咸阳者王之驻扎、驻军。登记户籍。施刑。称王。使……为王，名词使动用法。示意、使眼色。取道。讲义气、合于义/告诉、说。走上前、上前。称王。词类活用（三）后继者、老路。使……活。(三)一般动词的使动用法
项伯杀人，臣活之
交戟之卫士欲止不内
沛公旦日从百余骑来见项王
拔剑撞而破之
(四) 动词作名词
此亡秦之续耳
使……止。使……跟从。使……破。词类活用（四）与……交好。(五) 形容词作名词
君安与项伯有故？
此其志不在小
大行不顾细谨
(六) 形容词作动词
素善留侯张良？
旧情、老交情。小事。细枝末节。亚父者,范增也
楚左尹项伯者，项羽季父也
夺项王天下者必沛公也
沛公之参乘樊哙者也
今人有大功而击之，不义也
此天子气也
此亡秦之续耳
此其志不在小
此沛公左司马曹无伤言之
如今人方为刀俎,我为鱼肉
客何为者？
特殊句式（一）——判断句1.宾语前置句
籍何以至此？
今日之事何如？
客何为者？
沛公安在？
大王来何操？
2.定语后置句
玉斗一双，白璧一双特殊句式（二）3.状语后置句
具告以事
沛公居山东时,贪于财物
得复见将军于此
因击沛公于坐
长于臣
将军战（于）河北，臣战（于）河南——倒装句沛公军(于)霸上
沛公居(于)山东时
置之（于）坐上
置之（于）地
将军战（于）河南，臣战（于）河北
卫士仆（于）地
沛公欲王（于）关中
特殊句式（三）——省略句欲呼张良与(之)俱去
若入前为(之)寿
为（之）击破沛公军
急击（之）勿失（时机）
则与（之）斗卮酒
则与（之） 一生彘肩
竖子不足与（之）谋
具告（之）以事
交戟之士欲止（之）不内
毋从（其）俱死也
项王即日因留沛公与（其）饮
加彘肩（于其）上杀人如（恐）不能举，
刑人如恐不胜特殊句式（四）——被动句、固定句不者,若属皆且为所虏
若属今为之虏矣孰与君少长？
军中无以为乐
财物无所取，妇女无所幸
人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？与…相比，哪一个…没有用来…的没有…的表反问：……的呢？成语探究吾入关，秋毫不敢有所近……今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说……如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上有一个名目，实则另有图谋。劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。古代礼仪1。古代帝王与臣子相对，帝王面南，臣子面北；
2。宾主之间相对，宾向东，主向西；
3。长幼之间相对，长者东向，幼者西向。 宴席的四面座位为：以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。②范增①项羽
项伯③刘邦④张良
范哙1.下列加点字解释全正确的一组
①目似瞑，意(神情)暇甚
②项王则受壁，置(摆设)之坐上
③卮酒安足辞(推辞)
④此亡秦之续(连续)耳
⑤其意(目的)常在沛公也
⑥大礼不辞小让(谦让)
⑦沛公起如(往)厕
⑧沛公则置(安置)车骑
A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑧
C.②④⑥⑦ D.①④⑤⑧练习测试答案：A2.下列句子中都含通假字的一组
①距关，毋内诸侯 ②沛公不胜桮杓
③愿伯具言臣之不敢倍德 ④范增数目项目
⑤令将军与臣有郤 ⑥秋毫不敢有所近
⑦拔剑切而啖之 ⑧张良出,要项伯
⑨旦日不可不蚤自来谢项王
A.①③④⑤ B.②⑤⑦⑧
C.②④⑥⑧ D.①②⑤⑨答案：D。 ①距通拒，内通纳；②桮通杯；③倍通背；⑤郤通隙；⑧要通邀。⑨蚤通早3.下列加点词的意思相同的一组
A. ①因击沛公于坐
②不如因善遇之
B. ①故遣将距关
②君安与项伯有故
①范增数目项王
②先破秦人咸阳者王之
①沛公军霸上
②度我至军中,公乃入答案：A。 A①趁机②趁机 ；B ①所以②交情；C ①大王②以……为王；D ①驻扎②军营。4.下列句中加点字的用法分类正确的一项
①沛公军霸上 ②党以身翼蔽沛公
③范增数目项王 ④籍吏民,封府库
⑤君为我呼人,吾得兄事之
⑥项伯杀人,臣活之
⑦爽心悦目
A.①③④/②⑤/⑥⑦ B.①②⑤/③④/⑥⑦
C.②⑥⑦/③④⑤/① D.③⑥/⑤⑦/①②④答案：A。 ①驻扎，名作动；②象鸟的翅膀一样，名作状；③使眼色，名作动；④登记，名作动；⑤象对待兄长一样，名作状；⑥使……活，使动用法；⑦使……爽快，使……愉快，使动用法。5.下列加点字用法相同的一组
A. 妇女无所幸
今事有急，故幸来告良
素善留侯张良
不如因善遇之
从百余骑来见项王
沛公则置车骑，脱身独骑
距关，毋内诸侯
交戟之卫士欲止不内答案：C。A、宠幸；幸亏。B、与……友好；好好的。C、人马；人马。D、内通纳，接纳；进入。6.下列句中加点字的用法分类正确的一项
①(范增)举所佩玉玦以示之者三
②项伯乃夜驰之沛公军
③臣请入,与之同命
④沛公之参乘樊哙者也
⑤今者有小人之言
⑥今人有大功而击之
⑦此沛公左司马曹无伤言之
⑧闻大王有意督过之
A.①③⑥⑧/②/④⑤/⑦ B.①③⑦/④⑤/⑥⑧/②
C.②④⑤/①③⑧/⑥⑦ D.①④⑥/②/③⑤/⑦⑧答案：A。①代词，代项羽；②到，动词；③代词，代刘邦；④的；⑤的；⑥代词，代刘邦；⑦代“这件事”；⑧代词，代刘邦。7.下列句子不属同类句式的一项
A.具告以事，欲呼张良与俱去
B.藉何以至此
C.因击沛公于坐
D.得复见将军于此答案：B。
A、“以事”，状语后置；
B、“何”作宾语，前置；
C、“于坐”，状语后置；
D、“于此”，状语后置。8.下列各句的译文哪一句正确
A.与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走。
译:偕同樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人拿着剑及盾徒步走回。
B.杀人如不能举，刑人如不能胜
译:杀人只怕不能杀尽，刑罚人唯恐不能用尽酷刑
C.从此道至吾军，不过二十里耳
译:从这里取道到我军营，不过二十里罢了。
D.故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
译:所以派遣将士守关，为的是防备盗贼的进入和意外的事故。 答案：C。A、走，逃离；B、如，唯恐；
D、“进入”，进出。9.对下列各句中的"为"的词性,注音和解释其中有错的一组是
①皆为龙虎 动词wéi;成
②为之奈何 介词wèi;对
③谁为大王为此计者 ①介词wèi;替 ②动词wéi;做
④窃为大王不取也 动词wèi;以为
⑤我为鱼肉,何辞为 ①动词wéi;是 ②助词wéi;表反问
⑥吾属今为之虏矣 介词wéi;被
⑦天下熙熙,皆为利来 介词wèi;为了
A.②④ B.③④ C.⑤⑥ D.①⑦答案：B。③第二个“为”为“出”，④读“wéi”。10.写出下列语句所含的成语(2分)
A.秋毫不敢有所近( )
B.人方为刀俎,我为鱼肉( )
C.劳苦而功高如此( )
D.项庄拔剑舞,其意在沛公( )答案：
A、秋毫无犯
B、人为刀俎，我为鱼肉
C、劳苦功高
D、项庄舞剑，意在沛公11.典型的语言描写能形象地刻画人物个性特点.读下面语言片断, 试说明反映了人物怎样的性格特点.从备选答案中选出恰当的填在各片断之后的括号中,并写出人物姓名。
①所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。( )
②故遣将守关者，备他盗出入与非常也。( )
③此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?( )
④唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。( )
A.刚愎自用 B.憨直磊落
C.豪壮威严 D.骄横气盛
E.忠直老谋 F.气急败坏
G.机敏狡诈 H.不亢不卑答案：
①G；
②C；
③B；
④F。人物性格揭示听到密报和劝说——大怒听到项伯说情——答应“善遇”刘邦听到刘邦谎话——洋洋自得、说出线人宴会上范增多次暗示——置之不理项庄舞剑，项伯翼蔽——熟视无睹樊哙闯帐怒目而视——反称壮士，
赐酒赐坐刘邦逃后张良奉璧——安然受璧，
处之泰然刚愎自用，乏政治远见。沽名钓誉，致轻敌失计。胸无城府，有妇人之仁。寡谋轻信，失判断能力。自矜功伐、豪爽直率
的赳赳武夫。秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也”。梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”
高祖常徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！大丈夫当如此也!”项羽（片断）项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的:
⑴项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；
刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。
⑵项羽刚愎自用，又拙于应变；
刘邦善于采纳意见，又随机应变。
⑶项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士
不能效其力；
刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能见
危授命。
⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；
刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。项羽失败的原因 陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！ （《史记·项羽本纪》） 司马迁如是说项羽失败的原因 一、分裂天下，引起争斗；
二、背关怀楚，失去地利；
三、放逐义帝，诸侯叛乱；
四、专恃武力，失去民心；
五、自矜功伐，不善用人；
《史记全本新注》如是说 夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房（即张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。 （《史记·高祖本纪》） 刘邦如是说项羽失败的原因汉王 刘邦刘邦：善于接受意见，心机深沉，巧言佞色，心狠手辣。圆猾狡诈，细心机警；随机应变，善于用人；能言善辩，勇毅果断；能屈能伸，细致周密。 得知项羽来攻击自己时—委曲求全了解张良与项伯关系时借口上厕所趁机逃走时回到营寨诛杀曹无伤时宴会上卑礼甘居卑座时—攀龙附凤—机智敏捷—能屈能伸—坚决果断彭越数反梁地，绝楚粮食，项王患之。为高俎，置太公其上，告汉王曰：“今不急下，吾烹太公。”汉王曰：“吾与项羽俱北面受命怀王，约为兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。”刘邦（片断）其他人物张良：深谋远虑、处事谨慎、忠心耿耿
范增：老谋深算、主观武断、急躁骄横
樊哙：豪爽勇敢、英武过人、
善言应变、有勇有智
项伯：重义气，无政治头脑
一、通过人物在斗争中的言行来表现人物的性格特点。小结刘邦: 深通人情世故，
遇事多谋善断项羽: 自大无谋、沽名轻敌二、人物描写生动形象 1.把人物放在尖锐的矛盾斗争中描写。2.通过个性化的语言、动作描写人物。项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的:
⑴项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；
刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。
⑵项羽刚愎自用，又拙于应变；
刘邦善于采纳意见，又随机应变。
⑶项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力；
刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危授命。
⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；
刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。刘邦：
圆滑机警，能言善辩。多谋善断。项羽：光明磊落，坦率粗豪，自大轻敌，寡谋轻信，优柔寡断，有勇少谋。张良：老练多谋。范增：老谋深算。樊哙：忠勇豪爽。刘邦、项羽形象比较 项羽与刘邦同为秦末农民战争的将领，但二人的出身、性格颇为不同，因此对农民起义的策略、目的的认识也就有很大差异，而导致各不相同的结局。 项羽祖父项燕是战国末年楚国名将，为秦将王翦所杀，所以项羽是一个世代簪缨的贵族军人，一个国恨家仇刻骨铭心的报仇使者，他反秦的目的就是希望回到四分五裂的战国局面，所以推翻秦后他就迫不及待得分封诸侯。
刘邦出身农家，却不事稼穑，很会耍些流氓无赖的伎俩，有人称之为“一个白手起家的恶棍”，但他却是雄心勃勃，以王天下为目标。 《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇，“史圣”司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的感情，使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽乐观的估计战争的形式，丧失了应有的判断能力，也构成了他对战争的一种近乎盲目的自信和崇拜，并进一步铸就了他的悲剧性格。他的精神世界里惟一的支柱或许就是每次战斗赢得的胜利。项羽不屑小计谋是真诚的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，最终，项羽用性格的笔为世人书写下了只属于他的人生篇章，算是一种对自己的薄奠。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈，无论是力能扛鼎拔山，还是乌江别姬自刎，光照至今的永是夕阳般的英雄末路的辉煌与悲壮。结语夕阳无语再见
门
宴司
马
迁《史记》
1、了解作者司马迁及《史记》
2、分析故事情节，掌握纪传体文
学的写作手法。
3、掌握情节起伏的结构特点，正确评价有关人物。学习重点
1）志洁行廉，爱国忠君真气节；
辞微旨远，经天纬地大诗篇。
2）翁去八百载，醉乡犹在；
山行六七里，亭影不孤。
3）刚直不阿，留得正气冲霄汉；
幽愁发愤，著成信史照尘寰。
4）世上疮痍，诗中圣哲；
人间疾苦，笔底波澜。屈原欧阳修司马迁杜甫让我们看下列诗句，哪一句是评价司马迁的？司马迁 （前145---前90）
字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护，入狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成《史记》。古者富贵而名磨灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。 （《报任安书》）《史记》
二十四史中的第一部 ，中国第一部纪传体通史。
记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。
《史记》具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
我国史书体例(一)编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书,如《左传》、《资治通鉴》。国别体:以国家为单位分别记叙的历史,
如《国语》、《战国策》。纪传体:通过记叙人物活动反映历史事
件 ,如《史记》，我国著名的《二十四
史》都是纪传体史书。通史:不间断的记叙自古及今的历史事件，如《史记》。断代史:记录某一时期或某一朝代的历
史，如《汉书》。我国史书体例(二) 本纪（12）叙述历代帝王的历史
世家（30）叙述贵族王侯的历史
列传（70）历代诸侯之外名官名人
的事迹
表（10）各个历史时期的简单大事记
书（8） 记载典章制度，天文地理郑板桥评论“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”
“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。
“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。
“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。
垓下歌力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,
项羽虞兮虞兮奈若何?骓不逝兮可奈何,力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！ 垓下歌 （兵困垓下时作。逝，奔驰。）大风歌/刘邦 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方？ 提示：这首歌是刘邦打败项羽，统一天下后在平定淮南王英布叛乱回京（长安）途中，转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里的沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义，而最终只有他刘邦威望远扬天下。 背景材料 公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国贵族项梁率侄子项羽于会稽起义，泗水亭长刘邦也在沛县起义，后归项梁领导。后来项梁恃胜而骄，被秦将章邯所杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵，；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关者王之。”宋义停军不前，为项羽所杀。项羽率军与章邯军大战九次，最后在钜鹿彻底击溃秦之主力，章邯率二十万大军投降。 公元前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。不久，项羽以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封18人为诸侯王。自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”前209年7月陈涉起义。9月项羽、刘邦起事。
前208年12月陈涉死。6月立楚怀王为共主。9月怀王遣项羽北救赵，遣刘邦西击秦。
前207年10月秦将章邯破邯郸。11月项羽渡河，12月以5万大破秦军40余万，章邯投降项羽。
前206年10月秦子婴投降刘邦。12月刘、项会于鸿门。4月戏下之会，会后刘邦迁南郑。
前205年4月刘邦合诸侯兵伐羽至彭城，羽以3万兵破汉兵56万。
前204年4月项羽围刘邦于荥阳，刘邦逃离。
前203年9月刘、项讲和，划鸿沟为界，以东归楚，以西归汉。
前202年10月用张良、陈平计追项羽，大败。12月韩信、 彭越来援，项羽兵败垓下，自刎而死，楚汉之争结束。楚汉之争简介阵营主帅谋士武士 内奸刘营项营刘邦项羽张良范增樊哙项庄曹无伤项伯主要人物关系正 音： 飨xiǎng(犒劳)? 鲰zōu(短小、浅陋)???
卮zhī (酒器) ? 郤xì(同隙)
玦jué(半环形有缺口的玉器)??? ?
桮bēi (同杯) 彘zhì(猪)
? 哙kuài ?? 戟jǐ(长柄兵器) ??瞋chēn(瞪，怒生气)?? 俎zǔ(砧板)?
眦zì(上下眼睑的接合处)?
? 跽jì(双膝着地上身挺直) ????
? 芷zhǐ(多年生草本植物)??????全文共有七段，可按照“鸿门宴”的前后过程，分为宴前、宴中与宴后三个部分。 宴会前
幕后活动无伤告密亚父定计项伯夜访刘邦定策项王许诺刘邦谢罪—项羽留饮
范增示意—项羽不应
项庄舞剑—项伯翼蔽张良召哙—樊哙闯帐
义责项羽—项无以应宴会中—明争暗斗
沛公脱险张良留谢项王受璧范增愤骂刘邦锄奸宴会后——
脱身除患曹无伤的密告天子气 本文共七段，可按“鸿门宴”的前后过程，分为宴前、宴会、宴后三个部分。 第一部分( 段)宴前。
1、矛盾的导火索是 。
2、范增分析刘邦的前后情况，说明他有“ ”，劝项羽“急击忽失”，火上添油，激化矛盾。
3、项伯夜访张良，张良与刘邦商量对策，拉拢项伯。项伯被收买，为下文替刘邦说情，及“ ”留下伏笔。以身翼蔽沛公1、2讲解翻译课文：第一段 1、无伤告密2、亚父定计第1自然段主要写了几件事？无伤告密亚父定计第一部分(第1段)
项羽大军压境，
刘邦处境危急。
——故事的开端讲解翻译课文：第二段 1、项伯夜访2、刘邦定策 第2自然段
主要写了几件事？3、项王许诺项伯夜访刘邦定策项王许诺第二部分(第2自然段)
刘邦一方的对策，
形势由战向和转化
──故事的发展第二部分( 段)宴会上。写鸿门宴上双方的尖锐斗争，可谓是三起三落。一起：
一落：
二起：
二落：
三起：
三落：范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三项羽“默然不应”项庄舞剑，意在沛公樊哙闯帐,怒斥项羽刘邦脱身项伯以身翼蔽沛公3、4讲解翻译课文：第三段 1、刘邦谢罪—项羽留饮2、范增示意—项羽不应 第3自然段 主要写了几件事？3、项庄舞剑—项伯翼蔽刘邦谢罪范增示意项庄舞剑项羽、项伯东向坐。 范增南向坐
是第二位再次是刘邦，
张良则为侍坐关于鸿门宴上的坐次 按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。讲解翻译课文：第四段1、张良召哙—樊哙闯帐2、义责项羽—项无以应 第4自然段 主要写了几件事？张良召哙义责项羽第三部分(3─4段)
写宴会上的斗争过程──高潮
项羽由主动变被动，
刘邦由被动变主动。 第三部分（ 段)宴后。写刘邦脱身逃走，张良入谢与刘邦诛杀内奸。 这是情节的结束与尾声。文章不仅写 在鸿门宴中斗争失败，而且加深了他与 间的矛盾。 全文以“鸿门宴”为中心，以“ ”为线索，按时间顺序来展开故事情节矛盾复杂，波澜起伏，虽是节选，却结构严谨，前后呼应紧密，是一个动人的完整故事。范增杀不杀刘邦项羽5、6、7讲解翻译课文：第五、六、七段 第5-7自然段 主要写了几件事？1、沛公脱险2、刘邦锄奸沛公脱险刘邦锄奸第四部分(5─7段)
刘邦的逃走、
项羽一方对失败的反映──故事的结局 课文第二段，思考：作者特意交代的“楚左尹项伯者，项羽季父也”一句,在文中的作用是什么？
明确：这句话交代了项伯的身份，说明项伯在项羽集团中所占的重要地位，而这样一个重要人物，却在项羽要对刘邦采取军事行动之前，擅自离开军队,为了朋友的安全，而不惜将军的秘密泄露出去，项伯的行动既暴露了集团内部的弱点，也为后文矛盾的转化埋下了伏线。宴会前
—幕后活动1段2段无伤告密范增献计项伯夜访张良申义刘项约婚项伯具言宴会中
—明争暗斗3段4段刘邦谢罪—项羽留饮范增示意—项羽不应项庄舞剑—项伯翼蔽张良告急—樊哙闯帐项羽赐酒—樊哙责羽宴会后
—脱身除患5、6
段7段刘邦脱险张良留谢项王受璧亚父破斗无伤被诛理清思路——序幕——开端——尾声发展高潮结局全文以“鸿门宴”为中心事件，以“杀不杀刘邦”为线索，按时间顺序展开情节.矛盾集中1、宴会前，战与不战问题2、宴会上，杀与不杀问题3、宴会后，追与不追问题结构严谨1、项羽欲击刘邦——刘邦被放2、曹无伤告密——曹无伤被诛3、范增劝说项羽——范增怒骂项羽3、4段情节曲线图刘
邦
谢
罪项
羽
不
应项
伯
翼
蔽项
羽
赐
酒刘
邦
脱
席 范
增
示
意 项
庄
舞
剑 樊
哙
闯
帐 樊
哙
责
羽——跌宕起伏，一波三折，首位呼应登门谢罪叙衷情，
信口托出密报人。
举玦 再三除后患，
默然总是有前因。
杀人宝剑频频举，
翼蔽身躯紧紧跟。
更有英雄闯帐去，
巧言换取项王心。 弛缓
（三落） 紧张
（三起） 分片段讲述鸿门宴故事情节
为文中每个情节概括一个名字
无伤告密---范增说羽---项伯报信---张良献计
沛公谢罪---项王留饮---范增示意---项庄舞剑
樊哙闯帐---项王赐酒---樊哙陈辞---沛公出逃
张良入谢---项王受璧---范增悲愤---沛公除奸自己读课文，在读的时候注意以下问题知识积累文学常识
古音识读
通用假借
偏义复词
古今异义
一词多义
词类活用
特殊句式
成语典仪
练习测试文言知识归纳 《史记》全书一百三十篇，包括 、 、 、 、 ,叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约 .年的历史；是我国第一部纪传体通史。十二本纪十表八书三十世家七十列传三千年通假字1.距关，毋内诸侯：“距”通“拒”，把守。“内”通“纳”， 接纳。2.旦日不可不蚤自来谢项王：“蚤”通“早”。3.令将军与臣有卻：“卻”通“隙”，隔阂，嫌怨。4.愿伯具言臣之不敢倍德也：“倍”通“背”，背弃。5.要项伯：“要”通“邀”，邀请。7.因击沛公于坐：“坐”通“座”，座位。6.不者：“不”通“否”，否则。8.具以事告：“具”通“俱”，全部。偏义复词1.所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也“出入”是偏义复词，偏“入”2.孰与君少长？“少长”是偏义复词，偏“长”古今异义1.沛公居山东时 2.备他盗之出入与非常也 3.将军战河北，臣战河南（古）崤山以东
（今）山东省（古）不同寻常，
指意外的变故。
（今）表程度副词（古）黄河以北
（今）河北省（古）黄河以南
（今）河南省 4.沛公……约为婚姻（古）结为儿女亲家
（今）男女婚事5.亡去不义 6.所以谴关守将者…… 7.今人有大功而击之（古）离开
（今）往，前往（古）……的原因
（今）因果关系连词（古）现在别人（沛公）
（今）现在的人（古）小人的谗言
（今）详细说来 8.而听细说一词多义（一） 妇女无所幸
幸 故幸来告良
则吾斯役之不幸 沛公军霸上
军 为击破沛公军
于是张良至军门见樊哙 谨使臣良奉白璧一双
奉 再拜奉大将军足下
为宫室之美、妻妾之奉 玉斗一双
斗 外连衡而斗诸侯
各抱地势，钩心斗角 吾属今为之虏矣
今 今两虎共斗，其势必不俱生
是古非今 卮酒安足辞
辞 未辞也
大礼不辞小让项伯东向坐
置之坐上
停车坐爱风林晚
坐而待毙坐吾属今为之虏矣
属予作文以记之
司命之所属也
衡少善属文属宠爱、宠幸
幸亏
幸运驻扎
军队
军营推辞
告辞、告别
讲究、计较将要
如果
现在酒器
使…斗
接合奉上
进献
侍奉坐着
座位
因为
坐守类、们
嘱托
掌管
撰写一词多义（二） 杀人如不能举
如 沛公起如厕
固不如也 故谴将守关者
君安与项伯有故
故 故幸来告良
两狼并驱如故
扶苏以数谏故沛公不胜杯杓
百战百胜
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖
胜友如云胜如同、好比
去、前往
比得上特意
旧交情
所以
原来
缘故经得起
胜利、战胜
优美的
有才智、高明的一词多义（三）使子婴为相
皆且为所虏
何辞为
人方为刀俎，我为鱼肉
窃为大王不取也
军中无以为乐
且为之奈何
为击破沛公军
谁为大王为此计者为担任、当
被
呢
是
认为
做
对付
替、给
替、给 / 出谋珍宝尽有之
项伯乃夜驰之沛公军
今者有小人之言
愿伯具言臣之不敢倍德也之代词，刘邦
到、往
的
结构助词，无义词类活用（一）(一)名词作状语
项伯乃夜驰之沛公
吾得兄事之
头发上指
常以身翼蔽沛公
道芷阳间行
间至军中
持剑盾步走像对待兄长一样。像鸟翅膀一样。向上。在夜间，连夜。从小路、抄小路。步行、徒步。从小路、抄小路。词类活用（二）(二)名词作动词
沛公军霸上
籍吏民,封府库
范增数目项王
道芷阳间行
刑人如恐不胜
亡去不义，不可不语
若入前为寿
沛公欲王关中
秦地可尽王也
先破秦入咸阳者王之驻扎、驻军。登记户籍。施刑。称王。使……为王，名词使动用法。示意、使眼色。取道。讲义气、合于义/告诉、说。走上前、上前。称王。词类活用（三）后继者、老路。使……活。(三)一般动词的使动用法
项伯杀人，臣活之
交戟之卫士欲止不内
沛公旦日从百余骑来见项王
拔剑撞而破之
(四) 动词作名词
此亡秦之续耳
使……止。使……跟从。使……破。词类活用（四）与……交好。(五) 形容词作名词
君安与项伯有故？
此其志不在小
大行不顾细谨
(六) 形容词作动词
素善留侯张良？
旧情、老交情。小事。细枝末节。亚父者,范增也
楚左尹项伯者，项羽季父也
夺项王天下者必沛公也
沛公之参乘樊哙者也
今人有大功而击之，不义也
此天子气也
此亡秦之续耳
此其志不在小
此沛公左司马曹无伤言之
如今人方为刀俎,我为鱼肉
客何为者？
特殊句式（一）——判断句1.宾语前置句
籍何以至此？
今日之事何如？
客何为者？
沛公安在？
大王来何操？
2.定语后置句
玉斗一双，白璧一双特殊句式（二）3.状语后置句
具告以事
沛公居山东时,贪于财物
得复见将军于此
因击沛公于坐
长于臣
将军战（于）河北，臣战（于）河南——倒装句沛公军(于)霸上
沛公居(于)山东时
置之（于）坐上
置之（于）地
将军战（于）河南，臣战（于）河北
卫士仆（于）地
沛公欲王（于）关中
特殊句式（三）——省略句欲呼张良与(之)俱去
若入前为(之)寿
为（之）击破沛公军
急击（之）勿失（时机）
则与（之）斗卮酒
则与（之） 一生彘肩
竖子不足与（之）谋
具告（之）以事
交戟之士欲止（之）不内
毋从（其）俱死也
项王即日因留沛公与（其）饮
加彘肩（于其）上杀人如（恐）不能举，
刑人如恐不胜特殊句式（四）——被动句、固定句不者,若属皆且为所虏
若属今为之虏矣孰与君少长？
军中无以为乐
财物无所取，妇女无所幸
人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？与…相比，哪一个…没有用来…的没有…的表反问：……的呢？成语探究吾入关，秋毫不敢有所近……今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说……如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上有一个名目，实则另有图谋。劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。古代礼仪1。古代帝王与臣子相对，帝王面南，臣子面北；
2。宾主之间相对，宾向东，主向西；
3。长幼之间相对，长者东向，幼者西向。 宴席的四面座位为：以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。②范增①项羽
项伯③刘邦④张良
范哙1.下列加点字解释全正确的一组
①目似瞑，意(神情)暇甚
②项王则受壁，置(摆设)之坐上
③卮酒安足辞(推辞)
④此亡秦之续(连续)耳
⑤其意(目的)常在沛公也
⑥大礼不辞小让(谦让)
⑦沛公起如(往)厕
⑧沛公则置(安置)车骑
A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑧
C.②④⑥⑦ D.①④⑤⑧练习测试答案：A2.下列句子中都含通假字的一组
①距关，毋内诸侯 ②沛公不胜桮杓
③愿伯具言臣之不敢倍德 ④范增数目项目
⑤令将军与臣有郤 ⑥秋毫不敢有所近
⑦拔剑切而啖之 ⑧张良出,要项伯
⑨旦日不可不蚤自来谢项王
A.①③④⑤ B.②⑤⑦⑧
C.②④⑥⑧ D.①②⑤⑨答案：D。 ①距通拒，内通纳；②桮通杯；③倍通背；⑤郤通隙；⑧要通邀。⑨蚤通早3.下列加点词的意思相同的一组
A. ①因击沛公于坐
②不如因善遇之
B. ①故遣将距关
②君安与项伯有故
①范增数目项王
②先破秦人咸阳者王之
①沛公军霸上
②度我至军中,公乃入答案：A。 A①趁机②趁机 ；B ①所以②交情；C ①大王②以……为王；D ①驻扎②军营。4.下列句中加点字的用法分类正确的一项
①沛公军霸上 ②党以身翼蔽沛公
③范增数目项王 ④籍吏民,封府库
⑤君为我呼人,吾得兄事之
⑥项伯杀人,臣活之
⑦爽心悦目
A.①③④/②⑤/⑥⑦ B.①②⑤/③④/⑥⑦
C.②⑥⑦/③④⑤/① D.③⑥/⑤⑦/①②④答案：A。 ①驻扎，名作动；②象鸟的翅膀一样，名作状；③使眼色，名作动；④登记，名作动；⑤象对待兄长一样，名作状；⑥使……活，使动用法；⑦使……爽快，使……愉快，使动用法。5.下列加点字用法相同的一组
A. 妇女无所幸
今事有急，故幸来告良
素善留侯张良
不如因善遇之
从百余骑来见项王
沛公则置车骑，脱身独骑
距关，毋内诸侯
交戟之卫士欲止不内答案：C。A、宠幸；幸亏。B、与……友好；好好的。C、人马；人马。D、内通纳，接纳；进入。6.下列句中加点字的用法分类正确的一项
①(范增)举所佩玉玦以示之者三
②项伯乃夜驰之沛公军
③臣请入,与之同命
④沛公之参乘樊哙者也
⑤今者有小人之言
⑥今人有大功而击之
⑦此沛公左司马曹无伤言之
⑧闻大王有意督过之
A.①③⑥⑧/②/④⑤/⑦ B.①③⑦/④⑤/⑥⑧/②
C.②④⑤/①③⑧/⑥⑦ D.①④⑥/②/③⑤/⑦⑧答案：A。①代词，代项羽；②到，动词；③代词，代刘邦；④的；⑤的；⑥代词，代刘邦；⑦代“这件事”；⑧代词，代刘邦。7.下列句子不属同类句式的一项
A.具告以事，欲呼张良与俱去
B.藉何以至此
C.因击沛公于坐
D.得复见将军于此答案：B。
A、“以事”，状语后置；
B、“何”作宾语，前置；
C、“于坐”，状语后置；
D、“于此”，状语后置。8.下列各句的译文哪一句正确
A.与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走。
译:偕同樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人拿着剑及盾徒步走回。
B.杀人如不能举，刑人如不能胜
译:杀人只怕不能杀尽，刑罚人唯恐不能用尽酷刑
C.从此道至吾军，不过二十里耳
译:从这里取道到我军营，不过二十里罢了。
D.故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
译:所以派遣将士守关，为的是防备盗贼的进入和意外的事故。 答案：C。A、走，逃离；B、如，唯恐；
D、“进入”，进出。9.对下列各句中的"为"的词性,注音和解释其中有错的一组是
①皆为龙虎 动词wéi;成
②为之奈何 介词wèi;对
③谁为大王为此计者 ①介词wèi;替 ②动词wéi;做
④窃为大王不取也 动词wèi;以为
⑤我为鱼肉,何辞为 ①动词wéi;是 ②助词wéi;表反问
⑥吾属今为之虏矣 介词wéi;被
⑦天下熙熙,皆为利来 介词wèi;为了
A.②④ B.③④ C.⑤⑥ D.①⑦答案：B。③第二个“为”为“出”，④读“wéi”。10.写出下列语句所含的成语(2分)
A.秋毫不敢有所近( )
B.人方为刀俎,我为鱼肉( )
C.劳苦而功高如此( )
D.项庄拔剑舞,其意在沛公( )答案：
A、秋毫无犯
B、人为刀俎，我为鱼肉
C、劳苦功高
D、项庄舞剑，意在沛公11.典型的语言描写能形象地刻画人物个性特点.读下面语言片断, 试说明反映了人物怎样的性格特点.从备选答案中选出恰当的填在各片断之后的括号中,并写出人物姓名。
①所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。( )
②故遣将守关者，备他盗出入与非常也。( )
③此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?( )
④唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。( )
A.刚愎自用 B.憨直磊落
C.豪壮威严 D.骄横气盛
E.忠直老谋 F.气急败坏
G.机敏狡诈 H.不亢不卑答案：
①G；
②C；
③B；
④F。人物性格揭示听到密报和劝说——大怒听到项伯说情——答应“善遇”刘邦听到刘邦谎话——洋洋自得、说出线人宴会上范增多次暗示——置之不理项庄舞剑，项伯翼蔽——熟视无睹樊哙闯帐怒目而视——反称壮士，
赐酒赐坐刘邦逃后张良奉璧——安然受璧，
处之泰然刚愎自用，乏政治远见。沽名钓誉，致轻敌失计。胸无城府，有妇人之仁。寡谋轻信，失判断能力。自矜功伐、豪爽直率
的赳赳武夫。秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也”。梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”
高祖常徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！大丈夫当如此也!”项羽（片断）项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的:
⑴项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；
刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。
⑵项羽刚愎自用，又拙于应变；
刘邦善于采纳意见，又随机应变。
⑶项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士
不能效其力；
刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能见
危授命。
⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；
刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。项羽失败的原因 陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！ （《史记·项羽本纪》） 司马迁如是说项羽失败的原因 一、分裂天下，引起争斗；
二、背关怀楚，失去地利；
三、放逐义帝，诸侯叛乱；
四、专恃武力，失去民心；
五、自矜功伐，不善用人；
《史记全本新注》如是说 夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房（即张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。 （《史记·高祖本纪》） 刘邦如是说项羽失败的原因汉王 刘邦刘邦：善于接受意见，心机深沉，巧言佞色，心狠手辣。圆猾狡诈，细心机警；随机应变，善于用人；能言善辩，勇毅果断；能屈能伸，细致周密。 得知项羽来攻击自己时—委曲求全了解张良与项伯关系时借口上厕所趁机逃走时回到营寨诛杀曹无伤时宴会上卑礼甘居卑座时—攀龙附凤—机智敏捷—能屈能伸—坚决果断彭越数反梁地，绝楚粮食，项王患之。为高俎，置太公其上，告汉王曰：“今不急下，吾烹太公。”汉王曰：“吾与项羽俱北面受命怀王，约为兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。”刘邦（片断）其他人物张良：深谋远虑、处事谨慎、忠心耿耿
范增：老谋深算、主观武断、急躁骄横
樊哙：豪爽勇敢、英武过人、
善言应变、有勇有智
项伯：重义气，无政治头脑
一、通过人物在斗争中的言行来表现人物的性格特点。小结刘邦: 深通人情世故，
遇事多谋善断项羽: 自大无谋、沽名轻敌二、人物描写生动形象 1.把人物放在尖锐的矛盾斗争中描写。2.通过个性化的语言、动作描写人物。项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的:
⑴项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；
刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。
⑵项羽刚愎自用，又拙于应变；
刘邦善于采纳意见，又随机应变。
⑶项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力；
刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危授命。
⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；
刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。刘邦：
圆滑机警，能言善辩。多谋善断。项羽：光明磊落，坦率粗豪，自大轻敌，寡谋轻信，优柔寡断，有勇少谋。张良：老练多谋。范增：老谋深算。樊哙：忠勇豪爽。刘邦、项羽形象比较 项羽与刘邦同为秦末农民战争的将领，但二人的出身、性格颇为不同，因此对农民起义的策略、目的的认识也就有很大差异，而导致各不相同的结局。 项羽祖父项燕是战国末年楚国名将，为秦将王翦所杀，所以项羽是一个世代簪缨的贵族军人，一个国恨家仇刻骨铭心的报仇使者，他反秦的目的就是希望回到四分五裂的战国局面，所以推翻秦后他就迫不及待得分封诸侯。
刘邦出身农家，却不事稼穑，很会耍些流氓无赖的伎俩，有人称之为“一个白手起家的恶棍”，但他却是雄心勃勃，以王天下为目标。 《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇，“史圣”司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的感情，使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽乐观的估计战争的形式，丧失了应有的判断能力，也构成了他对战争的一种近乎盲目的自信和崇拜，并进一步铸就了他的悲剧性格。他的精神世界里惟一的支柱或许就是每次战斗赢得的胜利。项羽不屑小计谋是真诚的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，最终，项羽用性格的笔为世人书写下了只属于他的人生篇章，算是一种对自己的薄奠。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈，无论是力能扛鼎拔山，还是乌江别姬自刎，光照至今的永是夕阳般的英雄末路的辉煌与悲壮。结语夕阳无语再见