湘科版三年级上册期末测试卷（四）（含答案）
文档属性
| 名称 | 湘科版三年级上册期末测试卷（四）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 湘科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-28 21:13:17 | ||
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文档简介
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湘科版（2017）三年级上册期末测试卷(四)
时间： 90分钟 分值： 100分
一、选择题 (每题2分，共20分)
1．黄河水变黄的原因是( ）。
A．水流太急
B．河道泥土太多
C．水道太窄冲的两岸的泥土汇入
D．水土流失
2．土壤由( )组成。
A．砂、黏土 B．水、空气 Ｃ．腐殖质 D．以上全部都有
3．如右图所示，小明将气球嘴套在塑料瓶口上，用力向气球内吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为( ）。
A．气球里有空气
B．塑料瓶中有空气
C．气球皮太薄
4．17世纪时，伟大的科学家伽利略用实验证明空气( )。
A．能流动 B．有质量 C．能压缩
5．下面哪种物体是液体 ( )
A．木头 B．食用油 Ｃ．石块 D．空气
6．下列不属于我国古代四大发明的是（ ）。
A．司南 B．丝绸 C．造纸术 D．火药
7．认一认下列动物，都属于昆虫的是( ）
8．没有固定形状，会流动，能填充不同形状的容器，不易压缩的是( ）。
A．固体 B．液体 C．气体
9．下列动物濒临灭绝的是( )。
A．海豚 B．麻雀 C．东北虎
10．观察善于飞行的鸟，可发现它们的体形呈流线型，这样的体形有利于( ）。
A．增加飞行中空气的动力 B．鸟类进行呼吸
C．减少飞行中空气的阻力 D．减轻身体的重量
二、判断题 (每题2分，共20分)
1．陶器和砖都是由土壤烧制出来的。（ ）
2．砍伐森林之后，土壤的蓄水能力会增加。（ ）
3．金鱼、鲸鱼都属于鱼类。（ ）
4．在自制小天平的左右两侧拴上相同的气球，调整到横梁平衡的状态后，将其中一个气球充足气，天平还是会保持平衡。（ ）
5．液体能够流动，所以能够流动的物体都是液体。（ ）
6，鸟类是动物王国中种类最多的。（ ）
7．倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。（ ）
8．我国的动物种类很多，我们不需要保护它们。（ ）
9．同一杯水，倒入不同形状的量简中，水的形状改变了．水的体积也改变了。（ ）
10．大多数蝴蝶、蜜蜂一生中都不发生变态发育。 （ ）
三、填空题 (每空1 分，共20分)
1．我们的祖国幅员辽阔，土壤类型丰富，土壤颜色繁多，主要有 土、 土、___土、 土、 土。
2，物质有三种常见的状态： 、 、 。3．空气很轻，但还是有一定的 ，可以用 测量空气的质量。
4．土壤上的 具有防止 流失的作用。
5．金鱼的身体分成 、 、 三大部分。
6．水在一般情况下，受热体积 ，受冷体积 ，这种性质
叫作 。
7．用橡皮堵住注射器的出气口，还能压下成拉开注射器的活塞，这说明气体 。确定的体积。
8．啤酒、酱油等液体不能装得太满就是为了防止 而爆瓶。
四、连线题(共10 分)
五、综合题(共30分)
１．小明同学想用比较充气篮球和踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的，下面是他的实验过程，请将实验补充完整。(16分)
实验材料:气针、 、篮球、 等。
实验步骤:
用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秆称出其 。
(2)把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的 尽量排净。
(3)把 放在电子释上，称出其 。
(4)观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。
实验现象：两次称量的数值是 的。
实验分析：重复实验几次的的目的是避免偶然误差影响实验的结果。
实验结论:空气是 质量的。
２．空气和水有什么相同和不同，填填写下面的唯恩图。(6分)
３．正确使用温度计
小明用温度计测量一杯水的温度，操作方法如下：
(1)手拿温度计的上端。
(2)将温度计的下端浸入水中，直到碰到杯底。
(3)观察温度计的液柱，等液柱不再上升或下降时读数。
(4)读数时，把温度计拿出来，视线与温度计波面保持水平。
操作中有两处不正确的地方，是（ ）和（ ）。(填号)(２分)
请改正上述错误。(4分）
在下面的图中画出相应的示数
26℃ -4℃
参考答案：
一、选择题
1.D 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.C
二、判断题
1. √ 2.X 3.X 4.X 5.X 6.X 7.X 8.X 9.X 10.X
三、填空题
1.红 棕 黄 黑 紫色 2.固体 液体 气体 3.质量 天平 4.植被 水土5.头 躯干 尾 6.膨胀 收缩 热胀冷缩 7.没有 8.液体受热体积膨胀
四、连线题
五、综合题
1.打气筒 电子拜 （1）质量 （2） 空气 （3）踩瘪的篮球 质量 （4）不同 有
2.
3.①（2） （4） （2）将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（4）读数时，温度计的浪泡不能离开水，视线与温度计的液面保持水平。略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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湘科版（2017）三年级上册期末测试卷(四)
时间： 90分钟 分值： 100分
一、选择题 (每题2分，共20分)
1．黄河水变黄的原因是( ）。
A．水流太急
B．河道泥土太多
C．水道太窄冲的两岸的泥土汇入
D．水土流失
2．土壤由( )组成。
A．砂、黏土 B．水、空气 Ｃ．腐殖质 D．以上全部都有
3．如右图所示，小明将气球嘴套在塑料瓶口上，用力向气球内吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为( ）。
A．气球里有空气
B．塑料瓶中有空气
C．气球皮太薄
4．17世纪时，伟大的科学家伽利略用实验证明空气( )。
A．能流动 B．有质量 C．能压缩
5．下面哪种物体是液体 ( )
A．木头 B．食用油 Ｃ．石块 D．空气
6．下列不属于我国古代四大发明的是（ ）。
A．司南 B．丝绸 C．造纸术 D．火药
7．认一认下列动物，都属于昆虫的是( ）
8．没有固定形状，会流动，能填充不同形状的容器，不易压缩的是( ）。
A．固体 B．液体 C．气体
9．下列动物濒临灭绝的是( )。
A．海豚 B．麻雀 C．东北虎
10．观察善于飞行的鸟，可发现它们的体形呈流线型，这样的体形有利于( ）。
A．增加飞行中空气的动力 B．鸟类进行呼吸
C．减少飞行中空气的阻力 D．减轻身体的重量
二、判断题 (每题2分，共20分)
1．陶器和砖都是由土壤烧制出来的。（ ）
2．砍伐森林之后，土壤的蓄水能力会增加。（ ）
3．金鱼、鲸鱼都属于鱼类。（ ）
4．在自制小天平的左右两侧拴上相同的气球，调整到横梁平衡的状态后，将其中一个气球充足气，天平还是会保持平衡。（ ）
5．液体能够流动，所以能够流动的物体都是液体。（ ）
6，鸟类是动物王国中种类最多的。（ ）
7．倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。（ ）
8．我国的动物种类很多，我们不需要保护它们。（ ）
9．同一杯水，倒入不同形状的量简中，水的形状改变了．水的体积也改变了。（ ）
10．大多数蝴蝶、蜜蜂一生中都不发生变态发育。 （ ）
三、填空题 (每空1 分，共20分)
1．我们的祖国幅员辽阔，土壤类型丰富，土壤颜色繁多，主要有 土、 土、___土、 土、 土。
2，物质有三种常见的状态： 、 、 。3．空气很轻，但还是有一定的 ，可以用 测量空气的质量。
4．土壤上的 具有防止 流失的作用。
5．金鱼的身体分成 、 、 三大部分。
6．水在一般情况下，受热体积 ，受冷体积 ，这种性质
叫作 。
7．用橡皮堵住注射器的出气口，还能压下成拉开注射器的活塞，这说明气体 。确定的体积。
8．啤酒、酱油等液体不能装得太满就是为了防止 而爆瓶。
四、连线题(共10 分)
五、综合题(共30分)
１．小明同学想用比较充气篮球和踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的，下面是他的实验过程，请将实验补充完整。(16分)
实验材料:气针、 、篮球、 等。
实验步骤:
用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秆称出其 。
(2)把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的 尽量排净。
(3)把 放在电子释上，称出其 。
(4)观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。
实验现象：两次称量的数值是 的。
实验分析：重复实验几次的的目的是避免偶然误差影响实验的结果。
实验结论:空气是 质量的。
２．空气和水有什么相同和不同，填填写下面的唯恩图。(6分)
３．正确使用温度计
小明用温度计测量一杯水的温度，操作方法如下：
(1)手拿温度计的上端。
(2)将温度计的下端浸入水中，直到碰到杯底。
(3)观察温度计的液柱，等液柱不再上升或下降时读数。
(4)读数时，把温度计拿出来，视线与温度计波面保持水平。
操作中有两处不正确的地方，是（ ）和（ ）。(填号)(２分)
请改正上述错误。(4分）
在下面的图中画出相应的示数
26℃ -4℃
参考答案：
一、选择题
1.D 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.C
二、判断题
1. √ 2.X 3.X 4.X 5.X 6.X 7.X 8.X 9.X 10.X
三、填空题
1.红 棕 黄 黑 紫色 2.固体 液体 气体 3.质量 天平 4.植被 水土5.头 躯干 尾 6.膨胀 收缩 热胀冷缩 7.没有 8.液体受热体积膨胀
四、连线题
五、综合题
1.打气筒 电子拜 （1）质量 （2） 空气 （3）踩瘪的篮球 质量 （4）不同 有
2.
3.①（2） （4） （2）将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（4）读数时，温度计的浪泡不能离开水，视线与温度计的液面保持水平。略
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