7.9平行四边形和梯形练习课教案 四年级数学下册苏教版

7.9平行四边形和梯形练习课
复习目标
在练习中，经历对平行四边形和梯形的有关知识系统复习与整理的过程。
进一步理解并掌握平行四边形和梯形的有关知识，能用平行四边形和梯形的有关知识解决实际问题。
培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。
课时安排
1课时
三、复习重难点
在练习中，经历对平行四边形和梯形的有关知识系统复习与整理的过程。
四、教学过程
（一）知识梳理
1、两组对边分别平行的四边形叫作（ ）。
2、从平行四边形一条边上的一点到它的对边的（ ）线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的（ ）。
3、（ ）的四边形叫作梯形。互相平行的一组对边是梯形的（ ）和（ ），不平行的一组对边是梯形的（ ）。
4、从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫作梯形的（ ）。
5、两腰相等的梯形是（ ）。
（二）题型、方法归纳与典例精讲
1、计算练习。
例：计算。
520×18 46×350
2、平行四边形和梯形的相同点和不同点。
例：说说平行四边形和梯形的相同点和不同点。
图形的组成和分割
例：在下面的梯形中画一条高，把梯形分成两个图形。分成两个什么图形？有不同的画法吗？
（三）随堂检测
1、计算。
804×29 16×214
下面是用七巧板中的三块拼成的平行四边形，你能将其中的一块平移把它改成长方形吗？
量出右边平行四边形每个角的度数，你有什么发现？
下面是一张长方形纸对折两次后的展开图。
（1）以展开图上的10个交点为顶点，画出不同的梯形，并说说梯形的上底、下底和高各是多少厘米？
（2）能画出不同的平行四边形吗？它们的底和高是多少？
板书设计
平行四边形和梯形练习课
两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。
只有一组对边平行的四边形叫作梯形。互相平行的一组对边是梯形的上底和下底，两腰相等的梯形是等腰梯形。
作业布置
1、一个平行四边形的周长是48厘米，其中一条边是9厘米，另外三条边长分别是多少厘米？
2、预习第93、94页的有关内容。
七、教学反思