2022年高考备考：探讨2022年历史首考的复习策略课件（51张PPT）
文档属性
| 名称 | 2022年高考备考：探讨2022年历史首考的复习策略课件（51张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 11.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2021-12-29 10:50:07 | ||
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文档简介
(共51张PPT)
——探讨2022年历史首考的复习策略
A、把握了方向就把握了高考的脉搏
B、创新了方法就提高了备考的效率
C、强化了落实就赢得了考试的分数
操千曲而后晓声 观千剑而后识器
为什么考？考什么？怎么考？
一、关注中国高考评价体系
A、把握了方向就把握了高考的脉搏
高考核心：立德树人、服务选才、引导教学。
考查内容：核心价值、学科素养、关键能力、必备知识。
考查要求：基础性、综合性、应用性、创新性。
考查载体：情境
（价值引领、素养导向、能力为重、知识为基）
为什么考？考什么？怎么考？
中华优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
理想信念 爱国情怀
品德修养 知识见识
奋斗精神 综合素质
强化要求：
弘扬文化：
为什么考？
表1 核心价值指标体系
一级指标 二级指标 指标内涵
政治立场和思想观念 理想信念 学习领会马克思主义，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想……
爱国主义情怀 ……
以人民为中心的思想 ……
法治思想 ……
世界观和方法论 正确的世界观和方法论 ……
道德品质和综合素质 品德修养 ……
奋斗精神 ……
责任担当 ……
健康情感 ……
劳动精神 ……
考什么？
表2 学科素养指标体系
一级指标 二级指标 指标表现
学习掌握 信息获取 适应社会信息化趋势，通过各种方式与渠道获取信息，根据应对问题情境的需要，合理地组织、调动各种相关知识与能力，完成信息获取活动。
理解掌握 ……
知识整合 ……
实践探索 研究探索 ……
操作运用 ……
语言表达 ……
思维方式 科学思维 ……
人文思维 ……
创新思维 ……
考什么？
浙江卷特点 ：主体知识下的细节考查，点无巨细、句无长短、
“主辅”全覆盖、无死角。
答案特点：▲基本紧扣课本的原始表达
▲填空式答案力求不可切割性和精准度
▲取自材料的得分点落在采意基础上的关键词
与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题，往年的试题是精雕细磨的产物，它反映了对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断。研究这些试题，就如同和试题的制作者对话。——教育部考试中心 刘芃《考试文集》
二、关注历年浙江高考试题
A、把握了方向就把握了高考的脉搏
保持对“书本”面孔的“熟悉度”，高考近似一次旧地重游。 ——钟老师（北外小语种，就职外交部）
三、关注教材的正文和附件
附件：
单元导语、课前提示、前言、引言、编者的话、资料卡片、知识链接、学习思考、资料回放、历史纵横、专题小结、课本图片（地图）的注释和相关信息。
A、把握了方向就把握了高考的脉搏
1.【2017.11浙江选考】问题：17、18世纪体现人文主义发展的启蒙思想内容（4分）
▲教材正文的金句银言
答：人生而自由、思想自由；
主权在民；
尊崇理性，呼唤人本身的彻底解放；
充满个性的浪漫主义。
必修三、专题三P111
2.【2021.10宁波一模】问题：26（1）指出哪一事件旨在实现“吾人最后之觉悟”？该事件对民众有何影响？
事件：新文化运动。（1分）
影响：促进了民众觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心（2分）
必修三、专题三P55
2.【2021.10宁波一模】问题 26（2）指出李大钊是怎样使“社会主义”逐渐清晰的？
李大钊：发表《我的马克思主义观》；
在北大等高校开设相关课程；
组织“马克思主义学说研究会”进行学习和宣传。
必修三、专题三P57/58
3.【2021.10宁波一模】 问题：27（1）指出启蒙思想家从人类共同属性出发对人类有何要求？启蒙运动还使人文精神得到了哪些深刻圆满的体现？（10分）
（1）对人类社会的要求：满足人对自由和平等的要求（2分）
深刻圆满体现：
①启蒙运动从对人的崇拜发展到对理性的崇拜（尊崇理性），
②最重大的价值和意义在于它对人本身的彻底解放（呼唤人本身的彻底解放），
③留下深远影响的还有充满个性的浪漫主义（3分）
专题三P111
4.【2021.10宁波一模】 问题：28（2）结合所学，指出毛泽东对中国社会主义革命和建设道路做出了怎样的理论探索？
①发表《论人民民主专政》，创造性地提出人民民主专政的理论；
②提出社会主义工业化和社会主义改造同时并举的理论；
③发表《论十大关系》，提出正确处理工业同农业、轻工业的关系等；
④发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
必修三、专题三P67
人物、专题五P102
5.【2021.10宁波一模】问题28（3）指出基层民主形式和影响？
选择①
形式：村民自治、城市居民自治、职工代表大会、其他形式的企事业民主管理制度
影响：不断提高人民有序政治参与的能力和水平
切实保障人民当家作主的政治地位
扎实推进中国特色社会主义民主政治建设
必修一、专题四P73/74
6.【2021.10宁波一模】28（3）指出中国积极推动建设怎样的新型国际关系，并结合“一带一路”理念的应用来说明中国如何为世界和平与发展提供中国方案？
选择② 新型国际关系：
中国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢为核心（2分）
中国方案：
中国倡议的“一带一路”国际合作的核心理念——共商、共建、共享，被写进联合国决议等重要国际文件
中国坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展提供中国方案。
必修二、专题五P97/98
7.【2021.10宁波一模】 29（1）概括英国成为世界工厂主要表现？
①英国出口的主要是工业制造品，进口的主要是原料。
②19世纪中期，英国的生产能力超过世界其他国家的总和。
③伦敦成为世界商业和贸易中心。
④1851年举办第一届世界博览会。（4分）
必修二、专题五P96
8.【2021.10宁波一模】29(2)指出一战使欧洲对世界经济的控制力不断减弱的主要表现？
1.表现：①失去海外投资(1分)，
②工业遭破坏(1分)
③财政金融地位下降(1分)
战争、专题一P19
▲单元导语和课前提示等附件
1.【2020年7月卷】（1）阅读材料一，结合所学，概括古希腊文明形成的两大要素，指出希腊民主政治的“黄金时代”，例举为雅典民主政治奠基的重要改革。（5分）
要素：自然地理环境；城邦制。
时代：伯里克利执政时代。
改革：梭伦改革，克里斯提尼改革。
2.【2020年1月卷】(2)根据材料二,结合所学,指出“三方面都能接受”的方案是什么,这一方案的根本点在哪里 并简述其基本内容。这一方案对推动祖国完全统一有何意义 (6分)
意义：为实现祖国完全统一奠定坚实基础（港澳回归丰富“一国两制”的理论和实践、有利于港澳回归、推动港澳回归为解决台湾问题开创光明前景、有利于台湾问题的解决。
必修一、专题四导语
3.【2019.4，选考】(2)根据材料二，结合所学，请选择阐述：①由平遥古城的市楼，分析说明中国古代市楼角色的演变，并指出古代城中特定商业区的名称。
选择阐述①，答：演变：起源于西汉长安，最初是管理市场的官署，后有的演变为聚民交易的场所。名称：市。
遗产、专题五第8课课前提示
4.（2020年7月选考，29） （3）从汲取历史教训，维护世界和平的视角，指出两次世界大战所昭示的真理以及人类应该坚持的正确方向。
答：（3）真理及方向：
①正义的力量是不可战胜的；
②人类对美好、和平与友善的追求，世
代不会改变（或“坚持和平与发展”）
③构建人类命运共同体。
选修三编者的话
5.问题：【2017.11浙江选考】19世纪中期至20世纪中中国社会生活变迁的典型特征（4分）
答：特征：中西各种社会文化因素相互交汇与碰撞；
中西合璧、土洋并存。
必修二、专题四导语
6.【2017.04】问题：中国早期政治制度的特点。（4分）
答：以血缘关系为纽带形成国家政治结构；神权与王权相结合。
7.【2016.10】 问题：这一时期人文主义的主要诉求。（3分）
答：批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由。
必修一、专题一 课前提示
必修三、专题六 课前提示
必修一：
P35：……成为中华民族振兴的转折点
P64：……构成中国社会主义民主政治的基本内容
P94:……标志中国在国际事务中发挥着独特的建设性作用
P102：……雅典民主政治产生的基本条件
全面参与联合国事务，积极开展多边外交活动，首倡安理会常任理事国首脑的首次历史性会晤……
抗日战争中国人民第一次取得了反对帝国主义侵略的完全胜利……
便利的经济文化交往条件、宽松自由的社会环境、平等互利的观念……
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，这三大制度……
必修二：
P80：……为世界市场的形成提供了联结通道
P86：世界市场的形成是建立在……基础之上的
P94:第一次工业革命为世界市场发展奠定了……
P100：……双重暴力，把世界联结为一个资本主义占主导地位整体
理解：世界市场的“通道”、“途径”、“物质基础”、“技术基础”。“经济和军事”双重暴力建立的经济秩序是不合理的。
新航路的开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态……
西方列强野蛮扩张与殖民掠夺……
雄厚的物质基础和先进的技术基础。
资本主义列强用军事和经济……
四、关注选考试卷中的设问方式
影响：证明了人具有认识自然界的伟大力量；
把人的注意力转移到现实世界中来；
激发了人们探索科学的热忱。
（2021年1月浙江选考，27，节选） （2）根据材料二，结合所学，指出15世纪欧洲最早“拓展他们已知世界”前沿的两个国家。人文主义的核心内容是“人”的价值观，请分析新“商业航线”的开辟对文艺复兴时期“人”的价值观的积极影响。
新航路的开辟对西欧思想文化领域产生了怎样的冲击？。
A、把握了方向就把握了高考的脉搏
【热点预测】
·辛亥革命/孙中山
·中共领导（新民主主义革命、现代化建设）
·和合智慧（天人关系、和而不同、和平共处、区域合作……）
·秩序与冲突（两次工业革命、冷战时期、冷战后）
·殖民体系的建立与瓦解
五、关注热点、周年
A、把握了方向就把握了高考的脉搏
2021.6命题思路：主干为要，不避热点。
2021.1命题思路：反映时代主题，弘扬主旋律。
2020.7命题思路：关注现实，彰显家国情怀
2020.1命题思路：关注社会热点问题，培养学生的责任感和使命感。
历史是现在与过去之间永无止境的对话，
是今天的社会与昨天的社会之间的对话。
1492年：哥伦布发现美洲新大陆。
1782年：英国瓦特改良的联动式蒸汽机——万能蒸汽机使用
1842年：中英《南京条约》的签订
1872年：创办于的上海轮船招商局是近代中国最早的航运企业
1882年：电话传入中国；
美国爱迪生建纽约市珍珠街发电厂，标志着世界上第一座中心发电厂建成；
德、意、奥三国同盟正式建立。
1852年：英国议会发表声明称自由主义是英国的国策
1892年：法俄缔结军事协定，欧洲开始出现两大军事集团对峙局面；
顾拜旦倡议恢复奥林匹亚竞技会
【周年，尾数是2的周年】
1912年：元旦中华民国成立；
2月12日清帝退位；
3月颁布《中华民国临时约法》
1922年：中日签订了《解决山东问题悬案条约》及《附约》；
华盛顿会议上《五国条约》《九国公约》签订；
第二次护法运动失败 ；
10月意大利法西斯党上台执政 ；
12月苏维埃社会义主共和国联盟成立 ；
中共“二大”召开制定民主革命纲领
1902年：荣宗敬荣德生创办无锡保兴面粉厂；
美国C.W.哈特和 C.H.帕尔发明汽油拖拉机；
梁启超发表文章提到马克思，称他为社会主义的鼻祖；
马可尼横跨大西洋传送无线电信息试验成功
1932年：日本发动一二八事变；
蔡廷锴、蒋光鼐率十九路军抵抗，迫使日军三易主帅；
纳粹党成为德国第一大党；
伪满洲国成立，东北三省沦陷；
苏联第一个五年计划提前完成；
中国开设了国际无线电报业务
1942年：延安整风运动；
二十六国《联合国家宣言》的签署；
6月4日中途岛战役；
7月斯大林格勒战役；
10月阿拉曼战役 ；
8月瓜岛战役
1972年：2月尼克松访华，签订《中美联合公报》中美关系开始走向正常化；
联合国教科文组织通过《保护世界文化与自然遗产公约》
9月日本首相田中角荣访华，中日双方签署《中日联合声明》
1962年：古巴导弹危机
1982年：中英关于香港问题会谈；
佛罗伦萨历史中心被列入《世界遗产名录》；
全国人大五届五次会议审议并通过经全面修改《中华人民共和国宪法》成为新时期治国安邦的总章程；
中共十二大召开，提出走自己的路，建设有中国特色的社会主义。
1992年：邓小平南方谈话；
美国、加拿大、墨西哥正式签署《北美自由贸易协定》
中共十四大召开；
大陆海协和台湾海基达成“九二共识”；
第十次不结盟国家首脑会议在印尼雅加达召开
2002年：中国研制出运算速度可达每秒1.027万亿次的超级计算机
欧元进入流通领域
点
点的获取：
考试说明、作业练习、重点难点、高频考点、图文材料
点的处理：基准点、精准点、突破点
1、回归教材，落实主干
2、关注用词，精准记忆
3、重视概念，构建模型
B、创新了方法就提高了备考的效率
点
线的处理：以唯物史观为导向，创设时空、因果逻辑线
线
B、创新了方法就提高了备考的效率
1、学生自主编写
2、学生相互纠错
3、学生自我完善
点
面的处理：注意六本教材之间的融会贯通
线
面
面：时空为纬线，因果为经线，经纬交织方而成面
【2021.1·浙江高考】
16.学习历史要重视人类文明史上的关键时期。公元前5世纪,古希腊社会发展到巅峰期,遂被称为古典时代。这一时代的希腊
①哲学家的研究重点从自然转向人 ②雅典民主政治的基石奠定
③第一届奥林匹亚竞技会举办 ④帕特农神庙建成
A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④
B、创新了方法就提高了备考的效率
面的处理：注意六本教材之间的融会贯通
（2021年1月选考，27，节选）（1）根据材料一和所学，写出文艺复兴的先驱，比较初期“三杰”与莎士比亚歌颂人性的不同表现形式。
（本小题考查必修三专题六第二课神权下的自我）
（2）根据材料二，结合所学，指出15世纪欧洲最早“拓展他们已知世界”前沿的两个国家。人文主义的核心内容是“人”的价值观，请分析新“商业航线”的开辟对文艺复兴时期“人”的价值观的积极影响。
（本小题考查必修二专题五第一课开辟文明交往的航线）
说明：本题命题以文艺复兴时期的人文主义和新航路的开辟之间的关系为主线。把必修二和必修三的知识有机联系起来。
（2021年1月，选考，28，节选）（1）根据材料一和所学知识，概括“元元之民”“莫不虚心而仰上”的原因。从统一多民族国家的角度，阐述“秦并海内”和“大一统”政体建立的意义。
（本小题考查必修一专题一第二课走向“大一统”的秦汉和选修四第一单元第一课秦始皇）
（2）阅读材料二，指出康熙帝实现“边境自固”的核心观点。结合所学，从“幅员”角度概括康雍乾时期统治者的突出贡献。
（本小题考查必修一专题一第四课中的清朝边疆政策和选修四第一单元第3课康熙帝）
【教材解读】 必修三 P127-128
点：蒸汽时代是怎样的一个时代？
点
线
面
B、创新了方法就提高了备考的效率
案例（杨凝老师）
【教材坐标】
请写出与工业革命相关的教材章节
必修一：专题二·第1课（鸦片战争）
专题七·第1课（责任内阁制、议会改革）
专题八·第1课（马克思主义）
必修二：专题五·第3课（工业革命）
必修三：专题六·第4课（浪漫主义哲学）
专题七·第2课、第3课（进化论、工业革命成果）
专题八·第1课、第2课（文学艺术）
点
点→线
蒸汽时代
国内社会
世界格局
政治线
经济线
思想文化线
政治线
经济线
思想文化线
政治线：
必修二P95
必修二P96
必修一P121
必修一P117
经济线：
必修二P94
必修二P95
必修一P136
思想文化线：
必修二P95
必修三P148
必修三P144
必修三P140
点→线
蒸汽时代
国内社会
世界格局
政治线
经济线
思想文化线
政治线
经济线
思想文化线
政治线：
必修一P131
必修一P139
必修二P97
必修一P29
经济线：
必修二P97
必修二P96
思想文化线：
必修三P144
点→线
蒸汽时代
国内社会
世界格局
政治线
经济线
思想文化线
政治线
经济线
思想文化线
→体
秩序与冲突
并存的时代
→面
1.选择经典试题，进行模拟训练。
（1）充分利用高考真题（分题型，按题号）
（2）重点训练学生的阅读能力，强化对文献材料的分层指导、中心词关键词提取指导、理解史料的含义指导。
（3）进行语言表述能力方面和知识迁移能力专项训练。
（4）速度训练，限时训练。
（5）规范训练（字迹、格式、层次、卷面）
C、强化了落实就赢得了考试的分数
⑴构思答案
⑵表述答案
①题目分解性原则 ②角度宁多勿深
③根据分值控制”句数” ④用学科语言回答
① “段落化”——指所需要回答问题要按答题纸中的序号自成一个段落，使段落分明、条理清晰。
②“序号化”——指回答问题的各个并列要点之间用①②③之类序号或分号分隔，使要点突出，一目了然。
③“整洁化”——指卷面美观，整齐洁净。书写字体要大小适中，防止过小或过大。
④“规范化”——语言表述要规范，尽量用专业术语。
2.解答非选择题的技巧
阅卷教师希望看到的是能够减轻阅读量的卷面，如果做到了以上几点，在“可给分可不给分的情况，从宽给分”的高考评分原则下，将无形中增加了多得分的砝码。
——探讨2022年历史首考的复习策略
A、把握了方向就把握了高考的脉搏
B、创新了方法就提高了备考的效率
C、强化了落实就赢得了考试的分数
操千曲而后晓声 观千剑而后识器
愿各位老师：事业有成！硕果累累！
合家欢乐，幸福安康！
谢谢聆听！
2021.11.23
——探讨2022年历史首考的复习策略
A、把握了方向就把握了高考的脉搏
B、创新了方法就提高了备考的效率
C、强化了落实就赢得了考试的分数
操千曲而后晓声 观千剑而后识器
为什么考？考什么？怎么考？
一、关注中国高考评价体系
A、把握了方向就把握了高考的脉搏
高考核心：立德树人、服务选才、引导教学。
考查内容：核心价值、学科素养、关键能力、必备知识。
考查要求：基础性、综合性、应用性、创新性。
考查载体：情境
（价值引领、素养导向、能力为重、知识为基）
为什么考？考什么？怎么考？
中华优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
理想信念 爱国情怀
品德修养 知识见识
奋斗精神 综合素质
强化要求：
弘扬文化：
为什么考？
表1 核心价值指标体系
一级指标 二级指标 指标内涵
政治立场和思想观念 理想信念 学习领会马克思主义，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想……
爱国主义情怀 ……
以人民为中心的思想 ……
法治思想 ……
世界观和方法论 正确的世界观和方法论 ……
道德品质和综合素质 品德修养 ……
奋斗精神 ……
责任担当 ……
健康情感 ……
劳动精神 ……
考什么？
表2 学科素养指标体系
一级指标 二级指标 指标表现
学习掌握 信息获取 适应社会信息化趋势，通过各种方式与渠道获取信息，根据应对问题情境的需要，合理地组织、调动各种相关知识与能力，完成信息获取活动。
理解掌握 ……
知识整合 ……
实践探索 研究探索 ……
操作运用 ……
语言表达 ……
思维方式 科学思维 ……
人文思维 ……
创新思维 ……
考什么？
浙江卷特点 ：主体知识下的细节考查，点无巨细、句无长短、
“主辅”全覆盖、无死角。
答案特点：▲基本紧扣课本的原始表达
▲填空式答案力求不可切割性和精准度
▲取自材料的得分点落在采意基础上的关键词
与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题，往年的试题是精雕细磨的产物，它反映了对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断。研究这些试题，就如同和试题的制作者对话。——教育部考试中心 刘芃《考试文集》
二、关注历年浙江高考试题
A、把握了方向就把握了高考的脉搏
保持对“书本”面孔的“熟悉度”，高考近似一次旧地重游。 ——钟老师（北外小语种，就职外交部）
三、关注教材的正文和附件
附件：
单元导语、课前提示、前言、引言、编者的话、资料卡片、知识链接、学习思考、资料回放、历史纵横、专题小结、课本图片（地图）的注释和相关信息。
A、把握了方向就把握了高考的脉搏
1.【2017.11浙江选考】问题：17、18世纪体现人文主义发展的启蒙思想内容（4分）
▲教材正文的金句银言
答：人生而自由、思想自由；
主权在民；
尊崇理性，呼唤人本身的彻底解放；
充满个性的浪漫主义。
必修三、专题三P111
2.【2021.10宁波一模】问题：26（1）指出哪一事件旨在实现“吾人最后之觉悟”？该事件对民众有何影响？
事件：新文化运动。（1分）
影响：促进了民众觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心（2分）
必修三、专题三P55
2.【2021.10宁波一模】问题 26（2）指出李大钊是怎样使“社会主义”逐渐清晰的？
李大钊：发表《我的马克思主义观》；
在北大等高校开设相关课程；
组织“马克思主义学说研究会”进行学习和宣传。
必修三、专题三P57/58
3.【2021.10宁波一模】 问题：27（1）指出启蒙思想家从人类共同属性出发对人类有何要求？启蒙运动还使人文精神得到了哪些深刻圆满的体现？（10分）
（1）对人类社会的要求：满足人对自由和平等的要求（2分）
深刻圆满体现：
①启蒙运动从对人的崇拜发展到对理性的崇拜（尊崇理性），
②最重大的价值和意义在于它对人本身的彻底解放（呼唤人本身的彻底解放），
③留下深远影响的还有充满个性的浪漫主义（3分）
专题三P111
4.【2021.10宁波一模】 问题：28（2）结合所学，指出毛泽东对中国社会主义革命和建设道路做出了怎样的理论探索？
①发表《论人民民主专政》，创造性地提出人民民主专政的理论；
②提出社会主义工业化和社会主义改造同时并举的理论；
③发表《论十大关系》，提出正确处理工业同农业、轻工业的关系等；
④发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
必修三、专题三P67
人物、专题五P102
5.【2021.10宁波一模】问题28（3）指出基层民主形式和影响？
选择①
形式：村民自治、城市居民自治、职工代表大会、其他形式的企事业民主管理制度
影响：不断提高人民有序政治参与的能力和水平
切实保障人民当家作主的政治地位
扎实推进中国特色社会主义民主政治建设
必修一、专题四P73/74
6.【2021.10宁波一模】28（3）指出中国积极推动建设怎样的新型国际关系，并结合“一带一路”理念的应用来说明中国如何为世界和平与发展提供中国方案？
选择② 新型国际关系：
中国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢为核心（2分）
中国方案：
中国倡议的“一带一路”国际合作的核心理念——共商、共建、共享，被写进联合国决议等重要国际文件
中国坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展提供中国方案。
必修二、专题五P97/98
7.【2021.10宁波一模】 29（1）概括英国成为世界工厂主要表现？
①英国出口的主要是工业制造品，进口的主要是原料。
②19世纪中期，英国的生产能力超过世界其他国家的总和。
③伦敦成为世界商业和贸易中心。
④1851年举办第一届世界博览会。（4分）
必修二、专题五P96
8.【2021.10宁波一模】29(2)指出一战使欧洲对世界经济的控制力不断减弱的主要表现？
1.表现：①失去海外投资(1分)，
②工业遭破坏(1分)
③财政金融地位下降(1分)
战争、专题一P19
▲单元导语和课前提示等附件
1.【2020年7月卷】（1）阅读材料一，结合所学，概括古希腊文明形成的两大要素，指出希腊民主政治的“黄金时代”，例举为雅典民主政治奠基的重要改革。（5分）
要素：自然地理环境；城邦制。
时代：伯里克利执政时代。
改革：梭伦改革，克里斯提尼改革。
2.【2020年1月卷】(2)根据材料二,结合所学,指出“三方面都能接受”的方案是什么,这一方案的根本点在哪里 并简述其基本内容。这一方案对推动祖国完全统一有何意义 (6分)
意义：为实现祖国完全统一奠定坚实基础（港澳回归丰富“一国两制”的理论和实践、有利于港澳回归、推动港澳回归为解决台湾问题开创光明前景、有利于台湾问题的解决。
必修一、专题四导语
3.【2019.4，选考】(2)根据材料二，结合所学，请选择阐述：①由平遥古城的市楼，分析说明中国古代市楼角色的演变，并指出古代城中特定商业区的名称。
选择阐述①，答：演变：起源于西汉长安，最初是管理市场的官署，后有的演变为聚民交易的场所。名称：市。
遗产、专题五第8课课前提示
4.（2020年7月选考，29） （3）从汲取历史教训，维护世界和平的视角，指出两次世界大战所昭示的真理以及人类应该坚持的正确方向。
答：（3）真理及方向：
①正义的力量是不可战胜的；
②人类对美好、和平与友善的追求，世
代不会改变（或“坚持和平与发展”）
③构建人类命运共同体。
选修三编者的话
5.问题：【2017.11浙江选考】19世纪中期至20世纪中中国社会生活变迁的典型特征（4分）
答：特征：中西各种社会文化因素相互交汇与碰撞；
中西合璧、土洋并存。
必修二、专题四导语
6.【2017.04】问题：中国早期政治制度的特点。（4分）
答：以血缘关系为纽带形成国家政治结构；神权与王权相结合。
7.【2016.10】 问题：这一时期人文主义的主要诉求。（3分）
答：批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由。
必修一、专题一 课前提示
必修三、专题六 课前提示
必修一：
P35：……成为中华民族振兴的转折点
P64：……构成中国社会主义民主政治的基本内容
P94:……标志中国在国际事务中发挥着独特的建设性作用
P102：……雅典民主政治产生的基本条件
全面参与联合国事务，积极开展多边外交活动，首倡安理会常任理事国首脑的首次历史性会晤……
抗日战争中国人民第一次取得了反对帝国主义侵略的完全胜利……
便利的经济文化交往条件、宽松自由的社会环境、平等互利的观念……
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，这三大制度……
必修二：
P80：……为世界市场的形成提供了联结通道
P86：世界市场的形成是建立在……基础之上的
P94:第一次工业革命为世界市场发展奠定了……
P100：……双重暴力，把世界联结为一个资本主义占主导地位整体
理解：世界市场的“通道”、“途径”、“物质基础”、“技术基础”。“经济和军事”双重暴力建立的经济秩序是不合理的。
新航路的开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态……
西方列强野蛮扩张与殖民掠夺……
雄厚的物质基础和先进的技术基础。
资本主义列强用军事和经济……
四、关注选考试卷中的设问方式
影响：证明了人具有认识自然界的伟大力量；
把人的注意力转移到现实世界中来；
激发了人们探索科学的热忱。
（2021年1月浙江选考，27，节选） （2）根据材料二，结合所学，指出15世纪欧洲最早“拓展他们已知世界”前沿的两个国家。人文主义的核心内容是“人”的价值观，请分析新“商业航线”的开辟对文艺复兴时期“人”的价值观的积极影响。
新航路的开辟对西欧思想文化领域产生了怎样的冲击？。
A、把握了方向就把握了高考的脉搏
【热点预测】
·辛亥革命/孙中山
·中共领导（新民主主义革命、现代化建设）
·和合智慧（天人关系、和而不同、和平共处、区域合作……）
·秩序与冲突（两次工业革命、冷战时期、冷战后）
·殖民体系的建立与瓦解
五、关注热点、周年
A、把握了方向就把握了高考的脉搏
2021.6命题思路：主干为要，不避热点。
2021.1命题思路：反映时代主题，弘扬主旋律。
2020.7命题思路：关注现实，彰显家国情怀
2020.1命题思路：关注社会热点问题，培养学生的责任感和使命感。
历史是现在与过去之间永无止境的对话，
是今天的社会与昨天的社会之间的对话。
1492年：哥伦布发现美洲新大陆。
1782年：英国瓦特改良的联动式蒸汽机——万能蒸汽机使用
1842年：中英《南京条约》的签订
1872年：创办于的上海轮船招商局是近代中国最早的航运企业
1882年：电话传入中国；
美国爱迪生建纽约市珍珠街发电厂，标志着世界上第一座中心发电厂建成；
德、意、奥三国同盟正式建立。
1852年：英国议会发表声明称自由主义是英国的国策
1892年：法俄缔结军事协定，欧洲开始出现两大军事集团对峙局面；
顾拜旦倡议恢复奥林匹亚竞技会
【周年，尾数是2的周年】
1912年：元旦中华民国成立；
2月12日清帝退位；
3月颁布《中华民国临时约法》
1922年：中日签订了《解决山东问题悬案条约》及《附约》；
华盛顿会议上《五国条约》《九国公约》签订；
第二次护法运动失败 ；
10月意大利法西斯党上台执政 ；
12月苏维埃社会义主共和国联盟成立 ；
中共“二大”召开制定民主革命纲领
1902年：荣宗敬荣德生创办无锡保兴面粉厂；
美国C.W.哈特和 C.H.帕尔发明汽油拖拉机；
梁启超发表文章提到马克思，称他为社会主义的鼻祖；
马可尼横跨大西洋传送无线电信息试验成功
1932年：日本发动一二八事变；
蔡廷锴、蒋光鼐率十九路军抵抗，迫使日军三易主帅；
纳粹党成为德国第一大党；
伪满洲国成立，东北三省沦陷；
苏联第一个五年计划提前完成；
中国开设了国际无线电报业务
1942年：延安整风运动；
二十六国《联合国家宣言》的签署；
6月4日中途岛战役；
7月斯大林格勒战役；
10月阿拉曼战役 ；
8月瓜岛战役
1972年：2月尼克松访华，签订《中美联合公报》中美关系开始走向正常化；
联合国教科文组织通过《保护世界文化与自然遗产公约》
9月日本首相田中角荣访华，中日双方签署《中日联合声明》
1962年：古巴导弹危机
1982年：中英关于香港问题会谈；
佛罗伦萨历史中心被列入《世界遗产名录》；
全国人大五届五次会议审议并通过经全面修改《中华人民共和国宪法》成为新时期治国安邦的总章程；
中共十二大召开，提出走自己的路，建设有中国特色的社会主义。
1992年：邓小平南方谈话；
美国、加拿大、墨西哥正式签署《北美自由贸易协定》
中共十四大召开；
大陆海协和台湾海基达成“九二共识”；
第十次不结盟国家首脑会议在印尼雅加达召开
2002年：中国研制出运算速度可达每秒1.027万亿次的超级计算机
欧元进入流通领域
点
点的获取：
考试说明、作业练习、重点难点、高频考点、图文材料
点的处理：基准点、精准点、突破点
1、回归教材，落实主干
2、关注用词，精准记忆
3、重视概念，构建模型
B、创新了方法就提高了备考的效率
点
线的处理：以唯物史观为导向，创设时空、因果逻辑线
线
B、创新了方法就提高了备考的效率
1、学生自主编写
2、学生相互纠错
3、学生自我完善
点
面的处理：注意六本教材之间的融会贯通
线
面
面：时空为纬线，因果为经线，经纬交织方而成面
【2021.1·浙江高考】
16.学习历史要重视人类文明史上的关键时期。公元前5世纪,古希腊社会发展到巅峰期,遂被称为古典时代。这一时代的希腊
①哲学家的研究重点从自然转向人 ②雅典民主政治的基石奠定
③第一届奥林匹亚竞技会举办 ④帕特农神庙建成
A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④
B、创新了方法就提高了备考的效率
面的处理：注意六本教材之间的融会贯通
（2021年1月选考，27，节选）（1）根据材料一和所学，写出文艺复兴的先驱，比较初期“三杰”与莎士比亚歌颂人性的不同表现形式。
（本小题考查必修三专题六第二课神权下的自我）
（2）根据材料二，结合所学，指出15世纪欧洲最早“拓展他们已知世界”前沿的两个国家。人文主义的核心内容是“人”的价值观，请分析新“商业航线”的开辟对文艺复兴时期“人”的价值观的积极影响。
（本小题考查必修二专题五第一课开辟文明交往的航线）
说明：本题命题以文艺复兴时期的人文主义和新航路的开辟之间的关系为主线。把必修二和必修三的知识有机联系起来。
（2021年1月，选考，28，节选）（1）根据材料一和所学知识，概括“元元之民”“莫不虚心而仰上”的原因。从统一多民族国家的角度，阐述“秦并海内”和“大一统”政体建立的意义。
（本小题考查必修一专题一第二课走向“大一统”的秦汉和选修四第一单元第一课秦始皇）
（2）阅读材料二，指出康熙帝实现“边境自固”的核心观点。结合所学，从“幅员”角度概括康雍乾时期统治者的突出贡献。
（本小题考查必修一专题一第四课中的清朝边疆政策和选修四第一单元第3课康熙帝）
【教材解读】 必修三 P127-128
点：蒸汽时代是怎样的一个时代？
点
线
面
B、创新了方法就提高了备考的效率
案例（杨凝老师）
【教材坐标】
请写出与工业革命相关的教材章节
必修一：专题二·第1课（鸦片战争）
专题七·第1课（责任内阁制、议会改革）
专题八·第1课（马克思主义）
必修二：专题五·第3课（工业革命）
必修三：专题六·第4课（浪漫主义哲学）
专题七·第2课、第3课（进化论、工业革命成果）
专题八·第1课、第2课（文学艺术）
点
点→线
蒸汽时代
国内社会
世界格局
政治线
经济线
思想文化线
政治线
经济线
思想文化线
政治线：
必修二P95
必修二P96
必修一P121
必修一P117
经济线：
必修二P94
必修二P95
必修一P136
思想文化线：
必修二P95
必修三P148
必修三P144
必修三P140
点→线
蒸汽时代
国内社会
世界格局
政治线
经济线
思想文化线
政治线
经济线
思想文化线
政治线：
必修一P131
必修一P139
必修二P97
必修一P29
经济线：
必修二P97
必修二P96
思想文化线：
必修三P144
点→线
蒸汽时代
国内社会
世界格局
政治线
经济线
思想文化线
政治线
经济线
思想文化线
→体
秩序与冲突
并存的时代
→面
1.选择经典试题，进行模拟训练。
（1）充分利用高考真题（分题型，按题号）
（2）重点训练学生的阅读能力，强化对文献材料的分层指导、中心词关键词提取指导、理解史料的含义指导。
（3）进行语言表述能力方面和知识迁移能力专项训练。
（4）速度训练，限时训练。
（5）规范训练（字迹、格式、层次、卷面）
C、强化了落实就赢得了考试的分数
⑴构思答案
⑵表述答案
①题目分解性原则 ②角度宁多勿深
③根据分值控制”句数” ④用学科语言回答
① “段落化”——指所需要回答问题要按答题纸中的序号自成一个段落，使段落分明、条理清晰。
②“序号化”——指回答问题的各个并列要点之间用①②③之类序号或分号分隔，使要点突出，一目了然。
③“整洁化”——指卷面美观，整齐洁净。书写字体要大小适中，防止过小或过大。
④“规范化”——语言表述要规范，尽量用专业术语。
2.解答非选择题的技巧
阅卷教师希望看到的是能够减轻阅读量的卷面，如果做到了以上几点，在“可给分可不给分的情况，从宽给分”的高考评分原则下，将无形中增加了多得分的砝码。
——探讨2022年历史首考的复习策略
A、把握了方向就把握了高考的脉搏
B、创新了方法就提高了备考的效率
C、强化了落实就赢得了考试的分数
操千曲而后晓声 观千剑而后识器
愿各位老师：事业有成！硕果累累！
合家欢乐，幸福安康！
谢谢聆听！
2021.11.23
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