(共20张PPT)
数学广角 烙饼问题
人教版 四年级上
每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面3分钟。
怎样烙妈妈和小红才能尽快吃上饼?
每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面3分钟。
怎样才能尽快吃上饼?
爸爸、妈妈和我每人一张饼。
3张饼的最佳烙法是什么?用时是多少?
小组合作:
1、拿出烙饼卡,把桌子当平底锅烙一烙
2、同桌说一说,烙三个饼最少要几次?最少几分钟
3张饼怎样烙才能保证锅里每次都有两张饼,不让锅有空位呢?
探究活动(一)
思考
正面
①
正面
②
正面
③
3分钟
反面
①
反面
②
正面
③
反面
①
+3分钟
3分钟
反面
③
反面
②
正面
①
+3分钟
3分钟
+3分钟=9分钟
反面
②
反面
③
每次总烙( )张饼,别让锅( ),这样最省时间。
2
有空位
6张、7张、8张饼的最佳烙法是什么?用时是多少?
要求:
1、根据以上经验,不摆学具,动脑思考,完成表格。
2、仔细观察表格,饼数与最佳烙法有什么规律?次数与最短时间有什么关系?
探究活动二
饼数 最佳烙法 次数 最短时间(分)
2 2张同时烙 2 2×3=6
3 3张交替烙 3 3×3=9
4 (2+2)同时烙 4 3×4=12
5 (2+3)同时烙和交替烙 5 3×5=15
6
7
8
...
饼数 最佳烙法 次数 最短时间(分)
2 2张同时烙 2 2×3=6
3 3张交替烙 3 3×3=9
4 (2+2)同时烙 4 4×3=12
5 (2+3)同时烙+交替烙 5 5×3=15
6 (2+2+2)同时烙 6 6×3=18
7 7 7×3=21
8 (2+2+2+2)同时烙 8 8×3=24
...
(2+2+3)同时烙+交替烙
如果要烙的饼是( )数,就( )烙
如果要烙的饼是( )数,可以先( )烙,最后的( )张再( )烙节约时间。
思考:总时间和烙饼的次数之间有什么关系
双
2张2张同时
单
2张2张同时
3
交替
我发现:
饼数×2=面数,
面数÷每锅的可烙数量=次数,
次数×烙每一的时间=最短时间
电 饼 铛
改变条件和环境,
同样也是一种优化。
知识拓展
复印11张文字材料,正反两面都要复印。如果这台复印机一次最多放两张纸,最少复印几次?
答:大约需要110秒。
11×10=110(秒)
解决问题
每复印一次大约需要10秒,大约需要多少秒?
11×2÷2=11(次)
答:最少复印11次。
通过本节课的学习,你有什么收获?
华罗庚
同学们,优化思想是我国著名数学家华罗庚先生研究提倡的,这种方法广泛应用于生产和生活中,大大提高了工作效率。
数学文化
作业: 基础题
1、 一口锅一次能同时煎2条鱼,用它煎一条鱼需要10分钟(正反两面各5分钟),煎熟3条鱼最少需要多少时间?
3×5=15(分钟)
答:煎熟3条鱼最少需要15分钟。
小东 爸爸 妈妈
第一局
第二局
第三局
2、一种电脑小游戏,玩1局要5分钟,可以单人玩,也可
以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩,每人玩两局,至少
需要多少分钟?
5×3=15(分)
√
√
√
√
√
√
尽量让双人同时
玩,这样省时间。
答:至少需要15分钟。
拓展练习:
3、 元元烤面包,烤第一面要4分钟,烤第二面时,面包已经比较干,只要烤2分钟就可以了。元元用的烤面包架每次最多能烤2片面包,她每天早上要吃3片面包,最少要烤多长时间?
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