2021-2022学年苏科版生物八年级上册7.21.2人的个体的发育课件(共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年苏科版生物八年级上册7.21.2人的个体的发育课件(共20张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-29 09:57:13 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
第21章 人的生殖和发育
21.2 人的个体发育
学习目标
1.说出人体发育的分期
2.描述青春期发育的生理、心理特征。
新生命的诞生应该从何时算起
思考:
受精卵
胚胎
胎儿
婴儿
成人
人的生长发育
从受精卵发育到成熟的胎儿的过程
从婴儿出生到个体发育成熟的过程
胚胎发育
胚后发育
一、胚胎发育和胚后发育：
二、人体的发育分期：
（1）人的生长发育分为几个时期？
（2）各个时期有什么特点？
在我们的一生当中，有这样一个时期，
文学家称之为“人生的花季”，
社会学家称之为“多事之秋”，
犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”。
同学们知道，这指的是人生的哪一个时期吗？
青春期
三、青春期的发育
分析青春期的生理变化：
阅读青春期发育记录表
（1）青春期生理发育有哪些明显特点？
（2）男孩、女孩在发育上有哪些差别？
（3）这些差别的原因是什么？
青春密码
身高和体重的迅速增长
生理功能显著增强
性器官的发育和性功能的成熟
第二性征的出现
什么是男女的第二性征？
（1）男女两性生殖器官上的差异叫做第一性征。
（2）性器官分泌的性激素促使男女出现性别上的其他差异，叫做第二性征。
如青春期男孩出现长胡须.喉结突出.声音变粗等，女性出现骨盆宽大.乳房隆起.声音变高等第二性征。
青春期形态发育：
身高突增，体重增加。
青春期功能发育：
肌肉力量增加、
心脏收缩力提高、
肺活量增大、
神经系统更大分化和发展。
青春期性发育主要包括：
生殖器官的生长、第二性征的发育
第二性征：
在雄性、雌性激素的刺激下表现出来的，
生殖器官以外的性别差异。
注意青春期卫生
三、青春期的发育
分析青春期的心理变化：
（1）青春期的男孩和女孩自我意识增强
（2）青少年的性意识萌动，对性知识开始感兴趣，对异性有较强的交往欲望。
（3）强烈的人际交往欲。
（4）兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心也十分强烈。
有了强烈的独立意识
遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。
心灵驿站
（1）青春期的青少年如何与异性交往？
异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，而且也有利于个性的全面发展，但不能过于频繁地与异性单独交往，不能没有好感或抱有偏见，回避或拒绝与异性的任何形式的接触与交流 。建立起积极向上.健康发展的异性关系。
（2）青少年穿着打扮要注意什么？
简单、整洁，自然大方，朴素得体，不追求成人化的打扮，自然就是美。
孩子：你正处于负重时期
男生、女生青春问题
1、南方一座有近600万人口的城市，1991年分4批判处了172名罪犯死刑，其中年轻罪犯115名，占被处死人数的66.9%。
2、据统计，广州初中生拍拖率为30%—40%，中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健医院自1988年以来的统计数字显示：在该院接受中期引产的女性中，有不少是初中阶段的女孩。
心灵驿站
青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，人的一生能够有所发明，有所创造，往往是在青春期打下的基础。
青春期的身心健康能够为一生的健康、生活和工作打下良好的基础。
做好青春期的卫生保健，保持一种健康、积极向上的心态，培养高尚的情操，树立远大的理想。
我来练习
1.发育是指从受精卵开始直至长大成人，是一个持续不断的过程。这个过程分为 和________
两个阶段。通常人们所说的人的发育是指 。
2.人体的发育可分为 、 、 .
和 几个阶段。青春期以后，人体发
育基本停止，进入 。
胚胎发育
胚后发育
胚后发育
婴儿期
幼儿前期
幼儿期
童年期
青春期
成人期
3.青春期的年龄是指（ ）
A.约10-20岁 B.约18-35岁
C.约11-14岁 D.约25岁以上
4.第二性征是指（ ）
A.两性外形上的差异
B.两性生殖器官的差异
C.两性在个子高矮上的差异
D.除生殖器官外，两性在性别上特有的差异（如长胡须、乳腺发育等）
A
D
5.青春期形态发育的显著特征是（ ）
A.大脑调节功能增强
B.身高.体重迅速增长
C.心脏功能显著增强
D.肺活量明显增加
6.智力发育的黄金时期是 （ ）
A.童年期 B.青春期
C.成人期 D.老年期
B
B
7.下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是 （ ）
A.要以正确的心态对待遗精或月经现象
B.以个别的方式向老师或家长询问，求的指导帮助
C.要知道性知识是一类科学知识，不应该回避
D.出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
D
第21章 人的生殖和发育
21.2 人的个体发育
学习目标
1.说出人体发育的分期
2.描述青春期发育的生理、心理特征。
新生命的诞生应该从何时算起
思考:
受精卵
胚胎
胎儿
婴儿
成人
人的生长发育
从受精卵发育到成熟的胎儿的过程
从婴儿出生到个体发育成熟的过程
胚胎发育
胚后发育
一、胚胎发育和胚后发育：
二、人体的发育分期：
（1）人的生长发育分为几个时期？
（2）各个时期有什么特点？
在我们的一生当中，有这样一个时期，
文学家称之为“人生的花季”，
社会学家称之为“多事之秋”，
犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”。
同学们知道，这指的是人生的哪一个时期吗？
青春期
三、青春期的发育
分析青春期的生理变化：
阅读青春期发育记录表
（1）青春期生理发育有哪些明显特点？
（2）男孩、女孩在发育上有哪些差别？
（3）这些差别的原因是什么？
青春密码
身高和体重的迅速增长
生理功能显著增强
性器官的发育和性功能的成熟
第二性征的出现
什么是男女的第二性征？
（1）男女两性生殖器官上的差异叫做第一性征。
（2）性器官分泌的性激素促使男女出现性别上的其他差异，叫做第二性征。
如青春期男孩出现长胡须.喉结突出.声音变粗等，女性出现骨盆宽大.乳房隆起.声音变高等第二性征。
青春期形态发育：
身高突增，体重增加。
青春期功能发育：
肌肉力量增加、
心脏收缩力提高、
肺活量增大、
神经系统更大分化和发展。
青春期性发育主要包括：
生殖器官的生长、第二性征的发育
第二性征：
在雄性、雌性激素的刺激下表现出来的，
生殖器官以外的性别差异。
注意青春期卫生
三、青春期的发育
分析青春期的心理变化：
（1）青春期的男孩和女孩自我意识增强
（2）青少年的性意识萌动，对性知识开始感兴趣，对异性有较强的交往欲望。
（3）强烈的人际交往欲。
（4）兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心也十分强烈。
有了强烈的独立意识
遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。
心灵驿站
（1）青春期的青少年如何与异性交往？
异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，而且也有利于个性的全面发展，但不能过于频繁地与异性单独交往，不能没有好感或抱有偏见，回避或拒绝与异性的任何形式的接触与交流 。建立起积极向上.健康发展的异性关系。
（2）青少年穿着打扮要注意什么？
简单、整洁，自然大方，朴素得体，不追求成人化的打扮，自然就是美。
孩子：你正处于负重时期
男生、女生青春问题
1、南方一座有近600万人口的城市，1991年分4批判处了172名罪犯死刑，其中年轻罪犯115名，占被处死人数的66.9%。
2、据统计，广州初中生拍拖率为30%—40%，中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健医院自1988年以来的统计数字显示：在该院接受中期引产的女性中，有不少是初中阶段的女孩。
心灵驿站
青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，人的一生能够有所发明，有所创造，往往是在青春期打下的基础。
青春期的身心健康能够为一生的健康、生活和工作打下良好的基础。
做好青春期的卫生保健，保持一种健康、积极向上的心态，培养高尚的情操，树立远大的理想。
我来练习
1.发育是指从受精卵开始直至长大成人，是一个持续不断的过程。这个过程分为 和________
两个阶段。通常人们所说的人的发育是指 。
2.人体的发育可分为 、 、 .
和 几个阶段。青春期以后，人体发
育基本停止，进入 。
胚胎发育
胚后发育
胚后发育
婴儿期
幼儿前期
幼儿期
童年期
青春期
成人期
3.青春期的年龄是指（ ）
A.约10-20岁 B.约18-35岁
C.约11-14岁 D.约25岁以上
4.第二性征是指（ ）
A.两性外形上的差异
B.两性生殖器官的差异
C.两性在个子高矮上的差异
D.除生殖器官外，两性在性别上特有的差异（如长胡须、乳腺发育等）
A
D
5.青春期形态发育的显著特征是（ ）
A.大脑调节功能增强
B.身高.体重迅速增长
C.心脏功能显著增强
D.肺活量明显增加
6.智力发育的黄金时期是 （ ）
A.童年期 B.青春期
C.成人期 D.老年期
B
B
7.下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是 （ ）
A.要以正确的心态对待遗精或月经现象
B.以个别的方式向老师或家长询问，求的指导帮助
C.要知道性知识是一类科学知识，不应该回避
D.出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
D