2021-2022学年度北师大版物理八年级下册9.2滑轮课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第2节 滑轮
第九章 机械和功
北师大版 物理 八年级下册
1．【2020 广州】如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则(　　)
A．F1最大 B．F2最大
C．F3最大 D．三个力一样大
D
基础练习
2．【2020 湖南湘西】如图所示，在研究动滑轮特点的实验中，如果物体重为1 N，不计动滑轮重、绳重及摩擦，则弹簧测力计的读数为(　　)
A．1 N
B．1.5 N
C．2 N
D．0.5 N
D
3．定义：轴____________的滑轮。
固定不动
4．实质：________杠杆。
等臂
5．特点：
(1)不省力：若不计摩擦和绳重，则拉力F______G物；若考虑摩擦和绳重，则拉力F________G物。
(2)不省距离，也不费距离：绳子末端移动的距离s________物体上升的高度h，即s________h。
(3)________改变力的方向。
＝
>
等于
＝
能
6．【2020 石家庄】升旗时人站在地面上向下拉绳子，旗会向上运动，这是因为杆顶部有个________滑轮，其作用是改变__________。
定
力的方向
7．定义：轴________________的滑轮。
随物体一起移动
8．实质：动力臂是阻力臂________倍的杠杆。
两
9．特点：
(1)若不计摩擦、绳重和动滑轮重，则拉力F________ ；若考虑摩擦、绳重和动滑轮重，则拉力F________ 。(均填“>”“<”或“＝”)
(2)绳子末端移动的距离s________物体上升的高度h的2倍，即s＝______h。
(3)________改变力的方向。
＝
>
等于
2
不能
10．组成：滑轮组是用绳子将_______滑轮和________滑轮串绕而成。
动
定
11．特点：(1)________(填“能”或“不能”)省力；
(2)若绕法合适，____(填“能”或“不能”)改变力的方向。
能
能
12．【2021·黑龙江绥化】如图，工人利用滑轮组将200 N的重物匀速向上提升到2 m高的平台上，则他所用的拉力为________N，绳子自由端向下移动的距离为________m。(不计绳重、动滑轮重及摩擦)
100
4
提升练习
13．【2021 江苏淮安】向下拉绳将重物提升，画出图中滑轮组绕绳方法。
解：如图所示。
14．【2021·山东威海】如图所示，用滑轮组提升物体，已知滑轮质量均为2 kg，物体重100 N，绳子能承受的最大拉力为50 N，请画出绳子的正确绕法，并在绳的末端标出力的方向。(不考虑绳重及摩擦，g取10 N/kg)
解：如图所示。
承担物重的绳子段数
所以要提升物体，绳子段数取3，
从下面动滑轮的上挂钩开始绕起，向上绕过定滑轮，再绕过下面的动滑轮。
15．【2021·湖北恩施】在图甲、乙中两个滑轮组都是由相同的滑轮组合而成，如图丙，大轮重10 N，小轮重5 N，连杆重1 N。先后用图甲、乙两种方式提起同样重的物体(G＝500 N)，如果忽略摩
擦力和绳的重力，则下列说法
正确的是(　　)
B
A．F1＝129 N，F2＝133 N
B．F1＝129 N，F2＝129 N
C．F1＝133 N，F2＝133 N
D．F1＝133 N，F2＝129 N
16．【2021·上海】如图所示的滑轮应用情景中，不计绳重、摩擦和滑轮重力，分别用力F1、F2匀速提起重为10 N的物体，图________(填“甲”或“乙”)中的滑轮可以看成等臂杠杆；图乙中力F2的大小为________N。
甲
5
17．如图所示，A、B两个滑轮中，A是________滑轮，B是________滑轮，它们组合在一起构成一个滑轮组，使用它既可以________，又可以________________；不考虑滑轮重和摩擦，物体与桌面的摩擦力是90 N，匀速移动物体，水平拉力F为________N。
定
定
省力
改变力的方向
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18．如图所示，搬运工人用滑轮组提升重物，所用的拉力F为410 N，使质量为120 kg的物体匀速上升了 3 m(不计绳重及摩擦，g取10 N/kg)，求：
(1)物体所受重力；
解：物体所受的重力G＝mg＝120 kg×10 N/kg＝1 200 N。
(2)绳子自由端移动的距离；
解：由图知，连接动滑轮绳子的股数n＝3，
则绳子自由端移动的距离s＝nh＝3×3 m＝9 m。
(3)动滑轮的重力。
解：不计绳重及摩擦，拉力F＝ (G＋G动)，则动滑轮的重力G动＝nF－G＝3×410 N－1 200 N＝30 N。
再见