五 被子植物的一生【人教七上生物单元知识读记提纲】

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名称 五 被子植物的一生【人教七上生物单元知识读记提纲】
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-12-29 09:11:03

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第三单元第二章被子植物的一生 读记提纲
考点1 种子的萌发
1.种子萌发的环境条件是 适宜的温度 、 充足的空气 、 一定的水分 。
2.种子萌发的自身条件是 胚是完整的 、 胚是活的 、 度过休眠期的 。
3.农民在春天播种是满足种子萌发的 适宜的温度 条件,播种前耕地是为了满足种子萌发的 充足的空气 条件,天旱时播种前要浇地是为种子萌发提供 一定的水分 。早春时覆盖塑料膜主要是为种子萌发提供适宜的温度 。
4.大米种到环境适宜的地方是否能萌发 不能 ,理由是 胚不完整(大米主要是种子的胚乳),将煮熟的花生种到环境条件适宜的地方能否萌发 不能 ,理由是 种子已经死亡 。
5.测定种子的发芽率时,所需的100粒种子应是 随机抽取的 。应为种子的萌发提供什么样的环境条件 适宜的温度、充足的空气、一定的水分。
6.种子萌发时,首先要 吸收水分 ,再将储存在 子叶 或 胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。萌发时,首先是 胚根 突破种皮发育成 根,,接着是 胚轴 伸长,最后是 胚芽发育成 茎和叶 。
7.将右图装置放在温暖的环境中培养一段时间,可能萌发的是 2 ,不能萌发的是 1和3 。其中 2 号种子是对照组,它跟①号种子对照,变量是 一定的水分 ,它跟③号对照,变量是 充足的空气
通过此实验证明种子萌发需要的环境条件是充足的空气、一定的水分 。此实验误差较大,原因是 数量太少 增加了实验的偶然性。如果②号种子也没有萌发,可能的原因有 种子不是活的、种子的胚不完整、种子还在休眠期 。
考点2 植株生长
1. 从根的顶端到生有根毛的一小段,叫做根尖。根尖是幼根生长最快的部位。
1. 根尖的结构和功能:
3.根的生长一方面靠分生区 增加细胞的数量,一方面靠伸长区 细胞体积的增大。
4.生长最快的是伸长区,吸收水和无机盐的是成熟区,因为有大量的根毛。
5.枝条是由芽 发育来的。芽中的幼叶发育成枝条中的 叶 ,芽轴发育成枝条中的 茎 ,芽原基发育成 芽 。
6.木本植物的茎从外向内依次是: 树皮 、 形成层 、 木质部 和 髓 。
7.木本植物的茎能不断加粗而草本植物的茎不能,是因为木本植物的茎有 形成层
它具有 分裂 能力,产生新的细胞向内补充到 木质部 ,向外补充到 韧皮部
8.导管向上运输水和无机盐,筛管向下运输有机物。
9.肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
10.缺氮时,植株矮小瘦弱,叶片发黄。缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色。缺钾时,植株的茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯。缺少含硼的无机盐,油菜就会只开花而不结果实。
考点3 开花和结果
1. 一朵花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的

2.一朵花的主要部分是 雄蕊 和 雌蕊 ,它们与形成果实繁殖后代有关系。
3.雄蕊包括 花药 和 花丝 两部分。雌蕊包括 柱头 、 花柱 和 子房 。
4.花开了以后,要经过 传粉 和 受精 两个连续的生理过程才能发育成果实。
5.花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。植物传粉的方式一般有两种类型:自花传粉和异花传粉。
6.花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精。
果树在开花期间遇到阴雨天气产量会降低,原因是影响了 传粉 。
7.受精作用完成后, 子房发育成果实, 子房壁发育成果皮, 胚珠发育成种子, 受精卵 发育成种子中的胚。
8.一朵桃花如果去掉雌蕊, 不能发育成果实;一朵桃花去掉雄蕊, 可以 发育成果实;一朵桃花去掉雄蕊后用塑料袋单独包起来, 不能 发育成果实。
9.玉米、向日葵常有瘪粒的现象,主要是由于 传粉不足引起的。为了弥补这种现象,常采用人工辅助授粉 。
10.我们吃的豆角是果实 器官,由 子房 发育来的,里面的豆是 种子器官,是由 胚珠发育来的。一个豆角里有多粒豆子,是因为 一个子房中有很多粒胚珠 。
11.一个苹果就是一个 果实 器官,它是由子房 发育来的,我们所吃得部分是果皮,是由 子房壁发育来的。
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