(共24张PPT)
第29课
改革开放以来的巨大成就
学习目标：认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义；认识“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器；认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位；认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。
叁
贰
国际：影响力不断扩大
壹
思想：中国特色社会主义理论
国内：综合国力不断提升
学习目录
一.思想：中国特色社会主义理论
概念：
邓小平理论
“三个代表”
科学发展观
新时代中国特色
社会主义思想
中国特色社会主义理论体系
探究新知
1、邓小平理论
阶段 过程 主要理论
首次提出 1982中共十二大 特色论（建设有中国特色的社会主义）
初步形成 1987中共十三大 初级论（初级阶段理论和基本路线）
成熟并成体系 1992邓小平南方谈话 本质论（社会主义本质是解放和发展生产力）
体系完整 1992中共十四大 目标论（建立社会主义市场经济体制）
最终形成 1997中共十五大 作为党的指导思想写进党章
邓小平理论形成阶段
材料：邓小平的历史性贡献在于他把人类社会现代化的共性要求与中国特性相结合,引导中国走上了一条实现现代化的成功道路。
——周直 ：《论邓小平在中国现代化历史进程中的历史贡献》
思考：阅读教材并结合材料，概括邓小平理论形成的时代背景，核心内容。认识邓小平理论的伟大意义。
一.思想：中国特色社会主义理论
（1）背景：
（2）核心内容：
（4）意义：
十一届三中全会以后，以邓小平同志
为主要代表的中国共产党人，总结新中国
成立以来正反两方面的经验，解放思想，
实事求是，实现全党工作中心向经济建设
的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期。
1、邓小平理论
阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题
（3）地位确立：
1997年，中共十五大确立为党的指导思想
指引着我国社会主义现代化事业不断前进
一.思想：中国特色社会主义理论
时代背景
核心内容
地位确立
地位意义
2、“三个代表”重要思想
十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中。
什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党，积累了治党治国新的宝贵经验
立党之本、执政之基、力量之源。是全面建设小康社会根本指针。
2002年中共十六大被确立为全党指导思想
一.思想：中国特色社会主义理论
3、科学发展观
（1）形成：
（2）核心内容：
（4）意义：
（3）地位确立：
中共十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，根据新的发展要求。
新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观
2007年中共十七大，科学发展观被写入党章。
2012年中共十八大，确立为党的指导思想。
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化的重大成果。
一.思想：中国特色社会主义理论
4、习近平新时代中国特色社会主义思想
（1）背景：
中国特色社会主义进入新时代，我国主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
（2）确立：
确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党必须长期坚持的指导思想；
十三届全国人大把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。
一.思想：中国特色社会主义理论
4、习近平新时代中国特色社会主义思想
材料：新时代中国特色社会主义紧密结合新的时代条件和实践要求，坚持以党的基本理论为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，提出了一系列具有开创性意义的新理念、新思想、新战略。
——何毅等《习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果》
思考：阅读教材并结合材料，指出习近平新时代中国特色社会主义理论的特点，理解其伟大意义。
（1）特点：与社会主义新时代紧密结合；坚持中国共产党的基本理论；视野具有全新性；理念、思想、战略具有开创性
（2）意义：是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展；是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争，伟大工程、伟大事业、伟大梦想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
一.思想：中国特色社会主义理论
问题探究：围绕“中国特色社会主义理论体系”，谈谈你对材料的理解。
材料2：新的征程上，我们必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义！
——习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话
材料1：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观、习近平新时代中共特色社会主义思想作为自己的行动指南。
——《中国共产党章程》
中国特色社会主义理论体系，是在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放基础上逐步形成和发展起来的。
中国特色社会主义理论体系是同马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论体系。坚持以人为本是核心思想，体现了中国共产党的立党理念。立足于实践、解决实际问题是其不断深化的内在源泉，体现了实事求是的基本特点。
中国特色社会主义理论体系是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，为我们在新世纪新阶段全面建设小康社会、发展中国特色社会主义事业指 明了前进方向。
一.思想：中国特色社会主义理论
二.国内：综合国力不断提升
1、国民经济
改革开放40多年来，中国国民经济一直保持着快速增长。对全球经济增长的贡献率接近30%，中国国际竞争力持续增强。
奥地利《维也纳日报》网站赞叹，中国的成就是史无前例的，世界上没有其他哪个国家能在这么长的时间里保持如此强劲的增长。
“中国仍是全球经济发展的引擎，能继续让全球获益。”近日，印度尼赫鲁大学中国与东南亚研究中心教授狄伯杰在接受本报记者采访时如是表示。
2、基础设施
基础设施建设走在世界前列
（1）高铁和高速公路总里程都居世界第一
（2）世界港口吞吐量前10中有7席
（3）一些高新技术，展示了中国自主研发和制造的实力
（4）人工智能助推中国在新一代科技革命和产业变革
中实现跨越式发展
二.国内：综合国力不断提升
3、思想文化事业
在全社会弘扬社会主义核心价值观，构筑共同的思想道德基础，为奋进的中国提供强大的精神力量。
（1）中国教育总体发展水平进入世界中上行列。
（2）老百姓有更多的文化获得感，公共文化服务水平
明显提升
（3）文化创作弘扬中华优秀传统文化。
（5）中国文化加快走出去步伐，推动文明互鉴，传播
中国声音。
（4）文学艺术唱响主旋律，媒体融合深度发展
二.国内：综合国力不断提升
4、国防军事
（1）国防军事改革取得历史性突破。
（2）中国人民解放军整体实力跃升，向着世界一流军队迈进。
（4）坚决维护国家主权、安全、发展利益。
（3）武器装备加速发展，军事斗争准备取得重大进展。
全面贯彻新时代党的强军思想，构建中国特色现代作战体系，担当起党和人民赋予的新时代使命任务。
二.国内：综合国力不断提升
三.国际：影响力不断扩大
1、全方位推进对外关系
思考：结合相关图片概括新时期全方位外交的原则和表现。
1、全方位推进对外关系
相互尊重、
公平正义、
合作共赢
（2）表现：
①积极发展全球伙伴关系，扩大同各国利益交会点。
②推进大国协调合作，构建总体稳定，均衡发展的大国关系框架。
③按照“亲诚惠容”理念，深化周边国家关系。
④对非洲提出“真实亲诚”，形成休戚与共、共同发展、文明互鉴的友好合作关系
⑤中国同欧洲、拉美之间也相互增进了解，加强合作。
材新：新中国建立后，中国外交以传统外交为主，偏重于政治和安全领域，外交决策权高度集中。改革开放以来，中国外交适应全球化、区域化和信息化深入发展的形象，逐步形成了多展次、全方位、宽领域和整体性外交的模式。
——杨洁勉《新中国外交60年：实践特点和理念演变》
（1）原则：
三.国际：影响力不断扩大
思考：结合有关材料回答未解决人类发展面临的问题中国提出哪些方案，做出了哪些贡献，如何认识。
2、中国贡献
三.国际：影响力不断扩大
2、中国贡献
①中国正从经济全球化的积极参与者变成具有影响力和作
用力的推动者。
②中国坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，为
世界和平与发展提供中国方案。
①倡导并支持联合国发挥核心作用。
③积极促进全球治理体系改革与完善。
④倡议设立亚洲基础设施投资银行。
⑤以共商、共建、共享的核心理念推动“一带一路”建设。
②积极推动和平解决国际和地区热点问题。
⑥倡导构建人类命运共同体，进一步促进全球治理体系改革
认识：
材料：21世纪世界秩序需要新的价值理念和制度设计，国此中国首倡人类命运共同体具有一定的必然性。中国发展离不开世界，世界繁荣也需要中国。构建人类命运共同体是中国履行大国责任、顺应世界格局演变的趋势、维护世界和平的必然举措，具有强大的道义力量和坚实的现实基础。
——任洁《人类命运体：全球治理的中国方案》
三.国际：影响力不断扩大
思考：结合材料和所学，谈谈你对中国特色社会主义进入新时代重大意义的理解
问题探究
材料 ：这个新时代，是承前启后、继住
开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色
社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成
小康社会，进而全面建设社会主义现代化强
国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断
创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕
的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实
现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国
日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更
大贡献的时代。
——习近平《在中国共产党十九大上的报告》
思考：结合材料和所学，谈谈你对中国特色社会主义进入新时代重大意义的理解。
问题探究
中国特色社会主义进入新的发展阶段，这个新的发展阶段既同改革开放40多年来的发展一脉相承，又有新的特点。中国共产党的执政方式和基本方略有重大创新，发展理念和发展方式有重大转变,发展环境和发展条件发生 深刻变化,发展水平和发展要求变得更高。
中国共产党理论创新实现了新的与时俱进，在马克思主义中国化进程中具有鲜明的时代特色，开辟了马克思主义中国化新境界。
从中共十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要 乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标迈进。 我国社会主要矛盾发生变化。经济建设要更注重提高发展质量，更注重全面发展。
需要说明的是，新时代是从党和国家事业发展的角度提出来的，不是历史学上划分的时代概念。用新时代界定当前我国发展新的历史方位，有利于进一步统一思想、凝聚力量，在新的起点上把中国特色社会主义事业推向前进。
思考：结合材料和所学，谈谈你对中国特色社会主义的认识
问题探究
中国特色社会主义思想体系
邓小平理论
“三个代表”
科学发展观
新时代中国特色社会主义思想
国家综合国力不断提升
国际影响力不断扩大
充分说明中国特色社会主义制度的优越性。
中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。是具有明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。
课堂小结
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
