苏教版（2017）三年级上册科学第三单元固体和液体检测B卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版（2017）三年级上册科学第三单元固体和液体检测B卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 551.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-28 22:14:21 | ||
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文档简介
苏教版（2017）三年级上册科学第三单元固体和液体检测Ｂ卷
一、填空题
1．物质能溶于水的（_______）有一定的限度。不同的物质在相同体积的水中溶解量是（_______）的。
2．固体在（________）的作用下可以改变原来的形状或大小，但构成物体的物质状态（______）改变。
3．下列物品中,（_______）都是液体。
①流动的沙 ②酱油 ③白醋 ④飘动的烟 ⑤汽油 ⑥糖水酒 ⑧牛奶 ⑨蜂蜜
4．人体内的水分约占人体中的____。
5．流动的沙子是（_______），静止的沙子是（_______）。（选填“固体”或“液体”）
6．我们可以从颜色、（_______）、（_______）、（_______）等方面比较不同液体的性质。
7．用水平仪可以测量课桌、讲台等是否水平。（___________）
8．研究固体的性质，可以从（________）、（_____________）、（__________）、（_______）四个方面进行比较。
9．生活中需要把不同的固体混合在一起的情况有（______）、（______）、（_____）等。
10．把少量食盐放到水中（______）溶解。
二、选择题
11．下列不是液体的是（ ）。
A．石块 B．饮料 C．矿泉水
12．下列对水的描述错误的是（ ）。
A．无色透明 B．没有固定形状 C．任何情况下都是流动的
13．生活中,快速分离大量铁制品和其他材料的方法是（ ）。
A．一块块拣出来 B．用小块磁铁吸引铁 C．用电磁起重机吸引铁
14．关于固体之间的混合描述正确的是（ ）
A．固体之间混合前后的质量不变
B．固体之间混合前后占据的空间一定不变
C．固体之间混合前后占据的空间一定改变
15．可以用来比较液体质量的是（ ）
A．天平 B．量筒 C．水平仪
16．下列物质中能溶解在水中的有（ ）。
A．面粉 B．小苏打 C．沙子
17．下面物体能溶解在水中的是（ ）。
A．铁块 B．木头 C．食盐
18．下列物体中，既不是固体，又不是液体的是（ ）。
A．食用油 B．食盐 C．牙膏
19．螺丝帽（ ）。
A．是固体 B．不是固体
20．下列物质中不能溶解在水中的有（ ）。
A．粉笔末 B．洗衣粉 C．高锰酸钾
21．下列物质不能在水中溶解的是（ ）。
A．食盐、味精 B．红糖、小苏打 C．沙子、石头
22．蜂蜜的颜色是（ ）。
A．白色 B．黄 C．无色
23．下面液体在水中不能溶解的是（ ）。
A．蜂蜜 B．醋 C．油
24．下列物品是固体的是（ ）。
A．食用油 B．口香糖 C．酸奶
25．下面说法正确的是（ ）。
A．固体都是硬的 B．固体都是不透明的 C．有的固体可以随风流动
三、判断题
26．粉笔敲碎后还是固体。（____）
27．纱巾、羽毛之类的轻薄的物体不是固体。 （______）
28．固体与固体混合后，体积不变。 （_________）
29．固体和固体混合后，质量变大。（________）
30．溶解给我们带来了方便，没有什么危害。（______）
31．相同体积的色拉油比水轻,两者混合后,色拉油会浮在水面上。（_______）
32．所有固体的形状都是一样的。（____）
33．加热、搅拌和切碎都可以加快物质的溶解。（_____）
四、连线题
34．我会连线。
木块 牛奶 书包 汽水
固体 液体
35．请将下列人类的活动与对应的结果连线。
固体 不是固体
五、简答题
36．生活中，我们经常需要把混合在一起的固体分离出来，下列几种情况，分别适合用哪种分离方法，请将分离方法的序号填在括号内。
面粉与铁屑混合 红糖与沙子混合 花生与大米混合
（______） （______） （______）
A．用磁铁分离 B．用笊篱筛 C．先溶解后蒸发
37．怎样正确使用量筒？使用量筒时应注意什么？
六、综合题
小亮不小心将沙子和食盐混合在一起了，他想要将沙子和食盐分开，得到干净的食盐， 你能帮助他吗？
38．将食盐和沙子的混合物倒入水中， 充分搅拌后，我们发现（______）溶解在水中。
39．将食盐和沙子的混合物分离开，我们可以用过滤的方法，我们观察到（ ）。
A．在过滤器上留下了食盐颗粒
B．在过滤器上留下了沙子
C．过滤后的液体是浑浊的
40．过滤得到的食盐水，我们可以通过（______）的方法得到食盐。
41．得到的食盐颗粒与原来的食盐颗粒相比，（ ）。
A．颗粒变大 B．颗粒变小 C．保持不变
42．通过上面的实验， 我们可以知道分离水中的不溶物采用（______）的方法， 因此我们生活中用的自来水， 在出厂前需要经过多次（______）。我们食用的盐大多都是通过晒海水而得到的。
43．请给下列物品中进行分类。
①沙子 ②汗水 ③石头 ④橡皮 ⑤可乐水
⑥牙膏 ⑦尺子 ⑧空气 ⑨书包
固体的有：_________________________；
不是固体的有：_________________________。
试卷第4页，共4页
试卷第3页，共4页
参考答案
1．量 不同
2．外力 没有
3．②③⑤⑥⑦⑧⑨
4．65%
5．固体 固体
6．气味 透明度 粘稠度
7．√
8．颜色 形状 软硬 透明度
9．八宝米 中药材 混凝土
10．能
11．A
12．C
13．C
14．A
15．A
16．B
17．C
18．C
19．A
20．A
21．C
22．B
23．C
24．B
25．C
26．√
27．×
28．×
29．×
30．×
31．√
32．×
33．√
34．
35．
36．A C B
37．根据量筒使用的注意事项，测量水的体积时要注意：（1）选用合适量程的量筒，将量筒微微倾斜，瓶口紧挨量筒口，让水缓缓流入量筒内。（2）读数时，量筒必须放平稳，视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。
38．食盐
39．B
40．蒸发
41．B
42． 过滤 过滤
43．①③④⑨⑦⑥ ② ⑤ ⑧
答案第2页，共3页
答案第3页，共3页
一、填空题
1．物质能溶于水的（_______）有一定的限度。不同的物质在相同体积的水中溶解量是（_______）的。
2．固体在（________）的作用下可以改变原来的形状或大小，但构成物体的物质状态（______）改变。
3．下列物品中,（_______）都是液体。
①流动的沙 ②酱油 ③白醋 ④飘动的烟 ⑤汽油 ⑥糖水酒 ⑧牛奶 ⑨蜂蜜
4．人体内的水分约占人体中的____。
5．流动的沙子是（_______），静止的沙子是（_______）。（选填“固体”或“液体”）
6．我们可以从颜色、（_______）、（_______）、（_______）等方面比较不同液体的性质。
7．用水平仪可以测量课桌、讲台等是否水平。（___________）
8．研究固体的性质，可以从（________）、（_____________）、（__________）、（_______）四个方面进行比较。
9．生活中需要把不同的固体混合在一起的情况有（______）、（______）、（_____）等。
10．把少量食盐放到水中（______）溶解。
二、选择题
11．下列不是液体的是（ ）。
A．石块 B．饮料 C．矿泉水
12．下列对水的描述错误的是（ ）。
A．无色透明 B．没有固定形状 C．任何情况下都是流动的
13．生活中,快速分离大量铁制品和其他材料的方法是（ ）。
A．一块块拣出来 B．用小块磁铁吸引铁 C．用电磁起重机吸引铁
14．关于固体之间的混合描述正确的是（ ）
A．固体之间混合前后的质量不变
B．固体之间混合前后占据的空间一定不变
C．固体之间混合前后占据的空间一定改变
15．可以用来比较液体质量的是（ ）
A．天平 B．量筒 C．水平仪
16．下列物质中能溶解在水中的有（ ）。
A．面粉 B．小苏打 C．沙子
17．下面物体能溶解在水中的是（ ）。
A．铁块 B．木头 C．食盐
18．下列物体中，既不是固体，又不是液体的是（ ）。
A．食用油 B．食盐 C．牙膏
19．螺丝帽（ ）。
A．是固体 B．不是固体
20．下列物质中不能溶解在水中的有（ ）。
A．粉笔末 B．洗衣粉 C．高锰酸钾
21．下列物质不能在水中溶解的是（ ）。
A．食盐、味精 B．红糖、小苏打 C．沙子、石头
22．蜂蜜的颜色是（ ）。
A．白色 B．黄 C．无色
23．下面液体在水中不能溶解的是（ ）。
A．蜂蜜 B．醋 C．油
24．下列物品是固体的是（ ）。
A．食用油 B．口香糖 C．酸奶
25．下面说法正确的是（ ）。
A．固体都是硬的 B．固体都是不透明的 C．有的固体可以随风流动
三、判断题
26．粉笔敲碎后还是固体。（____）
27．纱巾、羽毛之类的轻薄的物体不是固体。 （______）
28．固体与固体混合后，体积不变。 （_________）
29．固体和固体混合后，质量变大。（________）
30．溶解给我们带来了方便，没有什么危害。（______）
31．相同体积的色拉油比水轻,两者混合后,色拉油会浮在水面上。（_______）
32．所有固体的形状都是一样的。（____）
33．加热、搅拌和切碎都可以加快物质的溶解。（_____）
四、连线题
34．我会连线。
木块 牛奶 书包 汽水
固体 液体
35．请将下列人类的活动与对应的结果连线。
固体 不是固体
五、简答题
36．生活中，我们经常需要把混合在一起的固体分离出来，下列几种情况，分别适合用哪种分离方法，请将分离方法的序号填在括号内。
面粉与铁屑混合 红糖与沙子混合 花生与大米混合
（______） （______） （______）
A．用磁铁分离 B．用笊篱筛 C．先溶解后蒸发
37．怎样正确使用量筒？使用量筒时应注意什么？
六、综合题
小亮不小心将沙子和食盐混合在一起了，他想要将沙子和食盐分开，得到干净的食盐， 你能帮助他吗？
38．将食盐和沙子的混合物倒入水中， 充分搅拌后，我们发现（______）溶解在水中。
39．将食盐和沙子的混合物分离开，我们可以用过滤的方法，我们观察到（ ）。
A．在过滤器上留下了食盐颗粒
B．在过滤器上留下了沙子
C．过滤后的液体是浑浊的
40．过滤得到的食盐水，我们可以通过（______）的方法得到食盐。
41．得到的食盐颗粒与原来的食盐颗粒相比，（ ）。
A．颗粒变大 B．颗粒变小 C．保持不变
42．通过上面的实验， 我们可以知道分离水中的不溶物采用（______）的方法， 因此我们生活中用的自来水， 在出厂前需要经过多次（______）。我们食用的盐大多都是通过晒海水而得到的。
43．请给下列物品中进行分类。
①沙子 ②汗水 ③石头 ④橡皮 ⑤可乐水
⑥牙膏 ⑦尺子 ⑧空气 ⑨书包
固体的有：_________________________；
不是固体的有：_________________________。
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参考答案
1．量 不同
2．外力 没有
3．②③⑤⑥⑦⑧⑨
4．65%
5．固体 固体
6．气味 透明度 粘稠度
7．√
8．颜色 形状 软硬 透明度
9．八宝米 中药材 混凝土
10．能
11．A
12．C
13．C
14．A
15．A
16．B
17．C
18．C
19．A
20．A
21．C
22．B
23．C
24．B
25．C
26．√
27．×
28．×
29．×
30．×
31．√
32．×
33．√
34．
35．
36．A C B
37．根据量筒使用的注意事项，测量水的体积时要注意：（1）选用合适量程的量筒，将量筒微微倾斜，瓶口紧挨量筒口，让水缓缓流入量筒内。（2）读数时，量筒必须放平稳，视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。
38．食盐
39．B
40．蒸发
41．B
42． 过滤 过滤
43．①③④⑨⑦⑥ ② ⑤ ⑧
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