2 济南的冬天 课件（共34张PPT）

(共34张PPT)
春——昂扬向上
春—昂扬向上
夏——热情奔放
夏—热情奔放
秋—收获幸福
作者简介
老舍（1899-1966）现代著名作家，“人民艺术家”。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”
认清字形、读准字音
镶
（xiāng）
响晴
（xiǎngqíng）
温晴
（wēnqíng）
安适
（ānshì）
肌肤
（jīfū）
秀气
（xiùqì）
绿萍
（lǜpíng）
水藻
（shuǐzǎo）
贮蓄
（zhùxù）
澄清
（chéngqīng）
空灵
（kōnglíng）
髻
（jì）
水墨画
（shuǐmòhuà）
蓝汪汪
（lánwāngwāng）
看护妇
(kān)
济 南
（j ）
薄 雪
（báo）
—安静而舒适
—很晴朗，晴朗无云。
—很明亮。
—存放，储藏。
—灵活而不可捉摸。
—中国画中纯用水墨的画。
肌肤
响亮
安适
贮蓄
空灵
水墨画
秀气
—美丽而柔弱。
温晴
—天气极为晴朗、明亮、温和
响晴
—肌肉皮肤
澄清
—清亮、透明
蓝汪汪
—蓝的发亮
理解词义
三、整体感知
济南冬天的总体特征是什么？
课文描绘了济南冬天的哪些景物，这些景物各有何特征？
课文表达了作者怎样的思想感情？
听读课文
整体感知1
济南冬天的总体特征是什么？
（用本段词句回答）
没有风声、响晴、温晴
▲
作者运用了什么方法来突出济南冬天温晴这一特点？如何具体写的？
温晴
与北平相比
与伦敦相比
与热带相比
对比
无风声
无重雾
无毒日
宝
地
整体感知2
文中选取了哪些具有代表性的景物来描写济南的冬天？你能讲出文中每幅画里的景物的突出特点吗（山、水各有什么特点）？
山
水
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
可爱
秀气
淡雅
反在绿萍上冒着点热气
把终年贮蓄的绿色全拿出来
整个的是块空灵的蓝水晶
暖
绿
清
整体感知3
课文表达了作者怎样的思想感情？
本文抓住济南冬天 的特点，以 为主要描写对象，用准确优美的文字，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景，抒发了作者对
温晴
山水
祖国大好河山的热爱。
四、理清文章结构、层次
本文结构类型：
本文层次划分：
（1）
（2—6）
总——分——总
温晴
总写济南是个宝地
分写济南的山和水
总结全文：这就是冬天的济南。
（呼应开头，深化主题）
1、济南冬天的总特点是＿＿＿＿，作者在文中重点写了济南的＿ 和 ＿ （景物）
2、济南的山 ＿ 、 ＿、 ＿ ，（特征）济南的水＿ 、 ＿ 、 ＿ 。（特征）
课堂检测：
温晴
秀气
水
山
淡雅
清
绿
暖
可爱
老城：晒着 睡着 唤醒
拟人。将老城人格化，生动写出冬天的济南是个“暖和安适”的理想境界。
小山：围 小摇篮 保暖
比喻、拟人。突出小山充满温情慈善、暖和安适的特点。
运用什么修辞手法？有何作用？
（可爱）
树尖之雪
山尖之雪
山腰之雪
山坡之雪
——镶
——露
——穿
——顶
——白花
——银边
——花衣
——粉色
薄雪覆盖下的小山
（秀气）
请问：作者是怎样描写城外远山的？
素淡雅致（秀美）
这一字传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”
城外远山
城内－城外
狭窄　宽敞
（卧　村庄 雪 小水墨画）
山上 山尖 山坡 山腰
城里 城外
由高到低
由里到外
移步换景
写景顺序
水
反在绿萍上冒着点热气
暖
把终年贮蓄的绿色全拿出来
整个的是块空灵的蓝水晶
绿
清
拟人。生动地写出了冬水的温暖多情和美丽可爱。
不忍得冻上
济南的冬水
1、文章以“这就是冬天的济南。”结束全文，有什么作用？
因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；不同于其他地方的冬天。最后“这就是冬天的济南。”是全文的结束语，抒发了作者对这个特定时令的济南的总的观感。这样的结尾既和开头”济南真得算个宝地。”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。
2018年9月11日
课后习题参考答案
一、作者所写的济南的冬天有着怎样的特点？他是通过哪些景物呈现这一特点的？尝试用自己的语言，向你的同学描述这些景物。
济南冬天有着“温晴”的特点，通过小山摇篮图、雪霁初晴图、空灵水晶图来呈现这一特点。
2018年9月11日
二、济南的冬天在作者的眼中是个“理想的境界”，他为什么会有这样的感受？跟同学做一点儿探究。
济南的冬天是“响晴”的，“一个老城，有山有水，暖和安适”，人们脸上都是带笑的，因此说是一个理想的境界。表达了作者对济南冬天的赞美和喜爱之情。
课堂小结
本文抓住济南冬天温情的特点，以山和水为主要描写对象，用准确优美的文字，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景，抒发了作者对 祖国大好河山的热爱。
一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
运用一连串相关的拟人手法，将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，生动地表现了济南“暖和安适”的特点。
表达了作者的喜爱与赞美之情。
品味语言
山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
“卧”字来写村庄，写雪，写它们的状况、情态，作者赋予了它们生命和感情，它们都“安适地睡着”，尽情享受这“温晴”的天赐，写得活灵活现。
这“卧”字，正好与第二段中的“好像是把济南放在一个小摇篮里”相呼应，用拟人的手法写活了济南。
品味语言
天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
“不忍得”将水人格化，使水富有了灵气，突出水的“绿”’“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽，“况且…还”相配合，进一步突出了水“不忍冻上”的原因。体现了作者的喜爱与赞美之情。
品味语言
2018年9月11日
2.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
拟人和比喻合用，生动形象地写出了小山如慈母般的温存、体贴、慈祥的特点，充满情趣和活力，表达了作者对济南的山的热爱之情。
2018年9月11日
3.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
运用拟人的修辞手法，融情于景，生动形象地写出了夕阳斜射下，薄雪害羞的情态美，表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。
作者为什么能用如此精妙的语绘出如此精美的画面？结合老舍的《济南的冬天》谈谈学习收获。
抓住特征
安排顺序
运用修辞
情景交融
学习体会
济南的冬天
写景文章
作 业
举出本文运用的修辞手法，
并各举一例。