第十五章《电流和电路》检测卷
一、单选题(共15小题)
1.如图所示,当开关S闭合时,关于三个电流表A1、A2和A3的读数,下列说法正确的是( )
A. 电流表A1的读数等于通过灯泡L1中的电流
B. 电流表A2的读数等于通过灯泡L2和L3的电流之和
C. 电流表A1的读数一定等于A2和A3的读数之和
D. 三个电流表的读数相等
2.用绝缘轻细线悬挂着的通草球的相互作用情况如图所示,那么( )
A. A球可能不带电
B. C球一定带正电
C. A和 B球一定带同种电荷
D. A和 D球一定带异种电荷
3.在静电感应现象中,下列说法中正确的是( )
A. 导体内的自由电子在外电场的作用力下发生定向移动,导致电荷在导体内发生重新分布
B. 当达到静电平衡时,导体内部靠近导体表面处的场强不为零
C. 当达到静电平衡时,导体上集聚正电荷的一侧电势高于集聚负电荷的一侧
D. 当达到静电平衡时,导体内电场方向由集聚正电荷的一侧指向集聚负电荷的一侧
4.电路和水路有许多相似之处.在电路中和如图所示水路中的阀门作用相似的是( )
A. 电源
B. 用电器
C. 开关
D. 导线
5.习题课上,老师让画出两个灯泡并联的电路,有四位同学画出的电路如图所示,请你判断他们画出的电路中错误的是( )
A.
B.
C.
D.
6.在如图所示的各电路中,两个灯泡属于并联的是( )
A.
B.
C.
D.
7.在实际生活中,我们把容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,试根据你的生活经验判断,下面这些物体中属于导体的是( )
A. 橡胶棒
B. 玻璃片
C. 塑料块
D. 细铜丝
8.在图的四个电路图中,开关S闭合后,能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是( )
A.
B.
C.
D.
9.原子核是由下列哪组粒子组成的( )
A. 质子和电子
B. 质子和中子
C. 中子和电子
D. 质子、中子和电子
10.微波炉的炉门开关S1断开,控制开关S2闭合时,微波炉不工作,S1与S2都闭合时,微波炉正常工作,图中符合要求的电路是( )
A.
B.
C.
D.
11.下列关于材料的导电性能及其应用的说法错误的是( )
A. 绝缘体不易导电,是因为绝缘体内部几乎没有电荷
B. 生活中通常用铜、铝做电线的线芯,是因为它们的导电性能好
C. 半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,可以制作二极管、三极管等
D. 用超导材料制造电子元件,可不必考虑元件的散热问题
12.某同学用电流表测量电流时,用了如图所示的两个接线柱,则下列叙述正确的是( )
A. 电流表的量程为0.6~3A
B. 电流表的量程为0~3A
C. 电流表的量程为0~0.6A
D. 不能用来测量电流,谈不上量程
13.下列关于电流表的使用说法正确的是( )
A. 为了准确测出电流值,一定选择电流表的小量程
B. 在不能估测被测电流的情况下,要试触电流表的接线柱
C. 必须把电流表接在电源的正极和用电器之间
D. 必须把电流表与被测电路并联
14.如图所示的电路中,使两盏灯都有电流流过的操作是( )
A. 开关S1、S2、S3都闭合
B. 只闭合开关S2、S3
C. 只闭合开关S2
D. 只闭合开关S1
15.如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了.细丝张开的原因是( )
A. 异种电荷相吸
B. 同种电荷相斥
C. 分子间相斥
D. 大气压作用
二、填空题(共3小题)
16.自然界中有两种电荷,分别为________和________.元电荷e=________.
17.在下列电路中,使两灯同时发光的方法是S1______ ,S2______ .(均选填“断开”或“闭合”)
18.如图所示,画出了几种常用元件及其在电路中的符号,请你在图中元件对应的空白处画出该元件的符号.
三、实验题(共3小题)
19.如图所示,在封闭盒子上表面有两个小灯泡和一个开关,它们的连线电路在盒子内,无法看到.已知闭合开关时两灯均亮,断开开关时,两灯均熄灭,这两个小灯泡是串联还是并联的?对此,小可同学认为,可以简单的验证一下,请你帮他完成验证过程:他把其中一个灯泡拧下来,再闭合开关,如果出现________________的现象,说明两灯是串联的;如果出现______________的现象,说明两灯是并联的.根据分析结果,可以判断大街上的路灯同时亮起,同是熄灭,它们的连接方式是_______.
20.小东同学在进行探究串、并联电路的电流规律实验时根据图1连接好实物图.用电流表分别测出I、I1、I2、的电流,改变干电池的只数,重复实验,记录数据如表,
(1)在连接实验电路的过程中,开关应处于 ______ 状态,否则可能出现 ______ 而损坏电源;
(2)小东实验时,闭合开关后,若发现小灯泡不亮,则接着的操作是 ______
A、向老师提出更换小灯泡; B、检查所有接线柱是否接触良好.
(3)小东在测量电流时,发现电流表的指针偏转如图2所示,原因是 ______ ;
(4)小东改正错误后,将电流表的“-”接线柱接入电路,在用3A量程试触时,指针所指位置如图3所示,则小东的下一步的实验操作是 ______
A、接入电流表A接线柱然后读数;
B、接入电流表B接线柱然后读数;
C、断开开关,接入电流表A接线柱然后读数;
D、断开开关,接入电流表B接线柱然后读数;
(5)实验中测量三次的目的是 ______
(6)该同学根据实验得出结论:并联电路中干路的电流为支路电流的2倍,该实验有不完善之处,请你提出改进的建议: ______ .
(7)并联电路的电流规律是: ______ .
21.在“探究并联电路的电流规律”实验中,小明同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图.
设计进行实验:
(1)电流表在使用时必须___________联在被测电路中;
(2)闭合开关,测出通过C点的电流后,小明把电流表分别接入到电路中的A、B两点,测出通过A、B两点的电流,填入下表.
得出结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和
评估与交流
①实验过程中存在的问题:______________________;
②改进的方法:_________________________________;
③设计的表格中存在的不足之处是:_________________________________.
答案解析
1.【答案】B
【解析】AC、电流表A1测干路电流,读数等于通过灯泡L1、L2和L3的电流之和;故AC错误;
B、电流表A2测通过L2、L3的电流,故电流表A2的读数等于通过灯泡L2和L3的电流之和;故B正确
D、A3测通过L3的电流,A2测通过L2、L3的电流,A1测干路电流,因此I1>I2>I3.故D错误.
2.【答案】A
【解析】C球、B球相互排斥,说明B球、C球带同种电荷;C球、D球相互排斥,C球、D球带同种电荷.所以B球、C球和D球带同种电荷,但是不能确定B球、C球和D球带何种电荷.A球、B球相互吸引,说明A球和B球可能带异种电荷,或者B球个带电A球不带电.所以A正确,BCD错误.
3.【答案】A
【解析】导体内的自由电子在外电场的作用力下发生定向移动,导致电荷在导体内发生重新分布,符合静电感应现象的实质,故A正确;
当达到静电平衡时,感应电荷的电场与外电场大小相等方向相反,合场强处处为零,故B错误;
当达到静电平衡时,导体为等势体,故C错误;
当达到静电平衡时,感应电荷的电场与外电场大小相等方向相反,合场强处处为零,故D错误.
4.【答案】C
【解析】A、电源与水泵作用相似,电源提供电压,水泵提供水压,故A错误;
B、用电器与水轮机作用相似,用电器利用电流工作,水轮机利用水流工作,故B错误;
C、开关作用与阀门作用相似,开关控制电路的通断,阀门控制水路的通断,故C正确;
D、导线与水管作用相似,导线是电流的通道,水管是水流的通道,故D错误.
5.【答案】B
【解析】两灯泡并联接入电路中,电流有两条路径,两灯泡互不影响:
A、两灯泡并联接入电路,开关只控制一条支路,连接正确,不符合题意;
B、两灯泡串联接入电路,连接错误,符合题意;
C、两灯泡并联接入电路,开关在干路,控制整个电路,连接正确,不符合题意;
D、两灯泡并联接入电路,开关控制一条支路,连接正确,不符合题意.
6.【答案】C
【解析】ABD中的两灯泡均为顺次连接,因此为串联电路,不符合题意;
C中的两灯泡为并列连接,因此两灯泡形成的电路为并联电路,符合题意.
7.【答案】D
【解析】容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体.常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体:塑料、玻璃、陶瓷、橡胶、干木棍、干燥的空气等.
ABC、橡胶棒、玻璃片、塑料块都不容易导电,是绝缘体,不合题意;
D、细铜丝是金属,容易导电,是导体,符合题意.
8.【答案】D
【解析】A、当开关闭合时,形成电源短路,故两个灯泡都不发光;
B、该电路中没有电源,因此灯泡均不会发光;
C、开关闭合后,为L2的基本电路,L1被短路;
D、开关闭合后,两灯泡并联连接,因此两灯泡都能正常发光.
9.【答案】B
【解析】分子是由原子组成的;原子是由原子核和核外电子组成的;原子核是由质子和中子组成.
10.【答案】A
【解析】微波炉的炉门开关S1断开,控制开关S2闭合时,微波炉不工作,S1与S2都闭合时,微波炉正常工作,说明两开关相互影响,不能独立工作,两开关是串联的,由图示电路图可知,A正确.
11.【答案】A
【解析】A、绝缘体不善于导电,不是因为绝缘体内没有电荷,而是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷,故A错误;
B、因为铜和铝的导电性能好,生活中通常用铜、铝做电线的线芯,故B正确;
C、半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,可以制作二极管、三极管等,在社会各领域应用广泛,故C正确;
D、超导材料的特点就是在温度很低时电阻为零,制造电子元件时,由于没有电阻,不必考虑散热问题,故D正确.
12.【答案】D
【解析】应用电流表时,电流必须从正接线柱流入,负接线柱流出,图中接了两个正接线柱,无法测量电流,选D.
13.【答案】B
【解析】A、为了准确测出电流值,在不超量程的情况下,尽量选择电流表的小量程,而不是一定选择小量程,故A错误;
B、在不能估测被测电流的情况下,要试触电流表的接线柱,再确定量程的选择,故B正确;
C、电流表应与被测用电器串联,但不一定接在电源的正极和用电器之间,故C错误;
D、电流表相当于导线,必须把电流表与被测电路串联,而不是并联,故D错误.
14.【答案】C
【解析】A、开关S1、S2、S3都闭合时,电路发生短路,故不符合题意;
B、只闭合开关S2、S3,L1发光,L2被短路,故不符合题意;
C、只闭合开关S2,此时L1和L2串联,故两灯中都有电流通过,故符合题意;
D、只闭合开关S1,只有灯L2工作,故不符合题意;
15.【答案】B
【解析】通过摩擦后,塑料绳带上了同种电荷,因同种电荷相互排斥从而使细丝张开.
16.【答案】正电荷;负电荷;1.60×10-19C.
【解析】自然界只存在两种电荷:正电荷和负电荷;各种带电微粒中,电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,电子带负电,所带电荷量为:e=1.60×10-19C.
17.【答案】闭合;断开.
【解析】根据电路图可知,当S1闭合时,S2断开时,两灯泡串联,因此都可以发光;
当S1、S2都闭合开时,L2被短路,电路为L1的基本电路,因此L1发光,L2不发光.
因此使两灯同时发光,则需使S1闭合,S2断开.
18.【答案】灯 泡:
电流表:
电动机:
【解析】熟记常用元件的电路符号,规范画图. 空白处缺少的元件符号依次是:灯泡、电流表、电动机.
19.【答案】另一灯不亮;另一灯仍亮;并联
【解析】在串联电路中,各用电器之间相互影响,闭合开关后,若取下其中一个小灯泡,则另一灯不亮;在并联电路中,用电器之间互不影响,若取下其中一个灯泡,另一灯不会受到影响;因此,在不拆开桌面的情况下,可以拧下其中的一个灯泡,闭合开关,若另一灯不亮,则说明两灯是串联;若另一灯亮,说明两灯是并联.
路灯很容易坏,如果串联在一起,其中任意一盏坏了,其余的路灯都会不能工作;而实际上其中任意一盏坏了,其余的仍能继续工作,所以路灯是并联连接.
20.【答案】(1)断开;短路;(2)B;(3)电流表的正负接线柱接反了;(4)C;(5)寻找普遍规律,避免结论的偶然性;(6)换用不同规格的灯泡进行实验;(7)干路电流等于各支路电流之和.
【解析】(1)在连接实验电路的过程中,开关应处于断开状态,否则可能出现短路而损坏电源;
(2)实验时,闭合开关后,若发现小灯泡不亮,不一定是灯泡损坏了,应先检查连接情况,所以下一步的操作应该是检查所有接线柱是否接触良好.故B符合题意;
(3)在测量电流时,发现电流表的指针偏转如图2所示,指针出现了反偏,这是因为电流表的正负接线柱接反了;
(4)如图3所示,将电流表的“-”接线柱接入电路,在用3A量程试触时,指针偏转非常小,说明电流较小,应使用小量程,所以下一步的实验操作是断开开关,接入电流表A接线柱然后读数.故只有C符合题意;
(5)实验中测量三次的目的是寻找普遍规律,避免结论的偶然性
(6)该同学根据实验得出结论:并联电路中干路的电流为支路电流的2倍,这一结论不具普遍性,因为实验中他选用的小灯泡规格是相同的,故他应该换用不同规格的灯泡进行实验.
(7)由实验结果分析可得出结论,并联电路的电流规律是:干路电流等于各支路电流之和.
21.【答案】(1)串;(2)① 该小组同学只用两个灯泡,测了一组数据,就得出了结论 ;②更换不同规格的小灯泡,多测几组数据,分析归纳得出结论;③缺少了电流的单位.
【解析】(1)电流表在使用时必须串联在被测电路中;
(2)由探究过程和表格记录可知:
①实验过程中存在的问题: 该小组同学只用两个灯泡,测了一组数据,就得出了结论 ;
②改进的方法:更换不同规格的小灯泡,多测几组数据,分析归纳得出结论;
③设计的表格中存在的不足之处是:缺少了电流的单位.