部编版语文四年级下册13.猫同步练习（解析版）
一、选择题
1．下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A．甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。
B．爷爷总是一丝不苟地打理院中的花草，所以它们长得很好。
C．今天同桌不小心弄坏了明明的玩具，明明一整天都是一副生气勃勃的模样。
D．小猫无忧无虑地躺在草地上晒太阳，好像周围的一切都跟它没关系似的。
【答案】C
【解析】此题考查词语在句子的搭配能力。学生首先要理解词语的意思，然后结合句子判断词语搭配是否合适。
引吭大叫：是指扯开喉咙大喊大叫。
一丝不苟：意思是指做事认真细致，一点儿不马虎。
生气勃勃：生命力强，富有朝气。生气勃勃不符合C选项的句子。应该换为“怒气冲冲”等表示生气的意思。
无忧无虑：意思是没有一点忧愁，顾虑和担心，形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。
给加点字选择恰当的解释。
2．解闷（ ）
A．心情不舒畅；心烦 B．密闭；不透气
3．趁其不备（ ）
A．富有 B．利用（时间、机会） C．追逐；赶
4．温柔可亲（ ）
A．柔和 B．软 C．使变软
5．无忧无虑（ ）
A．思考 B．担忧；发愁
【答案】
2．A
3．B
4．A
5．B
【分析】
2．本题考查的是对词组中加点字的解释和分析，在本题中，“解闷”的意思是指排解烦闷。所以在这里闷的意思是心情不舒畅；心烦。
3．趁其不备指趁对方不防备的时候，去伤害对方。所以在这里“趁”的意思是利用（时间、机会）
4．温柔可亲是指意思是温柔和顺，使人愿意亲近。所以在这里“柔”是指柔和的。
5．无忧无虑意思是没有一点忧愁，顾虑和担心，形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。所以在这里“虑”的意思是担忧；发愁。
6．我能给正确的读音打上“√”。
(1)猫的(de dí)性格古怪，说它老实，它的(de dí)确很乖。
(2)猫把院子里的花草折(zhē shé)腾得枝折(zhē shé)花落。
(3)满月的小猫跌倒了(le liǎo)马上起来，再跑再跌，耍个没完没了(le liǎo)。
【答案】(1)de dí (2)zhē shé (3)le liǎo
【解析】
略
7．下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（ ）
A．西湖公园里的菊花开了，让看的人应接不暇。
B．周一晨会上校长发表了热情周到的讲话。
C．小明胸有成竹地站起来回答老师的问题。
D．所有的父母都有望子成龙、望女成凤的心愿。
【答案】B
【解析】略
二、填空题
8．请你依据描述，在横线上填写相应的词语。（选做题）
猫：明明是人自己在搞阴谋诡计，偏说“玩猫腻”，你说可恨不可恨？
牛：明明是人自己在说大话，却说“____________”。（两个字）
马：明明是人自己在阿谀奉承，却说成是“______________”，这与我们有何相干？（三个字）
老鼠：明明是人自己眼光短浅，反倒说“____________________”。（四个字）
【答案】吹牛 拍马屁 鼠目寸光
【解析】本题考查对句子的理解和对词语的积累。仔细观察就会发现，猫对大家说的“玩猫腻”很生气，这个词语中有“猫”字，所以后面也应填写含有动物名称的词语。注意结合句子中所给的关键词来答题，“说大话”可以联想到“吹牛”，“阿谀奉承”可以联想到“拍马屁”，“眼光短浅”可以联想到“鼠目寸光”。
9．根据拼音将词语补充完整。
[màn] ______吞吞 ______灭 ______妙
[zhī] 油______ ______条 ______布
[huī] 余______ 指______ ______心
【答案】慢 漫 曼 脂 枝 织 晖 挥 灰
【解析】本题考查的是同音字，根据不同的词组要求，写出符合词组要求的字，注意同音字的不同写法即可。注意不要写错字。
三、现代文阅读
课内阅读。
……它伸长了头，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户，后来我看到果然如此：凡有生客进来，必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
10．“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话在选文中的作用是__________。
11．选文第三自然段主要从鹅的_______这方面来写鹅高傲的特点。
12．读选文中画“ ”的句子，展开想象，填空，
（1）见到生客，鹅会厉声叫嚣道：“________________________”
（2）当篱笆外有人走路时，它引吭大叫，一定是说：“_____________________”
13．从作者的描绘中，我们体会到作者_____________的思想感情。
【答案】
10．承上启下
11．叫声
12． 陌生人禁止入内？ 是谁在外面走动？赶快报上名来！
13．喜爱鹅
【解析】略
阅读短文，完成练习
一只空瓶子的温暖
①星期天，一家人购物后回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。
③果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我的手提袋中拿出来重新扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”
④我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撤娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，他就可以轻松地拿走。我知道，他不是乞讨的，他是靠劳动吃饭的……”
⑤看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到他时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我开心上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢 帮助一个人，更主要的是给他劳动的尊严。
⑥我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。
⑦它带去的，有温暖，有尊严。
14．根据短文内容填空。
（1）文中画“ ”的部分是对女儿的______描写，从中读出她是一个________的人。
（2）“那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人”中，“真正需要它的人”指的是___
15．联系短文内容，对题目“一只空瓶子的温暖”理解最恰当的是（ ）
A．留下的空水瓶被太阳晒得暖暖的，使老人感到很温暖
B．一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖，另一方面是指爸爸看到女儿的成长后内心感到的温暖。
C．“我”给捡废品的老人递上一两块硬币，使他感到很温暖
16．你是怎样理解画“﹏﹏”的句子的？把你的理解写下来。
______________________________________
17．本想教育女儿不要浪费的爸爸，为什么忽然有些惭愧了？
______________________________________
18．我们在生活中看到过各色各样乞讨的人，和他们相比，你怎么看文中这个捡废品的老人？说说自己的想法。
______________________________________
【答案】
14． 语言 善良的、懂得尊重别人 那个捡废品的老人，或有尊严的、靠劳动生活的、经济困难的人。
15．B
16．示例：帮助一个人，不要让他感觉到你是在施舍他，这样会伤害他的尊严，要给他劳动的尊严，这才是真正的帮助。
17．一是因为女儿把空瓶子放在垃圾箱旁。给了捡废品的老人劳动的尊严，他却没有想到这一层；二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍；三是因为误解了女儿。
18．示例：乞讨的人是靠乞讨别人的劳动成果来生活，自己不付出劳动，这是没有尊严的，而文中捡废品的老人，虽然生活贫穷，需要靠捡瓶子换钱来维持生活，但这是通过自己的劳动换来的是有尊严的。
【分析】
14．本题考查的是按照文章内容填空，仔细阅读文章，从文章中找到相应的内容即可写出答案。文中划线部分是对女儿的语言描写，可以看出她是一个善良的、懂得尊重别人的人。“真正需要它的人”指的是那个捡废品的老人，或有尊严的、靠劳动生活的、经济困难的人。
15．本题考查的是结合文章的内容对文章标题进行分析和理解，要多角度分析问题，可以得出答案，对题目“一只空瓶子的温暖”理解最恰当的是一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖，另一方面是指爸爸看到女儿的成长后内心感到的温暖。
16．本题考查的是对划线句的理解，对帮助一个人是给他劳动的尊严，结合文章内容和自己的理解，写出相应的内容。帮助一个人，不要让他感觉到你是在施舍他，这样会伤害他的尊严，要给他劳动的尊严，这才是真正的帮助。
17．本题考查的是对文章内容的分析和理解，结合文章的主要内容，分析写出答案，一是因为女儿把空瓶子放在垃圾箱旁。给了捡废品的老人劳动的尊严，他却没有想到这一层；二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍；三是因为误解了女儿。
18．本题考查的是结合自己的实际生活，写出相应的看法和启示，注意要结合文章的主旨和自己的实际生活，答案要合情合理，符合逻辑，不要写错别字。
四、书面表达
19．百字练笔。
假如你是一只猫，会有怎样的想法和表现呢？请根据提示，运用文中的语言或自己的课外积累写一写。
（1） 我是一只胆小的猫，______________
（2） 我是一只懒猫，__________________
（3） 我是一只勇猛的猫，____________________
【答案】我什么都怕，总想藏起来。今天过马路，一辆轿车飞快地从我面前开过，差点吓死我，唉，还是待在家里吧! 我会找个温暖的地方，成天睡大觉，什么事也不问。 不要说小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
【解析】
【解析】略
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页部编版语文四年级下册13.猫同步练习（解析版）
一、选择题
1．下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A．甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。
B．爷爷总是一丝不苟地打理院中的花草，所以它们长得很好。
C．今天同桌不小心弄坏了明明的玩具，明明一整天都是一副生气勃勃的模样。
D．小猫无忧无虑地躺在草地上晒太阳，好像周围的一切都跟它没关系似的。
给加点字选择恰当的解释。
2．解闷（ ）
A．心情不舒畅；心烦 B．密闭；不透气
3．趁其不备（ ）
A．富有 B．利用（时间、机会） C．追逐；赶
4．温柔可亲（ ）
A．柔和 B．软 C．使变软
5．无忧无虑（ ）
A．思考 B．担忧；发愁
6．我能给正确的读音打上“√”。
(1)猫的(de dí)性格古怪，说它老实，它的(de dí)确很乖。
(2)猫把院子里的花草折(zhē shé)腾得枝折(zhē shé)花落。
(3)满月的小猫跌倒了(le liǎo)马上起来，再跑再跌，耍个没完没了(le liǎo)。
7．下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（ ）
A．西湖公园里的菊花开了，让看的人应接不暇。
B．周一晨会上校长发表了热情周到的讲话。
C．小明胸有成竹地站起来回答老师的问题。
D．所有的父母都有望子成龙、望女成凤的心愿。
二、填空题
8．请你依据描述，在横线上填写相应的词语。（选做题）
猫：明明是人自己在搞阴谋诡计，偏说“玩猫腻”，你说可恨不可恨？
牛：明明是人自己在说大话，却说“____________”。（两个字）
马：明明是人自己在阿谀奉承，却说成是“______________”，这与我们有何相干？（三个字）
老鼠：明明是人自己眼光短浅，反倒说“____________________”。（四个字）
9．根据拼音将词语补充完整。
[màn] ______吞吞 ______灭 ______妙
[zhī] 油______ ______条 ______布
[huī] 余______ 指______ ______心
三、现代文阅读
课内阅读。
……它伸长了头，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户，后来我看到果然如此：凡有生客进来，必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
10．“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话在选文中的作用是__________。
11．选文第三自然段主要从鹅的_______这方面来写鹅高傲的特点。
12．读选文中画“ ”的句子，展开想象，填空，
（1）见到生客，鹅会厉声叫嚣道：“________________________”
（2）当篱笆外有人走路时，它引吭大叫，一定是说：“_____________________”
13．从作者的描绘中，我们体会到作者_____________的思想感情。
阅读短文，完成练习
一只空瓶子的温暖
①星期天，一家人购物后回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。
③果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我的手提袋中拿出来重新扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”
④我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撤娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，他就可以轻松地拿走。我知道，他不是乞讨的，他是靠劳动吃饭的……”
⑤看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到他时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我开心上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢 帮助一个人，更主要的是给他劳动的尊严。
⑥我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。
⑦它带去的，有温暖，有尊严。
14．根据短文内容填空。
（1）文中画“ ”的部分是对女儿的______描写，从中读出她是一个________的人。
（2）“那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人”中，“真正需要它的人”指的是___
15．联系短文内容，对题目“一只空瓶子的温暖”理解最恰当的是（ ）
A．留下的空水瓶被太阳晒得暖暖的，使老人感到很温暖
B．一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖，另一方面是指爸爸看到女儿的成长后内心感到的温暖。
C．“我”给捡废品的老人递上一两块硬币，使他感到很温暖
16．你是怎样理解画“﹏﹏”的句子的？把你的理解写下来。
______________________________________
17．本想教育女儿不要浪费的爸爸，为什么忽然有些惭愧了？
______________________________________
18．我们在生活中看到过各色各样乞讨的人，和他们相比，你怎么看文中这个捡废品的老人？说说自己的想法。
______________________________________
四、书面表达
19．百字练笔。
假如你是一只猫，会有怎样的想法和表现呢？请根据提示，运用文中的语言或自己的课外积累写一写。
（1） 我是一只胆小的猫，______________
（2） 我是一只懒猫，__________________
（3） 我是一只勇猛的猫，____________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
