1.古诗词三首 同步练习(原卷版+解析版)

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名称 1.古诗词三首 同步练习(原卷版+解析版)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-12-29 11:22:14

文档简介

部编版语文四年级下册1.古诗词三首同步练习(解析版)
一、选择题
选择正确的答案。
1.下列与“儿童急走追黄蝶”中“走”字意思相同的一项是( )
A.走月亮 B.走亲戚 C.奔走相告 D.走投无路
2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.篱落/疏疏/一径/深 B.日长/篱落/无人/过
C.溪上/青青草 D.大儿锄/豆/溪东
3.“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是( )
A.蛮不讲理 B.游手好闲的人 C.顽皮、淘气 D.刁钻泼剌
【答案】
1.C
2.D
3.C
【解析】略
4.下列诗词句朗诵节奏划分不正确的一项是( )
A.醉里/吴音/相媚好 B.日长/篱落/无人过
C.大儿/锄豆/溪东 D.最/喜/小儿/亡赖
【答案】D
【解析】略
5.下列诗句按照敬亭山、泰山、庐山、天门山的顺序,排序正确的一项是( )
①飞流直下三千尺,疑是银河落九天
②会当凌绝顶,一览众山小。
③众鸟高飞尽,孤云独去闲。
④两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
A.④③①② B.③②④① C.④③②① D.③②①④
【答案】D
【解析】略
6.关于本课的三首古诗词,下列说法错误的一项是( )
A.“篱落疏疏一径深”的“疏”和“麦花雪白菜花稀”的“稀”,都表示“稀疏、稀少”的意思
B.《宿新市徐公店》从景到人,由静到动,描写了农村春意盎然的美好景象
C.《四时田园杂兴》(其二十五)直接描写了农民劳动的情况,田地里人来人往,非常热闹
D.三首古诗词都和乡村生活有关,都表达了作者对乡村美好生活的喜爱和赞美之情
【答案】C
【解析】本题考查对古诗词的理解。完成本题,要在整体把握三首诗词的内容和理解其情感的基础上,认真审题,仔细判断。C项中,《四时田园杂兴》(其二十五)写了梅子金黄、麦花雪白、杏子肥、菜花稀、篱笆影长、行人少见、蜻蜓蝴蝶翩飞的画面,全诗没有一处写人们的劳作,但是通过万物生长的画面和“行人少见”的情景,侧面写出了初夏农事正忙。由此可知C项错误。
给下列加点的字词选择正确的解释。
7.篱落疏疏一径深( )
A.径直。 B.小路。
8.麦花雪白菜花稀( )
A.稀疏。 B.稀有。
9.最喜小儿亡赖( )
A.顽皮、淘气。 B.撒泼,蛮不讲理。
【答案】
7.B
8.A
9.A
【解析】略
二、诗词曲鉴赏
阅读古诗,回答问题。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
10.本诗的作者是________代诗人___________。
11.理解下面词语的意思。
疏疏:_____________ 阴:____________ 走:_______________
12.古诗后两句的意思是:
__________________________________________________
13.这首诗描写的是什么时节的景象?( )
A.初春。
B.暮春。
【答案】
10. 宋 杨万里
11. 稀疏。 树荫。 跑。
12.一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶,可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。
13.B
【解析】
10.略
11.略
12.略
13.略
对比阅读古诗,完成练习:
乡村四月
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
14.题目交代_______和________,描写的是_______(季节)乡村的景色。诗中描写的景物
有_________、__________、___。
15.解释词语:
白满川:_________________。 子规:__________________。
才了:________________。 蚕桑:__________________。
16.后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
17.对诗人表达的感情理解错误的一项是( )
A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C.表达了诗人对都市繁华生活的向往
【答案】
14. 时间 地点 初夏 山原 子规 雨
15. 指稻田里的水色映着天光。 川:平地 鸟名,杜鹃鸟。 刚刚结束。 指种桑养蚕。
16. 四月到了,农民都开始忙起了农活,村里没有一个人闲着,他们刚刚结束了,种桑养蚕的事又马上要开始插秧了 才 又
17.C
【分析】
译文:
山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫。乡村的四月正是最忙的时候,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
14.这道题考查学生从文中提取关键信息的能力。从文章的题目可知,交代了时间和地点,时间为四月,地点为乡村。描写了初夏乡村的景色,再结合诗句可知诗中描写的景物有“山原、子规和雨”。
15.这道题考查学生解释古诗字词含义的能力,要求学生在日常学习过程中注意积累和识记。在回答问题过程中要注意书写正确、字迹工整,不能写错别字。
16.这道题考查学生的翻译能力以及对诗歌的鉴赏能力,要求学生在日常学习过程中注意识记和积累。后面两个空难度会稍微大一些,要求学生在日常学习过程中认真听讲、认真做笔记、仔细复习。
17.这道题考查学生对诗歌情感的理解能力,这道题为选择题,需要学生看清题目,题目要求选择错误的一项,所以学生要注意这一点。
三、填空题
18.拼一拼,写一写。
傍晚时分,夕阳照在xī(___)疏的篱笆上,几只qīng tíng(___)正落在上面休息。
【答案】稀 蜻蜓
【解析】本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么字词,然后写出正确的字词,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为:稀;蜻蜓。
19.辨字组词
茅(______) 赖(______) 媪(______) 蓬(______) 蛱(______)
矛(______) 懒(______) 温(______) 篷(______) 侠(______)
【答案】茅草 赖皮 翁媪 莲蓬 蛱蝶 矛盾 懒惰 温暖 帐篷 侠客
【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。
20.积累运用。
(1)《清平乐·村居》中的“____________,____________。”把小儿子无忧无虑、天真活泼的神态展现在读者眼前。
(2)“______,_______。”这句诗出自宋代诗人杨万里的笔下。诗句中的篱笆和小路,让我们感受到了农村的清新与宁静。
【答案】最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴
【解析】此题考查诗句的识记和理解能力。
(1)此句出自辛弃疾的《清平乐 村居》,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。此句的意思是最令人喜爱的是淘气的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
(2)此句出自杨万里的《宿新市徐公店》,篱落疏疏一径深,树头花落(新绿)未成阴。此句意思是篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。
四、书面表达
21.写作。
以乡村生活为主题,写一篇不少于300字的作文。
【答案】范文:
外婆家旁边有一块空地,那就是外婆的菜园子。
春天,外婆一边欣赏着各种花朵,一边撒播着种子,有茄子的种子,有西红柿的种子,还有四季豆的种子,品种可丰富了。除了四季豆和南瓜,别的蔬菜都是在夏天开花结果的。我猜她是为了让我们放暑假回来的时候,可以看到和吃到刚刚成熟的蔬菜和水果吧。
夏天,外婆的菜园看起来五彩缤纷,红彤彤的西红柿,黄澄澄的辣椒,绿油油的菜叶,又黑又紫的茄子,真是五颜六色。外婆的菜园子除了四季豆和南瓜,所有的蔬菜和水果都成熟了。外婆的菜园子不仅仅看起来生机盎然,闻起来也是阵阵清香。原来,四季豆和南瓜的花开了,他们的花不只是给外婆的菜园添加了色彩,还给外婆的菜园里添加了一种夏天的清爽。这样的场面构成了一副美丽的田园风收图。
秋天,外婆的菜地只剩下孤零零的南瓜和四季豆了,外婆的菜园瞬间变成了金色和绿色的海洋。外婆不但要把夏天收获的植物连根拔除,还要把小巧的四季豆,和笨重的南瓜娃给搬回家。
冬天,外婆开始给土施肥,还有翻土,这样可以让土变得更加松软,还可以让土地休一个假,为下一年的丰收做好万全的准备。
无论在哪一个季节,外婆的菜园都一定会有那一个季节所独特的味道!
【解析】写事的文章要注意以下几点:①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页部编版语文四年级下册1.古诗词三首同步练习(解析版)
一、选择题
选择正确的答案。
1.下列与“儿童急走追黄蝶”中“走”字意思相同的一项是( )
A.走月亮 B.走亲戚 C.奔走相告 D.走投无路
2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.篱落/疏疏/一径/深 B.日长/篱落/无人/过
C.溪上/青青草 D.大儿锄/豆/溪东
3.“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是( )
A.蛮不讲理 B.游手好闲的人 C.顽皮、淘气 D.刁钻泼剌
4.下列诗词句朗诵节奏划分不正确的一项是( )
A.醉里/吴音/相媚好 B.日长/篱落/无人过
C.大儿/锄豆/溪东 D.最/喜/小儿/亡赖
5.下列诗句按照敬亭山、泰山、庐山、天门山的顺序,排序正确的一项是( )
①飞流直下三千尺,疑是银河落九天
②会当凌绝顶,一览众山小。
③众鸟高飞尽,孤云独去闲。
④两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
A.④③①② B.③②④① C.④③②① D.③②①④
6.关于本课的三首古诗词,下列说法错误的一项是( )
A.“篱落疏疏一径深”的“疏”和“麦花雪白菜花稀”的“稀”,都表示“稀疏、稀少”的意思
B.《宿新市徐公店》从景到人,由静到动,描写了农村春意盎然的美好景象
C.《四时田园杂兴》(其二十五)直接描写了农民劳动的情况,田地里人来人往,非常热闹
D.三首古诗词都和乡村生活有关,都表达了作者对乡村美好生活的喜爱和赞美之情
7.篱落疏疏一径深( )
A.径直。 B.小路。
8.麦花雪白菜花稀( )
A.稀疏。 B.稀有。
9.最喜小儿亡赖( )
A.顽皮、淘气。 B.撒泼,蛮不讲理。
二、诗词曲鉴赏
阅读古诗,回答问题。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
10.本诗的作者是________代诗人___________。
11.理解下面词语的意思。
疏疏:_____________ 阴:____________ 走:_______________
12.古诗后两句的意思是:
__________________________________________________
13.这首诗描写的是什么时节的景象?( )
A.初春。
B.暮春。
对比阅读古诗,完成练习:
乡村四月
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
14.题目交代_______和________,描写的是_______(季节)乡村的景色。诗中描写的景物
有_________、__________、___。
15.解释词语:
白满川:_________________。 子规:__________________。
才了:________________。 蚕桑:__________________。
16.后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
17.对诗人表达的感情理解错误的一项是( )
A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C.表达了诗人对都市繁华生活的向往
三、填空题
18.拼一拼,写一写。
傍晚时分,夕阳照在xī(___)疏的篱笆上,几只qīng tíng(___)正落在上面休息。
19.辨字组词
茅(______) 赖(______) 媪(______) 蓬(______) 蛱(______)
矛(______) 懒(______) 温(______) 篷(______) 侠(______)
20.积累运用。
(1)《清平乐·村居》中的“____________,____________。”把小儿子无忧无虑、天真活泼的神态展现在读者眼前。
(2)“______,_______。”这句诗出自宋代诗人杨万里的笔下。诗句中的篱笆和小路,让我们感受到了农村的清新与宁静。
四、书面表达
21.写作。
以乡村生活为主题,写一篇不少于300字的作文。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页