专题八 辨析并修改病句 习题1
1.下列各句中，没有语病的一句是( )
A.尽管顶着诺贝尔文学奖的光环，莫言的作品仍然遭到书店退货，这成为文学书籍市场滞销中最新的、令人多少有点吃惊的案例。
B.仅仅把学生记住一些知识性的东西、记住教师对文本解读的结果作为目标是不够的，教师还应注意调动学生的学习积极性和创造性思维能力。
C.2013年就在苹果商店上线的“芒果TV”移动应用，能够在近日引爆用户下载，主要得益于《我是歌手》在其网络平台的独家播出而助推的。
D.随着各种手机APP的普及，无形中放大了人们对雾霾的焦虑，因为随手一划就能看到实时的空气质量指数，坏天气带给人的压迫感让你躲无可躲。
2.下列各句中，没有语病的一句是( )
A.野外探险具有极大的风险，仅有“人定胜天”和“大无畏”的精神显然不够，还要有专业的安全保障和对自然规律的充分认知为基础。
B.各级党组织要通过教育实践活动，提高党员干部服务群众的能力和态度，转变基层干部作风，扎扎实实为群众解难题、办实事。
C.二孩政策在全面放开后，“能不能生二孩”“该不该生二孩”“生二孩后怎么办”之类的话题一直被民众热烈讨论。
D.人大代表提议，我国应加快铁路投资体系改革，修改《铁路法》、《担保法》等相关法律，制定详细的优惠政策，填补民间资本参与铁路建设的空白。
3.下列各句中没有语病的一项是( )
A.观察景物并不是单纯地看，而要把自己融到景物里去，把认知和情感也一并融进去，以获得对景物的深入理解，进而获得新鲜的感受和印象。
B.历史文化村落的开发要注重规划与建设，按照“修复优雅传统建筑、弘扬悠久传统文化、打造优美人居环境”，努力建设宜居、宜业、宜游的美丽村居。
C.西博会作为杭州会展业发展的龙头、招商引资的平台，全面整合杭州的自然、历史、文化、产业等资源，有力地促进了杭州经济的发展。
D.我们要通过研读世界文学提升自己的修养，其目的是为了帮助自己找到生活的意义，正确认识过去，并以大无畏的精神迎接未来。
4.下列各句中没有语病的一项是( )
A.非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下,将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位的竞选。
B.在信息技术和生物技术两大领域内,中国科技界以与世界先进水平同步的姿态勇敢地迎战,参与激烈的国际竞争,表现不俗。
C.近几年来,关于以中国文化为基础的东方文化将成为21世纪主导性文化以及21世纪将成为中国文化或东方文化的观点,十分流行。
D.参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。
5.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．我们将继续秉持科学技术就是第一生产力的理念，推进教育改革和教育质量，为国家培养更多高素质人才。
B．在第53届意大利博洛尼亚国际书展上，中国儿童文学作家曹文轩获得2016年“国际安徒生奖”，开创了华人在这一世界儿童文学领域至高奖项上零的突破。
C．以5：4的比分力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队，终于取得了夺取足协冠军杯、联赛杯和联盟杯“三冠王”的胜利。
D．中华优秀传统文化蕴含着高度的民族认同感，发扬鲜明的民族性格特征。
6.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )。
记者在采访中发现，共享单车急需有效的管理已成为一个共识，并引起社会的广泛关注。《人民日报》曾经刊文指出，共享单车缓解了出行最后一公里的难题，提高了资源利用效率，优点突出，还能减少拥堵和排放。然而，当资本纷纷相中这块“热土”，一股脑儿涌入，共享单车也就火过了头，以致乱象丛生。
A.共享单车解决了出行最后一公里的难题，提高了资源利用效率，优点突出，还能减少拥堵和排放。
B.共享单车优点突出，缓解了出行最后一公里的难题，提高了资源利用效率，还能减少拥堵和排放。
C.共享单车缓解了出行最后一公里的难题，提高了资源利用效率，还能减少拥堵和排放，优点突出。
D.共享单车优点突出，解决了出行最后一公里的难题，提高了资源利用效率，还能减少拥堵和排放。
7.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )。
古琴传承千年，琴谱发挥了重要的作用。目前我们能看到的古代琴谱高达150种左右，其中像《高山流水》《渔樵问答》等古代文人雅士对于自然、人生咏叹早已成为传世经典。古代琴谱的刊印发行直接推动了古琴曲目的交流和普及。明末清初，古琴迎来了发展繁荣期，各个流派百花齐放。因地域文化差异及师承和传谱条件的不同，古琴流派如雨后春笋般破土而出，古琴艺术呈现出一派生机勃勃的景象。
A.目前我们能看到的古代琴谱高达150种，其中像《高山流水》《渔樵问答》等古代文人雅士对于自然、人生咏叹早已成为传世经典。
B.目前我们能看到的古代琴谱有150种左右，其中像《高山流水》《渔樵问答》等古代文人雅士对于自然、人生的咏叹早已成为传世经典。
C.目前我们能看到的古代琴谱高达150种左右，其中像《高山流水》《渔樵问答》等古代文人雅士对于自然、人生的咏叹早已成为传世经典。
D.目前我们能看到的古代琴谱至少有150种左右，其中像《高山流水》《渔樵问答》等古代文人雅士对于自然、人生咏叹早已成为传世经典。
8.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )。
羞耻是一种令人不舒服的感受。当我们认为自己在被他人审视并因此感到忐忑不安的时候，我们就会打心底里感到羞耻。羞耻常常会让我们感觉自己很渺小，甚至希望自己能够消失。羞耻尽管是一种普遍出现的情绪，但是这种情绪在精神健康和行为方面的影响，对于人们过去一直不清楚。研究发现,羞耻感不仅不利于个人的心理健康，甚至还会阻碍社会的发展。
A.羞耻尽管是一种普遍出现的情绪，但是对于这种情绪在精神健康和行为方面的影响，人们过去一直不清楚。
B.尽管羞耻是一种普遍出现的情绪，但是这种情绪在精神健康和行为方面的影响，对于人们过去一直不明确。
C.尽管羞耻是一种普遍出现的情绪，但是人们过去一直不明确对于这种情绪在精神健康和行为方面的影响。
D.尽管羞耻是一种普遍出现的情绪，但是人们过去一直不清楚这种情绪对精神健康和行为方面的影响。
9.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )。
这个译本的好坏姑且不论。郝玉青所说的那种译得毫无生趣、毫无美感，当下在国内的文学翻译中却并不鲜见。《老人与海》《了不起的盖茨比》等经典名著更是“重灾区”，新译本层出不穷却又令人难以卒读。网上有人专门开列了名著清单，向翻译界喊话“求放过”。这对于当下的文学翻译，不可不谓是一种讽刺。正是基于这样的情况，许多翻译界专家呼唤文学翻译“美”的复归。
A.郝玉青所说的那种译得毫无生趣、毫无美感的情况，在当下国内的文学翻译中却并不鲜见。
B.郝玉青所说的译得毫无生趣、毫无美感的那种情况，当下在国内的文学翻译中却并不鲜见。
C.那种郝玉青所说的译得毫无生趣、毫无美感，在当下国内的文学翻译中却并不常见。
D.那种郝玉青所说的译得毫无生趣、毫无美感的情况，当下在国内的文学翻译中却并不鲜见。
10.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )。
“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”责任和担当乃家国情怀的精髓。五四时代的青年们心怀天下，为济世救民不惜舍生取义，慷慨赴难。秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力，最终实现中华民族伟大复兴的中国梦，这才是五四精神最大的当代价值，也是我们对五四运动100周年最好的纪念。
A.家国同构，秉承五四精神，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力。
B.秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑，加快当代青年的奋斗动力。
C.家国同构，秉承五四精神，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的奋斗动力和精神支撑。
D.秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑，增强当代青年的奋斗动力。
答案以及解析
1.答案：A
解析：B项搭配不当。“调动”和“创造性思维能力”搭配不当，可改为“调动学生的学习积极性和培养学生的创造性思维能力”。C项结构混乱。“主要得益于《我是歌手》在其网络平台的独家播出而助推的”结构混乱，可删去“而助推的”。D项成分残缺。介词“随着”赘余，造成整个句子缺少主语，可删去“随着”。
2.答案：D
解析：A.结构混乱,“要有……为基础”句式杂糅.可将“为基础”去掉。B.“提高”“态度”搭配不当。C.中途易辙,“在”应放在“二孩”之前。
3.答案：C
解析：A项语序不当,应为“获得新鲜的感受和印象,进而获得对景物的深入理解”。B项成分残缺,缺少宾语中心语,应在“打造优美人居环境”后面加上“的整体思路”。D项句式杂糅,“其目的”“是为了”取其一即可。复习中可整理一部分语序不当、成分残缺、句式杂糅的句子,以便此种类型的句子在试题中出现时一眼就能看出病因。
4.答案：B
解析：A.句式杂糅,原句应改为“非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下,将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位。”或“非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下,将与现任国际足联主席布拉特一起参加下届国际足联主席的职位的竞选。”C.缺少主语,应去掉“关于”。D.语意重复,“万一”和“若”二者只能选用其一。
5.答案：C
解析：A.“推进……教育质量”搭配不当，可以改为“推进教育改革和提高教育质量”；B.搭配不当，“开创了……零的突破”搭配不当，应改为“实现了……零的突破”。D．“发扬”与“民族性格特征”搭配不当，可把“发扬”改为“具有”。
6.答案：D
解析：画横线的句子有两处语病:一是“缓解……难题”搭配不当，应改为“解决……难题”；二是语序不当，“优点突出”是对各优点的总结，应放在各优点之前或之后。A语序不当。B、C搭配不当。
7.答案：B
解析：画横线的句子有两处语病：一是不合逻辑，“高达”与“左右”矛盾，应删去“左右”或将“高达”改为“有”；二是成分残缺，介词“对于”使“咏叹”不能作主语，应在“咏叹”前加上“的”。A成分残缺，C不合逻辑，D不合逻辑和成分残缺。
8.答案：D
解析：A语序不当，应将“尽管”移到句首。B“……影响，对于人们过去一直不明确”主客体颠倒，应修改为“人们过去一直不明确这种情绪对精神健康和行为方面的影响”。C“对于这种情绪在”应修改为“这种情绪对”。
9.答案：A
解析：画横线的句子有两处语病：一是成分残缺，应在“毫无生趣、毫无美感”后添加主语中心语“的情况”；二是语序不当，“当下”应放在“在”后。B“那种”“当下”的位置不当，C成分残缺且“那种”位置不当，D“那种”“当下”的位置不当。
10.答案：D
解析：A、C“建立”与“动力”搭配不当；此外，“家国同构”是在“秉承五四精神”的前提下进行的，因此“秉承五四精神”应该在前，“家国同构”应该在后。B“加快”与“动力”搭配不当。专题八 辨析并修改病句 习题2
1.下列各项中，没有语病的一项是( )
A.深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。
B.“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等工作。
C.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。
D.纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史，而取决于它的经营理念。
2.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.我们要利用好现有津冀、津唐两个合作项目的公司，建立互动协调机制，并全方位拓宽两地港口企业战略合作领域和机制。
B.乡村是人类寻找并建造的第一个家园，而在这个家园人一住就是五千多年，人们在此繁衍生息，差不多孕育了人类的全部文化。
C.“十三五”时期，我国以前所未有的力度和规模推进脱贫攻坚，每年就打赢脱贫攻坚战召开座谈会，针对不同阶段面临的不同问题，部署脱贫攻坚目标任务。
D.在21世纪人类文明的大家园中,虽然各国历史、文化、制度各异，但都应该彼此和谐相处，互尊互鉴，摒弃一切傲慢和偏见。唯有如此，各国才能共同发展、共享繁荣。
3.下列各句中，没有语病的一项是( )
A.2020 年将是中国经济发展史上一个非常重要的时间节点，一年中国如期完成了消除既定标准下的绝对贫困的目标，实现了全面建设小康社会的任务，开启了实现共同富裕的新征程。
B.不仅《觉醒年代》展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷，而且谱写出了二十世纪初期中国知识分子在民族危难之时寻求救国救民之路的热血篇章。
C.国家出台了“三孩政策”将更多生育权还给民众，但是能够生得起三孩的家庭恐怕只是凤毛麟角，更多的家庭只能是有心无力，虽然他们有了更多的生育自由，但其实还是不自由的。
D.作为中国复杂度最高、技术跨度最大的航天工程，嫦娥五号接过嫦娥四号的接力棒，闯过了地月转移、近月制动、月面着陆、自动采样等多重难关，收获了研究月球的宝贵科学样品。
4.下列选项中没有语病的一项是( )
A.对于腼腆细心的柴静来说，显然也看到了这一幕。
B.在新长征的路上，我们即使取得了一些成绩，但这仅仅是第一步。
C.只要有勤奋，肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
D.让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。
5.下列句子中有语病的一项是( )
A.经过改革开放的洗礼，中国的面貌焕然一新，尽显生机活力，开始重振大国的风采。
B.高价奢华的生日聚会，早已远离了孩子们一起玩耍的简单快乐，已经演变成世俗的攀比和无聊的展示。
C.我们国家有56个民族，每个民族都有自己的发展历史和美丽传说，他们共同组成了中华民族大家庭。
D.实现文化精准扶贫，需要在“精确识别、精确帮扶、精确管理”的基础上，做到因地制宜、因人施策。
6.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
魔术这门艺术雅俗共赏，让人百看不厌、流连忘返，给人们带来悬疑和猜测。每一个魔术节目都包含一定的科学道理，能够让人领会到相关的物理和化学知识，引导人们智力的开发，甚至也会促进思考能力。
A.每一个魔术节目都包含一定的科学道理，能引导人们智力的开发，激发思考能力，甚至也会让人了解到相关的物理和化学知识。
B.每一个魔术节目都包含一定的科学道理，能指引人们智力的开发，激发思考能力，甚至也会让人领会到相关的物理和化学知识。
C.每一个魔术节目都包含一定的科学道理，能引导人们智力的开发，让人了解到相关的物理和化学知识，甚至也会激发思考能力。
D.每一个魔术节目都包含一定的科学道理，能让人了解到相关的物理和化学知识，促进思考能力，甚至也会引导人们智力的开发。
7.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
许多国家包括各大科技公司在纷纷占领先机，抢抓制高点，力争成为5G引领者。我国自成立“IMT-2020推进组”以来，5G建设持续快速推进，目前建成了全球最大的5G试验网，而华为的多项关键技术已被采纳为5G国际核心标准，中国成为当之无愧的5G领跑者。
A.许多国家和各大科技公司纷纷在抢抓先机，占领制高点，力争成为5G引领者。
B.许多国家包括各大科技公司纷纷在占领先机，抢抓制高点，力争成为5G引领者。
C.许多国家和各大科技公司纷纷在占领先机，抢抓制高点，力争成为5G引领者。
D.许多国家包括各大科技公司在纷纷抢抓先机，占领制高点，力争成为5G引领者。
8.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
人际关系的网络营销使书店变网红，网红书店本质上赋予更多的社交属性。从产业发展的角度看，这无疑是一种商业模式创新。面对纸质出版行业的没落、网络阅读习惯日渐养成，传统书店的产业转型已是大势所趋。
A.书店变网红，是通过人际关系的网络营销将书店本质上赋予更多的社交属性。
B.通过人际关系的网络营销，使书店变网红，本质上赋予了书店更多的社交属性。
C.通过人际关系的网络营销，本质上使书店变网红，赋予了书店更多的社交属性。
D.书店变网红，本质上是通过人际关系的网络营销赋予书店更多的社交属性。
9.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
西方消费主义文化的形成过程，大众媒体扮演了推行者、建构者与同谋者的角色。大众媒体将消费与文化行为合二为一，赋予商品丰富的文化内涵，并把社会的各个阶层裹挟其中，为消费主义推波助澜，最终使消费主义成为大众的生活理念与追求。
A.在西方消费主义文化的形成过程中，大众媒体扮演了建构者、推行者与同谋者的角色。
B.在西方消费主义文化的形成过程中，大众媒体扮演了同谋者、建构者与推行者的角色。
C.西方消费主义文化的形成过程中,使得大众媒体扮演了同谋者、建构者与推行者的角色。
D.西方消费主义文化的形成过程中,使得大众媒体扮演了建构者、同谋者与推行者的角色。
10.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
各绣种发展出的地域特色突出的分支层出不穷，或如摄影作品般写实，或如西方油画般立体，或工笔描摹而写意挥洒，或新创针法而与众不同，或人物正反面和谐自然，或动物双面全异了无针迹，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，美不胜收。不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人感受了刺绣艺术巧夺天工的魅力，将女红针黹薪火相传，为刺绣艺术史书写了浓墨重彩的一笔。
A.不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人昭示了刺绣艺术魅力的巧夺天工
B.这些作品给人带来的享受不仅是艺术上的，而且向后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力
C.这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人感受了刺绣艺术的巧夺天工
D.这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力
答案以及解析
1.答案：D
解析：A“由于……所导致”句式杂糅；B“执行工作”搭配不当，“工作”改为“任务”；C语序不当，“两千多年前”应放在“文物”之前。
2.答案：C
解析：A项，“拓宽……机制”搭配不当,可删掉“和机制”；B项，偷换主语，“差不多孕育了人类的全部文化”的主语应是“乡村”；D项，“虽然各国”主语与关联词语顺序不当，把关联词“虽然”放在“各国”之后。
3.答案：D
解析：A项，搭配不当，“完成”搭配“任务”，“实现”搭配“目标”。B项，语序不当，“不仅”应放在“《觉醒年代》”之后。C项，句式杂糅，应将“国家出台了‘三孩政策’将更多生育权还给民众”改为“国家出台的‘三孩政策’将更多生育权还给民众”。
4.答案：D
解析：A.介词无用，应去掉“对于┄来说”。B.关联词误用，“即使”改为“虽然”。C.成分残缺，缺宾语。在“肯吃苦”后加“的决心”。
5.答案：A
解析：前面句子的主语“中国的面貌”,不能做“尽显生机活力,开始重振大国的风采”的主语。
6.答案：A
解析：原句存在语序不当的问题，应先“引导智力开发”，才能“激发思考能力”，进而“了解物理和化学知识”，据此排除B、C、D三项。
7.答案：A
解析：“许多国家”和“各大科技公司”不是包含关系，排除B、D两项。“抢抓”与“先机”搭配，“占领”与“制高点”搭配，排除C项。故选A。
8.答案：D
解析：“本质上”应该形容“是”，据此排除A项。“通过……使……”滥用介词导致句子缺少主语，据此排除B、C两项。
9.答案：B
解析：“在……中”是一组介词，必须搭配使用，据此排除C、D两项。A项“建构者、推行者与同谋者”语序不当，应改为“同谋者、建构者与推行者”。故选B。
10.答案：D
解析：画线处有两处语病：一是关联词位置不当，两个分句主语相同，关联词“不仅”应放在主语“这些作品”后面；二是“给后人感受了”搭配不当，介词“给”与动词“感受”不搭配，可改为“给后人展示了”。故选D。(共72张PPT)
专题八 辨析并修改病句
第1节 语法知识
六种病句类型中，“语序不当”“搭配不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”四类属于语法方面的错误。掌握基本的语法知识有利于学生快速、准确地辨析这四类病句。
现代汉语语法体系由五级组成：语素、词、短语、句子、句群。与“辨析并修改病句”考点密切相关的是词、短语、句子方面的知识。
一、词（实词和虚词）
根据词的意义和语法功能，词可以分为实词、虚词两大类。
语法功能 实词 含有实际意义，能单独充当句子成分，包括名词、动词、形容词、代词、数词、量词。
虚词 大多只有语法意义，一般不能单独充当句子成分，包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
二、五种常见短语的结构分析
短语是由词和词组合而成的语言单位，加上句号、问号、感叹号等标点符号可以独立成句。按照结构特点，短语可分为并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语等。
结构特点 并列短语 一并列短语一般由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词、数量词等组合而成，词与词之间互不修饰限制（但不少并列短语中的词有先后顺序），中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等词连接。如：报纸、杂志、网络调查研究/继承与发扬/万紫千红/四面八方/风和日丽。
偏正短语 偏正短语由修饰语和中心语组成，结构成分之间是修饰与被修饰的关系，中心语是名词或动词、形容词，名词前的修饰语是定语，两者之间可用“的”字连接，动词、形容词前的修饰语是状语，两者之间大多可用“地”字连接。如：荷塘月色/写作提纲/经典作品/七根火柴/倾情奉献/再三叮嘱/对天发誓。
结构特点 动宾短语 动宾短语由动词与后面受动词支配的成分组合而成，受动词支配的成分是宾语，表示动作行为涉及的对象、处所等，常由名词、代词等充当。如：放下包袱/告诉他们/敬畏生命/谋求发展。
后补短语 后补短语由动词或形容词与后面起补充说明作用的成分组合而成，起补充说明作用的成分是补语，之间常用“得”字连接。如：气得跺脚/红得发紫/踢了两脚/垂涎三尺。
主谓短语 主谓短语由主语和谓语两个部分构成，由表示被陈述和陈述关系的两个成分组合而成。大多数情况下，主语是一个名词或代词，谓语则由动词、形容词来充当。如：老师讲课/斗志昂扬/我们取胜。
三、句子（单句和复句）
从句子结构来看，句子可分为单句、复句两大类型。单句可以分为一般单句和复杂单句两种。一般单句的各个成分都由词来充当，复杂单句由复杂短语充当句子的某一个或某几个成分。有的主谓句中，动词谓语复杂多样，在结构和表达上有些特殊，我们将这一类主谓句称为特殊单句。特殊单句包括“把”字句、“被”字句、连动句、兼语句、“是”字句、存现句等。
1.单句
（1）一般单句成分表
名称 说明 举例
主语 主语是谓语的陈述对象，指出谓语说的是谁或者是什么的句子成分。常由名词，代词，名词性短语担任。 毛泽东是一位伟大的战略家。他们终于登上了山峰。方法都不同。
谓语 谓语是对主语加以陈述，说明主语怎样或者是什么的句子成分。常由动词、形容词充当。 他是一个高而瘦的老人。他们正在排练节目。这里的黎明静悄悄。
宾语 宾语表示动作支配的对象，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。常由名词、代词充当。 我们家盖了新房子。孩子们都非常喜欢他。小伙伴们兴高采烈地登上飞机。
定语 定语是句子中名词中心语前面的修饰成分，说明事物的性质、状态，或限定事物的领属、质料、数量等。常由形容词、数量词、名词、代词充当。
大地像（一个）（五彩缤纷）的世界。（暖和）的阳光照着（平静）的湖水。（我国）的文化博大精深。
状语 状语是句子中动词或形容词中心语前面的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、时间、处所、性状的程度等。常由副词、形容词充当。
歌声[把王老师]带入深沉的回忆。画眉[在树林边][婉转]地歌唱。天气[非常]晴朗。
补语 补语是动词或形容词后面的补充成分，补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。常由形容词、数量词，趋向动词、介宾短语充当。
她哭<红>了双眼。他高兴得<眼泪都流出来了>。她又在衣袋里摸了<半天>。
（2）复杂单句构成
构成 举例
单句的主干由短语或复杂短语来充当 白求恩同志毫不利己专门利人的精神‖鼓舞着我们。（主语由复杂的偏正短语充当）他们‖是世界上一切伟大人民的优秀之花。（宾语由复杂的偏正短语充当）马克思‖认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。（宾语由复杂的主谓短语充当）
将单句的附加成分复杂化 鲁迅是（在文化战线上），（代表全民族的大多数），（向着敌人冲锋陷阵）的（最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱）的（空前）的（民族）英雄。（定语比较复杂）[根据毛主席的指示]，周恩来同志[在1964年和1975年]，[向全国人民代表大会]提出了一个宏伟的规划。（状语比较复杂）
由复句结构充当句子成分 我‖相信，雷锋精神不仅给我们指明了正确的生活道路，而且增强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。
（3）六种特殊单句
现代汉语中特殊句式有六种，分别是“把”字句、“被”字句、连动句、兼语句、“是”字句（判断句）、存现句。
名称 说明 举例
“把”字句 “把”字句是一种用“把”字将宾语提前并与宾语一起构成句子的状语的特殊句式。 林觉民把自己的一生凝固成了光照千秋的历史册页。
“被”字句 “被”字句，也称“被动句”，是一种用“被”字变施事者（正常的语序中是主语，相应的宾语就被称为“受事者”）为状语或者用“被”字表示受事者所受的动作、行为的特殊句式。
我被这突如其来的事情给吓蒙了。
连动句 连动句是一种一个主语带有两个或两个以上在逻辑上紧密连接的谓语动词的特殊句式，几个动词之间互不修饰限制，相互独立，但是存在目的、方式、因果、先后等逻辑关系。 他脱下大衣坐在了炕上。（动词间存在先后顺序）他搜集一片片的干苔藓烧水喝。（动词间存在目的关系）
兼语句 兼语句是一种由动宾短语中的宾语兼作主谓短语中的主语而构成的特殊句式。前一个动词谓语常由使令动词“使”“让”“叫”“派”“命令”“禁止”等充当。
护士叫他快去请大夫。妈妈禁止小妹骑车乱闯。
“是”字句（判断句） “是”字句专指由动词“是”构成的判断句。 《读者》是很受读者欢迎的杂志。
存现句 存现句是表示人或事物存在、产生、出现、消失的句子。 到处是欢乐的人群。门口站着两个士兵。
2.复句
类型 说明 常用关联词 举例
并列关系 分句之间的关系或是并列的，或是对举的。 既……又……既……也……又……又……也……也…… 不是……而是……是……不是…… ①树木既能绿化环境，又能净化空气；既能平衡生态环境，又能保护地球。②挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力！
递进关系 ①递升：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。②递降：前后分句的关系与“递升”基本相反。 不但（不仅、不光） ……而且（并且、还、也、甚至）…… 尚且（况且）……何况…… ①锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞，容光焕发。②白天尚且辨识不清，何况夜晚呢？
选择关系 ①非此即彼的选择关系。②或此或彼的选择关系。 是……还是…… 不是……就是…… 与其……不如…… 或者……或者…… ①暴露在地面上的人员，不是被严重烧伤，就是被冲击波抛到远处。②与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
转折关系 前后分句的意思相反或相对，分为重转和轻转。重转，语意重心在后；轻转，语意重心在前。 虽然（尽管、虽说是、虽说、固然）……但是（可是、但、却）…… ……只是…… ……反而……
①虽然很困难，但是我还是不会退缩。②他是应该来的，只是没有时间。
因果关系 ①前因后果，前一分句说明原因，后一分句推断出结果。②前果后因，前一分句说明结果，后一分句说明原因。 因为……所以……既然……就（那么、那就） ……之所以……是因为…… 由于……因此……
①我既然写了，就准备为我的言论负责，准备好承担一切责任。②音乐起，世界因此而美好。
假设关系 前一分句假设一种情况，后一分句说明假设的情况实现后所产生的结果。 如果（假如、假使、倘若、要是）……就（那么、便、则）…… 即使（纵然、纵使、即便）……也……再……也……
①要是你能刻苦学习，成绩就会提高②即使没人提醒，你也应该时时严格要求自己。
条件关系 偏句提出条件，正句表示在满足条件的情况下所产生的结果。有充分条件、必要条件，充要条件三类。 只要（一旦）……就（便）…… 只有……才…… 除非……否则……无论（不管、不论） ……都…… ①平凡的工作只要和远大的理想结合起来，就会产生极大的乐趣。②不论处在什么厄运中，都不要失去理想！
第2节 辨析病句
六种常见病句类型分析
1.语序不当
从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。
语序不当 多项定语次序不当 多项定语一般可按以下次序排列：①表领属性的或表时间、处所的短语；②指称或数量短语；③动词或动词性短语④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语。可简记为：“属”指（数）”“动”形”名”。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。如：花园里（领属性的）那（指示代词）几朵（数量词）盛开的（动词）美丽的（形容词）红色（形容词）玫瑰花（名词）被人摘走了
多项状语次序不当 多项状语一般可按以下次序排列：①表目的或原因的介宾短语；②表时间的名词或介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④副词（表范围或频率）；⑤形容词或动词（表情态）；⑥表对象的介宾短语。可简记为：“目（因）”“时”“处”“范（频）”“情”“对”。如：那个失主为表谢意（表目的）昨天（表时间）在电视台（表处所）又（副词）诚挚（形容词）地为他（表对象）点了一首歌。
虚词位置不当 虚词位置不当主要是指副词和关联词位置不当。（1）副词位置不当（“把”字句和“被”字句中若有否定副词，应将否定副词放在“把”或“被”之前）如：如果把眼前的事情不赶快做完，就会耽误后面的工作。分析：“不”字应移到“把”字之前。（2）关联词位置不当在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，那么分句的主语应置于关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。如；由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海地区的高。分析：“不是……就是…"连接的两个分句的主语分别是“质量”和“成本”，主语不同，关联词语应该放在主语之前，故“不是”应该移至“质量”之前。
主客体颠倒 句子表述的对象有主动者与被动者之分。出现“为……所……”“使”“对”“对于”等词的语句，会涉及主客体关系，若表达不好，就会出现主客体颠倒的现象。如：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。分析：这个例句犯了主客体颠倒的毛病，应该主对宾、人对物。正确的说法应为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚（“主客体颠倒”也可归类到“6.不合逻辑”中）
并列短语位置不当 在一个句子中，并列短语中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，遵循一定的逻辑关系，否则容易出现位置不当。辨析时应重点注意以下技巧的应用：①认真分析并列短语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次法定位置、对应承接等逻辑关系，看是否违反逻辑关系。②倒序检查：对句中并列短语问题如一时无法判断，可将语序前后调换一下，如通顺，则说明原顺序有问题；反之，则没有问题。因为并列短语组织时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。如：这是一本好书，它能催人进取，促人警醒，引人深思。分析：并列短语位置不当。按照事理、逻辑顺序，应将“催人进取，促人警醒，引人深思”改为“引人深思，促人警醒，催人进取”。
分句位置不当 在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠倒了，就会造成分句位置不当。如：闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。分析：正确语序应为“闻一多先生，是卓越的学者，是热情的优秀诗人，是大勇的革命烈士”。
2.搭配不当
现代汉语的句子有一定的结构规律，主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律；或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。
搭配不当 主谓搭配不当 主要表现为谓语不能用来陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分搭配不当。如：局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。分析：“速度”不能“扩大”，多主语和单一谓语不能完全搭配。
动宾搭配不当 一是当谓语动词和宾语中心语之间加了很长的修饰限定成分，谓语动词和宾语中心语间隔很远，这时宾语中心语往往会与前面的谓语动词搭配不当。如：这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。分析：谓语动词“录取”与宾语中心语“名额”搭配不当，应将“名额”改为“同学”。二是当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时，其中一个宾语往往会与这个谓语动词搭配不当。如：中国拥有航母之后，更具大国“形象和气质”。特别是在当前和今后一段时间内，中国与周边国家还存在海洋主权争端，航母的投入和使用无疑将增大中国有效解决问题的筹码和力度。分析：谓语动词“增大”与宾语“筹码”搭配不当，“力度”可以“增大”，但“筹码”只能“增加”。
主宾搭配不当 有的是同一个句子的主宾搭配不当。如：“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式分析：句子的主干是“‘全民阅读’活动是生活方式”，很明显主宾搭配不当。有的则是在前一个分句中搭配恰当，但在后一个分句中则偷换了主语，致使主宾搭配不当。如：当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。分析：后一个分句的主语换成了“这个时代”，致使原句“世界”与“时代”主宾搭配不当。
动补搭配不当（补语与中心语搭配不当） 如：同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。分析：一动与多补不能完全搭配，“打扫”和“整整齐齐”搭配不当。除了常规的动补搭配不当外，本类型主要涉及“减少”“降低”“缩短”等词语后面接倍数的问题。根据习惯表述，“倍”只能用在“增加”中。因为原数减少一倍为零，更不用说减少更多倍了。（吕叔湘、朱德熙主编的《语法修辞讲话》中说：“说到减少，只能说减少几分之几，不能说减少几倍。”）如：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。分析：倍数词使用不当，表缩短、降低、减少只能用分数或几成。
修饰语与中心语搭配不当 主要指修饰语或限制语用在中心语前面会造成表达上的不合习惯或不合事理的现象。（1）定语和中心语搭配不当如：我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。分析：“优裕”不能修饰“自然资源”，应改为“丰富”。（2）状语和中心语搭配不当如：要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地识别和打击他们。分析：“稳准狠”不能修饰“识别”，应改为“更好”。
关联词语搭配不当 有一些关联词语有其固定的搭配对象，如“只有”和才”，“只要”和“就”，“不但不”和“反而”，等等；有些关联词语搭配的对象不同，则其表意功能也不同，如“不是”与“而是”搭配表并列，与“就是”搭配则表选择，命题者有时就会利用其搭配情况来设置错误。如：应用这种罗盘，无论在阴云密布及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。分析：“无论”与“也”搭配不当，应将“无论”改为“即使”。
一面与两面搭配不当 主要特点：句子前面（或“后面”）出现一正一反两方面意思的词语（如成败、升降、高低、好坏、优劣、强弱、得失、能否、是否、有无等），后面（或“前面”）却只有一方面意思（或“正”或“反”）的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配不协调。如：旅游市场价格上涨也体现了一定的供需矛盾，这就导致个别海鲜品种价格上涨过快。看来，能否保证高价高质”，确保游客满意度高，仍须政府部门进一步加大监管力度。分析：两面对一面，应将“能否”改为“要”。值得注意的是，当句子中出现“是否”等两面词时，也要认真分析，如下面的句子就不属于“一面与两面搭配不当”：对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。分析：前半句为一正一反，后半句虽没有与之搭配的一正一反的词，但可做正反理解，即“工程的质量”有好坏，这样前后就可以搭配起来：认真负责，质量就好；反之，质量就差。
3.成分残缺或赘余
成分残缺：除无主句、独词句和省略句外，按现代汉语的结构规律，句子必须具备的语法成分残缺不全，就是句子存在成分残缺的语病。其中主语和宾语的残缺，高考考查频率较高。
成分赘余：一是重复；二是句子里多了根本不该有的成分，造成意思不通，不好理解。包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余、修饰成分赘余、虚词赘余等。
成分残缺 主语残缺 （1）滥用介词造成主语残缺滥用介词，介词会和主语构成介宾短语，介宾短语只能充当修饰语，所以往往会使主语残缺。修改这类病句时一般应将介词删去。在辨析语病中，“介词当头审主残”，意思就是遇到“在”“对”“从”“通过”“经过”“由于”“根据”等介词放在句首时，一定要看看是否造成了主语残缺。如：从这件小事，说明一个大道理。分析：滥用介词“从”导致句子缺少主语，应把“从”删去。（2）滥用使令动词造成主语残缺如：通过这次科技成果展览，使我们了解到我国已在许多尖端科技领域实现了跨越式发展，取得了巨大成就。分析：“使”字造成主语残缺。应该删去“使”，让主语“我们”出现；或者删去“通过”，让“科技成果展览”充当“使”的主语。（3）偏正短语中中心语残缺，造成主语残缺如：课堂教学低效，一直未得到解决分析：“课堂教学低效”后面缺少充当主语的中心语，应在其后补上“的问题”。（4）滥用省略，使分句中的主语残缺如：抢险突击队的小李，搁下刚满周岁的儿子，参加抗洪斗争，第二天就晕倒了，把她送回家休息，但苏醒后又偷偷上了大堤。分析：“把她送回家休息”的主语应是“大家”，此处是不能省的，应加上；最后一个分句应在“苏醒”之前加上“她”。
谓语残缺 （1）句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺如：经过几十年的努力，我国已经独立自主地研制、发射、跟踪和测控地球同步通信卫星的能力。分析：谓语残缺，应该在“已经”之后加上谓语“具备”。（2）缺少与宾语呼应的谓语中心词如：我市最近发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作。分析：谓语残缺，缺少与宾语“工作”相呼应的谓语，应在“建立”前加“完成”。
宾语残缺 （1）动词的宾语残缺如：学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。分析：谓语动词“掌握”缺少宾语，应在“自救互救”后加上“的知识”或“的技能”。（2）介词的宾语残缺如：这部电影在塑造人物形象所提供的经验是非常宝贵的。分析：“在”是介词，需要与宾语搭配，应在“形象”之后加上“方面”。
缺少必要的虚词或附加成分 缺少必要的附加成分就会造成句子表意不严密、前后不照应的情况。缺少介词也会造成句子不通顺。如：联合国设立“国际家庭日”，是促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高对家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。分析：缺少介词，“促使”前应加上“为了”。
主语多余 如：如何才能让大家富起来？关键的问题是知识起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。分析：“关键的问题”与“起决定性作用”重复，根据后句可知，应删去“关键的问题”。
谓语多余 如：初秋的天气凉爽多了，太阳已不像夏天那样炎热地悬挂在高空。分析：“悬挂在高空”在此处造成语义多余，应删去，同时删去前面的“地”。
宾语多余 如：地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。分析：不能说“掩护安全”，此处应删去“的安全”。
定语多余 如：看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责任重大。分析：“众多”多余，“莘莘”与“众多”重复。
状语多余 如：围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。分析：“重点”和“优先”语义重复。
补语多余 如：只会空想的人一切都只会付诸于东流之水。分析：“诸”就是“之于”，所以介词“于”多余。
虚词多余 如：为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停地跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触的时间都很短。分析：“原因之一是”与“是因为”重复。
约数多余 如：上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚，难以承受百元以上甚至数百元的高价票。分析：“百元以上”与“数百元”重复。
4.结构混乱
结构混乱是比较复杂的一种病句类型，主要包括句式杂糅、中途易辙、偷换主语、藕断丝连等。
结构混乱 句杂式糅
句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。这种病句类型已经成为近年病句考查的热点和难点。
藕丝断连 此类语病的特点是，把结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头硬凑起来。如：处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。分析：“民间力量”作宾语，整个句子已经完整了，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它做了主语，整个句子的结构乱了。可在“无可替代”前加“的”。
中途易辙 中途易辙，就是表达句意时，前一个分句没有说完，而后一个分句又暗换了主语，造成表意混杂。如：各大媒体在纷纷报道党中央“打老虎”的实际行动后，许多贪官污吏开始惶惶不可终日，妄图通过各种途径逃避打击。分析：此处属中途易辙。“各大媒体在纷纷报道……”一句只出现了主语“各大媒体”与介宾结构“在纷纷报道后”，而后一分句又陈述另外一件事，“许多贪官污吏……”，前一分句没有说完，而后一分句又更换了主语，造成了中途易辙。可将“各大媒体”放到“在”之后。
5.表意不明
表意不明就是句子表达的意思不清楚、不明白。主要有两种情况：一是指代不明，二是有歧义。
表意不明 指代不明
如：不几天，刘备率领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。分析：“他”是指“刘度”，还是指“邢道荣”，指代不明。
对象不明 如：孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。分析：“一来到这里就有说有笑，十分高兴”既可以看作承前省略主语“孩子们”的谓语，也可以指李大伯的行为。
修饰两可造成歧义 如：三个厂领导聚集在一起对这一突如其来的问题进行了认真的研究，最后决定暂缓召开新产品的新闻发布会。分析：句中的“三个”可以理解为修饰“厂”，那么会有“三个厂”的意思；也可以理解为修饰“领导”，则有“一个厂的三个领导”的意思。此处属修饰两可造成歧义。
多义词（短语）造成歧义
句中某个词或短语是多义的而使句子意思可能有多种解释。如：许多欧洲国家看不上全美职业篮球赛。分析：“看不上”有两种解释：一是“看不到”，二是“看不起”。
停顿不明 句子中停顿的地方不同，会引起意义上的差别，造成歧义。句子中不该停顿的地方停顿（加了标点符号）了，也可能使句子产生歧义。如；本月3日和10日下午，参加“高新技术科技会”的代表视察了高新技术开发区新建的生态工业园。分析：停顿不明。“3日和10日下午”可停顿为“3日和10日/下午”和“3日/和10日下午”。
6.不合逻辑
不合逻辑是指句子结构完整，搭配合理，在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。因此，这类句子具有较大的迷惑性。
不合逻辑 不合事理 语句陈述的事情或表述的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的公理。
前后矛盾 同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性。否则，就会自相矛盾。
强加因果 在复句中，分句之间本来没有因果关系，却强行地增加因果关系。
概念混乱 互相并列的概念，应该是按同一标准划分的种概念，如果标准混乱，就会造成概念并列不当的错误。
否定不当 “防止”“禁止”劝阻”“避免”等词语后误用否定副词，或在反问句中误加一重否定，结果将本意弄反了。
数量词不当 句子出现“增加”“缩小”“降低”提高”等词语时，一般就要考虑倍数、分数、百分比的运用与具体语境是否符合逻辑。增加要用倍数，下降、减少要用分数，升幅、增长率要用百分比。
【例1】下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．风风雨雨中，他每天都在山里敲呀、凿呀，他用手锤敲醒了太阳，他又用手锤敲落了月亮，敲得石头都有了感情。
B．南昌火车站位于京九、浙赣两条铁路干线的交汇处位置，今年春运期间，日均发送旅客量比去年增长了56%。尽管是大年初一，车站的大厅里仍有不少旅客在排队购票。
C．如果一个人对社会做出贡献，社会能够给其应有的回报，他就会对社会产生责任感。近年来，中国政府将明确提出这一基本理念，并在政策制定和二次分配上有所体现。
D．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。
【答案】
A
【解析】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
B．句式杂糅，“处于……位置”与“位于……处”杂糅，去掉“位置”即可。
C．不合逻辑，“近年来”“将”时态自相矛盾，将“将明确提出”改为“明确提出了”。
D．“技术问题已经基本成熟”搭配不当，应删去“问题”，或把“成熟”换为“解决”。
第3节 修改病句
一、修改病句“十注意”
修改病句时，我们会发现一些具有某些共同特征的语病。
命题者常常在那些具有迷惑性的地方设置“语病”。我们如果能注意或识破命题者的这一“小花招”，就能慧眼识语病。
1.出现介宾短语作状语的句子要注意
注意：由于用了介宾短语，从而使句子的主语隐藏起来了，这是命题者常设的迷惑点。
2.出现谓语动词带长宾语的句子要注意
注意：有些谓语动词具有带长宾语的功能，由于宾语较长，命题者便故意丢掉宾语中心词，使句子出现语病。带长宾语的谓语动词有“解决、发展、开展、采用、扩大、提高、进行、进入、证明、讲述、发现、希望、要求”等。
3.反问句中出现否定词的句子要注意
注意：肯定的反问句表否定的意思，否定的反问句表肯定的意思，命题者往往在反问句中增设否定词，设置语病。
4.出现表“设法阻止”一类词的句子要注意
注意：有一些词，譬如“避免”“防止”“忌”等，本身就有“设法阻止”之意，若其后加上否定词，结果把句子的意思说反了。命题者也常用此法设置语病。
5.出现带“否则”一类词的句子要注意
注意：“否则”的意思是“如果不是这样”，表示从相反的方面说，命题者往往用“否则”一词制造成分赘余的语病。
6.出现两面性词语的句子要注意
注意：有些句子中，前面有“能否”“是否”“要不要”等表两面的词，后面却跟了“能”“否”等表一面的词；或者前面是表面的词，后面却跟了表两面的词，结果造成前后表意不一致的逻辑错误，这也是命题者常设置的语病。
7.出现并列短语作成分的句子要注意
注意：并列短语作句子成分，命题者往往会设置搭配不当的语病。
8.出现“和”的句子要注意
注意：“和”既可作连词又可作介词，由于词性不同，在句子中的作用也不同。由于理解不同，会使句子产生歧义。
9.出现判断词“是”的句子要注意
注意：句中出现判断词“是”，往往表示主语与宾语之间存在一定的关系，如果没有关系就不能乱用判断词“是”。
10.出现数量增减的句子要注意
注意：数词有确数、概数之分，概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。此外，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。命题者常在此处设置语病。
二、修改病句的原则、方法和六个角度
1.原则
要最大限度地保持原意；修改后不能再出现新的语病；要保持句子的简洁；要根据实际表达需要修改，不能为了修改病句而修改病句。
2.方法
修改病句五字诀：增（成分残缺）、删（多余的）、换（用词不妥当）、简（修改应简洁、简要）调（不搭配、不照应或语序不当的）。
3.角度
（1）尊重语感，看表达是否流畅
辨析病句时，语感很重要。有些句子读起来不够通畅，或读后让人不知道表达的是什么意思，可能就是句子本身表达不够明晰所致。如：“语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不能理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条有理，严密的思维习惯。”此类语句给人语无伦次、层次混乱的感觉，从感性上就能觉察到有语病。
（2）压缩语句，看主干是否齐全
检查语句的主干，通过对语句主干的语法分析，可以看出是否有成分残缺的语病。成分残缺主要包括主语、谓语、宾语、介词、助词、关联词等残缺。如：“历史证明了一个真理：一个民族在灾难中失去的，必将从民族的进步中得到补偿。正是深重的灾难，铸就了中华民族的百折不挠、自强不息。”该句宾语残缺，应在“自强不息”后加“的精神”。
（3）成分关联，看顺序是否合理
若语句的中心词有多个修饰成分，或语句有多重关系，要辨析修饰语或语句的排列顺序是否恰当。语序不当主要指修饰语、中心语词序不当，或分句语序不当。如：“气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家园，遏制气候变暖，是全人类共同的使命，每个国家和民族，每个企业和个人，都应当积极行动起来。”该句“拯救地球家园”和“遏制气候变暖”应调换顺序。
（4）瞻前顾后，看是否搭配照应
语句表达不仅要成分齐全，还要搭配得当，否则就会出现语病。搭配不当主要包括主宾不搭配、主谓不搭配、述宾不搭配、修饰语和中心语不搭配等。如：“总理的激情话语，有力地传递出政府解决民生难题的庄重承诺，弘扬了推进社会发展转型的价值取向。”该句动宾不搭配，“弘扬”的应是“精神”，“价值取向”应搭配“彰显”之类的词。
（5）审视句式，看是否杂糅混乱
杂糅混乱，是指将两种句式或两种意思糅合在一起，造成结构混杂、语意不通。主要表现为两句混杂、藕断丝连、中途易辙。如：“造成高房价的原因主要是土地财政的病灶、腐败枉法的危害、房地产商唯利是图的不良行为和炒房者‘搅混水’等弓起的。”该句“原因是……引起的”糅合了两种句式，“原因”“引起的”应删去其一。
（6）明确语意，看是否合乎事理
有些不合事理的错误，从语意的推断中可明显地看出来，主要指句意在事理上说不过去。常见的有自相矛盾、不合事理、强加因果、主客体颠倒等。如：“火车票实名制不仅能在定程度上杜绝票贩子，而且能维护公民乘坐火车的权利。”该句属于自相矛盾。“一定程度”表明是一部分，“杜绝”表明全部、彻底，同时使用是自相矛盾的。
【例2】下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①凝聚几千年的文明和智慧，②人类形成了现代城市，③并努力用灯光点亮城市的夜晚。④作为经济学家来说，⑤城市灯光的背后隐藏着许多社会经济秘密，⑥可以据此估算城市人口的数量，⑦预测房价的走势，⑧进而反映城市的经济发达程度。⑨然而这样的繁荣背后却带来了隐患：⑩城市的灯光不仅会增加能源消耗， 还会破坏动植物乃至人类的生物节律。
【答案】
（1）语句：②；修改为：“人类创造了现代城市”；
（2）语句：④；修改为：“对经济学家来说”或者“经济学家认为”；
（3）语句：⑧；修改为：“进而推断城市的经济发达程度”；
（4）语句：⑨；修改为：“然而这样的繁荣却带来了隐患”或者“然而这样的繁荣背后却存在着隐患”。
【解析】
本题考查病句的辨析和修改。
②句“人类形成了现代城市”搭配不当。“形成”指通过发展变化而成为具有某种特点的事物，或者出现某种情形或局面。这里应该修改为：“人类创造了现代城市”。而且“创造”也和语境“文明和智慧”相符合。④句“作为经济学家来说”句式杂糅，要么说“作为经济学家”，要么说“对经济学家来说”，由后文内容看，主语并不是经济学家，所以应改为“对经济学家来说”。或者把“作为经济学家来说”改为“经济学家认为”，让后面整个句子作“认为”的宾语也可以。⑧句“反映”用词不当，根据语境，主语应为“经济学家”，句意为经济学家根据城市灯光“推断”城市的经济发达程度，所以改为“进而推断城市的经济发达程度”。⑨句“然而这样的繁荣背后却带来了隐患”句式杂糅，要么说“繁荣带来隐患”，要么说“繁荣背后存在隐患”，所以修改为：“然而这样的繁荣却带来了隐患”或者“然而这样的繁荣背后却存在着隐患”。
变式训练
1．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．营造风清气正的文明网络氛围，不能仅靠每一个人都来旗帜鲜明地反对网络暴力、不参与不助推网络暴力为主，而且应该在治理层面对网络暴力不姑息不纵容。
B．英国某制药公司宣称采取暂停新冠病毒疫苗的第三阶段临床试验、启动标准审查是一种常规行为，目的是确保试验的完整性。
C．在刚刚结束的东京奥运会预选赛上，中国女足不仅用新的记录阻止了韩国女足的奇迹，而且以中国足坛不多见的血性修复了广大球迷的心理。
D．日前，日本正式决定将福岛第一核电站核废水排入大海，中韩两方对日本罔顾国际社会特别是中韩两个重要邻国的反对做出这一决定表示强烈不满。
【答案】
D
【解析】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.句式杂糅，把“靠……为主”改成“以……为主”，或者把“为主”去掉。
B.成分残缺，“采取”缺少中心宾语宾语，在“启动标准审查”后加“的做法”。
C.“阻止……奇迹”搭配不当，可以将“奇迹”改为“创造奇迹的步伐”。
2．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．时代在不断发展，月饼想搭上时代快车、满足消费者多元需求，这是完全没有问题的，但不能忘了本心，“跨界月饼”若只是一味卖弄噱头，难免不会饮鸩止渴。
B．“科学成就离不开精神支撑。”在日前召开的科学家座谈会上，新时代领路人勉励广大科技工作者肩负起历史赋予的科技创新重任，强调要大力弘扬科学家精神。
C．前段时间， Tik Tok事件吸引着全世界的目光，这不只是一堂意义深刻的“大课”，更是一场跌宕起伏的“大戏”，这堂公开课的主题就是：看清美国，坚定自己。
D．在广大音乐爱好者的呼吁下，2021年白玉兰国际音乐节完成了升级和扩容，从采用单一的钢琴比赛为主扩展到弦乐、管乐等各类乐器的综合比赛。
【答案】
B
【解析】
本题考查学生辨析和修改病句的能力。
A.不合逻辑，“难免不会饮鸩止渴”双重否定失当，去掉“难免不会”中的“不”；
C.语序不当，“这不只是一堂意义深刻的‘大课’，更是一场跌宕起伏的‘大戏’”递进关系不当，“大课”与“大戏”相关的内容应调换位置；
D.结构混乱，“以单一的钢琴比赛为主”和“从采用单一的钢琴比赛”句式杂糅，“从采用单一的钢琴比赛为主”改为“从采用单一的钢琴比赛”或“从以单一的钢琴比赛为主”。
3．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．文科与理科，是一个时常被提起、很容易引起争议，甚至会引发鄙视链和口水战，文科和理科之分，不应该意味着我们就变成了不完整的人。
B．全球半导体产业，经过30年的分进合击的竞争，大多数芯片制造技术早已脱离美国控制。未来包括台积电和三星为了保持技术领先优势，两套芯片制造技术将会被开发出来——一边保持与美国领先的技术同步，一边跟随中国技术变革。
C．音乐歌单之下，好像藏着人别样的一面。工作社交中的我们，被迫带上各种面具，但在音乐面前，我们却总愿意卸下负担，用最真实的一面去拥抱旋律，用音乐治愈。
D．如果公益要发挥真实的效果，那么就需要组织化，需要企业资本的注入。因为企业资本能提供个体公益提供不了的东西：稳定的开支、长期的活动、经过甄选的受众。
【答案】
D
【解析】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.成分残缺，句子“甚至会引发鄙视链和口水战”缺少宾语中心语，应在“口水战”后加“的话题”；
B.中途易辙，“两套芯片制造技术将会被开发出来”应改为“将会开发两套芯片制造技术”，这样才能保持前后主语同一性；
C.不合逻辑，“用音乐治愈”应改为“被音乐治愈”。
4．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
近年来，①我国的电子书阅读率发生了快速增长，②呈现出良好的发展态势。③根据统计数据显示，④2000年国内网上的阅读率仅为3．9%，⑤2012年上升到41．7%，⑥电子书的阅读人数更是达到了2．95亿。⑦截止目前，⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯，⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。
【答案】
（1）语句：①：修改为：“我国的电子书阅读率快速增长”；
（2）语句：③：修改为：“统计数据显示”或者“根据统计数据”；
（3）语句：⑦：修改为：“截至目前”或者“截止到目前”；
（4）语句：⑨：修改为：“16%的人养成了电子阅读的习惯”。
【解析】
①“我国的电子书阅读率发生了快速增长”错，“发生了”与“快速增长”搭配不当，应改为“我国的电子书阅读率快速增长”；③“根据统计数据显示”错，结构混乱，“根据”与“显示”句式杂糅，应去掉其一，应改为“统计数据显示”或者“根据统计数据”；⑦“截止目前”错，“截止”表示工作活动停止、结束，没有后续进展了，强调的是停止，根据文意是表达“到今天为止”，强调的是中间过程中的时间统计情况，应改为“截至目前”或者“截止到目前”；⑨“16%的人群养成了电子阅读的习惯”错，“16%”与“人群”搭配不当，应改为“16%的人养成了电子阅读的习惯”。
5．下面文段有四处语病，请指出其中的序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①宪法是我国的根本大法，②其地位是由于其最高的法律地位决定的。③不仅它规定着国家最根本的经济、政治和社会制度，以及国家机构组织和活动的基本原则，④而且规定着公民自出生到老去跨越一生的权利和义务。⑤全国各族人民都必须以宪法为根本的活动准则，⑥都负有维护宪法尊严、保证宪法实施。⑦只有在全社会牢固树立宪法和法律的权威，⑧就能让广大人民群众充分相信法律、自觉运用法律，⑨使广大人民群众认识到宪法不仅是全体公民必须遵循的行为规范，而且是保障公民权利的法律武器。
【答案】
②修改为：“其地位是由其最高的法律地位决定的”；③修改为：“它不仅规定……”；⑥修改为：“都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责”；⑧修改为：“才能让广大人民群众充分相信法律、自觉运用法律”。
【解析】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
②搭配不当，“由于”，是为因为，用于表示原因或理由。后面有“决定的”，应该改为“由”；
③语序不当，“不仅它”中“它”应该放在句首，因为整个句子只有一个主语；
⑥成分残缺，与“负有”搭配的宾语中心语残缺，应该在句末加“的职责”；
⑧搭配不当，前面有“只有”，后面与之搭配的应该是“才”，所以把“就”改为“才”。
6．下面是一封信的主要内容，其中有五处存在问题，涉及得体及其它语病，请找出并加以修改。
青年是国家的宠儿和民族的未来，为引导和鼓励海内外青年学者积极投身中国古代文学及相关领域的学术研究，《文学遗产》版拟开设“青年学者论坛”。
栏目包括两种样子：一是与北京语言大学光明文学遗产研究院等单位合作，每半年举办一次，以博士、博士后、讲师为对象的长期征文活动；二是组织青年学者就学术前沿和热点问题展开讨论，并邀请相关领域的知名学者进行点评。
评选出的优秀文章，以及讨论和点评的具体内容均将在版上刊出。我们真诚希望海内外青年学者积极参与，分担学术智慧。
【答案】
①“宠儿”改为“希望”；②“引导和鼓励”改为“鼓励和引导”；③“青年学者论坛”后加“栏目”；④“样子”改为“形式”；⑤“分担”改为“分享”。
【解析】
本题考查学生语言表达得体，辨析并修改病句的能力。
①在信中应该使用书面语体，语段中“宠儿”是口语语体，用在书信中显得不庄重得体，可改为“希望”；
②“引导和鼓励”语序不当，应是先鼓励再引导，这样才符合人们的认知心理，所以应改为“鼓励和引导”；
③“开设‘青年学者论坛’”成分残缺，“开设”后缺少宾语，可在“青年学者论坛”后加“栏目”；
④“样子”是口语语体，可改为书面语“形式”；
⑤“分担学术智慧”动宾搭配不当，“分担”不能与“智慧”搭配，应改为“分享”。专题八 辨析并修改病句
第1节 语法知识
六种病句类型中，“语序不当”“搭配不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”四类属于语法方面的错误。掌握基本的语法知识有利于学生快速、准确地辨析这四类病句。
现代汉语语法体系由五级组成：语素、词、短语、句子、句群。与“辨析并修改病句”考点密切相关的是词、短语、句子方面的知识。
一、词（实词和虚词）
根据词的意义和语法功能，词可以分为实词、虚词两大类。
语法功能 实词 含有实际意义，能单独充当句子成分，包括名词、动词、形容词、代词、数词、量词。
虚词 大多只有语法意义，一般不能单独充当句子成分，包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
二、五种常见短语的结构分析
短语是由词和词组合而成的语言单位，加上句号、问号、感叹号等标点符号可以独立成句。按照结构特点，短语可分为并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语等。
结构特点结构特点 并列短语 一并列短语一般由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词、数量词等组合而成，词与词之间互不修饰限制（但不少并列短语中的词有先后顺序），中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等词连接。如：报纸、杂志、网络调查研究/继承与发扬/万紫千红/四面八方/风和日丽。
偏正短语 偏正短语由修饰语和中心语组成，结构成分之间是修饰与被修饰的关系，中心语是名词或动词、形容词，名词前的修饰语是定语，两者之间可用“的”字连接，动词、形容词前的修饰语是状语，两者之间大多可用“地”字连接。如：荷塘月色/写作提纲/经典作品/七根火柴/倾情奉献/再三叮嘱/对天发誓。
动宾短语 动宾短语由动词与后面受动词支配的成分组合而成，受动词支配的成分是宾语，表示动作行为涉及的对象、处所等，常由名词、代词等充当。如：放下包袱/告诉他们/敬畏生命/谋求发展。
后补短语 后补短语由动词或形容词与后面起补充说明作用的成分组合而成，起补充说明作用的成分是补语，之间常用“得”字连接。如：气得跺脚/红得发紫/踢了两脚/垂涎三尺。
主谓短语 主谓短语由主语和谓语两个部分构成，由表示被陈述和陈述关系的两个成分组合而成。大多数情况下，主语是一个名词或代词，谓语则由动词、形容词来充当。如：老师讲课/斗志昂扬/我们取胜。
三、句子（单句和复句）
从句子结构来看，句子可分为单句、复句两大类型。单句可以分为一般单句和复杂单句两种。一般单句的各个成分都由词来充当，复杂单句由复杂短语充当句子的某一个或某几个成分。有的主谓句中，动词谓语复杂多样，在结构和表达上有些特殊，我们将这一类主谓句称为特殊单句。特殊单句包括“把”字句、“被”字句、连动句、兼语句、“是”字句、存现句等。
1.单句
（1）一般单句成分表
名称 说明 符号 举例
主语 主语是谓语的陈述对象，指出谓语说的是谁或者是什么的句子成分。常由名词，代词，名词性短语担任。 毛泽东是一位伟大的战略家。他们终于登上了山峰。方法都不同。
谓语 谓语是对主语加以陈述，说明主语怎样或者是什么的句子成分。常由动词、形容词充当。 他是一个高而瘦的老人。他们正在排练节目。这里的黎明静悄悄。
宾语 宾语表示动作支配的对象，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。常由名词、代词充当。 我们家盖了新房子。孩子们都非常喜欢他。小伙伴们兴高采烈地登上飞机。
定语 定语是句子中名词中心语前面的修饰成分，说明事物的性质、状态，或限定事物的领属、质料、数量等。常由形容词、数量词、名词、代词充当。 （ ） 大地像（一个）（五彩缤纷）的世界。（暖和）的阳光照着（平静）的湖水。（我国）的文化博大精深。
状语 状语是句子中动词或形容词中心语前面的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、时间、处所、性状的程度等。常由副词、形容词充当。 [ ] 歌声[把王老师]带入深沉的回忆。画眉[在树林边][婉转]地歌唱。天气[非常]晴朗。
补语 补语是动词或形容词后面的补充成分，补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。常由形容词、数量词，趋向动词、介宾短语充当。 < > 她哭<红>了双眼。他高兴得<眼泪都流出来了>。她又在衣袋里摸了<半天>。
（2）复杂单句构成
构成 举例
单句的主干由短语或复杂短语来充当 白求恩同志毫不利己专门利人的精神‖鼓舞着我们。（主语由复杂的偏正短语充当）他们‖是世界上一切伟大人民的优秀之花。（宾语由复杂的偏正短语充当）马克思‖认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。（宾语由复杂的主谓短语充当）
将单句的附加成分复杂化 鲁迅是（在文化战线上），（代表全民族的大多数），（向着敌人冲锋陷阵）的（最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱）的（空前）的（民族）英雄。（定语比较复杂）[根据毛主席的指示]，周恩来同志[在1964年和1975年]，[向全国人民代表大会]提出了一个宏伟的规划。（状语比较复杂）
由复句结构充当句子成分 我‖相信，雷锋精神不仅给我们指明了正确的生活道路，而且增强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。
（3）六种特殊单句
现代汉语中特殊句式有六种，分别是“把”字句、“被”字句、连动句、兼语句、“是”字句（判断句）、存现句。
名称 说明 举例
“把”字句 “把”字句是一种用“把”字将宾语提前并与宾语一起构成句子的状语的特殊句式。 林觉民把自己的一生凝固成了光照千秋的历史册页。
“被”字句 “被”字句，也称“被动句”，是一种用“被”字变施事者（正常的语序中是主语，相应的宾语就被称为“受事者”）为状语或者用“被”字表示受事者所受的动作、行为的特殊句式。 我被这突如其来的事情给吓蒙了。
连动句 连动句是一种一个主语带有两个或两个以上在逻辑上紧密连接的谓语动词的特殊句式，几个动词之间互不修饰限制，相互独立，但是存在目的、方式、因果、先后等逻辑关系。 他脱下大衣坐在了炕上。（动词间存在先后顺序）他搜集一片片的干苔藓烧水喝。（动词间存在目的关系）
兼语句 兼语句是一种由动宾短语中的宾语兼作主谓短语中的主语而构成的特殊句式。前一个动词谓语常由使令动词“使”“让”“叫”“派”“命令”“禁止”等充当。 护士叫他快去请大夫。妈妈禁止小妹骑车乱闯。
“是”字句（判断句） “是”字句专指由动词“是”构成的判断句。 《读者》是很受读者欢迎的杂志。
存现句 存现句是表示人或事物存在、产生、出现、消失的句子。 到处是欢乐的人群。门口站着两个士兵。
2.复句
类型 说明 常用关联词 举例
并列关系 分句之间的关系或是并列的，或是对举的。 既……又……既……也……又……又……也……也……不是……而是……是……不是…… ①树木既能绿化环境，又能净化空气；既能平衡生态环境，又能保护地球。②挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力！
递进关系 ①递升：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。②递降：前后分句的关系与“递升”基本相反。 不但（不仅、不光）……而且（并且、还、也、甚至）……尚且（况且）……何况…… ①锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞，容光焕发。②白天尚且辨识不清，何况夜晚呢？
选择关系 ①非此即彼的选择关系。②或此或彼的选择关系。 是……还是……不是……就是……与其……不如……或者……或者…… ①暴露在地面上的人员，不是被严重烧伤，就是被冲击波抛到远处。②与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
转折关系 前后分句的意思相反或相对，分为重转和轻转。重转，语意重心在后；轻转，语意重心在前。 虽然（尽管、虽说是、虽说、固然）……但是（可是、但、却）…………只是…………反而…… ①虽然很困难，但是我还是不会退缩。②他是应该来的，只是没有时间。
因果关系 ①前因后果，前一分句说明原因，后一分句推断出结果。②前果后因，前一分句说明结果，后一分句说明原因。 因为……所以……既然……就（那么、那就）……之所以……是因为……由于……因此…… ①我既然写了，就准备为我的言论负责，准备好承担一切责任。②音乐起，世界因此而美好。
假设关系 前一分句假设一种情况，后一分句说明假设的情况实现后所产生的结果。 如果（假如、假使、倘若、要是）……就（那么、便、则）……即使（纵然、纵使、即便）……也……再……也…… ①要是你能刻苦学习，成绩就会提高②即使没人提醒，你也应该时时严格要求自己。
条件关系 偏句提出条件，正句表示在满足条件的情况下所产生的结果。有充分条件、必要条件，充要条件三类。 只要（一旦）……就（便）……只有……才……除非……否则……无论（不管、不论）……都…… ①平凡的工作只要和远大的理想结合起来，就会产生极大的乐趣。②不论处在什么厄运中，都不要失去理想！
第2节 辨析病句
六种常见病句类型分析
1.语序不当
从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。
语序不当
多项定语次序不当 多项定语一般可按以下次序排列：①表领属性的或表时间、处所的短语；②指称或数量短语；③动词或动词性短语④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语。可简记为：“属”指（数）”“动”形”名”。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。如：花园里（领属性的）那（指示代词）几朵（数量词）盛开的（动词）美丽的（形容词）红色（形容词）玫瑰花（名词）被人摘走了
多项状语次序不当 多项状语一般可按以下次序排列：①表目的或原因的介宾短语；②表时间的名词或介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④副词（表范围或频率）；⑤形容词或动词（表情态）；⑥表对象的介宾短语。可简记为：“目（因）”“时”“处”“范（频）”“情”“对”。如：那个失主为表谢意（表目的）昨天（表时间）在电视台（表处所）又（副词）诚挚（形容词）地为他（表对象）点了一首歌。
虚词位置不当 虚词位置不当主要是指副词和关联词位置不当。（1）副词位置不当（“把”字句和“被”字句中若有否定副词，应将否定副词放在“把”或“被”之前）如：如果把眼前的事情不赶快做完，就会耽误后面的工作。分析：“不”字应移到“把”字之前。（2）关联词位置不当在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，那么分句的主语应置于关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。如；由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海地区的高。分析：“不是……就是…"连接的两个分句的主语分别是“质量”和“成本”，主语不同，关联词语应该放在主语之前，故“不是”应该移至“质量”之前。
主客体颠倒 句子表述的对象有主动者与被动者之分。出现“为……所……”“使”“对”“对于”等词的语句，会涉及主客体关系，若表达不好，就会出现主客体颠倒的现象。如：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。分析：这个例句犯了主客体颠倒的毛病，应该主对宾、人对物。正确的说法应为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚（“主客体颠倒”也可归类到“6.不合逻辑”中）
并列短语位置不当 在一个句子中，并列短语中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，遵循一定的逻辑关系，否则容易出现位置不当。辨析时应重点注意以下技巧的应用：①认真分析并列短语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次法定位置、对应承接等逻辑关系，看是否违反逻辑关系。②倒序检查：对句中并列短语问题如一时无法判断，可将语序前后调换一下，如通顺，则说明原顺序有问题；反之，则没有问题。因为并列短语组织时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。如：这是一本好书，它能催人进取，促人警醒，引人深思。分析：并列短语位置不当。按照事理、逻辑顺序，应将“催人进取，促人警醒，引人深思”改为“引人深思，促人警醒，催人进取”。
分句位置不当 在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠倒了，就会造成分句位置不当。如：闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。分析：正确语序应为“闻一多先生，是卓越的学者，是热情的优秀诗人，是大勇的革命烈士”。
2.搭配不当
现代汉语的句子有一定的结构规律，主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律；或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。
搭配不当
主谓搭配不当 主要表现为谓语不能用来陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分搭配不当。如：局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。分析：“速度”不能“扩大”，多主语和单一谓语不能完全搭配。
动宾搭配不当 一是当谓语动词和宾语中心语之间加了很长的修饰限定成分，谓语动词和宾语中心语间隔很远，这时宾语中心语往往会与前面的谓语动词搭配不当。如：这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。分析：谓语动词“录取”与宾语中心语“名额”搭配不当，应将“名额”改为“同学”。二是当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时，其中一个宾语往往会与这个谓语动词搭配不当。如：中国拥有航母之后，更具大国“形象和气质”。特别是在当前和今后一段时间内，中国与周边国家还存在海洋主权争端，航母的投入和使用无疑将增大中国有效解决问题的筹码和力度。分析：谓语动词“增大”与宾语“筹码”搭配不当，“力度”可以“增大”，但“筹码”只能“增加”。
主宾搭配不当 有的是同一个句子的主宾搭配不当。如：“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式分析：句子的主干是“‘全民阅读’活动是生活方式”，很明显主宾搭配不当。有的则是在前一个分句中搭配恰当，但在后一个分句中则偷换了主语，致使主宾搭配不当。如：当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。分析：后一个分句的主语换成了“这个时代”，致使原句“世界”与“时代”主宾搭配不当。
动补搭配不当（补语与中心语搭配不当） 如：同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。分析：一动与多补不能完全搭配，“打扫”和“整整齐齐”搭配不当。除了常规的动补搭配不当外，本类型主要涉及“减少”“降低”“缩短”等词语后面接倍数的问题。根据习惯表述，“倍”只能用在“增加”中。因为原数减少一倍为零，更不用说减少更多倍了。（吕叔湘、朱德熙主编的《语法修辞讲话》中说：“说到减少，只能说减少几分之几，不能说减少几倍。”）如：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。分析：倍数词使用不当，表缩短、降低、减少只能用分数或几成。
修饰语与中心语搭配不当 主要指修饰语或限制语用在中心语前面会造成表达上的不合习惯或不合事理的现象。（1）定语和中心语搭配不当如：我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。分析：“优裕”不能修饰“自然资源”，应改为“丰富”。（2）状语和中心语搭配不当如：要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地识别和打击他们。分析：“稳准狠”不能修饰“识别”，应改为“更好”。
关联词语搭配不当 有一些关联词语有其固定的搭配对象，如“只有”和才”，“只要”和“就”，“不但不”和“反而”，等等；有些关联词语搭配的对象不同，则其表意功能也不同，如“不是”与“而是”搭配表并列，与“就是”搭配则表选择，命题者有时就会利用其搭配情况来设置错误。如：应用这种罗盘，无论在阴云密布及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。分析：“无论”与“也”搭配不当，应将“无论”改为“即使”。
一面与两面搭配不当 主要特点：句子前面（或“后面”）出现一正一反两方面意思的词语（如成败、升降、高低、好坏、优劣、强弱、得失、能否、是否、有无等），后面（或“前面”）却只有一方面意思（或“正”或“反”）的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配不协调。如：旅游市场价格上涨也体现了一定的供需矛盾，这就导致个别海鲜品种价格上涨过快。看来，能否保证高价高质”，确保游客满意度高，仍须政府部门进一步加大监管力度。分析：两面对一面，应将“能否”改为“要”。值得注意的是，当句子中出现“是否”等两面词时，也要认真分析，如下面的句子就不属于“一面与两面搭配不当”：对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。分析：前半句为一正一反，后半句虽没有与之搭配的一正一反的词，但可做正反理解，即“工程的质量”有好坏，这样前后就可以搭配起来：认真负责，质量就好；反之，质量就差。
3.成分残缺或赘余
成分残缺：除无主句、独词句和省略句外，按现代汉语的结构规律，句子必须具备的语法成分残缺不全，就是句子存在成分残缺的语病。其中主语和宾语的残缺，高考考查频率较高。
成分赘余：一是重复；二是句子里多了根本不该有的成分，造成意思不通，不好理解。包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余、修饰成分赘余、虚词赘余等。
成分残缺
主语残缺 （1）滥用介词造成主语残缺滥用介词，介词会和主语构成介宾短语，介宾短语只能充当修饰语，所以往往会使主语残缺。修改这类病句时一般应将介词删去。在辨析语病中，“介词当头审主残”，意思就是遇到“在”“对”“从”“通过”“经过”“由于”“根据”等介词放在句首时，一定要看看是否造成了主语残缺。如：从这件小事，说明一个大道理。分析：滥用介词“从”导致句子缺少主语，应把“从”删去。（2）滥用使令动词造成主语残缺如：通过这次科技成果展览，使我们了解到我国已在许多尖端科技领域实现了跨越式发展，取得了巨大成就。分析：“使”字造成主语残缺。应该删去“使”，让主语“我们”出现；或者删去“通过”，让“科技成果展览”充当“使”的主语。（3）偏正短语中中心语残缺，造成主语残缺如：课堂教学低效，一直未得到解决分析：“课堂教学低效”后面缺少充当主语的中心语，应在其后补上“的问题”。（4）滥用省略，使分句中的主语残缺如：抢险突击队的小李，搁下刚满周岁的儿子，参加抗洪斗争，第二天就晕倒了，把她送回家休息，但苏醒后又偷偷上了大堤。分析：“把她送回家休息”的主语应是“大家”，此处是不能省的，应加上；最后一个分句应在“苏醒”之前加上“她”。
谓语残缺 （1）句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺如：经过几十年的努力，我国已经独立自主地研制、发射、跟踪和测控地球同步通信卫星的能力。分析：谓语残缺，应该在“已经”之后加上谓语“具备”。（2）缺少与宾语呼应的谓语中心词如：我市最近发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作。分析：谓语残缺，缺少与宾语“工作”相呼应的谓语，应在“建立”前加“完成”。
宾语残缺 （1）动词的宾语残缺如：学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。分析：谓语动词“掌握”缺少宾语，应在“自救互救”后加上“的知识”或“的技能”。（2）介词的宾语残缺如：这部电影在塑造人物形象所提供的经验是非常宝贵的。分析：“在”是介词，需要与宾语搭配，应在“形象”之后加上“方面”。
缺少必要的虚词或附加成分 缺少必要的附加成分就会造成句子表意不严密、前后不照应的情况。缺少介词也会造成句子不通顺。如：联合国设立“国际家庭日”，是促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高对家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。分析：缺少介词，“促使”前应加上“为了”。
主语多余 如：如何才能让大家富起来？关键的问题是知识起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。分析：“关键的问题”与“起决定性作用”重复，根据后句可知，应删去“关键的问题”。
谓语多余 如：初秋的天气凉爽多了，太阳已不像夏天那样炎热地悬挂在高空。分析：“悬挂在高空”在此处造成语义多余，应删去，同时删去前面的“地”。
宾语多余 如：地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。分析：不能说“掩护安全”，此处应删去“的安全”。
定语多余 如：看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责任重大。分析：“众多”多余，“莘莘”与“众多”重复。
状语多余 如：围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。分析：“重点”和“优先”语义重复。
补语多余 如：只会空想的人一切都只会付诸于东流之水。分析：“诸”就是“之于”，所以介词“于”多余。
虚词多余 如：为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停地跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触的时间都很短。分析：“原因之一是”与“是因为”重复。
约数多余 如：上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚，难以承受百元以上甚至数百元的高价票。分析：“百元以上”与“数百元”重复。
4.结构混乱
结构混乱是比较复杂的一种病句类型，主要包括句式杂糅、中途易辙、偷换主语、藕断丝连等。
结构混乱
句杂式糅 句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。这种病句类型已经成为近年病句考查的热点和难点。
藕丝断连 此类语病的特点是，把结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头硬凑起来。如：处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。分析：“民间力量”作宾语，整个句子已经完整了，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它做了主语，整个句子的结构乱了。可在“无可替代”前加“的”。
中途易辙 中途易辙，就是表达句意时，前一个分句没有说完，而后一个分句又暗换了主语，造成表意混杂。如：各大媒体在纷纷报道党中央“打老虎”的实际行动后，许多贪官污吏开始惶惶不可终日，妄图通过各种途径逃避打击。分析：此处属中途易辙。“各大媒体在纷纷报道……”一句只出现了主语“各大媒体”与介宾结构“在纷纷报道后”，而后一分句又陈述另外一件事，“许多贪官污吏……”，前一分句没有说完，而后一分句又更换了主语，造成了中途易辙。可将“各大媒体”放到“在”之后。
5.表意不明
表意不明就是句子表达的意思不清楚、不明白。主要有两种情况：一是指代不明，二是有歧义。
表意不明
指代不明 如：不几天，刘备率领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。分析：“他”是指“刘度”，还是指“邢道荣”，指代不明。
对象不明 如：孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。分析：“一来到这里就有说有笑，十分高兴”既可以看作承前省略主语“孩子们”的谓语，也可以指李大伯的行为。
修饰两可造成歧义 如：三个厂领导聚集在一起对这一突如其来的问题进行了认真的研究，最后决定暂缓召开新产品的新闻发布会。分析：句中的“三个”可以理解为修饰“厂”，那么会有“三个厂”的意思；也可以理解为修饰“领导”，则有“一个厂的三个领导”的意思。此处属修饰两可造成歧义。
多义词（短语）造成歧义 句中某个词或短语是多义的而使句子意思可能有多种解释。如：许多欧洲国家看不上全美职业篮球赛。分析：“看不上”有两种解释：一是“看不到”，二是“看不起”。
停顿不明 句子中停顿的地方不同，会引起意义上的差别，造成歧义。句子中不该停顿的地方停顿（加了标点符号）了，也可能使句子产生歧义。如；本月3日和10日下午，参加“高新技术科技会”的代表视察了高新技术开发区新建的生态工业园。分析：停顿不明。“3日和10日下午”可停顿为“3日和10日/下午”和“3日/和10日下午”。
6.不合逻辑
不合逻辑是指句子结构完整，搭配合理，在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。因此，这类句子具有较大的迷惑性。
不合逻辑
不合事理 语句陈述的事情或表述的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的公理。
前后矛盾 同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性。否则，就会自相矛盾。
强加因果 在复句中，分句之间本来没有因果关系，却强行地增加因果关系。
概念混乱 互相并列的概念，应该是按同一标准划分的种概念，如果标准混乱，就会造成概念并列不当的错误。
否定不当 “防止”“禁止”劝阻”“避免”等词语后误用否定副词，或在反问句中误加一重否定，结果将本意弄反了。
数量词不当 句子出现“增加”“缩小”“降低”提高”等词语时，一般就要考虑倍数、分数、百分比的运用与具体语境是否符合逻辑。增加要用倍数，下降、减少要用分数，升幅、增长率要用百分比。
【例1】下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．风风雨雨中，他每天都在山里敲呀、凿呀，他用手锤敲醒了太阳，他又用手锤敲落了月亮，敲得石头都有了感情。
B．南昌火车站位于京九、浙赣两条铁路干线的交汇处位置，今年春运期间，日均发送旅客量比去年增长了56%。尽管是大年初一，车站的大厅里仍有不少旅客在排队购票。
C．如果一个人对社会做出贡献，社会能够给其应有的回报，他就会对社会产生责任感。近年来，中国政府将明确提出这一基本理念，并在政策制定和二次分配上有所体现。
D．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。
【答案】
A
【解析】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
B．句式杂糅，“处于……位置”与“位于……处”杂糅，去掉“位置”即可。
C．不合逻辑，“近年来”“将”时态自相矛盾，将“将明确提出”改为“明确提出了”。
D．“技术问题已经基本成熟”搭配不当，应删去“问题”，或把“成熟”换为“解决”。
第3节 修改病句
一、修改病句“十注意”
修改病句时，我们会发现一些具有某些共同特征的语病。
命题者常常在那些具有迷惑性的地方设置“语病”。我们如果能注意或识破命题者的这一“小花招”，就能慧眼识语病。
1.出现介宾短语作状语的句子要注意
注意：由于用了介宾短语，从而使句子的主语隐藏起来了，这是命题者常设的迷惑点。
2.出现谓语动词带长宾语的句子要注意
注意：有些谓语动词具有带长宾语的功能，由于宾语较长，命题者便故意丢掉宾语中心词，使句子出现语病。带长宾语的谓语动词有“解决、发展、开展、采用、扩大、提高、进行、进入、证明、讲述、发现、希望、要求”等。
3.反问句中出现否定词的句子要注意
注意：肯定的反问句表否定的意思，否定的反问句表肯定的意思，命题者往往在反问句中增设否定词，设置语病。
4.出现表“设法阻止”一类词的句子要注意
注意：有一些词，譬如“避免”“防止”“忌”等，本身就有“设法阻止”之意，若其后加上否定词，结果把句子的意思说反了。命题者也常用此法设置语病。
5.出现带“否则”一类词的句子要注意
注意：“否则”的意思是“如果不是这样”，表示从相反的方面说，命题者往往用“否则”一词制造成分赘余的语病。
6.出现两面性词语的句子要注意
注意：有些句子中，前面有“能否”“是否”“要不要”等表两面的词，后面却跟了“能”“否”等表一面的词；或者前面是表面的词，后面却跟了表两面的词，结果造成前后表意不一致的逻辑错误，这也是命题者常设置的语病。
7.出现并列短语作成分的句子要注意
注意：并列短语作句子成分，命题者往往会设置搭配不当的语病。
8.出现“和”的句子要注意
注意：“和”既可作连词又可作介词，由于词性不同，在句子中的作用也不同。由于理解不同，会使句子产生歧义。
9.出现判断词“是”的句子要注意
注意：句中出现判断词“是”，往往表示主语与宾语之间存在一定的关系，如果没有关系就不能乱用判断词“是”。
10.出现数量增减的句子要注意
注意：数词有确数、概数之分，概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。此外，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。命题者常在此处设置语病。
二、修改病句的原则、方法和六个角度
1.原则
要最大限度地保持原意；修改后不能再出现新的语病；要保持句子的简洁；要根据实际表达需要修改，不能为了修改病句而修改病句。
2.方法
修改病句五字诀：增（成分残缺）、删（多余的）、换（用词不妥当）、简（修改应简洁、简要）调（不搭配、不照应或语序不当的）。
3.角度
（1）尊重语感，看表达是否流畅
辨析病句时，语感很重要。有些句子读起来不够通畅，或读后让人不知道表达的是什么意思，可能就是句子本身表达不够明晰所致。如：“语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不能理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条有理，严密的思维习惯。”此类语句给人语无伦次、层次混乱的感觉，从感性上就能觉察到有语病。
（2）压缩语句，看主干是否齐全
检查语句的主干，通过对语句主干的语法分析，可以看出是否有成分残缺的语病。成分残缺主要包括主语、谓语、宾语、介词、助词、关联词等残缺。如：“历史证明了一个真理：一个民族在灾难中失去的，必将从民族的进步中得到补偿。正是深重的灾难，铸就了中华民族的百折不挠、自强不息。”该句宾语残缺，应在“自强不息”后加“的精神”。
（3）成分关联，看顺序是否合理
若语句的中心词有多个修饰成分，或语句有多重关系，要辨析修饰语或语句的排列顺序是否恰当。语序不当主要指修饰语、中心语词序不当，或分句语序不当。如：“气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家园，遏制气候变暖，是全人类共同的使命，每个国家和民族，每个企业和个人，都应当积极行动起来。”该句“拯救地球家园”和“遏制气候变暖”应调换顺序。
（4）瞻前顾后，看是否搭配照应
语句表达不仅要成分齐全，还要搭配得当，否则就会出现语病。搭配不当主要包括主宾不搭配、主谓不搭配、述宾不搭配、修饰语和中心语不搭配等。如：“总理的激情话语，有力地传递出政府解决民生难题的庄重承诺，弘扬了推进社会发展转型的价值取向。”该句动宾不搭配，“弘扬”的应是“精神”，“价值取向”应搭配“彰显”之类的词。
（5）审视句式，看是否杂糅混乱
杂糅混乱，是指将两种句式或两种意思糅合在一起，造成结构混杂、语意不通。主要表现为两句混杂、藕断丝连、中途易辙。如：“造成高房价的原因主要是土地财政的病灶、腐败枉法的危害、房地产商唯利是图的不良行为和炒房者‘搅混水’等弓起的。”该句“原因是……引起的”糅合了两种句式，“原因”“引起的”应删去其一。
（6）明确语意，看是否合乎事理
有些不合事理的错误，从语意的推断中可明显地看出来，主要指句意在事理上说不过去。常见的有自相矛盾、不合事理、强加因果、主客体颠倒等。如：“火车票实名制不仅能在定程度上杜绝票贩子，而且能维护公民乘坐火车的权利。”该句属于自相矛盾。“一定程度”表明是一部分，“杜绝”表明全部、彻底，同时使用是自相矛盾的。
【例2】下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①凝聚几千年的文明和智慧，②人类形成了现代城市，③并努力用灯光点亮城市的夜晚。④作为经济学家来说，⑤城市灯光的背后隐藏着许多社会经济秘密，⑥可以据此估算城市人口的数量，⑦预测房价的走势，⑧进而反映城市的经济发达程度。⑨然而这样的繁荣背后却带来了隐患：⑩城市的灯光不仅会增加能源消耗， 还会破坏动植物乃至人类的生物节律。
【答案】
（1）语句：②；修改为：“人类创造了现代城市”；
（2）语句：④；修改为：“对经济学家来说”或者“经济学家认为”；
（3）语句：⑧；修改为：“进而推断城市的经济发达程度”；
（4）语句：⑨；修改为：“然而这样的繁荣却带来了隐患”或者“然而这样的繁荣背后却存在着隐患”。
【解析】
本题考查病句的辨析和修改。
②句“人类形成了现代城市”搭配不当。“形成”指通过发展变化而成为具有某种特点的事物，或者出现某种情形或局面。这里应该修改为：“人类创造了现代城市”。而且“创造”也和语境“文明和智慧”相符合。④句“作为经济学家来说”句式杂糅，要么说“作为经济学家”，要么说“对经济学家来说”，由后文内容看，主语并不是经济学家，所以应改为“对经济学家来说”。或者把“作为经济学家来说”改为“经济学家认为”，让后面整个句子作“认为”的宾语也可以。⑧句“反映”用词不当，根据语境，主语应为“经济学家”，句意为经济学家根据城市灯光“推断”城市的经济发达程度，所以改为“进而推断城市的经济发达程度”。⑨句“然而这样的繁荣背后却带来了隐患”句式杂糅，要么说“繁荣带来隐患”，要么说“繁荣背后存在隐患”，所以修改为：“然而这样的繁荣却带来了隐患”或者“然而这样的繁荣背后却存在着隐患”。
变式训练
1．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．营造风清气正的文明网络氛围，不能仅靠每一个人都来旗帜鲜明地反对网络暴力、不参与不助推网络暴力为主，而且应该在治理层面对网络暴力不姑息不纵容。
B．英国某制药公司宣称采取暂停新冠病毒疫苗的第三阶段临床试验、启动标准审查是一种常规行为，目的是确保试验的完整性。
C．在刚刚结束的东京奥运会预选赛上，中国女足不仅用新的记录阻止了韩国女足的奇迹，而且以中国足坛不多见的血性修复了广大球迷的心理。
D．日前，日本正式决定将福岛第一核电站核废水排入大海，中韩两方对日本罔顾国际社会特别是中韩两个重要邻国的反对做出这一决定表示强烈不满。
2．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．时代在不断发展，月饼想搭上时代快车、满足消费者多元需求，这是完全没有问题的，但不能忘了本心，“跨界月饼”若只是一味卖弄噱头，难免不会饮鸩止渴。
B．“科学成就离不开精神支撑。”在日前召开的科学家座谈会上，新时代领路人勉励广大科技工作者肩负起历史赋予的科技创新重任，强调要大力弘扬科学家精神。
C．前段时间， Tik Tok事件吸引着全世界的目光，这不只是一堂意义深刻的“大课”，更是一场跌宕起伏的“大戏”，这堂公开课的主题就是：看清美国，坚定自己。
D．在广大音乐爱好者的呼吁下，2021年白玉兰国际音乐节完成了升级和扩容，从采用单一的钢琴比赛为主扩展到弦乐、管乐等各类乐器的综合比赛。
3．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．文科与理科，是一个时常被提起、很容易引起争议，甚至会引发鄙视链和口水战，文科和理科之分，不应该意味着我们就变成了不完整的人。
B．全球半导体产业，经过30年的分进合击的竞争，大多数芯片制造技术早已脱离美国控制。未来包括台积电和三星为了保持技术领先优势，两套芯片制造技术将会被开发出来——一边保持与美国领先的技术同步，一边跟随中国技术变革。
C．音乐歌单之下，好像藏着人别样的一面。工作社交中的我们，被迫带上各种面具，但在音乐面前，我们却总愿意卸下负担，用最真实的一面去拥抱旋律，用音乐治愈。
D．如果公益要发挥真实的效果，那么就需要组织化，需要企业资本的注入。因为企业资本能提供个体公益提供不了的东西：稳定的开支、长期的活动、经过甄选的受众。
4．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
近年来，①我国的电子书阅读率发生了快速增长，②呈现出良好的发展态势。③根据统计数据显示，④2000年国内网上的阅读率仅为3．9%，⑤2012年上升到41．7%，⑥电子书的阅读人数更是达到了2．95亿。⑦截止目前，⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯，⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。
5．下面文段有四处语病，请指出其中的序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①宪法是我国的根本大法，②其地位是由于其最高的法律地位决定的。③不仅它规定着国家最根本的经济、政治和社会制度，以及国家机构组织和活动的基本原则，④而且规定着公民自出生到老去跨越一生的权利和义务。⑤全国各族人民都必须以宪法为根本的活动准则，⑥都负有维护宪法尊严、保证宪法实施。⑦只有在全社会牢固树立宪法和法律的权威，⑧就能让广大人民群众充分相信法律、自觉运用法律，⑨使广大人民群众认识到宪法不仅是全体公民必须遵循的行为规范，而且是保障公民权利的法律武器。
6．下面是一封信的主要内容，其中有五处存在问题，涉及得体及其它语病，请找出并加以修改。
青年是国家的宠儿和民族的未来，为引导和鼓励海内外青年学者积极投身中国古代文学及相关领域的学术研究，《文学遗产》版拟开设“青年学者论坛”。
栏目包括两种样子：一是与北京语言大学光明文学遗产研究院等单位合作，每半年举办一次，以博士、博士后、讲师为对象的长期征文活动；二是组织青年学者就学术前沿和热点问题展开讨论，并邀请相关领域的知名学者进行点评。
评选出的优秀文章，以及讨论和点评的具体内容均将在版上刊出。我们真诚希望海内外青年学者积极参与，分担学术智慧。
答案及解析
1．【答案】
D
【解析】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.句式杂糅，把“靠……为主”改成“以……为主”，或者把“为主”去掉。
B.成分残缺，“采取”缺少中心宾语宾语，在“启动标准审查”后加“的做法”。
C.“阻止……奇迹”搭配不当，可以将“奇迹”改为“创造奇迹的步伐”。
2．【答案】
B
【解析】
本题考查学生辨析和修改病句的能力。
A.不合逻辑，“难免不会饮鸩止渴”双重否定失当，去掉“难免不会”中的“不”；
C.语序不当，“这不只是一堂意义深刻的‘大课’，更是一场跌宕起伏的‘大戏’”递进关系不当，“大课”与“大戏”相关的内容应调换位置；
D.结构混乱，“以单一的钢琴比赛为主”和“从采用单一的钢琴比赛”句式杂糅，“从采用单一的钢琴比赛为主”改为“从采用单一的钢琴比赛”或“从以单一的钢琴比赛为主”。
3．【答案】
D
【解析】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.成分残缺，句子“甚至会引发鄙视链和口水战”缺少宾语中心语，应在“口水战”后加“的话题”；
B.中途易辙，“两套芯片制造技术将会被开发出来”应改为“将会开发两套芯片制造技术”，这样才能保持前后主语同一性；
C.不合逻辑，“用音乐治愈”应改为“被音乐治愈”。
4．【答案】
（1）语句：①：修改为：“我国的电子书阅读率快速增长”；
（2）语句：③：修改为：“统计数据显示”或者“根据统计数据”；
（3）语句：⑦：修改为：“截至目前”或者“截止到目前”；
（4）语句：⑨：修改为：“16%的人养成了电子阅读的习惯”。
【解析】
本题考查辨析并修改病句的能力。语段中的病句可通过以下方法筛选正确答案：一读，通读语段，是查找病句的前提；二找，认真分析，查找病因，看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑；三改，针对病因，对症下药，进行删、补、换、移，修改病句；四查，对修改后的句子进行校对阅读，看是否通顺、句意准确。
①“我国的电子书阅读率发生了快速增长”错，“发生了”与“快速增长”搭配不当，应改为“我国的电子书阅读率快速增长”；③“根据统计数据显示”错，结构混乱，“根据”与“显示”句式杂糅，应去掉其一，应改为“统计数据显示”或者“根据统计数据”；⑦“截止目前”错，“截止”表示工作活动停止、结束，没有后续进展了，强调的是停止，根据文意是表达“到今天为止”，强调的是中间过程中的时间统计情况，应改为“截至目前”或者“截止到目前”；⑨“16%的人群养成了电子阅读的习惯”错，“16%”与“人群”搭配不当，应改为“16%的人养成了电子阅读的习惯”。
5．【答案】
②修改为：“其地位是由其最高的法律地位决定的”；③修改为：“它不仅规定……”；⑥修改为：“都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责”；⑧修改为：“才能让广大人民群众充分相信法律、自觉运用法律”。
【解析】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
②搭配不当，“由于”，是为因为，用于表示原因或理由。后面有“决定的”，应该改为“由”；
③语序不当，“不仅它”中“它”应该放在句首，因为整个句子只有一个主语；
⑥成分残缺，与“负有”搭配的宾语中心语残缺，应该在句末加“的职责”；
⑧搭配不当，前面有“只有”，后面与之搭配的应该是“才”，所以把“就”改为“才”。
6．【答案】
①“宠儿”改为“希望”；②“引导和鼓励”改为“鼓励和引导”；③“青年学者论坛”后加“栏目”；④“样子”改为“形式”；⑤“分担”改为“分享”。
【解析】
本题考查学生语言表达得体，辨析并修改病句的能力。
①在信中应该使用书面语体，语段中“宠儿”是口语语体，用在书信中显得不庄重得体，可改为“希望”；
②“引导和鼓励”语序不当，应是先鼓励再引导，这样才符合人们的认知心理，所以应改为“鼓励和引导”；
③“开设‘青年学者论坛’”成分残缺，“开设”后缺少宾语，可在“青年学者论坛”后加“栏目”；
④“样子”是口语语体，可改为书面语“形式”；
⑤“分担学术智慧”动宾搭配不当，“分担”不能与“智慧”搭配，应改为“分享”。
