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教科版（广州）小学英语三年级下册
Module 1 Colours
Unit 1 I like red
第2课时 教学设计（P2、5）
课题 Unit 1 I like red 第2课时 单元 Module 1 学科 英语 年级 三年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够两人一组，完成课本P5的“看图说话”的任务。 二、语言知识 1．能够了解英语中“询问与回复有关颜色”的语言表达形式。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够两人一组，完成课本P5的“看图说话”的任务。
难点 1．能够两人一组，完成课本P5的“看图说话”的任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Enjoy and sing 教师播放课件，呈现任务要求、歌词和音频，点击播放音频，要求学生听音频，齐唱歌曲。 学生听音频，齐唱歌曲。 借助歌曲，复习单词。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习上一节课学过的核心单词。
Task 3：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 巩固词汇和句型。
Task 4：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充对话。 学生看视频，补充对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 5：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P2的课文内容的图片，要求学生打开课本P2，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P2，全班同学共同朗读课文内容。 认读课文内容，锻炼认读能力。
Task 7：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做准备。
Task 8：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 巩固句型，为下一个学习活动做准备。
Task 9：Let’s talk 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，看图片，使用句型，进行交流。 学生两人一组，看图片，使用句型，进行交流。 能够两人一组，完成课本P5的“看图说话”的任务。
Task 10：Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求和三道情境练习题，要求学生朗读题目，选择正确答案。 学生朗读题目，选择正确答案。 在练习中巩固本课的核心内容。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 1 I like red 第2课时 -- Let’s go to play. -- OK. / Good idea! -- I have a kite. – A kite -- What colour is it -- It’s red. -- It’s red. -- I like red. -- Do you have a _______ -- Yes, I do.（肯定回答） -- What colour is it -- It’s _________.
21世纪教育网 www.21cnjy.com精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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教科版（广州）小学英语三年级下册
Module 1 Colours
Unit 1 I like red
第2课时 习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．plane B．ruler C．pen D．bag
E．bed F．table G．kite H．desk
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、翻译句子。
1．Let’s go to play.
_____________________________________________________________________
2．What colour is it
_____________________________________________________________________
3．I like red.
_____________________________________________________________________
4．It’s red.
_____________________________________________________________________
5．Good idea!
_____________________________________________________________________
三、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．Let’s go to play. A．A kite
（ ）2．I have a kite. B．It’s red.
（ ）3．Do you have a pen C．Yes, I do.
（ ）4．What colour is it D．Good idea!
参考答案：
一、看图，选词，填字母编号。
C D B A
F H E G
二、翻译句子。
1．我们去玩吧。
2．它是什么颜色的？
3．我喜欢红色。
4．它是红色的。
5．好主意！
三、读句子，选答语，填字母编号。
1-4．D A C B
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Module 1 Colours
Unit 1 I like red
教科版广州 三年级下
第2课时
Let’s know
1．我们需要理解课本P2的对话内容：
-- Let’s go to play. -- OK. / Good idea.
-- What colour is it -- It’s red. -- I like red.
2．我们需要完成课本P5的“看图说话”的任务。
-- Do you have a ______ -- Yes, I do.
-- What colour is it -- It’s red.
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Enjoy and sing
听音频，齐唱歌曲。
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
blue
white
red
yellow
Task 3：Look and fill
看图片，补充句子。
I like ______.
Task 4：Watch and fill
看视频，补充对话。
Task 4：Watch and fill
看视频，补充对话。
Janet, let’s go to play, OK
Oh, good idea.
Task 4：Watch and fill
看视频，补充对话。
A kite
I have a kite.
Task 4：Watch and fill
看视频，补充对话。
What colour is it
It’s red.
Task 5：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
Task 6：Let’s read
打开课本P2，全班同学共同朗读课文内容。
Task 7：Look and say
看图片，说单词。
plane
pen
bag
ruler
Task 7：Look and say
看图片，说单词。
table
desk
bed
kite
Task 8：Look and fill
看图片，补充句子。
I have a ______. It’s ______.
两人一组，看图片，使用句型，进行交流。
Task 9：Let’s talk
-- Do you have a _____
-- Yes, I do.（肯定回答 ）
-- What colour is it
-- It’s ___________.
1. 你想说“好主意。”，你应该说：_______
A. OK. B. Good idea.
2. 你想说“我们一起去玩吧。”，你应该说：______
A. Let’s go to play. B. Let’s go to school.
3. 你想说“我喜欢红色。”，你应该说：_______
A. It’s red. B. I like red.
B
A
B
Task 10：Read and choose
朗读题目，选择正确答案。
1．背诵课本P2的对话给组长听；
2．两人一组，尝试表演课本P2的内容；
3．两人一组，继续玩课本P5的“看图说话”游戏；
4．完成本课对应的练习题。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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