初中生物苏教版八年级下学期期中模拟测试卷二
一、单选题
1．（2021七上·朝阳期末）苹果、梨、桃等很多果树都是利用如图所示方式来繁育优良品种，这种方式称为（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．有性生殖
2．（2019八下·江津月考）组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的是（ ）
A．芽 B．受精卵 C．茎尖 D．叶片
3．（2020七上·南谯月考）桃花在受精后，花的哪些结构会凋谢（ ）
①花瓣 ②雄蕊 ③花柱 ④花萼 ⑤子房
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
4．（2020七上·盐都月考）如图是桃花结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．花中最重要的结构是①②③④⑤
B．图中⑤经传粉受精后会发育成果实
C．桃花属于两性花，只能进行自花传粉
D．桃花如果没有③和④，也可能会结出果实
5．（2020·顺义模拟）图甲表示昆虫的发育过程，图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化，下列描述正确的是（ ）
A．图甲中的昆虫在受精卵时期对农业危害最大
B．图甲中昆虫的发育与家蚕相似，属于不完全变态发育
C．关停小煤窑是昆虫体色由深色种类居多变成浅色种类居多的重要原因
D．图乙中昆虫体色的变化，是由于生物为了适应环境发生有利变异的结果
6．（2020八下·洛宁期中）下列生物属于完全变态发育的是（ ）
A．家蚕、蝼蛄、蚊 B．蜜蜂、蝴蝶、蚊
C．家蚕、蟋蟀、蝼蛄 D．蝗虫、蚁、蜜蜂
7．（2020·晋中）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，意味着蛙进入了繁殖季节。下列关于蛙生殖和发育的说法中，正确的是（ ）
A．雄蛙鸣叫属于学习行为
B．雌雄蛙抱对有利于完成体内受精
C．幼体的发育在水中进行
D．蛙的发育过程为完全变态
8．（2020八下·偃师开学考）青蛙生殖发育的特点是（ ）
A．卵生，体内受精，体外发育
B．卵生，水中产卵，体内受精，体外发育
C．胎生，体内受精，体外发育
D．卵生，水中产卵，体外受精，体外发育
9．（2019·中山会考）和青蛙相比，鸟的成活率高，主要原因包括（ ）
①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳做保护⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生
A．①④⑤ B．②③ C．①②④⑤ D．①④⑤⑥
10．（2019八下·融安期中）如图是鸟卵的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．一个鸟卵就是一个卵细胞
B．卵黄是胚胎发育的主要营养来源
C．1有保护作用，是密闭的，不透气的
D．2为胚盘，所有的胚盘都能发育成胚胎
11．如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，符合这种类别关系的是（ ）
A．Ⅰ染色体、IIDN、Ⅲ基因
B．Ⅰ叶肉细胞、Ⅱ叶绿体、Ⅲ线粒体
C．Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物
D．Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ肝脏
12．（2018·张家界）图示染色体中的蛋白质，DNA，基因的关系，甲，乙，丙依次是（ ）
A．基因，DNA，蛋白质 B．DNA，基因，蛋白质
C．DNA，蛋白质，基因 D．基因，蛋白质，DNA
13．（2018·济源模拟）某农民种了一批糯性水稻，收获时发现其中一株突变成非糯性水稻，他将突变的非糯性水稻与糯性水稻杂交，后代糯性和非糯性水稻各占一半，请写出后代的糯性和非糯性水稻的基因型（用字母Aa表示）（ ）
A．aa Aa B．Aa aa
C．aa AA 或 Aa D．AA 或 Aa aa
14．（2017八下·盐城期中）蕃茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，若将纯种红色蕃茄（RR）的花粉授到黄色蕃茄（rr）的柱头上，则黄色蕃茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是（ ）
A．种子基因型Rr，果皮红色 B．种子基因型RR，果皮红色
C．种子基因型Rr，果皮黄色 D．种子基因型rr，果皮黄色
15．（2020·齐齐哈尔）下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A．绵羊的卷毛和山羊的直毛 B．人的身高和体重
C．豌豆的高茎和矮茎 D．西红柿的红果和辣椒的红果
16．（2020·怀柔模拟）黑猩猩的性别决定与人类相似。黑猩猩体细胞中有48条染色体。雌性黑猩猩正常卵细胞的染色体组成为（ ）
A．23条+X B．23条+Y C．23对+XX D．24条+X
17．（2020八下·蚌埠月考）下列关于人类性别决定的叙述，错误的是（ ）
A．女儿的一对性染色体必有一条来自父亲
B．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中
C．生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含的性染色体
D．性别决定只与性染色体有关，与基因无关
18．（2020·博兴模拟）关于遗传和变异的本质，一直是科学家探求的重点。下列有关遗传和变异的说法正确的是（ ）
A．人类精子内的染色体组成为22条常染色体+X染色体（或Y染色体）
B．人体所有细胞中都含有DNA，说明DNA是主要的遗传物质
C．若夫妻双方都有耳垂，他们不可能生出一个无耳垂的子女
D．某家族中曾经有过某种隐性遗传病，后代就一定携带该致病基因
19．（2019·黑龙江模拟）白化病是隐性遗传病。有一对肤色正常的夫妇所生的孩子第一胎是白化病患者，他们生第二胎的情况是（ ）
A．都是正常的
B．都是白化病患者
C．可能是正常的，也可能是白化病患者
D．最大的可能性是白化病患者
20．（2020八下·东台期中）下列说法不正确的是（ ）
A．生物的遗传和变异是普遍存在的
B．镰刀型贫血病患者的遗传物质发生了变化
C．遗传病是一种可遗传的变异
D．非近亲结婚所生子女肯定不会患遗传病
二、填空题
21．（2020七上·南漳期末）识图回答：甲图中H由菜豆种子中 发育而成；图乙中表示鲜重变化曲线的曲线为 ， Y 曲线的 af段， 质量减少的主要原因是 。菜豆开花后要形成种子，必须经历的生理过程是 。
22．（2019八下·沙雅月考）青蛙的受精过程在 中进行的，幼体生活在 中，用 呼吸，成体生活在 上，也可生活在水中，主要用 呼吸，兼用 辅助呼吸的一类动物。
23．（2018·江津模拟）受精的鸡蛋里进行胚胎发育的部位是 ，卵细胞由 ， 和 构成。
24．（2020·成都）变异是生物界的普遍现象。当环境变化引起遗传物质发生改变时，产生的是 变异；仅仅由环境条件引起，但遗传物质没有发生改变，这种变异是 变异。
25．（2018八下·临洮期中）我国婚姻法规定： 血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
三、实验探究题
26．（2019八下·仙游月考）(拓展探究)徐强是位善于思考的好学生，学习了人的性别遗传后，他对生男生女的机会均等产生了疑问，想通过探究实验来解除心中的疑惑，请你帮助他共同完成探究。
实验材料：围棋子、纸箱等。
（1）提出问题：生男生女的机会是均等的吗
作出假设： 。
（2）设计实施方案：
将全班同学分成10个小组，各小组按照如下步骤进行模拟实验。
①取两个 的纸箱，编号为甲、乙，在两个纸箱的一侧壁上开大小 的圆孔(能够把手伸入纸箱)。
②把100粒白色围棋子放入甲纸箱内，模拟 ；再把黑白围棋子各 放入乙纸箱内，模拟 ，并分别摇匀。
③分别从甲、乙两个纸箱中随机抓取 个棋子，组合在一起，代表 一次，记录两棋子的组合，将抓出的棋子 原纸箱，并 。
④重复步骤③10次。
（3）结果处理：各小组计算出生男生女的 。为使结果准确可靠，可对全班各小组数据 。
（4）得出结论：由上述实验可得出的结论是生男生女的机会 。
四、综合题
27．（2020八上·宁德期末）阅读资料并回答问题。
“阿蛴叫，荔枝红；蛴嘎叫，掼火笼。燕来三月三，燕去七月半。年年辛苦缘何事，明年世界又一番。”——《荔枝红》
（1）“蛴”（蝉）的体表有坚韧的 。
（2）繁殖荔枝时，为保持植株原有的优良性状，多采用压条、嫁接的方式，这种生殖方式属于 生殖。
（3）如图为蝉发育的几个时期，用序号和“→”表示蝉的发育过程： 。荔枝开花期间，会引来许多蜜蜂，蜜蜂的发育过程比蝉多了 期。
（4）燕子的雏鸟由鸟卵中的 发育而成。“燕来三月三、燕走七月半”，从行为获得的途径来看，这属于鸟类的 行为。
28．（2019八上·定陶期中）在观察鸡蛋结构时，将卵壳、卵壳膜打破，把其中的内容物倒到碗内，将你看到的现象与下图A鸟卵的结构相对照，然后回答下列问题：
（1）[ ] 是一个黄色球状的凝胶物体，其内贮存有供 发育所需要的营养。
（2）观察两图，图B中“发育中的幼雏”是由图A中的哪一部分发育来的[ ] 。
（3）在鸡蛋的一端，还有一个空腔，它是图中[ ] ，它的功能是 。
29．（2019八上·垦利期中）下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于 ，属于这种发育类型的昆虫还有 。（任举两例）
（2）C和D的名称是 。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是 。
（3）d表示的发育时期叫做 。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 （填图中字母）。
30．（2019九下·靖远月考）山羊的毛色有白色和黑色之分，下表是几组山羊交配后产生后代的性状表现情况统计。请分析回答：
子代性状表现 亲代组合 白毛 黑毛
① 黑毛×黑毛 0 26
② 白毛×黑毛 18 16
③ 白毛×白毛 24 9
（1）羊毛的白色和黑色在遗传学上属于 。
（2）由表中第 组可以判断出白毛是显性性状。
（3）若控制白毛的基因用B表示，控制黑毛的基因用b表示，则第②组亲代和第③组亲代的基因组成分别是 和 。( 填字母)
A.BB×bb B.Bb×bb
C.Bb×Bb D.Bb×BB
31．如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解，若相关的显、隐性基因分别用A、a表示，请分析回答下列问题：
（1）根据图中个体I1、I2和个体 的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是 染色体；个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是 ；个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是 。
（2）如果个体Ⅱ1的基因组成是AA，则个体Ⅲ1携带a基因的几率是 ；图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有，但个体 肯定是该遗传病的隐性基因携带者。
（3）如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是 。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】接穗：嫁接上去的芽或枝条。 砧木：被嫁接的植物体。嫁接的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。所以，苹果、梨、桃等很多果树都是利用如图所示的嫁接这种方式来繁育优良品种。
故答案为：B。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.
优点：能够保持植株的优良特性，又能加快开花结实，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中.
①嫁接后果树结果的枝条是接穗，结的果实也与接穗的品质相同，因为它们的遗传物质是相同的；
②嫁接、扦插、组织培养属于植物克隆，动物克隆为无性生殖，试管婴儿为有性生殖.
③嫁接时应使接穗，与砧木的形成层紧密结合.
2．【答案】B
【知识点】组织培养
【解析】【解答】植物的组织培养属于无性生殖，是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。受精卵是通过两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成的，属于有性生殖。
故答案为：B
【分析】组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株．组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法．
3．【答案】C
【知识点】果实与种子的形成；植物受精过程
【解析】【解答】一朵花受精作用完成后，①花瓣 、②雄蕊、③花柱、 ④花萼都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。只有⑤子房继续发育，最终发育成果实，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】一朵花由柱头、花柱、子房、胚珠、花瓣、花药、花丝、萼片等结构组成，受精后，很多结构陆续凋谢，只有子房继续发育，将来发育成为果实。
4．【答案】C
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；传粉及其类型
【解析】【分析】A．一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，雌蕊包括：①柱头、②花柱、⑤子房，雄蕊包括③花药、④花丝，不符合题意。
B．图中⑤子房经传粉受精后会发育成果实，不符合题意。
C．根据花蕊的有无，桃花属于两性花，两性花即可进行自花传粉，也可进行异花传粉，符合题意。
D．子房经过受精后发育成果实，图中的③花药和④花丝共同构成雄蕊，桃花如果没有③和④，也会结出果实，因为桃花能进行异花传粉，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚.
5．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；生物进化的学说
【解析】【解答】A、若甲图昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，而成虫只吃少量的花粉或植物汁液，蛹不食不动，A错误；
B、图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，B错误；
C、生物的进化受到环境的影响，关停小煤窑环境污染减少，浅色是有利的变异，浅色种类居多，即关停小煤窑是昆虫体色由深色种类居多变成浅色种类居多的重要原因，C正确；
D、生物的变异是普遍存在的，不是生物为了适应环境发生有利变异，D错误。
故答案为：C。
【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：（1）不完全变态发育：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，但各方面未发育成熟的发育过程。如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂等。（2）完全变态发育：一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大的发育过程。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。
6．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A. 家蚕和蚊属于完全变态发育，而蝼蛄属于不完全变态发育，A不符合题意。
B. 蜜蜂、蝴蝶和蚊都属于完全变态发育，B符合题意。
C. 家蚕属于完全变态发育，而蟋蟀和蝼蛄属于不完全变态发育，C不符合题意。
D. 蚁和蜜蜂属于完全变态发育，而蝗虫属于不完全变态发育，D不符合题意。
【分析】完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，此类昆虫的幼虫与成虫在外观上有较大的差别。常见的昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子、以及各种甲虫都是完全变态的
7．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．雄蛙鸣叫是生来就有的，由雄蛙体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，A不符合题意。
B．雌雄蛙抱对有利于完成体外受精，B不符合题意。
C．由受精卵发育成的蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中，C符合题意。
D．蛙的发育过程为变态发育，没有完全变态发育和不完全变态发育的说法，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】蛙的生殖是有性生殖，体外受精；发育是变态发育。
8．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，生殖是雌蛙将卵细胞排在水中，雄蛙将精子产在卵块上，精子与卵细胞在水中受精，属于体外受精，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活。幼体和成体在形态结构和生活习性上，变化明显，属于变态发育，可见D符合题意。
【分析】青蛙生殖——体外受精、水中产卵。春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。
青蛙的发育——变态发育。青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体——蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概括为：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。
9．【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】鸟类的生殖是体内受精，提高了受精率；卵生，卵有坚硬的卵壳，对卵内卵细胞等结构起到了保护作用；
亲鸟有孵卵、育雏行为提高了后代的成活率；青蛙体外受精，卵无卵壳，幼体得不到母体的保护，成活率低。A符合题意。
故答案为：A
【分析】鸟类是体内受精，卵生，卵有坚硬的外壳，且有求偶、交配、筑巢、孵卵育雏等行为。青蛙是体外受精，卵生，卵小无卵壳，生殖和发育过程离不开水。
10．【答案】B
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A、一个鸟卵并不是一个卵细胞，卵细胞包括卵黄膜、卵黄、胚盘，A说法错误，A不符合题意。
B、卵黄内含有胚胎发育的营养物质，为胚胎的发育提供营养物质，可见B说法正确，B符合题意。
C、1是卵壳，卵壳有保护作用，卵壳上有小孔，所以是透气的，C说法错误，C不符合题意。
D、2是胚盘，胚盘内含有细胞核，有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，只有受精后的胎盘才能发育成胚胎，D说法错误，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查鸟卵的结构和各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。
鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称为卵细胞，其中，卵黄为胚胎发育提供营养；胚盘是胚胎发育的部位；卵黄膜起保护作用；卵白为胚胎发育提供水分。
11．【答案】B
【知识点】叶片的结构；人体内分泌腺及其分泌的激素；基因、DNA和染色体的关系；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A中DNA位于染色体上，基因是具有遗传效应的DNA片段。所以基因与DNA是包含关系不是并列关系。故该选项不符合图示关系，B中线粒体和叶绿体都是存在于叶肉细胞中的细胞器，所以线粒体和叶绿体都是并列关系，故该选项符合图示关系，C中种子植物中分为裸子植物和被子植物，故该选项不符合图示关系，D中肝脏不属于内分泌腺，故该选项不符合图示关系，故选：B
【分析】染色体、DNA和基因的关系；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；人体的主要内分泌腺；种子植物的主要特征及其与人类生活的关系。
12．【答案】A
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】染色体是由DNA和蛋白质分子构成。一条染色体上只有一个DNA分子，DNA分子上具有遗传效应的片段是基因，因此，一条DNA上有多个基因。因此，图中甲是基因，乙是DNA，丙则是蛋白质。
故答案为：A
【分析】在细胞核中被碱性染料染成深色的物质是染色体。染色体由蛋白质和DNA组成，起遗传作用的是DNA分子。一条染色体上一般只有一条DNA分子，DNA分子上有许多的基因，DNA是主要的遗传物质，具有遗传效的DNA片段是基因。
13．【答案】B
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】题中已知糯性对非糯性是显性，突变的非糯性水稻基因型是aa，说明亲代的基因组成是Aa；
将突变的非糯性（aa）与亲代（Aa）杂交，后代的糯性和非糯性水稻各占一半。
。
所以后代的糯性和非糯性水稻的基因型Aa和aa。
故答案为：B
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．基因位于染色体上，基因是DNA分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状，一个基因只具有特定的遗传信息．遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．性状是由基因决定的，基因之所以能够决定性状是因为它能够指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息．
14．【答案】C
【知识点】果实与种子的形成；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】“若将纯种红色蕃茄（RR）的花粉授到黄色蕃茄（rr）的柱头上”，遗传图解如图：
，
从遗传图解看出，种子的基因型为Rr．
植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色由母株的基因决定，与授的花粉没有关系．所以“若将纯种红色蕃茄（RR）的花粉授到黄色蕃茄（rr）的柱头上”，则黄色蕃茄植株上所结番茄果皮颜色是黄色．
故选：C
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）“蕃茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性”，则红色番茄的基因组成是RR或Rr，果皮黄色番茄的基因组成是rr．（3）受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子．只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变．
15．【答案】C
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】A.绵羊和山羊是两种生物，因此绵羊的卷毛和山羊的直毛不属于相对性状，A错误。
B.人的身高和体重是两种性状，因此人的身高和体重不属于相对性状，B错误。
C.豌豆的高茎与矮茎，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，C正确。
D.西红柿和辣椒是两种植物，不属于同种生物，因此西红柿的红果和辣椒的红果不是相对性状，D错误。
故答案为：C。
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。判断相对性状的方法：“两个相同”即同种生物、同一性状；“一个不同”即不同表现形式；同一性状的表现形式不是只有一对，有时会有多种表现形式，它们互为相对性状。如狗的毛色有白色、黑色、棕色、褐色等，人的血型有A型、B型、AB型和O型。
16．【答案】A
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】“黑猩猩的性别决定和人相同”，因此雄性黑猩猩的性染色体是XY，雌性黑猩猩的性染色体是XX，黑猩猩体细胞中有48条（24对）染色体，其中有23对常染色体和1对性染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子，含23条+X染色体的精子和含23条+Y染色体的精子。雌性则只产一种含23条+X染色体的卵细胞。因此，雌性黑猩猩正常卵细胞的染色体组成为23条+X。
故答案为：A。
【分析】人的体细胞内有23对染色体，其中有22对男女都一样叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
17．【答案】D
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】女儿的一对性染色体是XX，必有一条来自父亲，另一条来自母亲，A正确；
在生殖细胞和体细胞中都有性染色体和常染色体，B正确；
当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此，性别决定主要决定于精子所含的性染色体，C正确；
性染色体包括X染色体和Y染色体，女性正常的性染色体组成是XX，男性是XY，性染色体上含有决定性别的基因，D错误。
【分析】人体内每个细胞内有23对染色体。包括22对常染色体和一对性染色体。性染色体包括：X染色体和Y染色体。含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性。
18．【答案】A
【知识点】人的染色体组成和性别遗传；基因、DNA和染色体的关系；基因的显隐性及其性状遗传；常见的人类遗传病
【解析】【解答】男性体细胞染色体为44+XY．当普通体细胞形成生殖细胞时，成对的体细胞就会一分为二，分别进入不同的生殖细胞。所以男性的精子有两种，即22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体，A正确；
人体有的细胞中不含有DNA，如成熟的红细胞和血小板，B错误；
人有有耳垂与无耳垂之分，这一特性在遗传学上被称为一对相对性状。人的有耳垂为显性基因控制，无耳垂为隐性基因控制，若有耳垂为显性基因D控制，无耳垂为隐性基因d控制。因此有耳垂的基因组成可能是纯显性基因DD，也可能是杂合的Dd，而无耳垂一定是纯隐性基因dd。如果控制有耳垂的夫妇的基因均为Dd，遗传图解如图所示：
从图解中也可以看出一对有耳垂夫妇可能生出无耳垂的子女，C错误；
某家族中曾经有过某种隐性遗传病，如亲代中有一方携带致病基因：AA×Aa，后代孩子的基因可能是AA或Aa，不一定携带该致病基因，D错误。
【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。（2）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
19．【答案】C
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】一对肤色正常的夫妇生了一个白化病患儿，说明这对夫妇除含有一个控制正常肤色的基因B外，都含有一个控制白化病的隐性基因b，即夫妇双方的基因组成都是Bb．这对夫妇生正常孩子的几率是75%，生白化病孩子的几率是25%。
故答案为：C。
【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分.显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
20．【答案】D
【知识点】遗传和变异现象；变异的类型、原因和意义；常见的人类遗传病
【解析】【解答】A.生物的遗传和变异是普遍存在的，如龙生龙凤生凤、一母生九子，个个都不同，不符合题意。
B.镰刀型贫血病患者的遗传物质发生了变化，引起的可遗传的变异，是遗传病，不符合题意。
C.遗传病是遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异，不符合题意。
D.近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大；非近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性很小，结婚所生的孩子患有遗传病的可能性很小。不是肯定不会患遗传病，符合题意。
故答案为：D。
【分析】1、 遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、色盲等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。
2、按照变异的原因变异分为可遗传的变异与不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的，遗传物质没有发生变化。可遗传的变异的来源主要有3个：基因重组、基因突变和染色体变异。
21．【答案】胚芽；X；种子萌发时呼吸作用增强，子叶中的有机物被分解；传粉和受精
【知识点】种子萌发的过程；传粉及其类型；植物受精过程
【解析】【解答】解：菜豆种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚芽，胚轴，胚根和子叶组成，胚芽发育为茎和叶，胚轴连接根和茎，子叶储存营养物质，胚芽发育为茎和叶，所以甲图中H叶由菜豆种子中胚芽发育而成；种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，所以图乙中表示鲜重变化曲线的曲线为X，Y曲线的af段，质量减少的主要原因是种子萌发时呼吸作用增强，子叶中的有机物被分解。传粉是雄蕊的花粉落到雌蕊柱头上的过程，受精是指精子和卵细胞结合形成卵的过程，花经过传粉和受精后，子房发育如下，
所以菜豆开花后要形成种子，必须经历的生理过程是传粉和受精。
【分析】菜豆种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚芽，胚轴，胚根和子叶组成。种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：
22．【答案】水；水；鳃；陆地；肺；皮肤
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】在繁殖季节，雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，卵细胞和精子在水中完成受精作用，这种受精方式叫做体外受精。青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，又可以生活在陆地上，主要用肺呼吸，但肺不发达，皮肤辅助呼吸。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.
23．【答案】胚盘；卵黄膜；卵黄；胚盘
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】鸡卵由外及里的结构为：卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄和胚盘，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎；卵细胞由卵壳膜、卵黄和胚盘组成。
【分析】鸟卵结构如图，
胚盘：含有细胞核。已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。其中卵黄、胚盘、卵黄膜共同构成了一个卵细胞。
24．【答案】可遗传；不遗传
【知识点】遗传和变异现象；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。环境变化能够引起生物变异，当它引起遗传物质发生改变时，产生的变异，其性状可在后代中重复出现，这种变异叫可遗传的变异。当不涉及遗传物质的改变，而是直接作用于生物体的新陈代谢过程的结果，这种变异叫不遗传的变异。
故答案为：可遗传；不遗传。
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
25．【答案】直系
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
【分析】每个人的染色体上都有可能携带一些致病基因，当这些致病基因所控制的性状在人体表现出来时，人会患某种遗传病。近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
26．【答案】（1）生男生女的机会是均等的
（2）相同；相等；卵细胞；50粒；精子；一粒；受精；放回；摇匀
（3）平均值；求取平均值
（4）均等
【知识点】人的染色体组成和性别遗传；科学探究的过程
【解析】【解答】（1）根据提出的问题可作出的假设是：生男生女的机会是均等的。
（2）①探究实验设计的关键是保持唯一变量，设计对照实验，除变量不同外，其他条件都应相同。故要用两个相同的纸箱，同样处理。
②把100粒白围棋子放入甲纸箱中，模拟卵细胞，把白围棋子和黑围棋子各50粒放入乙纸箱中，模拟精子。
③分别摇匀后，各从甲、乙两纸箱中随机摸出一粒棋子组合在一起，表示生育一次，记录棋子的组合方式，两粒白棋子表示生女孩，一粒白棋子和一粒黑棋子表示生男孩，记录后，将抓出的棋子放回原纸箱，并摇匀，再进行第2次，重复上述实验10次。
（3）完成实验后，各小组计算出生男生女的平均值，为使结果准确可靠，可对全班各小组数据求取平均值，分析结果得出结论。
（4）由上述实验可得出的结论是生男生女的机会均等。
【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22条常色体+Y染色体的精子.女性则只产生一种含22条常色体+X染色体的卵细胞.受精时，如果是含22条常色体+X的精子与卵子结合，就产生具有44条常色体+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条常色体+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条常色体+XY的受精卵并发育成为男性.
27．【答案】（1）外骨骼
（2）无性
（3）①→③→②；蛹
（4）胚盘；先天性
【知识点】昆虫的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】（1）蝉的体表有坚韧的外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用，以及减少体内水分的蒸发的作用, 适于陆地生活。（2）繁殖荔枝时，为保持植株原有的优良性状，多采用压条、嫁接的方式，由于没有经过两性生殖细胞的结合，这种生殖方式属于无性生殖。（3）图中①是卵，②是成虫, ③是幼虫。蝉的发育发育经历①卵→③若虫→②成虫三个时期, ①→③→②，蜜蜂发育经过卵→幼虫→蛹→成虫等4个时期，所以蜜蜂经过的发育过程比蝉多了蛹期。（4）胚盘中具有细胞核，内有遗传物质，将来发育成雏鸟。因而燕子的雏鸟由鸟卵中的胚盘发育而成。“燕来三月三、燕走七月半”，是生来就有的，由体内的遗传物质决定的，属于鸟类的先天性行为。
【分析】此题考查节肢动物的基本特征、昆虫和鸟类的生殖发育特点，为基础题，难度一般，熟知：节肢动物身体分节，足和触角均分节，提体表有外骨骼，起保护和支持内部器官的作用，还能减少体内水分的散失，昆虫hi节肢动物的一种，昆虫的发育为变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育分为受精卵、幼虫和成虫；完全变态发育分为受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，不完全变态发育少了蛹期这个阶段，鸟类卵生，鸟卵中的卵细胞为卵黄、卵黄膜和胚盘，胚盘内有细胞核是胚胎发育的部位。
28．【答案】（1）8；卵黄；胚胎
（2）5；胚盘
（3）6；气室；为胚胎发育提供氧气
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）⑧卵黄是一个黄色球状的凝胶物体，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。（2）卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。所以“发育中的幼雏”是由5胚盘发育未来的。（3）用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，两层膜之间常分开形成一个小气室，就内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
【分析】由图可知1、卵壳；2、系带；3、卵白；4、卵黄膜；5、胚盘；6、气室；7、卵壳膜；8、卵黄。
29．【答案】（1）不完全变态发育；螳螂、蟋蟀
（2）若虫；外骨骼不能随着身体的生长而生长
（3）蛹；c
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1）甲图所示的个体发育过程经过B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有螳螂、蟋蟀。（任举两例）（2）C和D的名称是若虫。“在C→D的过程中有蜕皮现象”，蜕去的皮实际上是外骨骼，原因是外骨骼不能随着蝗虫的生长而生长，因此要想长大，必须脱去外骨骼。 （3）d表示的发育时期叫做蛹。“如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中”，对农作物危害最严重的时期是c（幼虫）（填图中字母）。
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。（3）昆虫的外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着身体的长大而长大，要想长大，必须脱去外骨骼。（4）图甲中，A成虫、B受精卵、CD若虫；图乙中，a是成虫、b是受精卵、c是幼虫、d是蛹。
30．【答案】（1）相对性状
（2）③
（3）B；C
【知识点】性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）同一种生物同一性状的不同表现类型叫相对性状。因此，羊毛的白色和黑色在遗传学上属于相对性状。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。分析表中数据可知：第③组的亲代组合中，亲代生物性状都是白毛，而子代出现了黑毛个体，说明白毛是显性性状，黑毛是隐性性状。
（3）在第②组的亲代组合中，表现为白毛性状的亲代个体的基因组成是BB或Bb，由于后代出现了黑色，BB不符合题意，表现为黑毛性状的亲代个体的基因组成可能是bb，即第②组亲代的基因组成是Bb×bb。故选B。
由第③组的亲代组合情况和子代性状的表现情况可知：子代出现有黑毛山羊，基因组成是bb，各有一个b基因分别来自亲代，所以亲代表现为白毛性状的亲代的基因组成是Bb，其后代的可能的基因组成和性状表现如图所示：
分析可知，第③组亲代的基因组成Bb×Bb。故选C。
【分析】相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状.相对性状必须满足：同一种生物；同一性状；不同的表现形式.
基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分.显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
31．【答案】（1）Ⅱ3；常；Aa、Aa；2/3
（2）1/2；Ⅲ3、Ⅲ4
（3）1/4
【知识点】基因在亲子代间的传递；人的染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传；常见的人类遗传病
【解析】【解答】（1）图中I1、I2都正常，Ⅱ3患病，表明正常是显性性状，患病是隐性性状。根据图中个体I1、I2和个体Ⅱ3的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是常染色体。
若相关的显、隐性基因分别用A、a表示，则正常的基因型是AA或Aa，患病的基因型是aa。 I1、I2遗传给患病（aa）Ⅱ3的基因一定是a，因此个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是Aa、Aa，遗传图解如图1： ，
从图1看出，正常子代个体中含有a基因的个体占2/3，因此Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是2/3。
（2）如果个体Ⅱ1的基因组成是AA，则个体Ⅲ1携带的a基因一定来自Ⅱ2，因此Ⅱ2的基因型是Aa，遗传图解如图2：
，
从遗传图解看出，个体Ⅲ1携带a基因的几率是1/2。
Ⅲ3、Ⅲ4肯定都正常，Ⅳ2Ⅳ4患病，因此Ⅲ3、Ⅲ4遗传给患病（aa）Ⅳ2Ⅳ4的基因一定是a，所以Ⅲ3、Ⅲ4的基因组成是Aa，遗传图解如图1。因此图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有，但个体Ⅲ3、Ⅲ4肯定是该遗传病的隐性基因携带者。
（3）如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则正常的女子遗传给患病（aa）儿子的基因一定是a，因此正常的女子的基因组成是Aa，遗传图解如图3；
。
人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，生男生女的几率都是50%，因此他们再生一个孩子为女儿的可能性是50%。从图3看出，他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的可能性是50%。所以他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是50%×50%═25%即1/4。
【分析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来.
1 / 1初中生物苏教版八年级下学期期中模拟测试卷二
一、单选题
1．（2021七上·朝阳期末）苹果、梨、桃等很多果树都是利用如图所示方式来繁育优良品种，这种方式称为（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．有性生殖
【答案】B
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】接穗：嫁接上去的芽或枝条。 砧木：被嫁接的植物体。嫁接的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。所以，苹果、梨、桃等很多果树都是利用如图所示的嫁接这种方式来繁育优良品种。
故答案为：B。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.
优点：能够保持植株的优良特性，又能加快开花结实，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中.
①嫁接后果树结果的枝条是接穗，结的果实也与接穗的品质相同，因为它们的遗传物质是相同的；
②嫁接、扦插、组织培养属于植物克隆，动物克隆为无性生殖，试管婴儿为有性生殖.
③嫁接时应使接穗，与砧木的形成层紧密结合.
2．（2019八下·江津月考）组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的是（ ）
A．芽 B．受精卵 C．茎尖 D．叶片
【答案】B
【知识点】组织培养
【解析】【解答】植物的组织培养属于无性生殖，是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。受精卵是通过两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成的，属于有性生殖。
故答案为：B
【分析】组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株．组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法．
3．（2020七上·南谯月考）桃花在受精后，花的哪些结构会凋谢（ ）
①花瓣 ②雄蕊 ③花柱 ④花萼 ⑤子房
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】果实与种子的形成；植物受精过程
【解析】【解答】一朵花受精作用完成后，①花瓣 、②雄蕊、③花柱、 ④花萼都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。只有⑤子房继续发育，最终发育成果实，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】一朵花由柱头、花柱、子房、胚珠、花瓣、花药、花丝、萼片等结构组成，受精后，很多结构陆续凋谢，只有子房继续发育，将来发育成为果实。
4．（2020七上·盐都月考）如图是桃花结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．花中最重要的结构是①②③④⑤
B．图中⑤经传粉受精后会发育成果实
C．桃花属于两性花，只能进行自花传粉
D．桃花如果没有③和④，也可能会结出果实
【答案】C
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；传粉及其类型
【解析】【分析】A．一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，雌蕊包括：①柱头、②花柱、⑤子房，雄蕊包括③花药、④花丝，不符合题意。
B．图中⑤子房经传粉受精后会发育成果实，不符合题意。
C．根据花蕊的有无，桃花属于两性花，两性花即可进行自花传粉，也可进行异花传粉，符合题意。
D．子房经过受精后发育成果实，图中的③花药和④花丝共同构成雄蕊，桃花如果没有③和④，也会结出果实，因为桃花能进行异花传粉，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚.
5．（2020·顺义模拟）图甲表示昆虫的发育过程，图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化，下列描述正确的是（ ）
A．图甲中的昆虫在受精卵时期对农业危害最大
B．图甲中昆虫的发育与家蚕相似，属于不完全变态发育
C．关停小煤窑是昆虫体色由深色种类居多变成浅色种类居多的重要原因
D．图乙中昆虫体色的变化，是由于生物为了适应环境发生有利变异的结果
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；生物进化的学说
【解析】【解答】A、若甲图昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，而成虫只吃少量的花粉或植物汁液，蛹不食不动，A错误；
B、图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，B错误；
C、生物的进化受到环境的影响，关停小煤窑环境污染减少，浅色是有利的变异，浅色种类居多，即关停小煤窑是昆虫体色由深色种类居多变成浅色种类居多的重要原因，C正确；
D、生物的变异是普遍存在的，不是生物为了适应环境发生有利变异，D错误。
故答案为：C。
【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：（1）不完全变态发育：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，但各方面未发育成熟的发育过程。如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂等。（2）完全变态发育：一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大的发育过程。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。
6．（2020八下·洛宁期中）下列生物属于完全变态发育的是（ ）
A．家蚕、蝼蛄、蚊 B．蜜蜂、蝴蝶、蚊
C．家蚕、蟋蟀、蝼蛄 D．蝗虫、蚁、蜜蜂
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A. 家蚕和蚊属于完全变态发育，而蝼蛄属于不完全变态发育，A不符合题意。
B. 蜜蜂、蝴蝶和蚊都属于完全变态发育，B符合题意。
C. 家蚕属于完全变态发育，而蟋蟀和蝼蛄属于不完全变态发育，C不符合题意。
D. 蚁和蜜蜂属于完全变态发育，而蝗虫属于不完全变态发育，D不符合题意。
【分析】完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，此类昆虫的幼虫与成虫在外观上有较大的差别。常见的昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子、以及各种甲虫都是完全变态的
7．（2020·晋中）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，意味着蛙进入了繁殖季节。下列关于蛙生殖和发育的说法中，正确的是（ ）
A．雄蛙鸣叫属于学习行为
B．雌雄蛙抱对有利于完成体内受精
C．幼体的发育在水中进行
D．蛙的发育过程为完全变态
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．雄蛙鸣叫是生来就有的，由雄蛙体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，A不符合题意。
B．雌雄蛙抱对有利于完成体外受精，B不符合题意。
C．由受精卵发育成的蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中，C符合题意。
D．蛙的发育过程为变态发育，没有完全变态发育和不完全变态发育的说法，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】蛙的生殖是有性生殖，体外受精；发育是变态发育。
8．（2020八下·偃师开学考）青蛙生殖发育的特点是（ ）
A．卵生，体内受精，体外发育
B．卵生，水中产卵，体内受精，体外发育
C．胎生，体内受精，体外发育
D．卵生，水中产卵，体外受精，体外发育
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，生殖是雌蛙将卵细胞排在水中，雄蛙将精子产在卵块上，精子与卵细胞在水中受精，属于体外受精，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活。幼体和成体在形态结构和生活习性上，变化明显，属于变态发育，可见D符合题意。
【分析】青蛙生殖——体外受精、水中产卵。春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。
青蛙的发育——变态发育。青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体——蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概括为：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。
9．（2019·中山会考）和青蛙相比，鸟的成活率高，主要原因包括（ ）
①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳做保护⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生
A．①④⑤ B．②③ C．①②④⑤ D．①④⑤⑥
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】鸟类的生殖是体内受精，提高了受精率；卵生，卵有坚硬的卵壳，对卵内卵细胞等结构起到了保护作用；
亲鸟有孵卵、育雏行为提高了后代的成活率；青蛙体外受精，卵无卵壳，幼体得不到母体的保护，成活率低。A符合题意。
故答案为：A
【分析】鸟类是体内受精，卵生，卵有坚硬的外壳，且有求偶、交配、筑巢、孵卵育雏等行为。青蛙是体外受精，卵生，卵小无卵壳，生殖和发育过程离不开水。
10．（2019八下·融安期中）如图是鸟卵的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．一个鸟卵就是一个卵细胞
B．卵黄是胚胎发育的主要营养来源
C．1有保护作用，是密闭的，不透气的
D．2为胚盘，所有的胚盘都能发育成胚胎
【答案】B
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A、一个鸟卵并不是一个卵细胞，卵细胞包括卵黄膜、卵黄、胚盘，A说法错误，A不符合题意。
B、卵黄内含有胚胎发育的营养物质，为胚胎的发育提供营养物质，可见B说法正确，B符合题意。
C、1是卵壳，卵壳有保护作用，卵壳上有小孔，所以是透气的，C说法错误，C不符合题意。
D、2是胚盘，胚盘内含有细胞核，有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，只有受精后的胎盘才能发育成胚胎，D说法错误，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查鸟卵的结构和各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。
鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称为卵细胞，其中，卵黄为胚胎发育提供营养；胚盘是胚胎发育的部位；卵黄膜起保护作用；卵白为胚胎发育提供水分。
11．如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，符合这种类别关系的是（ ）
A．Ⅰ染色体、IIDN、Ⅲ基因
B．Ⅰ叶肉细胞、Ⅱ叶绿体、Ⅲ线粒体
C．Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物
D．Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ肝脏
【答案】B
【知识点】叶片的结构；人体内分泌腺及其分泌的激素；基因、DNA和染色体的关系；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A中DNA位于染色体上，基因是具有遗传效应的DNA片段。所以基因与DNA是包含关系不是并列关系。故该选项不符合图示关系，B中线粒体和叶绿体都是存在于叶肉细胞中的细胞器，所以线粒体和叶绿体都是并列关系，故该选项符合图示关系，C中种子植物中分为裸子植物和被子植物，故该选项不符合图示关系，D中肝脏不属于内分泌腺，故该选项不符合图示关系，故选：B
【分析】染色体、DNA和基因的关系；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；人体的主要内分泌腺；种子植物的主要特征及其与人类生活的关系。
12．（2018·张家界）图示染色体中的蛋白质，DNA，基因的关系，甲，乙，丙依次是（ ）
A．基因，DNA，蛋白质 B．DNA，基因，蛋白质
C．DNA，蛋白质，基因 D．基因，蛋白质，DNA
【答案】A
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】染色体是由DNA和蛋白质分子构成。一条染色体上只有一个DNA分子，DNA分子上具有遗传效应的片段是基因，因此，一条DNA上有多个基因。因此，图中甲是基因，乙是DNA，丙则是蛋白质。
故答案为：A
【分析】在细胞核中被碱性染料染成深色的物质是染色体。染色体由蛋白质和DNA组成，起遗传作用的是DNA分子。一条染色体上一般只有一条DNA分子，DNA分子上有许多的基因，DNA是主要的遗传物质，具有遗传效的DNA片段是基因。
13．（2018·济源模拟）某农民种了一批糯性水稻，收获时发现其中一株突变成非糯性水稻，他将突变的非糯性水稻与糯性水稻杂交，后代糯性和非糯性水稻各占一半，请写出后代的糯性和非糯性水稻的基因型（用字母Aa表示）（ ）
A．aa Aa B．Aa aa
C．aa AA 或 Aa D．AA 或 Aa aa
【答案】B
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】题中已知糯性对非糯性是显性，突变的非糯性水稻基因型是aa，说明亲代的基因组成是Aa；
将突变的非糯性（aa）与亲代（Aa）杂交，后代的糯性和非糯性水稻各占一半。
。
所以后代的糯性和非糯性水稻的基因型Aa和aa。
故答案为：B
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．基因位于染色体上，基因是DNA分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状，一个基因只具有特定的遗传信息．遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．性状是由基因决定的，基因之所以能够决定性状是因为它能够指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息．
14．（2017八下·盐城期中）蕃茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，若将纯种红色蕃茄（RR）的花粉授到黄色蕃茄（rr）的柱头上，则黄色蕃茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是（ ）
A．种子基因型Rr，果皮红色 B．种子基因型RR，果皮红色
C．种子基因型Rr，果皮黄色 D．种子基因型rr，果皮黄色
【答案】C
【知识点】果实与种子的形成；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】“若将纯种红色蕃茄（RR）的花粉授到黄色蕃茄（rr）的柱头上”，遗传图解如图：
，
从遗传图解看出，种子的基因型为Rr．
植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色由母株的基因决定，与授的花粉没有关系．所以“若将纯种红色蕃茄（RR）的花粉授到黄色蕃茄（rr）的柱头上”，则黄色蕃茄植株上所结番茄果皮颜色是黄色．
故选：C
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）“蕃茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性”，则红色番茄的基因组成是RR或Rr，果皮黄色番茄的基因组成是rr．（3）受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子．只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变．
15．（2020·齐齐哈尔）下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A．绵羊的卷毛和山羊的直毛 B．人的身高和体重
C．豌豆的高茎和矮茎 D．西红柿的红果和辣椒的红果
【答案】C
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】A.绵羊和山羊是两种生物，因此绵羊的卷毛和山羊的直毛不属于相对性状，A错误。
B.人的身高和体重是两种性状，因此人的身高和体重不属于相对性状，B错误。
C.豌豆的高茎与矮茎，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，C正确。
D.西红柿和辣椒是两种植物，不属于同种生物，因此西红柿的红果和辣椒的红果不是相对性状，D错误。
故答案为：C。
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。判断相对性状的方法：“两个相同”即同种生物、同一性状；“一个不同”即不同表现形式；同一性状的表现形式不是只有一对，有时会有多种表现形式，它们互为相对性状。如狗的毛色有白色、黑色、棕色、褐色等，人的血型有A型、B型、AB型和O型。
16．（2020·怀柔模拟）黑猩猩的性别决定与人类相似。黑猩猩体细胞中有48条染色体。雌性黑猩猩正常卵细胞的染色体组成为（ ）
A．23条+X B．23条+Y C．23对+XX D．24条+X
【答案】A
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】“黑猩猩的性别决定和人相同”，因此雄性黑猩猩的性染色体是XY，雌性黑猩猩的性染色体是XX，黑猩猩体细胞中有48条（24对）染色体，其中有23对常染色体和1对性染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子，含23条+X染色体的精子和含23条+Y染色体的精子。雌性则只产一种含23条+X染色体的卵细胞。因此，雌性黑猩猩正常卵细胞的染色体组成为23条+X。
故答案为：A。
【分析】人的体细胞内有23对染色体，其中有22对男女都一样叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
17．（2020八下·蚌埠月考）下列关于人类性别决定的叙述，错误的是（ ）
A．女儿的一对性染色体必有一条来自父亲
B．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中
C．生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含的性染色体
D．性别决定只与性染色体有关，与基因无关
【答案】D
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】女儿的一对性染色体是XX，必有一条来自父亲，另一条来自母亲，A正确；
在生殖细胞和体细胞中都有性染色体和常染色体，B正确；
当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此，性别决定主要决定于精子所含的性染色体，C正确；
性染色体包括X染色体和Y染色体，女性正常的性染色体组成是XX，男性是XY，性染色体上含有决定性别的基因，D错误。
【分析】人体内每个细胞内有23对染色体。包括22对常染色体和一对性染色体。性染色体包括：X染色体和Y染色体。含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性。
18．（2020·博兴模拟）关于遗传和变异的本质，一直是科学家探求的重点。下列有关遗传和变异的说法正确的是（ ）
A．人类精子内的染色体组成为22条常染色体+X染色体（或Y染色体）
B．人体所有细胞中都含有DNA，说明DNA是主要的遗传物质
C．若夫妻双方都有耳垂，他们不可能生出一个无耳垂的子女
D．某家族中曾经有过某种隐性遗传病，后代就一定携带该致病基因
【答案】A
【知识点】人的染色体组成和性别遗传；基因、DNA和染色体的关系；基因的显隐性及其性状遗传；常见的人类遗传病
【解析】【解答】男性体细胞染色体为44+XY．当普通体细胞形成生殖细胞时，成对的体细胞就会一分为二，分别进入不同的生殖细胞。所以男性的精子有两种，即22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体，A正确；
人体有的细胞中不含有DNA，如成熟的红细胞和血小板，B错误；
人有有耳垂与无耳垂之分，这一特性在遗传学上被称为一对相对性状。人的有耳垂为显性基因控制，无耳垂为隐性基因控制，若有耳垂为显性基因D控制，无耳垂为隐性基因d控制。因此有耳垂的基因组成可能是纯显性基因DD，也可能是杂合的Dd，而无耳垂一定是纯隐性基因dd。如果控制有耳垂的夫妇的基因均为Dd，遗传图解如图所示：
从图解中也可以看出一对有耳垂夫妇可能生出无耳垂的子女，C错误；
某家族中曾经有过某种隐性遗传病，如亲代中有一方携带致病基因：AA×Aa，后代孩子的基因可能是AA或Aa，不一定携带该致病基因，D错误。
【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。（2）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
19．（2019·黑龙江模拟）白化病是隐性遗传病。有一对肤色正常的夫妇所生的孩子第一胎是白化病患者，他们生第二胎的情况是（ ）
A．都是正常的
B．都是白化病患者
C．可能是正常的，也可能是白化病患者
D．最大的可能性是白化病患者
【答案】C
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】一对肤色正常的夫妇生了一个白化病患儿，说明这对夫妇除含有一个控制正常肤色的基因B外，都含有一个控制白化病的隐性基因b，即夫妇双方的基因组成都是Bb．这对夫妇生正常孩子的几率是75%，生白化病孩子的几率是25%。
故答案为：C。
【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分.显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
20．（2020八下·东台期中）下列说法不正确的是（ ）
A．生物的遗传和变异是普遍存在的
B．镰刀型贫血病患者的遗传物质发生了变化
C．遗传病是一种可遗传的变异
D．非近亲结婚所生子女肯定不会患遗传病
【答案】D
【知识点】遗传和变异现象；变异的类型、原因和意义；常见的人类遗传病
【解析】【解答】A.生物的遗传和变异是普遍存在的，如龙生龙凤生凤、一母生九子，个个都不同，不符合题意。
B.镰刀型贫血病患者的遗传物质发生了变化，引起的可遗传的变异，是遗传病，不符合题意。
C.遗传病是遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异，不符合题意。
D.近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大；非近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性很小，结婚所生的孩子患有遗传病的可能性很小。不是肯定不会患遗传病，符合题意。
故答案为：D。
【分析】1、 遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、色盲等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。
2、按照变异的原因变异分为可遗传的变异与不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的，遗传物质没有发生变化。可遗传的变异的来源主要有3个：基因重组、基因突变和染色体变异。
二、填空题
21．（2020七上·南漳期末）识图回答：甲图中H由菜豆种子中 发育而成；图乙中表示鲜重变化曲线的曲线为 ， Y 曲线的 af段， 质量减少的主要原因是 。菜豆开花后要形成种子，必须经历的生理过程是 。
【答案】胚芽；X；种子萌发时呼吸作用增强，子叶中的有机物被分解；传粉和受精
【知识点】种子萌发的过程；传粉及其类型；植物受精过程
【解析】【解答】解：菜豆种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚芽，胚轴，胚根和子叶组成，胚芽发育为茎和叶，胚轴连接根和茎，子叶储存营养物质，胚芽发育为茎和叶，所以甲图中H叶由菜豆种子中胚芽发育而成；种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，所以图乙中表示鲜重变化曲线的曲线为X，Y曲线的af段，质量减少的主要原因是种子萌发时呼吸作用增强，子叶中的有机物被分解。传粉是雄蕊的花粉落到雌蕊柱头上的过程，受精是指精子和卵细胞结合形成卵的过程，花经过传粉和受精后，子房发育如下，
所以菜豆开花后要形成种子，必须经历的生理过程是传粉和受精。
【分析】菜豆种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚芽，胚轴，胚根和子叶组成。种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：
22．（2019八下·沙雅月考）青蛙的受精过程在 中进行的，幼体生活在 中，用 呼吸，成体生活在 上，也可生活在水中，主要用 呼吸，兼用 辅助呼吸的一类动物。
【答案】水；水；鳃；陆地；肺；皮肤
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】在繁殖季节，雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，卵细胞和精子在水中完成受精作用，这种受精方式叫做体外受精。青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，又可以生活在陆地上，主要用肺呼吸，但肺不发达，皮肤辅助呼吸。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.
23．（2018·江津模拟）受精的鸡蛋里进行胚胎发育的部位是 ，卵细胞由 ， 和 构成。
【答案】胚盘；卵黄膜；卵黄；胚盘
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】鸡卵由外及里的结构为：卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄和胚盘，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎；卵细胞由卵壳膜、卵黄和胚盘组成。
【分析】鸟卵结构如图，
胚盘：含有细胞核。已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。其中卵黄、胚盘、卵黄膜共同构成了一个卵细胞。
24．（2020·成都）变异是生物界的普遍现象。当环境变化引起遗传物质发生改变时，产生的是 变异；仅仅由环境条件引起，但遗传物质没有发生改变，这种变异是 变异。
【答案】可遗传；不遗传
【知识点】遗传和变异现象；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。环境变化能够引起生物变异，当它引起遗传物质发生改变时，产生的变异，其性状可在后代中重复出现，这种变异叫可遗传的变异。当不涉及遗传物质的改变，而是直接作用于生物体的新陈代谢过程的结果，这种变异叫不遗传的变异。
故答案为：可遗传；不遗传。
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
25．（2018八下·临洮期中）我国婚姻法规定： 血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
【答案】直系
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
【分析】每个人的染色体上都有可能携带一些致病基因，当这些致病基因所控制的性状在人体表现出来时，人会患某种遗传病。近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
三、实验探究题
26．（2019八下·仙游月考）(拓展探究)徐强是位善于思考的好学生，学习了人的性别遗传后，他对生男生女的机会均等产生了疑问，想通过探究实验来解除心中的疑惑，请你帮助他共同完成探究。
实验材料：围棋子、纸箱等。
（1）提出问题：生男生女的机会是均等的吗
作出假设： 。
（2）设计实施方案：
将全班同学分成10个小组，各小组按照如下步骤进行模拟实验。
①取两个 的纸箱，编号为甲、乙，在两个纸箱的一侧壁上开大小 的圆孔(能够把手伸入纸箱)。
②把100粒白色围棋子放入甲纸箱内，模拟 ；再把黑白围棋子各 放入乙纸箱内，模拟 ，并分别摇匀。
③分别从甲、乙两个纸箱中随机抓取 个棋子，组合在一起，代表 一次，记录两棋子的组合，将抓出的棋子 原纸箱，并 。
④重复步骤③10次。
（3）结果处理：各小组计算出生男生女的 。为使结果准确可靠，可对全班各小组数据 。
（4）得出结论：由上述实验可得出的结论是生男生女的机会 。
【答案】（1）生男生女的机会是均等的
（2）相同；相等；卵细胞；50粒；精子；一粒；受精；放回；摇匀
（3）平均值；求取平均值
（4）均等
【知识点】人的染色体组成和性别遗传；科学探究的过程
【解析】【解答】（1）根据提出的问题可作出的假设是：生男生女的机会是均等的。
（2）①探究实验设计的关键是保持唯一变量，设计对照实验，除变量不同外，其他条件都应相同。故要用两个相同的纸箱，同样处理。
②把100粒白围棋子放入甲纸箱中，模拟卵细胞，把白围棋子和黑围棋子各50粒放入乙纸箱中，模拟精子。
③分别摇匀后，各从甲、乙两纸箱中随机摸出一粒棋子组合在一起，表示生育一次，记录棋子的组合方式，两粒白棋子表示生女孩，一粒白棋子和一粒黑棋子表示生男孩，记录后，将抓出的棋子放回原纸箱，并摇匀，再进行第2次，重复上述实验10次。
（3）完成实验后，各小组计算出生男生女的平均值，为使结果准确可靠，可对全班各小组数据求取平均值，分析结果得出结论。
（4）由上述实验可得出的结论是生男生女的机会均等。
【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22条常色体+Y染色体的精子.女性则只产生一种含22条常色体+X染色体的卵细胞.受精时，如果是含22条常色体+X的精子与卵子结合，就产生具有44条常色体+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条常色体+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条常色体+XY的受精卵并发育成为男性.
四、综合题
27．（2020八上·宁德期末）阅读资料并回答问题。
“阿蛴叫，荔枝红；蛴嘎叫，掼火笼。燕来三月三，燕去七月半。年年辛苦缘何事，明年世界又一番。”——《荔枝红》
（1）“蛴”（蝉）的体表有坚韧的 。
（2）繁殖荔枝时，为保持植株原有的优良性状，多采用压条、嫁接的方式，这种生殖方式属于 生殖。
（3）如图为蝉发育的几个时期，用序号和“→”表示蝉的发育过程： 。荔枝开花期间，会引来许多蜜蜂，蜜蜂的发育过程比蝉多了 期。
（4）燕子的雏鸟由鸟卵中的 发育而成。“燕来三月三、燕走七月半”，从行为获得的途径来看，这属于鸟类的 行为。
【答案】（1）外骨骼
（2）无性
（3）①→③→②；蛹
（4）胚盘；先天性
【知识点】昆虫的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】（1）蝉的体表有坚韧的外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用，以及减少体内水分的蒸发的作用, 适于陆地生活。（2）繁殖荔枝时，为保持植株原有的优良性状，多采用压条、嫁接的方式，由于没有经过两性生殖细胞的结合，这种生殖方式属于无性生殖。（3）图中①是卵，②是成虫, ③是幼虫。蝉的发育发育经历①卵→③若虫→②成虫三个时期, ①→③→②，蜜蜂发育经过卵→幼虫→蛹→成虫等4个时期，所以蜜蜂经过的发育过程比蝉多了蛹期。（4）胚盘中具有细胞核，内有遗传物质，将来发育成雏鸟。因而燕子的雏鸟由鸟卵中的胚盘发育而成。“燕来三月三、燕走七月半”，是生来就有的，由体内的遗传物质决定的，属于鸟类的先天性行为。
【分析】此题考查节肢动物的基本特征、昆虫和鸟类的生殖发育特点，为基础题，难度一般，熟知：节肢动物身体分节，足和触角均分节，提体表有外骨骼，起保护和支持内部器官的作用，还能减少体内水分的散失，昆虫hi节肢动物的一种，昆虫的发育为变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育分为受精卵、幼虫和成虫；完全变态发育分为受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，不完全变态发育少了蛹期这个阶段，鸟类卵生，鸟卵中的卵细胞为卵黄、卵黄膜和胚盘，胚盘内有细胞核是胚胎发育的部位。
28．（2019八上·定陶期中）在观察鸡蛋结构时，将卵壳、卵壳膜打破，把其中的内容物倒到碗内，将你看到的现象与下图A鸟卵的结构相对照，然后回答下列问题：
（1）[ ] 是一个黄色球状的凝胶物体，其内贮存有供 发育所需要的营养。
（2）观察两图，图B中“发育中的幼雏”是由图A中的哪一部分发育来的[ ] 。
（3）在鸡蛋的一端，还有一个空腔，它是图中[ ] ，它的功能是 。
【答案】（1）8；卵黄；胚胎
（2）5；胚盘
（3）6；气室；为胚胎发育提供氧气
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）⑧卵黄是一个黄色球状的凝胶物体，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。（2）卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。所以“发育中的幼雏”是由5胚盘发育未来的。（3）用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，两层膜之间常分开形成一个小气室，就内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
【分析】由图可知1、卵壳；2、系带；3、卵白；4、卵黄膜；5、胚盘；6、气室；7、卵壳膜；8、卵黄。
29．（2019八上·垦利期中）下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于 ，属于这种发育类型的昆虫还有 。（任举两例）
（2）C和D的名称是 。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是 。
（3）d表示的发育时期叫做 。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 （填图中字母）。
【答案】（1）不完全变态发育；螳螂、蟋蟀
（2）若虫；外骨骼不能随着身体的生长而生长
（3）蛹；c
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1）甲图所示的个体发育过程经过B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有螳螂、蟋蟀。（任举两例）（2）C和D的名称是若虫。“在C→D的过程中有蜕皮现象”，蜕去的皮实际上是外骨骼，原因是外骨骼不能随着蝗虫的生长而生长，因此要想长大，必须脱去外骨骼。 （3）d表示的发育时期叫做蛹。“如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中”，对农作物危害最严重的时期是c（幼虫）（填图中字母）。
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。（3）昆虫的外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着身体的长大而长大，要想长大，必须脱去外骨骼。（4）图甲中，A成虫、B受精卵、CD若虫；图乙中，a是成虫、b是受精卵、c是幼虫、d是蛹。
30．（2019九下·靖远月考）山羊的毛色有白色和黑色之分，下表是几组山羊交配后产生后代的性状表现情况统计。请分析回答：
子代性状表现 亲代组合 白毛 黑毛
① 黑毛×黑毛 0 26
② 白毛×黑毛 18 16
③ 白毛×白毛 24 9
（1）羊毛的白色和黑色在遗传学上属于 。
（2）由表中第 组可以判断出白毛是显性性状。
（3）若控制白毛的基因用B表示，控制黑毛的基因用b表示，则第②组亲代和第③组亲代的基因组成分别是 和 。( 填字母)
A.BB×bb B.Bb×bb
C.Bb×Bb D.Bb×BB
【答案】（1）相对性状
（2）③
（3）B；C
【知识点】性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）同一种生物同一性状的不同表现类型叫相对性状。因此，羊毛的白色和黑色在遗传学上属于相对性状。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。分析表中数据可知：第③组的亲代组合中，亲代生物性状都是白毛，而子代出现了黑毛个体，说明白毛是显性性状，黑毛是隐性性状。
（3）在第②组的亲代组合中，表现为白毛性状的亲代个体的基因组成是BB或Bb，由于后代出现了黑色，BB不符合题意，表现为黑毛性状的亲代个体的基因组成可能是bb，即第②组亲代的基因组成是Bb×bb。故选B。
由第③组的亲代组合情况和子代性状的表现情况可知：子代出现有黑毛山羊，基因组成是bb，各有一个b基因分别来自亲代，所以亲代表现为白毛性状的亲代的基因组成是Bb，其后代的可能的基因组成和性状表现如图所示：
分析可知，第③组亲代的基因组成Bb×Bb。故选C。
【分析】相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状.相对性状必须满足：同一种生物；同一性状；不同的表现形式.
基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分.显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
31．如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解，若相关的显、隐性基因分别用A、a表示，请分析回答下列问题：
（1）根据图中个体I1、I2和个体 的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是 染色体；个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是 ；个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是 。
（2）如果个体Ⅱ1的基因组成是AA，则个体Ⅲ1携带a基因的几率是 ；图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有，但个体 肯定是该遗传病的隐性基因携带者。
（3）如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是 。
【答案】（1）Ⅱ3；常；Aa、Aa；2/3
（2）1/2；Ⅲ3、Ⅲ4
（3）1/4
【知识点】基因在亲子代间的传递；人的染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传；常见的人类遗传病
【解析】【解答】（1）图中I1、I2都正常，Ⅱ3患病，表明正常是显性性状，患病是隐性性状。根据图中个体I1、I2和个体Ⅱ3的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是常染色体。
若相关的显、隐性基因分别用A、a表示，则正常的基因型是AA或Aa，患病的基因型是aa。 I1、I2遗传给患病（aa）Ⅱ3的基因一定是a，因此个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是Aa、Aa，遗传图解如图1： ，
从图1看出，正常子代个体中含有a基因的个体占2/3，因此Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是2/3。
（2）如果个体Ⅱ1的基因组成是AA，则个体Ⅲ1携带的a基因一定来自Ⅱ2，因此Ⅱ2的基因型是Aa，遗传图解如图2：
，
从遗传图解看出，个体Ⅲ1携带a基因的几率是1/2。
Ⅲ3、Ⅲ4肯定都正常，Ⅳ2Ⅳ4患病，因此Ⅲ3、Ⅲ4遗传给患病（aa）Ⅳ2Ⅳ4的基因一定是a，所以Ⅲ3、Ⅲ4的基因组成是Aa，遗传图解如图1。因此图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有，但个体Ⅲ3、Ⅲ4肯定是该遗传病的隐性基因携带者。
（3）如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则正常的女子遗传给患病（aa）儿子的基因一定是a，因此正常的女子的基因组成是Aa，遗传图解如图3；
。
人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，生男生女的几率都是50%，因此他们再生一个孩子为女儿的可能性是50%。从图3看出，他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的可能性是50%。所以他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是50%×50%═25%即1/4。
【分析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来.
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