2021年统编版小学语文六年级上册第八单元学习评价卷（二）（含答案）

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2021年统编版小学语文
六年级上册第八单元学习评价卷（二）
一、书写（8分）
1．看拼音，写词语。
bài fǎng zhān mào shù fù yàn huò
zōng hé shòu xuē dǒu qiào líng lì
二、选择题（10分）
2．下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A．捏着（niē） 神佛（fó） 秕谷（bǐ）
B．摩挲（shā） 祭祀（sì） 憎恶（zēnɡ）
C．水浒传（hǔ） 追悼（diào） 逃窜（cuàn）
D．女佣（yōnɡ） 獾猪（huān） 咀嚼（jiáo）
3．下面词语中没有错别字的一组是（ ）
A．荡漾 经厉 琴键 B．拜年 橱房 凌乱
C．慈祥 陡然 竹扁 D．昏沉 焰火 胯下
4．对下列诗句停顿、重音、括号内感情处理错误的一项是（ ）
A．情愿作野草，/等着地下的火烧。（赞颂）
B．骑在人民头上：“啊，/我/多伟大！”（嘲讽）
C．他/活着/为了多数人/更好地活。（赞颂）
D．群众把他/抬得/很高，很高。（赞扬）
5．下列加点词语运用错误的一项是（ ）
A．在医护人员的抢救下，他的病情终于转悲为喜。
B．上次获奖，他有些忘乎所以，变得飘飘然了。
C．这场比赛中，我国选手技高一筹，取得了胜利。
D．跟宇宙相比，地球又是如此渺小，有如沧海一粟。
6．下列句子中标点符号正确的一组是（ ）
A．读“三国演义”，我们可以领略到诸葛亮运筹帷幄的雄才伟略。
B．是啊！蒙汉情深何忍别！天涯碧草话斜阳！
C．屈原、李白、鲁迅等……，像一颗颗璀璨的明珠，照耀在中华史册上。
D．“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才真有进步。”这句话出自鲁迅的《学 界三魂》。
三、填空题（17分）
7．辨字组词。
棉（________） 供（________） 伟（________） 妨（________）
绵（________） 拱（________） 纬（________） 防（________）
锦（________） 洪（________） 讳（________） 坊（________）
8．先将下列成语补充完整，再按要求写成语或句子。
（______）（______）吞枣 无（____）无尽 饱经风（_____） 恍然大（______）
（1）仿照画横线的词语写词语：
无（____）无（____） 无（____）无（_____）
无（____）无（_____） 无（____）无（_____）
（2）形容读书“不求甚解”的词语是_________________。
（3）与“豁然开朗”意思相同的成语是____________，由这两个成语，我们还可以想到诗句： ________________________，___________________ 。
（4）写出带有“风、雨”这两个字的成语________________、_________________
（5）秋天来了，到处充满丰收的喜悦，望着满眼的秋色，你想到的成语有： _____________、 ____________、___________
9．名句积累
（1）无情未必真豪杰，_________。
（2）其实地上本没有路，_______，________。
（3）__________，___________，中国才有真进步。
（4）我们从古以来，就有__________，有________，有_________，有_________……这就是中国 的脊梁。
四、信息匹配（10分）
10．我能选择正确的读音打“√”。
1．正（zhēng zhèng）月里供（gōng gòng）祖像，供（gōng gòng）品很多。
2．班上同学的体能参（cān cēn）差（chā cī）不齐，但大家都踊跃报名参（cān cēn）加这 次运动会。
11．给句子中加点的“光”字选择正确的解释，把序号填在括号里。
光：A．光线；B．光大，使显耀；C．光彩，荣誉；D．景物。
1．每个人都希望自己能够有所成就，光宗耀祖。（_______）
2．这次篮球赛，同学们都拼尽全力，希望能赢得冠军，为学校争光。（_______）
3．这里风光迷人，吸引了大批游人前来游玩。（_______）
4．请大家不要在强烈的阳光下看书。（_______）
12．下列语句各运用了什么描写方法？把字母填在相应的括号里。
A．外貌描写 B．动作描写 C．语言描写 D．心理描写
（1）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（_______）
（2）我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（_______）
（3）“哦！”我恍然大悟，‘墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”（_______）
（4）他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父 拿硼酸水给他洗干净。（_______）
13．选词填空。
盼望 期望
1．拼命去争取成功，但不要（______）一定会成功。
2．我于是日日（______）新年，新年到，闰土也就到了。
家境 家景
3．那时我的父亲还在世，（______）也好，我正是一个少爷。
4．尽管（______）贫寒，但他从未想过要中断学业。
五、语言表达（10分）
14．句子练习。
（1）我们善于把精读和泛读结合起来。 我们能取得最佳的读书效果。
（用恰当的关联词语连成一句话）____________________。
（2）将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。
这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
______________________________
（3）把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。
例：小溪匆匆走下山崖。
阳光______________大海。 黄昏____________村庄。
（4）这个深深有趣的想法印在我心里。 （修改病句）
______________________
（5）闰土对我说：“晚上我跟爹管西瓜去，你也去！”（改为转述句）
_________________________
15．语言实践。
在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。因此，不少同学不愿练字 了，青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法？
_____________________________________
六、现代文阅读（20分）
阅读。
回忆鲁迅先生（节选）
青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。
……
但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。
……
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟……
客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作……
全楼都寂静下去，窗外也是一点儿声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。
许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了，看着鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。
人家都起来了，鲁迅先生才睡下。
16．鲁迅对青年人写信草率深恶痛绝，而又常常读青年的信到深夜，这是因为（ ）
A．鲁迅先生非常羡慕青年人的朝气蓬勃，想从他们身上汲取力量。
B．青年的信是从不同地方来的，鲁迅先生想借此了解各地的情况。
C．青年人是祖国的未来，鲁迅先生关心进步青年的成长。
17．短文画“ ”的部分连续用了六个“陪”字，简化为“鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客 人，一直陪到夜里十二点钟”好吗？为什么？
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18．请用简洁的语言概括短文写的三件事。
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19．从文中你能感受到什么？
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阅读下面的说明文，完成小题。
太空“流浪者”
太空并不像我们所以为的那样空无一物。在广袤的近地空间中，潜伏着很多大小不一的太空“流浪者”——太空垃圾，它们就像一颗颗流动的炸弹，对人造卫星、空间站等航天器构成威胁。
客从何处来
太空拉圾也被称为轨道碎片，是指围绕地球轨道运行的无用人造物体。绝大多数太空拉圾分布在地球周围2000千米的范国内，其中距地面750千米——800千米的高度上最为集中。它们有的是“退休”的人造卫星或报废的火箭残骸，在失去效用以后，仍在太空中飞行，例如目前地球轨道上最大的太空垃圾一一欧洲航天局2002年发射的地球观测卫星Envisat，它有一辆双层巴士车那么大，重达8吨，在2012年失效成为太空垃圾。有的是宇航员在太空作业时制造的垃圾：1965年，一只手套被美国宇航员爱徳华丢弃在太空，这只手套以每小时约2.8万千米的速度在太空飞行了20多年，最终坠入大气层烧毁；2007年国际空间站宇航员安德森在太空行走期间，将一个635千克重的有毒氨水罐抛入太空，16个月后，这个电冰箱大小的太空垃圾坠入澳大利亚和新西兰之间的茫茫大海，幸运的是没有造成事故。还有一类太空垃圾是航天器碰撞或者爆炸后产生的碎片。例如苏联就曾进行过多次卫星拦截、爆炸试验，制造了大量大小不等的碎块圾。这类太空垃圾数量众多且体积小不易观察，给人们的航天活动造成许多危害。
消灭太空垃圾前路漫漫
既然大空垃圾如此可怕，那有没有办法消灭它们呢？遗憾的是，按照现有的技术，要完全清除太空垃圾还是比较因难，且成本昂贵。因此，目前应对太空垃圾还是以“躲”为主，或者等待它们自己进入大气层烧毁。
科学家们从消灭一些较大的太空垃圾着手，也提出了一些清理办法：日本科学家们提出，可以在国际空间站上安装个激光系统，利用激光将太空垃圾推入大气层中烧毁；瑞士科学家们打算在卫星上安装超快仿生手臂，捕捉并回收太空垃圾；美国科学家们提出了“二维宇宙飞船”的构想，使用特殊的二维薄膜材料将太空垃圾“五花大绑”并“捉拿归案”；中国的科学家们已经展开了实践，于2016年6月发射了一台“遨龙一号”飞行器，让其主动清理轨道上的碎片，并将收集的太空垃圾带到大气层烧毁……
(选自《课堂内外》，有改动)
20．太空“流浪者”指的是（ ）
A．流动炸弹 B．太空垃圾 C．仿生手臂 D．薄膜材料
21．目前地球轨道上最大的太空垃圾是（ ）
A．有毒氨水罐 B．航天器碎片
C．地球观测卫星Envisat D．“遨龙一号”飞行器
22．下列哪一项不是来源于太空垃圾（ ）
A．“退休”的人造卫星或火箭残骸 B．特殊的二维薄膜材料或仿生手臂
C．宇航员在太空作业时制造的垃圾 D．航天器碰撞或爆炸后产生的碎片
23．最后一段话“打算”“构想”等词语在表达效果上的作用是（ ）
A．说明还没有实现，让表达更准确。 B．用上这些词语让语言表达有变化。
C．突出了不同国家之间的不同设想。 D．衬托了中国在航天领域成就卓越。
24．在介绍太空垃圾的来历时作者列举了不少例子，这样写好不好？请根据文本内容说明理由。
_____________________________
25．这篇文章很有意思，不仅有大标题，也有小标题。你觉得好不好？请根据文本内容说明理由。
观点：___________________
理由：___________________
七、书面表达（25分）
26．表达与交流
“因为有你，世界很美丽……”当耳边传来这样美妙的音乐时，你的脑海中想到了谁？这个人给你怎样的影响？哪件事或哪几件事令你感受深刻？请以“有你，真好”为题，写一篇文章。注意表达出自己的真情实感，字数不少于500字。
参考答案
1．拜访 毡帽 束缚 焰火
综合 瘦削 陡峭 伶俐
2．A
3．D
4．C
5．A
6．D
7．棉花 供应 伟大 无妨 绵羊 拱手 纬度 防护 锦缎 洪水 忌讳 染坊
8．囫 囵 穷
霜 悟 边 际 法 天 缘 故 忧 虑 囫囵吞枣 恍然大悟 山穷水复疑无路 柳暗花明又一村 风吹雨打
春风雨露 硕果累累 五谷丰登 春华秋实
9．怜子如何不丈夫 走的人多了 也便成了路 惟有民魂是值得宝贵的 惟有他发扬起来 埋头苦干的人 拼命硬干的人 为民请命的人 舍身求法的人
10．1. zhēng gòng gòng
2. cēn cī cān
11．B C D A
12．A D C B
13．期望 盼望 家景 家境
14．只要我们善于把精读和泛读结合起来，就能取得最佳的读书效果。 这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 拥抱 温柔地搂着 这个有趣的想法深深地印在我心里。 闰土对我说，晚上他跟爹管西瓜去，让我也去。
15．信息化时代，我们仍然要认真练字，要写得一手好字。汉字是中华民族几千年的文化瑰宝，汉字的书法艺术是中华民族灿烂的传统文化，练好字，是对传统文化的传承和发扬。
16．C
17．不好。六个“陪”字写出了鲁迅先生陪客人的时间之久，表现了仅仅在招待客人这一项事务上先生就很劳累，同时也表达了作者对先生的爱戴之情，而简化以后就不能表达这样的意思了。
18．①读青年人的信；②长时间陪客人；③工作到很晚。
19．从文中我能感受到鲁迅先生对青年人的关怀，更能感受到他为人民无私奉献的精神品质。
20．B
21．C
22．B
23．A
24．好。通过举例子的说明方法，强调太空垃圾的来历，使读者印象深刻。
25． 好。 （1）层次清楚，让人看了一目了然，知道每一部分介绍的是关于太空垃圾哪些方面的内容。（2）分类说明，一篇文章有几个小标题，就是几层意思，文中有两个小标题，就表明主要有两层意思。（3）几个巧妙的小标题，可使文章增色不少。
26．范文：
有你，真好
你犹如一盏明灯，照亮我前进的道路。你犹如加油站，在我失落时为我加油打气，你犹如沙漠中的一丝清泉，带给我甘甜和清爽。漫漫人生路，有你真好！
在一个温暖的春天，我呱呱坠地，来到了这个美丽的世界，是你给予了我生命，让我感受到人间的温暖。
我牙牙学语时，是你不急不躁地教我认识生字，给我诵读古诗;在我幼年时，你每天接送我上幼儿园，原本就很辛苦的你，又增加了许多负担，但见到我，你总是笑容满面装作一脸轻松的样子，你默默地忍受着我各种无理的要求，陪我玩耍，和我一起读书。
“光阴似箭，日月如梭。”时间总是走的很快不知不觉中我上了小学，成为了一名小学生。你为了我的学习，辞掉了工作，接送我上学，每天晚上辅导我做作业，当我遇到难题时，也是你耐心地教我，为我讲解，直到我完全明白为止。
现在，我上了六年级，你仍旧坚持辅导我做功课，背诵古诗，有些题你辅导不上来你就给我报各种补习班，为的是我可以考上一所好的中学。
每当我考试失利时，是你安慰我，鼓励我，使我重拾信心。您又和我一起纠正错题分析错误原因，使我明白“不经历风雨，哪能遇见彩虹”，下一次考试，我果然考出了一个理想的成绩。
妈妈，是你在我失败时鼓励我，为我加油打气，是你为我辅导功课，为我奉上清凉的泉水，妈妈，成长路上，有你真好！
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