2017-2018学年人教版（新课标）八年级下册第七单元第一章第二节 昆虫的生殖和发育 同步训练
一、单选题
1．（2017八上·邓州期末）菜青虫和菜粉蝶分别属于其发育阶段中的哪两个时期？（ ）
A．卵、幼虫 B．幼虫、成虫 C．若虫、成虫 D．成虫、若虫
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】由分析可知菜粉蝶的发育属于完全变态发育，它的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。菜青虫是幼虫期，菜粉蝶是成虫期。B符合题意。
故答案为：B
【分析】昆虫的生殖方式：有性生殖，卵生.变态发育:昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种.
（1）完全变态发育的发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫显著不同.如：蛾、蝶、蝇、蚊、蜜蜂等.
（2）不完全变态发育：个体发育只经历卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大.例如：蟑螂、蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄等.
2．（2017八上·江门期末）如图是昆虫两种发育全过程中各时期的示意图。图中①为卵期。下列说法正确的是（ ）
A．②为蛹期,③为幼虫期
B．为提高蚕丝产量,应延长②时期
C．蝉的完全变态发育过程是①→②→④
D．若此图表示蝗虫发育过程，则③对农作物的危害最大
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、若此图表示完全变态的昆虫，则①为卵期，②为幼虫期，③为蛹期，④为成虫期，A不符合题意；
B、若图表示家蚕的发育，则①为卵期，②为幼虫期，③为蛹期，④为成虫期，幼虫吐丝做茧，为提高蚕丝产量，应延长②幼虫期，B符合题意；
C、蜜蜂的完全变态发育过程是①卵→②幼虫→③蛹→④成虫，C不符合题意；
D、蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强。因此若此图表示蝗虫的发育过程，则C成虫时期对农作物的危害最大，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】变态发育:昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种.
（1）完全变态发育的发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫显著不同。例如：蛾、蝶、蝇、蚊、蜜蜂等.
（2）不完全变态发育：个体发育只经历卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大。例如：蟑螂、蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄等.
3．（2017八上·江门期末）昆虫与人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是（ ）
A．吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫
B．捕杀蝗虫的最佳时期是蝗虫的若虫期
C．适当延长家蚕的蛹期有助于提高蚕丝的产量
D．蝉蜕是蝉的外骨骼
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫，成虫菜粉蝶只进食一点花蜜与露水，A正确，不符合题意；
B、蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育。在3龄幼虫之前，蝗虫的翅还没有发育好，不能飞行，只能跳跃，所以，灭蝗的最佳时期就是3龄幼虫之前，B正确，不符合题意；
C、适当延长家蚕的幼虫期，可使幼虫生长大而壮，有助于提高蚕丝的产量，C错误，符合题意；
D、蝉具有外骨骼，具有防止体内散发水分的作用，有蜕皮现象，“蝉蜕”就是蝉的外骨骼，D正确，不符合题意。
故答案为：C
【分析】 比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性
形态特点 生活习性
幼虫 身体柔软，有环节，胸腹部8对足 以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝作茧
成虫 三对足，两对翅，体被白色鳞毛 不取食，雄蛾交尾后死亡，雌蛾产卵后也死亡
蛹 光滑，呈椭圆柱状 不食不动，羽化成蛾，破茧而出
4．（2017八下·顺德月考）家蚕具有昆虫的典型特征两对翅，三对足，一对触角的时期是：（ ）
A．受精卵时期 B．幼虫时期 C．蛹时期 D．成虫时期
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，一般有两对翅，是无脊椎动物中惟一会飞的节肢动物。这是指昆虫的成虫期。
故答案为：D
【分析】比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性
形态特点 生活习性
幼虫 身体柔软，有环节，胸腹部8对足 以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝作茧
成虫 三对足，两对翅，体被白色鳞毛 不取食，雄蛾交尾后死亡，雌蛾产卵后也死亡
蛹 光滑，呈椭圆柱状 不食不动，羽化成蛾，破茧而出
5．（2017八下·西城期末）蚕丝生产在我国有着悠久的历史，若要保证蚕丝产量，应该在家蚕发育的哪个时期给予充足的食物供应（ ）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养。
【分析】家蚕的生殖发育特点是有性生殖、变态发育。
形态特点 生活习性
幼虫 身体柔软，有环节，胸腹部8对足 以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝作茧
成虫 三对足，两对翅，体被白色鳞毛 不取食，雄蛾交尾后死亡，雌蛾产卵后也死亡
蛹 光滑，呈椭圆柱状 不食不动，羽化成蛾，破茧而出
6．（2017八下·太康期中）蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是（ ）
A．身体和四肢都分节 B．身体分头、胸、腹三部分
C．发育中有蜕皮现象 D．发育方式为完全变态
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：ABC、身体和四肢都分节、身体分头、胸、腹三部分、发育中有蜕皮现象，都是蝉和蜜蜂共同具有的特征，ABC正确；
D、蝉的发育经历卵、若虫、成虫三个时期属于不完全变态发育，因此蝉的发育方式不是完全变态，D不正确．
故选：D．
【分析】（1）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
7．（2017八下·灌阳期中）夏秋季节，无论在我市的城镇还是农村都可以见到蝗虫．下列有关蝗虫与家蚕的生殖和发育过程的相同点是（ ）
A．幼虫的形态和生活习性与成虫相似
B．通过有性生殖方式繁殖后代
C．发育过程为不完全变态
D．都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：A、蝗虫的发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性相似，属于不完全变态发育，不符合题意．
B、蝗虫与家蚕的生殖都经过两性生殖细胞的结合，都属于有性生殖，符合题意．
C、蝗虫发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育．家蚕的发育过程为：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，不符合题意．
D、蝗虫发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段，家蚕的发育过程为：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，不符合题意．
故选：B
【分析】蝗虫发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育．家蚕的发育过程为：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，据此答题．
8．（2017·衡阳模拟）蜜蜂是典型的社会行为的动物，在花丛中采蜜的蜜蜂所处的发育时期是（ ）
A．幼虫 B．蛹 C．若虫 D．成虫
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：蜜蜂的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，是完全变态发育，采蜜的蜜蜂所处的发育时期是成虫．
故选：D
【分析】昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；
不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）．
9．（2017八下·新野期末）下列关于昆虫生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制
B．蝗虫发育经历了卵→若虫→成虫，属于完全变态发育
C．某些昆虫发育的过程中的蜕皮现象，不利于幼虫生长
D．一般为体外受精，生殖方式为有性生殖
【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育；细胞核的功能
【解析】【解答】细胞核是生命活动的控制中心，昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制，A正确； 蝗虫发育经过了卵→若虫→成虫，属不完全变态发育，B错误； 发育过程中的蜕皮现象，有利于幼虫的生长，如蝗虫的发育过程要经过五次蜕皮，蝗虫才长大，C错误； 昆虫的发育是体内受精，生殖方式是卵生，属于有性生殖，D错误。
10．（2017八下·西城期末）下列生物的个体发育过程不属于变态发育的是（ ）
A．蝌蚪发育成青蛙 B．毛毛虫变成蝴蝶
C．蛆发育成苍蝇 D．小鸡变成大公鸡
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】蝌蚪发育成蛙，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；蛙水陆两栖，用肺呼吸，属于变态发育，A错误；毛毛虫发育成蝴蝶，毛毛虫没有翅，蚊子有翅，飞行为主，属于完全变态发育，B错误；蝇的幼虫发育成蝇，蝇的幼虫叫蝇蛆，没有翅，爬行，蝇有翅以飞行为主，属于完全变态发育，C错误；鸡是鸟类，幼体与成体差别不大，不属于变态发育，D正确。
11．（2017·河源模拟）近3年来，美国白蛾，对我国部分地区的树木造成了严重的危害，有关美国白蛾的叙述不正确的是（ ）
A．卵生体内受精
B．属于外来物种入侵
C．为不完全变态发育
D．飞机喷药是防治白蛾的有效措施
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：美国白蛾生殖特征是卵生体内受精，A正确；
美国白蛾属于外来物种，B正确；
美国白蛾的发育属于完全变态发育，C错误；
消灭和控制美国白蛾的最有效方法是飞机空中喷药，D正确。
故选：C
12．下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（ ）
A．飞蛾扑火 B．作茧自缚 C．金蝉脱壳 D．蜻蜓点水
【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、飞蛾扑火，描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象；
B、作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期；
C、金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象；
D、描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象．
故选：A．
【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育过程．解答时可以从昆虫的发育过程方面来切入．
13．（2017八下·栾城期末）下列四种生物中，发育方式有一种与其他三种不同，该生物是（ ）
A．蝇 B．蝗虫 C．蟑螂 D．蝼蛄
【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝇、蚕的发育属于完全变态发育；
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蟑螂、蝼蛄等．
故选：A．
【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育方式．解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入．
14．（2017·海淀）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是（ ）
A．[ERRORIMAGE:http://tikupic.21cnjy.com/70/8b/708bfcf8d46aa4d9c04a9e3bc437c05a.png]
B．[ERRORIMAGE:http://tikupic.21cnjy.com/8f/88/8f88dd86852d72e5f77ae659329d82ef.png]
C．[ERRORIMAGE:http://tikupic.21cnjy.com/68/4f/684f15bafd08ea25347817aa0615f8c2.png]
D．[ERRORIMAGE:http://tikupic.21cnjy.com/53/53/5353febd5f5c1a9a26435eca6f443394.png]
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：图中A是蛹，B是幼虫，C是受精卵，D是成虫．
家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这样的发育过程叫完全变态发育．“春蚕吐丝”主要是幼虫发育后期吐丝作茧，化为不食不动的蛹，蛹过一段时间羽化为成虫．家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是幼虫．
故选：B．
【分析】家蚕属于昆虫，昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．
15．（2017·盐城）蝉的生殖发育和蝗虫类似，会蜕掉一层“皮”．下列有关叙述正确的是（ ）
A．蝉的鸣叫是一种觅食行为
B．这层“皮”是蝉的外骨骼
C．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D．与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂、蜜蜂、家蝇
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：A、蝉的鸣叫是一种求偶行为而不是一种觅食行为，错误；
B、蝉有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此蝉有蜕皮现象，这层“皮”是蝉的外骨骼，正确；
C、蝉的不完全变态发育经历了卵、若虫、成虫三个阶段而不是卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，错误；
D、与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂，而蜜蜂、家蝇的发育是完全变态发育，错误．
故选：B
【分析】变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称做变态发育。
昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种。
（1）完全变态发育：发育过程要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫显著不同。例如：蛾、蝶、蝇、蚊、蜜蜂等。
（2）不完全变态发育：个体发育只经历卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大。例如：蟑螂、蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄等。
二、判断题
16．（2017八下·渭滨期中）若虫与成虫相比只是身体较小．（判断对错）
【答案】错误
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：若虫与成虫相比不仅只是身体较小，而且若虫的生殖器官还没有发育成熟，若虫的翅不发达，成虫翅发达，因此题干的说法不正确．
故答案为：错误
【分析】不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．
17．（2017八下·梁子湖期中）“春蚕到死丝方尽”是古人的误解．其实，蚕吐尽丝时并没有死亡，只是发育成不吃不动的卵．（判断对错）
【答案】错误
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食，吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹在茧内不吃不动，经过十多天羽化成蛾．
故答案为：错误．
【分析】家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，在幼虫期间，蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹，蛹在茧内羽化成蛾．
18．（2015八上·南江期末）蚂蚁、蝴蝶、金龟子和蜻蜓的发育过程都属于完全变态。
【答案】错误
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】不完全变态发育是指个体发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫和成虫在形态结构和生活习性上差别不大；完全变态发育是指个体发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性存在着很大的差别；其中金龟子和蜻蜓的发育过程是不完全变态发育，蝴蝶、蚂蚁的发育过程属于完全变态．故本题错误．
故答案为：错误
【分析】昆虫的发育是变态发育，变态发育分为完全变态和不完全变态两种．
19．所有昆虫的卵必须受精后才能发育成新个体．
【答案】错误
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：昆虫是雌雄异体，体内受精，绝大多数昆虫的卵必须受精后才能发育成新个体．但是某些昆虫的卵不经受精即可发育为成虫，如蚜虫、蜜蜂、蚂蚁、白蚁等．因此题干的说法不正确．
故答案为：×．
【分析】（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育过程只经过卵、若虫、成虫三个时期的．
（2）孤雌生殖：很多无脊椎动物，如轮虫、甲壳类、某些昆虫等的卵不经受精即可发育为成虫的生殖方式．
20．（2017八下·苏仙期中）所有昆虫的幼虫都要经过五次蜕皮．（判断对错）
【答案】错误
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蜕皮是昆虫在生长发育过程中脱去外骨骼的现象．如蝗虫由若虫到成虫一共蜕5次皮才发育成成虫．但不是所有昆虫的幼虫都要经过五次蜕皮，如蚕的幼虫蜕皮4次发育成成虫．因此题干的说法不正确．
故答案为：错误
【分析】大多数的昆虫体表有外骨骼，起到保护、支撑和防止体内水分的散失，外骨骼不能随着身体的长大而变大，当昆虫逐渐长大时，外骨骼就会限制昆虫的生长，因为昆虫在生长过程中脱去外骨骼的现象就是蜕皮现象．
三、综合题
21．（2017八下·武威期末）下图是叶蝉发育过程不同时期的形态图，请据图回答：
（1）由图可知，叶蝉的发育与（ ）相同。
A．青蛙 B．家蚕 C．蝗虫 D．鱼类
（2）图中①叫 ，①与②相比，它的生殖器官 。
（3）叶蝉的发育过程属于 发育。蜜蜂属于 发育； 苍蝇属于 发育
【答案】（1）C
（2）若虫；没有发育成熟
（3）不完全变态；完全变态；完全变态
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1）由图可知，叶蝉的发育与C相同，属于不完全变态发育。
（2）图中①叫若虫，②是成虫，③是卵，①与②相比，它的生殖器官没有发育成熟。
（3）叶蝉的发育过程属于不完全变态发育。蜜蜂属于完全变态发育； 苍蝇属于完全变态发育。
故答案为：（1）C；（2）若虫；没有发育成熟；（3）不完全变态；完全变态；完全变态
【分析】变态发育：昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种.
（1）完全变态发育的发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫显著不同.例如：蛾、蝶、蝇、蚊、蜜蜂等.
（2）不完全变态发育：个体发育只经历卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大.例如：蟑螂、蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄等.
22．（2017八下·西城期末）阅读以下材料，回答问题
当你漫步乡间小道或到牧区游览时，常可发现滚动着的粪球。仔细瞧瞧，原来是蜣螂在搬运“宝贝”——充饥的粮食。蜣螂，俗称屎壳郞，多以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。它常将粪便制成球状，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状，并在其中产卵。孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年蜣螂才破卵而出。
法布尔在《昆虫记》中是这样描写蜣螂的：当第一次脱皮时，这个小昆虫还未长成完全的甲虫，很少有昆虫能比这个小动物更美丽，半透明的黄色如蜜的色彩，看来真如琥珀雕成的一般。它差不多有四个星期保持这个状态，到后来，重新再脱掉一层皮。这时候它的颜色是红白色，在变成檀木的黑色之前，它是要换好几回衣服的，颜色渐黑，硬度渐强，直到披上角质的甲胄，才是完全长成的甲虫。
（1）法布尔为了观察蜣螂的行为，整天趴在地上，专注地盯着蜣螂看。有时候蜣螂跑动，法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。法布尔这种研究方法属于 法。
（2）蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物，还和它们的 行为有关。其生殖方式为 生。
（3）结合法布尔《昆虫记》的描述，并观察材料中蜣螂幼虫与成虫的对比图片，分析可知，蜣螂的发育类型属于 变态发育，与家蚕一样，其发育经过 个阶段。
（4）小明在阅读了法布尔的《昆虫记》后提出问题：蜣螂滚粪球的行为是先天性行为吗？他打算通过实验来寻找答案，选作初始实验材料的应该是（ ）
A．球状的粪球 B．梨状的粪球
C．从粪球中爬出的幼虫 D．野外抓到的蜣螂
（5）经过反复实验验证，小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论，并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生，是由 决定的。
（6）蜣螂虽然是不起眼的小动物，但在自然界中也有很大的作用。下列叙述中不是动物在自然界中作用的是（ ）
A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传播种子 D．制造有机物储存能量
【答案】（1）观察法
（2）生殖（繁殖）；卵
（3）完全；四
（4）B
（5）遗传物质
（6）D
【知识点】先天性行为和学习行为；昆虫的生殖和发育；动物在生物圈中的作用；科学探究的方法
【解析】【解答】（1）观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。法布尔为了观察蜣螂的行为，整天趴在地上，专注地盯着蜣螂看。有时候蜣螂跑动，法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。法布尔这种研究方法属于观察法法。（2）蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物，还和它们的生殖行为有关。其生殖方式为卵生。（3）蜣螂的发育类型属于完全变态发育，与家蚕一样，其发育经过四个阶段，即受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。（4）处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状，并在其中产卵。孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年蜣螂才破卵而出。所以选作初始实验材料的应该是梨状的粪球。（5）经过反复实验验证，小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论，并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生，是由遗传物质决定的。（6）动物可以维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传播种子，但不能制造有机物储存能量。
23．（2017八下·和县期末）黏虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是黏虫发育多的四个时期的形态图，请据图回答下列问题：
（1）黏虫的个体发育顺序是 （填代码），它的生殖方式是 ，发育属于 发育．
（2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过上面哪个时期 （填代码）．
（3）针对黏虫的生活史，消灭黏虫的最佳时期是 （填代码）．
【答案】（1）②④①③；有性生殖；完全变态
（2）①
（3）④
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：（1）由图中资料可以看出黏虫的发育为完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，其中②为受精卵，④为幼虫，①为蛹，③为成虫．所以黏虫的个体发育顺序是：②→④→①→③．它的生殖方式经过了两性生殖细胞的结合，善缘有性生殖．（2）和不完全变态发育相比，完全变态发育多了一个①蛹期；（3）黏虫是害虫，它在④幼虫期取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭．
故答案为：（1）②④①③；有性生殖；完全变态；（2）①；（3）④．
【分析】昆虫的发育过程，分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．
24．（2017八下·合浦期中）蚊子是夏天常见的昆虫，繁殖能力强，能传播多种疾病，请回答：
（1）蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，比蝗虫的发育多了 时期．
（2）某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫，他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行探究：
①捞取蚊子幼虫60个， 分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中．
②A组中加入适量的清水，B组加入等量的 ．
③该同学用如图表示他预测的实验结果，若AB两组实验结果均接近曲线 所示，则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明1%的洗衣粉液 蚊子幼虫．
【答案】（1）蛹
（2）平均；1%洗衣粉液；Ⅰ；能杀死
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：（1）蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程成为完全变态．蝗虫的发育经过
受精卵、若虫、成虫三个时期，蚊子比蝗虫的发育多了蛹期．（2）某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫，他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行探究：①捞取蚊子幼虫60个，平均分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中．②A组中加入适量的清水，B组加入等量的1%的洗衣粉液，形成对照．③该同学用如图表示他预测的实验结果，若AB两组实验结果均接近曲线I所示，则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫
故答案为：（1）蛹（2）①平均②1%洗衣粉液③Ⅰ；能杀死
【分析】①对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．②完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大．
不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期．幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．
四、实验探究题
25．（2017·张店模拟）某研究性学习兴趣小组喂养了很多蚕宝宝，他们观察到蚕在结茧时不吃也不动．结出厚薄均匀的茧，但是也出现厚薄不均的“薄头茧”影响了蚕茧的出丝率．他们开展了一系列的探究活动.5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验．两次实验均选择五龄蚕，将它们放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多结茧312粒），7天后统计“薄头茧”的发生率．实验分为3组，三组仅光线处理不同，实验结果见表（单位：%）：
请根据上述情况分析回答：
第一组 第二组 第三组
光线明亮而不均匀 光线明亮而均匀 线暗而均匀
实验Ⅰ（5月份） 15.48 7.50 4.92
实验Ⅱ（9月份） 17.17 8.85 4.50
总平均发生率 16.33 8.18 4.71
（1）该小组实验探究的问题是 ？
（2）该小组设计并实施这一实验的假设是 ．
（3）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个： ．
（4）通过实验结果可得出，要减少“薄头茧”的发生率，最好的光照条件是 ．
（5）家蚕的发育属于 发育．根据家蚕的发育过程，试分析如何提高蚕茧的产量？ ．
【答案】（1）光照条件能影响蚕结出茧的均匀程度吗？
（2）不同的光照能影响蚕结出茧的均匀程度
（3）温度或湿度或气压等
（4）光线暗而均匀
（5）完全变态；适当延长幼虫期
【知识点】昆虫的生殖和发育；科学探究的过程
【解析】【解答】解：（1）做出的假设是依据问题做出的，假设的做出又与我们对结果的基本预测有着密切关系．根据表中三组实验的不同条件是光照，最后的实验结果是总平均发生率有明显不同，即可推测探究的问题是：光照条件能影响蚕结出茧的均匀程度吗？（2）根据探究的问题作出的假设应是：不同的光照能影响蚕结出茧的均匀程度．（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验；这一种条件就算唯一实验变量；因此，我们在进行科学探究中，设计实验方案时，一定只能有一个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．如蚕的大小、年龄、所处的温度、适度等．（4）蚕茧是幼虫吐出的丝结成的，因此可延长蚕的幼虫期来增加蚕茧的产量．从表中可看出在光线暗而均匀的条件下“薄头茧”总发生率最低，因此可采用暗而均匀的光线提高蚕茧的质量．（5）家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育．为了使蚕丝产量提高，应设法延幼虫期．
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
1 / 12017-2018学年人教版（新课标）八年级下册第七单元第一章第二节 昆虫的生殖和发育 同步训练
一、单选题
1．（2017八上·邓州期末）菜青虫和菜粉蝶分别属于其发育阶段中的哪两个时期？（ ）
A．卵、幼虫 B．幼虫、成虫 C．若虫、成虫 D．成虫、若虫
2．（2017八上·江门期末）如图是昆虫两种发育全过程中各时期的示意图。图中①为卵期。下列说法正确的是（ ）
A．②为蛹期,③为幼虫期
B．为提高蚕丝产量,应延长②时期
C．蝉的完全变态发育过程是①→②→④
D．若此图表示蝗虫发育过程，则③对农作物的危害最大
3．（2017八上·江门期末）昆虫与人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是（ ）
A．吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫
B．捕杀蝗虫的最佳时期是蝗虫的若虫期
C．适当延长家蚕的蛹期有助于提高蚕丝的产量
D．蝉蜕是蝉的外骨骼
4．（2017八下·顺德月考）家蚕具有昆虫的典型特征两对翅，三对足，一对触角的时期是：（ ）
A．受精卵时期 B．幼虫时期 C．蛹时期 D．成虫时期
5．（2017八下·西城期末）蚕丝生产在我国有着悠久的历史，若要保证蚕丝产量，应该在家蚕发育的哪个时期给予充足的食物供应（ ）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
6．（2017八下·太康期中）蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是（ ）
A．身体和四肢都分节 B．身体分头、胸、腹三部分
C．发育中有蜕皮现象 D．发育方式为完全变态
7．（2017八下·灌阳期中）夏秋季节，无论在我市的城镇还是农村都可以见到蝗虫．下列有关蝗虫与家蚕的生殖和发育过程的相同点是（ ）
A．幼虫的形态和生活习性与成虫相似
B．通过有性生殖方式繁殖后代
C．发育过程为不完全变态
D．都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
8．（2017·衡阳模拟）蜜蜂是典型的社会行为的动物，在花丛中采蜜的蜜蜂所处的发育时期是（ ）
A．幼虫 B．蛹 C．若虫 D．成虫
9．（2017八下·新野期末）下列关于昆虫生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制
B．蝗虫发育经历了卵→若虫→成虫，属于完全变态发育
C．某些昆虫发育的过程中的蜕皮现象，不利于幼虫生长
D．一般为体外受精，生殖方式为有性生殖
10．（2017八下·西城期末）下列生物的个体发育过程不属于变态发育的是（ ）
A．蝌蚪发育成青蛙 B．毛毛虫变成蝴蝶
C．蛆发育成苍蝇 D．小鸡变成大公鸡
11．（2017·河源模拟）近3年来，美国白蛾，对我国部分地区的树木造成了严重的危害，有关美国白蛾的叙述不正确的是（ ）
A．卵生体内受精
B．属于外来物种入侵
C．为不完全变态发育
D．飞机喷药是防治白蛾的有效措施
12．下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（ ）
A．飞蛾扑火 B．作茧自缚 C．金蝉脱壳 D．蜻蜓点水
13．（2017八下·栾城期末）下列四种生物中，发育方式有一种与其他三种不同，该生物是（ ）
A．蝇 B．蝗虫 C．蟑螂 D．蝼蛄
14．（2017·海淀）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是（ ）
A．[ERRORIMAGE:http://tikupic.21cnjy.com/70/8b/708bfcf8d46aa4d9c04a9e3bc437c05a.png]
B．[ERRORIMAGE:http://tikupic.21cnjy.com/8f/88/8f88dd86852d72e5f77ae659329d82ef.png]
C．[ERRORIMAGE:http://tikupic.21cnjy.com/68/4f/684f15bafd08ea25347817aa0615f8c2.png]
D．[ERRORIMAGE:http://tikupic.21cnjy.com/53/53/5353febd5f5c1a9a26435eca6f443394.png]
15．（2017·盐城）蝉的生殖发育和蝗虫类似，会蜕掉一层“皮”．下列有关叙述正确的是（ ）
A．蝉的鸣叫是一种觅食行为
B．这层“皮”是蝉的外骨骼
C．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D．与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂、蜜蜂、家蝇
二、判断题
16．（2017八下·渭滨期中）若虫与成虫相比只是身体较小．（判断对错）
17．（2017八下·梁子湖期中）“春蚕到死丝方尽”是古人的误解．其实，蚕吐尽丝时并没有死亡，只是发育成不吃不动的卵．（判断对错）
18．（2015八上·南江期末）蚂蚁、蝴蝶、金龟子和蜻蜓的发育过程都属于完全变态。
19．所有昆虫的卵必须受精后才能发育成新个体．
20．（2017八下·苏仙期中）所有昆虫的幼虫都要经过五次蜕皮．（判断对错）
三、综合题
21．（2017八下·武威期末）下图是叶蝉发育过程不同时期的形态图，请据图回答：
（1）由图可知，叶蝉的发育与（ ）相同。
A．青蛙 B．家蚕 C．蝗虫 D．鱼类
（2）图中①叫 ，①与②相比，它的生殖器官 。
（3）叶蝉的发育过程属于 发育。蜜蜂属于 发育； 苍蝇属于 发育
22．（2017八下·西城期末）阅读以下材料，回答问题
当你漫步乡间小道或到牧区游览时，常可发现滚动着的粪球。仔细瞧瞧，原来是蜣螂在搬运“宝贝”——充饥的粮食。蜣螂，俗称屎壳郞，多以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。它常将粪便制成球状，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状，并在其中产卵。孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年蜣螂才破卵而出。
法布尔在《昆虫记》中是这样描写蜣螂的：当第一次脱皮时，这个小昆虫还未长成完全的甲虫，很少有昆虫能比这个小动物更美丽，半透明的黄色如蜜的色彩，看来真如琥珀雕成的一般。它差不多有四个星期保持这个状态，到后来，重新再脱掉一层皮。这时候它的颜色是红白色，在变成檀木的黑色之前，它是要换好几回衣服的，颜色渐黑，硬度渐强，直到披上角质的甲胄，才是完全长成的甲虫。
（1）法布尔为了观察蜣螂的行为，整天趴在地上，专注地盯着蜣螂看。有时候蜣螂跑动，法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。法布尔这种研究方法属于 法。
（2）蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物，还和它们的 行为有关。其生殖方式为 生。
（3）结合法布尔《昆虫记》的描述，并观察材料中蜣螂幼虫与成虫的对比图片，分析可知，蜣螂的发育类型属于 变态发育，与家蚕一样，其发育经过 个阶段。
（4）小明在阅读了法布尔的《昆虫记》后提出问题：蜣螂滚粪球的行为是先天性行为吗？他打算通过实验来寻找答案，选作初始实验材料的应该是（ ）
A．球状的粪球 B．梨状的粪球
C．从粪球中爬出的幼虫 D．野外抓到的蜣螂
（5）经过反复实验验证，小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论，并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生，是由 决定的。
（6）蜣螂虽然是不起眼的小动物，但在自然界中也有很大的作用。下列叙述中不是动物在自然界中作用的是（ ）
A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传播种子 D．制造有机物储存能量
23．（2017八下·和县期末）黏虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是黏虫发育多的四个时期的形态图，请据图回答下列问题：
（1）黏虫的个体发育顺序是 （填代码），它的生殖方式是 ，发育属于 发育．
（2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过上面哪个时期 （填代码）．
（3）针对黏虫的生活史，消灭黏虫的最佳时期是 （填代码）．
24．（2017八下·合浦期中）蚊子是夏天常见的昆虫，繁殖能力强，能传播多种疾病，请回答：
（1）蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，比蝗虫的发育多了 时期．
（2）某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫，他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行探究：
①捞取蚊子幼虫60个， 分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中．
②A组中加入适量的清水，B组加入等量的 ．
③该同学用如图表示他预测的实验结果，若AB两组实验结果均接近曲线 所示，则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明1%的洗衣粉液 蚊子幼虫．
四、实验探究题
25．（2017·张店模拟）某研究性学习兴趣小组喂养了很多蚕宝宝，他们观察到蚕在结茧时不吃也不动．结出厚薄均匀的茧，但是也出现厚薄不均的“薄头茧”影响了蚕茧的出丝率．他们开展了一系列的探究活动.5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验．两次实验均选择五龄蚕，将它们放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多结茧312粒），7天后统计“薄头茧”的发生率．实验分为3组，三组仅光线处理不同，实验结果见表（单位：%）：
请根据上述情况分析回答：
第一组 第二组 第三组
光线明亮而不均匀 光线明亮而均匀 线暗而均匀
实验Ⅰ（5月份） 15.48 7.50 4.92
实验Ⅱ（9月份） 17.17 8.85 4.50
总平均发生率 16.33 8.18 4.71
（1）该小组实验探究的问题是 ？
（2）该小组设计并实施这一实验的假设是 ．
（3）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个： ．
（4）通过实验结果可得出，要减少“薄头茧”的发生率，最好的光照条件是 ．
（5）家蚕的发育属于 发育．根据家蚕的发育过程，试分析如何提高蚕茧的产量？ ．
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】由分析可知菜粉蝶的发育属于完全变态发育，它的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。菜青虫是幼虫期，菜粉蝶是成虫期。B符合题意。
故答案为：B
【分析】昆虫的生殖方式：有性生殖，卵生.变态发育:昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种.
（1）完全变态发育的发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫显著不同.如：蛾、蝶、蝇、蚊、蜜蜂等.
（2）不完全变态发育：个体发育只经历卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大.例如：蟑螂、蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄等.
2．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、若此图表示完全变态的昆虫，则①为卵期，②为幼虫期，③为蛹期，④为成虫期，A不符合题意；
B、若图表示家蚕的发育，则①为卵期，②为幼虫期，③为蛹期，④为成虫期，幼虫吐丝做茧，为提高蚕丝产量，应延长②幼虫期，B符合题意；
C、蜜蜂的完全变态发育过程是①卵→②幼虫→③蛹→④成虫，C不符合题意；
D、蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强。因此若此图表示蝗虫的发育过程，则C成虫时期对农作物的危害最大，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】变态发育:昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种.
（1）完全变态发育的发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫显著不同。例如：蛾、蝶、蝇、蚊、蜜蜂等.
（2）不完全变态发育：个体发育只经历卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大。例如：蟑螂、蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄等.
3．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫，成虫菜粉蝶只进食一点花蜜与露水，A正确，不符合题意；
B、蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育。在3龄幼虫之前，蝗虫的翅还没有发育好，不能飞行，只能跳跃，所以，灭蝗的最佳时期就是3龄幼虫之前，B正确，不符合题意；
C、适当延长家蚕的幼虫期，可使幼虫生长大而壮，有助于提高蚕丝的产量，C错误，符合题意；
D、蝉具有外骨骼，具有防止体内散发水分的作用，有蜕皮现象，“蝉蜕”就是蝉的外骨骼，D正确，不符合题意。
故答案为：C
【分析】 比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性
形态特点 生活习性
幼虫 身体柔软，有环节，胸腹部8对足 以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝作茧
成虫 三对足，两对翅，体被白色鳞毛 不取食，雄蛾交尾后死亡，雌蛾产卵后也死亡
蛹 光滑，呈椭圆柱状 不食不动，羽化成蛾，破茧而出
4．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，一般有两对翅，是无脊椎动物中惟一会飞的节肢动物。这是指昆虫的成虫期。
故答案为：D
【分析】比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性
形态特点 生活习性
幼虫 身体柔软，有环节，胸腹部8对足 以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝作茧
成虫 三对足，两对翅，体被白色鳞毛 不取食，雄蛾交尾后死亡，雌蛾产卵后也死亡
蛹 光滑，呈椭圆柱状 不食不动，羽化成蛾，破茧而出
5．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养。
【分析】家蚕的生殖发育特点是有性生殖、变态发育。
形态特点 生活习性
幼虫 身体柔软，有环节，胸腹部8对足 以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝作茧
成虫 三对足，两对翅，体被白色鳞毛 不取食，雄蛾交尾后死亡，雌蛾产卵后也死亡
蛹 光滑，呈椭圆柱状 不食不动，羽化成蛾，破茧而出
6．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：ABC、身体和四肢都分节、身体分头、胸、腹三部分、发育中有蜕皮现象，都是蝉和蜜蜂共同具有的特征，ABC正确；
D、蝉的发育经历卵、若虫、成虫三个时期属于不完全变态发育，因此蝉的发育方式不是完全变态，D不正确．
故选：D．
【分析】（1）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
7．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：A、蝗虫的发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性相似，属于不完全变态发育，不符合题意．
B、蝗虫与家蚕的生殖都经过两性生殖细胞的结合，都属于有性生殖，符合题意．
C、蝗虫发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育．家蚕的发育过程为：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，不符合题意．
D、蝗虫发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段，家蚕的发育过程为：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，不符合题意．
故选：B
【分析】蝗虫发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育．家蚕的发育过程为：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，据此答题．
8．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：蜜蜂的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，是完全变态发育，采蜜的蜜蜂所处的发育时期是成虫．
故选：D
【分析】昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；
不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）．
9．【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育；细胞核的功能
【解析】【解答】细胞核是生命活动的控制中心，昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制，A正确； 蝗虫发育经过了卵→若虫→成虫，属不完全变态发育，B错误； 发育过程中的蜕皮现象，有利于幼虫的生长，如蝗虫的发育过程要经过五次蜕皮，蝗虫才长大，C错误； 昆虫的发育是体内受精，生殖方式是卵生，属于有性生殖，D错误。
10．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】蝌蚪发育成蛙，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；蛙水陆两栖，用肺呼吸，属于变态发育，A错误；毛毛虫发育成蝴蝶，毛毛虫没有翅，蚊子有翅，飞行为主，属于完全变态发育，B错误；蝇的幼虫发育成蝇，蝇的幼虫叫蝇蛆，没有翅，爬行，蝇有翅以飞行为主，属于完全变态发育，C错误；鸡是鸟类，幼体与成体差别不大，不属于变态发育，D正确。
11．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：美国白蛾生殖特征是卵生体内受精，A正确；
美国白蛾属于外来物种，B正确；
美国白蛾的发育属于完全变态发育，C错误；
消灭和控制美国白蛾的最有效方法是飞机空中喷药，D正确。
故选：C
12．【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、飞蛾扑火，描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象；
B、作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期；
C、金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象；
D、描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象．
故选：A．
【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育过程．解答时可以从昆虫的发育过程方面来切入．
13．【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝇、蚕的发育属于完全变态发育；
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蟑螂、蝼蛄等．
故选：A．
【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育方式．解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入．
14．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：图中A是蛹，B是幼虫，C是受精卵，D是成虫．
家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这样的发育过程叫完全变态发育．“春蚕吐丝”主要是幼虫发育后期吐丝作茧，化为不食不动的蛹，蛹过一段时间羽化为成虫．家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是幼虫．
故选：B．
【分析】家蚕属于昆虫，昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．
15．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：A、蝉的鸣叫是一种求偶行为而不是一种觅食行为，错误；
B、蝉有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此蝉有蜕皮现象，这层“皮”是蝉的外骨骼，正确；
C、蝉的不完全变态发育经历了卵、若虫、成虫三个阶段而不是卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，错误；
D、与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂，而蜜蜂、家蝇的发育是完全变态发育，错误．
故选：B
【分析】变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称做变态发育。
昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种。
（1）完全变态发育：发育过程要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫显著不同。例如：蛾、蝶、蝇、蚊、蜜蜂等。
（2）不完全变态发育：个体发育只经历卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大。例如：蟑螂、蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄等。
16．【答案】错误
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：若虫与成虫相比不仅只是身体较小，而且若虫的生殖器官还没有发育成熟，若虫的翅不发达，成虫翅发达，因此题干的说法不正确．
故答案为：错误
【分析】不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．
17．【答案】错误
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食，吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹在茧内不吃不动，经过十多天羽化成蛾．
故答案为：错误．
【分析】家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，在幼虫期间，蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹，蛹在茧内羽化成蛾．
18．【答案】错误
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】不完全变态发育是指个体发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫和成虫在形态结构和生活习性上差别不大；完全变态发育是指个体发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性存在着很大的差别；其中金龟子和蜻蜓的发育过程是不完全变态发育，蝴蝶、蚂蚁的发育过程属于完全变态．故本题错误．
故答案为：错误
【分析】昆虫的发育是变态发育，变态发育分为完全变态和不完全变态两种．
19．【答案】错误
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：昆虫是雌雄异体，体内受精，绝大多数昆虫的卵必须受精后才能发育成新个体．但是某些昆虫的卵不经受精即可发育为成虫，如蚜虫、蜜蜂、蚂蚁、白蚁等．因此题干的说法不正确．
故答案为：×．
【分析】（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育过程只经过卵、若虫、成虫三个时期的．
（2）孤雌生殖：很多无脊椎动物，如轮虫、甲壳类、某些昆虫等的卵不经受精即可发育为成虫的生殖方式．
20．【答案】错误
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蜕皮是昆虫在生长发育过程中脱去外骨骼的现象．如蝗虫由若虫到成虫一共蜕5次皮才发育成成虫．但不是所有昆虫的幼虫都要经过五次蜕皮，如蚕的幼虫蜕皮4次发育成成虫．因此题干的说法不正确．
故答案为：错误
【分析】大多数的昆虫体表有外骨骼，起到保护、支撑和防止体内水分的散失，外骨骼不能随着身体的长大而变大，当昆虫逐渐长大时，外骨骼就会限制昆虫的生长，因为昆虫在生长过程中脱去外骨骼的现象就是蜕皮现象．
21．【答案】（1）C
（2）若虫；没有发育成熟
（3）不完全变态；完全变态；完全变态
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1）由图可知，叶蝉的发育与C相同，属于不完全变态发育。
（2）图中①叫若虫，②是成虫，③是卵，①与②相比，它的生殖器官没有发育成熟。
（3）叶蝉的发育过程属于不完全变态发育。蜜蜂属于完全变态发育； 苍蝇属于完全变态发育。
故答案为：（1）C；（2）若虫；没有发育成熟；（3）不完全变态；完全变态；完全变态
【分析】变态发育：昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种.
（1）完全变态发育的发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫显著不同.例如：蛾、蝶、蝇、蚊、蜜蜂等.
（2）不完全变态发育：个体发育只经历卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大.例如：蟑螂、蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄等.
22．【答案】（1）观察法
（2）生殖（繁殖）；卵
（3）完全；四
（4）B
（5）遗传物质
（6）D
【知识点】先天性行为和学习行为；昆虫的生殖和发育；动物在生物圈中的作用；科学探究的方法
【解析】【解答】（1）观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。法布尔为了观察蜣螂的行为，整天趴在地上，专注地盯着蜣螂看。有时候蜣螂跑动，法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。法布尔这种研究方法属于观察法法。（2）蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物，还和它们的生殖行为有关。其生殖方式为卵生。（3）蜣螂的发育类型属于完全变态发育，与家蚕一样，其发育经过四个阶段，即受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。（4）处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状，并在其中产卵。孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年蜣螂才破卵而出。所以选作初始实验材料的应该是梨状的粪球。（5）经过反复实验验证，小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论，并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生，是由遗传物质决定的。（6）动物可以维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传播种子，但不能制造有机物储存能量。
23．【答案】（1）②④①③；有性生殖；完全变态
（2）①
（3）④
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：（1）由图中资料可以看出黏虫的发育为完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，其中②为受精卵，④为幼虫，①为蛹，③为成虫．所以黏虫的个体发育顺序是：②→④→①→③．它的生殖方式经过了两性生殖细胞的结合，善缘有性生殖．（2）和不完全变态发育相比，完全变态发育多了一个①蛹期；（3）黏虫是害虫，它在④幼虫期取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭．
故答案为：（1）②④①③；有性生殖；完全变态；（2）①；（3）④．
【分析】昆虫的发育过程，分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．
24．【答案】（1）蛹
（2）平均；1%洗衣粉液；Ⅰ；能杀死
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：（1）蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程成为完全变态．蝗虫的发育经过
受精卵、若虫、成虫三个时期，蚊子比蝗虫的发育多了蛹期．（2）某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫，他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行探究：①捞取蚊子幼虫60个，平均分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中．②A组中加入适量的清水，B组加入等量的1%的洗衣粉液，形成对照．③该同学用如图表示他预测的实验结果，若AB两组实验结果均接近曲线I所示，则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫
故答案为：（1）蛹（2）①平均②1%洗衣粉液③Ⅰ；能杀死
【分析】①对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．②完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大．
不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期．幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．
25．【答案】（1）光照条件能影响蚕结出茧的均匀程度吗？
（2）不同的光照能影响蚕结出茧的均匀程度
（3）温度或湿度或气压等
（4）光线暗而均匀
（5）完全变态；适当延长幼虫期
【知识点】昆虫的生殖和发育；科学探究的过程
【解析】【解答】解：（1）做出的假设是依据问题做出的，假设的做出又与我们对结果的基本预测有着密切关系．根据表中三组实验的不同条件是光照，最后的实验结果是总平均发生率有明显不同，即可推测探究的问题是：光照条件能影响蚕结出茧的均匀程度吗？（2）根据探究的问题作出的假设应是：不同的光照能影响蚕结出茧的均匀程度．（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验；这一种条件就算唯一实验变量；因此，我们在进行科学探究中，设计实验方案时，一定只能有一个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．如蚕的大小、年龄、所处的温度、适度等．（4）蚕茧是幼虫吐出的丝结成的，因此可延长蚕的幼虫期来增加蚕茧的产量．从表中可看出在光线暗而均匀的条件下“薄头茧”总发生率最低，因此可采用暗而均匀的光线提高蚕茧的质量．（5）家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育．为了使蚕丝产量提高，应设法延幼虫期．
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
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