课件23张PPT。第2课 地形图的判读本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1海拔高度相对高度海拔高度本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1平原本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1等高线(米)等高线:海拔高度相同的点的连线。本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1等高线特点:1、是一条闭合的曲线。2、同一条等高线上海拔高度相同。3、等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1等高线闭合,数值中心高,四周低等高线弯曲向低处凸出等高线弯曲向高处凸出本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1等高线闭合,数值中心低,四周高等高线重叠在一起本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1DABC本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1等深线(米)本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1练习:1、判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。ABCDE山顶山脊鞍部陡崖山谷本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理12、小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下,应该从哪一条线路上山最好?为什么?AB本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理13、根据分层设色地形图判断图中方框所代表的地形名称。本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1作业布置:1、完成填充图册相关作业;
2、预习下一节课的内容。本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1本资料由书利华教育网(又名数理化网www.shulihua.net)为您整理1