2012-2013年度九年级历史第一单元测验

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名称 2012-2013年度九年级历史第一单元测验
格式 zip
文件大小 86.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2012-11-01 07:57:38

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文档简介

2012—2013年度九年级历史第一单元测验
一、单项选择题:
1.如果你是一位考古学家,你想研究最古老的人类化石,你准备去
A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.美洲
2.世界上有四大文明古国之说。我们知道,文字是人类文明的标志之一,但它并非文明的本质。那么人类文明产生的根本标志是
A.金字塔、空中花园等世界奇迹的出现 B.古代哲学的产生
C.《汉谟拉比法典》等成文法典的出现 D.奴隶制社会的形成
3. 阿育王(古印度摩揭陀国国王)在印度是个家喻户晓的人物,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。请问,按古印度“种姓制度”的划分,阿育王应该属于哪一种姓? A.婆罗门??? ? B.刹帝利?? C.吠舍???? D.首陀罗
4.文明古国古代埃及、古巴比伦、古代印度、中国兴起的共同原因之一是:
A.交通便利,适宜发展商业; B.地处大河流域,土质肥沃;
C.城市国家兴起教早; D.长于军事远征。
5.古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”,意思是
A.尼罗河哺育了古代埃及文明 B.尼罗河流域是古埃及的国土范围
C.古埃及人把尼罗河治理得很好 D.有了古埃及文明,就有了尼罗河
6.战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区?
A.金字塔 B.《汉谟拉比法典》 C.佛教 D.狮身人面像
7.某人欲游览欧洲最古老的文明遗迹,应建议他去的国家是
A.英国??? ? B.法国?? C.希腊???? D.意大利
8.古代印度种姓制度的四个等级的先后顺序是
①婆罗门 ②吠舍 ③首陀罗 ④刹帝利
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①③②④
9.“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头”(英国历史学家约翰索利语)。这里的“她”是指
A.希腊 B.罗马帝国 C.斯巴达 D.雅典
10.对世界主要三大人种的组合,最正确的一项是
A.黄种人、红种人、白种人 B.黑种人、白种人、黄种人
C.褐种人、白种人、黄种人 D.棕种人、白种人、黄种人
11.下列有关雅典的表述,错误的一项是
A.海上交通便利 B.全体居民都有权参政
C.经济繁荣 D.文化昌盛
12.雅典奴隶制民主政治达到古代世界的最高峰是在
A.伯利克里时代 B.亚历山大时代 C.梭伦时代 D.屋大维时代
13.公元前3世纪至前2世纪发生的布匿战争的作战双方是
 A.希腊、波斯     B.罗马、迦太基
 C.罗马、雅典     D.拜占廷、奥斯曼土耳其
14.一位历史人物:独揽国家大权,成为实际上的皇帝,在位时罗马进入帝国时期。这位历史人物是
A.伯利克里 B.亚历山大 C.凯撒 D.屋大维
15.标志西欧奴隶社会历史结束的事件是
A.罗马进入帝国时期 B.罗马帝国分裂为东西两部分
C.斯巴达克起义 D.西罗马帝国灭亡
16.古代印度的婆罗门祭司编造说:造物神用自己的嘴创造出婆罗门,用手造出刹帝利,用眼创造出吠舍,用脚创造出首陀罗。他们这样宣传的根本目的是
A.神话等级制度 B.保护奴隶主贵族的特权
C.显示婆罗门的高贵身份 D.为人们选择职业创造依据
二、识图回答

图一 图二
1. 图一的建筑是什么?它位于哪个流域?是古代哪个文明古国的文明象征?
2. 图二上的石柱刻着的是哪个文明古国的什么文明成果,该文明成果的实质是什么?在世界法制史上有何地位?
附答案:
单项选择题:1、C2、D3、B4、B5、A6、B7、C8、C9、D10、B11、B12、A13、B14、D15、D16、B
1、金字塔;尼罗河流域;古埃及。2、古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》;维护奴隶主意志和利益;迄今为止世界历史上所发现保存完整的第一部成文法典。