第三单元3、圆柱的表面积练习（导学案）数学六年级下册

九校联合高效课堂导学案
学科数学 六年级下册 第_三 __单元
课 题 圆柱的表面积 课 型 练习课
教学内容 练习四7-14题。 课时 第（ 3 ）课时
教学目（含重难点） 1、进一步理解和掌握圆柱侧面积和表面积的计算公式，会正确计算圆柱的侧面积和表面积，能解决一些有关的实际生活问题。2、培养学生良好的空间观念和解决实际问题的能力。学习重点：掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。学习难点：运用所学的知识解决简单的实际问题。
课前准备 教师：课件。学生：圆柱体实物。
教学过程 教师行为预设 个性调整
一、出示学习目标。（ppt2）二、复习旧知，导入课题：（ppt3）1、圆柱的侧面积=_____________________2、圆柱的表面积=_________________________3、计算下面圆柱的表面积。A、C=12.56cm h=5cm B、r=8dm h=8dm C、d=10cm h=12cm4、练习后小组内快速交流，在全班交流。5、教师小结，导入课题。三、指导练习，合作提升：（ppt4-ppt7）1、挖一个底面周长是50.24m，深1.5m的圆柱形水池。① 这个水池占地面积是多少平方米？② 给这个水池的底部和周围抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？导学提示一：自学任务：A、水池的占地面积指的是什么？B、抹水泥部分的面积求的是哪几个面的面积？怎样求？C、学生独立解答。交流：把自学归纳总结的成果在小组内交流。展示：交流气氛热烈的小组进行展示。评价：讨论积极，汇报准确得星。水池半径：50.24÷3.14÷2=8（m）水池占地面积：3.14×82=3.14×64=200.96（m2）抹水泥的面积：50.24×1.2＋200.96 =60.288＋200.96 =261.248（m2）答：水池的占地面积是200.96平方米。抹水泥的面积是261.248平方米。一根圆柱形木料的底面半径是0.3m，长是2m，将它截成4段，这些木料的表面积比原来增加了多少平方米？导学提示（二）自学任务：（1）小组内画图分析。（2）思考讨论：求这些木料的表面积比原来增加了多少平方米？就是求那些面的面积？有几个面？每个面的面积怎样计算？（3）尝试独立解决问题。交流：把自学归纳总结的成果在小组内交流。展示：交流气氛热烈的小组进行展示。评价：解决问题又快又对得星。分析：截成4段增加了6个底面积。增加面积：3.14×0.32×6 =3.14×0.09×6 =1.6956（m2）答：这些木料的表面积比原来增加了1.6956平方米。四、闯关练习：（ppt8-ppt10）第一关：p23第7题。 第二关：p24第12题。第三关：p24第14题。总结本课：（ppt11）这节课你有什么收获？作业。练习四8、9、10、11题。（ppt12））
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课后反思