第十六章电磁铁与自动控制 章末测试 2021-2022学年沪粤版物理九年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 第十六章电磁铁与自动控制 章末测试 2021-2022学年沪粤版物理九年级下册（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 567.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-12-30 08:40:36 | ||
图片预览
文档简介
《第十六章电磁铁与自动控制》章节测试
一、选择题（每小题3分，共30分）：
1．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则（ ）
A．钢条A端为南极，另一端为北极 B．钢条A端为北极，另一端为南极
C．不能确定钢条是否具有磁性 D．钢条没有磁性
2．很多动物都会迁徙，其中鸟类每年春秋两季的迁移过程中，迁移距离可从数百公里到数万公里。如图1为大雁在秋末南飞时的图片，它们在迁徙的过程中不会迷失方向，这主要得益于（ ）
A．风向 B．气候 C．地磁场 D．领头雁
3．奥斯特成功做出实验后，人们对磁场的产生有了不同的理解，其中正确的是（ ）
A．只有磁体才能产生磁场 B．只有电流才能产生磁场
C．磁体和电流都能产生磁场 D．磁体和电流与磁场的产生无关
4．如图2所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向不正确的是（ ）
A．a B．b C．c D．d
5．如图3所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（ ）
6．如图4所示，是一根锰铜丝制成的软质弹簧，B是水银槽，槽内盛有水银，A的上端通过接线柱与电源相连，A的下端恰好与水银表面接触，开关S闭合时发生的现象是（ ）
A．弹簧伸长，灯持续发光 B．弹簧上下振动，灯忽亮忽灭
C．弹簧缩短，灯熄灭 D．弹簧静止不动，灯持续发光
7．如图5为小明同学在课堂上绕制的电磁铁，制好后发现该电磁铁只能吸引一枚曲别针，他想用该电磁铁吸引更多的曲别针，则下列措施不能达到目的的是（ ）
A．换用电压更高的电源
B．增加线圈的匝数
C．对调电源的正负极的接线位置
D．在通电螺线管中插入更粗的铁芯
8．如图6所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置。要使弹簧测力计的示数变小，下列操作方法能够实现的是（ ）
A. 滑片P向a端滑动
B. 将S拨到①位置
C. 将铁芯从螺线管中取出
D. 将螺线管向下移动
9．关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是 ( )
A．应选用软铁材料 B．应选用钢棒
C．以上两种材料都可以使用 D．以上两种材料都不行
10．图7是火警自动报警原理图。发生火警时，将会发生下列变化，其变化的顺序是( )
①温度升高使双层金属片向下弯曲
②接通触点使工作电路中有电流通过
③电磁铁具有磁性
④衔铁被吸下
⑤红灯亮、电铃响，发出警报
A．①②③④⑤ B．①③④②⑤
C．①②④③⑤ D．①④③②⑤
二、填空题（每空2分，共42分）：
11．如图8所示，磁环A、B套在同一根圆木杆上，A能悬浮于空中是由于 的作用；若B磁环底面是N极，则A磁环上表面的磁极是____极。
12．如图9所示，实线和箭头表示某一磁场的磁感线分布及方向，现把一个可自由转动的小磁针放人磁场中如图所示的位置，则小磁针将沿 （填“逆”或“顺”）时针方向转动，静止时到N极指向 （填“左”或“右”）方。
13．如图10所示，若改变通电导线中电流的方向，则小磁针的转动方向将_______，这说明电流的_______方向跟通电导线中电流的方向有关。
14．磁场看不见、摸不着，在探究“通电螺线管磁场”的实验中,为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,我们通常选用____________做实验来显示其周围的磁场分布情况,如图11所示的是通电螺线管的外部磁场分布情况,根据实验现象和你已有的知识可初步推断:通电螺线管周围的磁场分布与_________磁铁的像类似。
15．如图12所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管左端为______极，电源的a端为______极，小磁针静止时的b端为______极．
16．挂有铁球的弹簧测力计在电磁铁的上方，如图13所示。现将开关S闭合，将弹簧测力计从左向右移动的过程中，弹簧测力计的示数将_______（选填“变小”、“变大”、“先变大后变小”或“先变小后变大”）。
17.如图14所示，当开关S闭合时，通电螺线管旁的小磁针如图所示方向转动，则通电螺线管的a端为 ___________极，电源的d端为_________极，当图中滑动片向左滑动时，小磁针受到的磁场对它的作用力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
18.如图15是公共汽车上用电磁阀控制车门开、关的工作电路图。L1、L2是固定的电磁线圈。衔铁T1、T2通过横杆相连并可左右移动，带动传动装置使车门开启或关闭。当S接通触点b时，线圈 (L1／L2)具有磁性，吸引衔铁使横杆向 (左／右)运动，带动传动装置关闭车门。
19. 如图16所示，是一种自动电加热器的工作原理图。制作温度计时插入一段金属丝，当温度低于 ℃，控制电路工作，电磁铁上端是 极。
20.小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来．小明根据所学的知识，画出如图17所示的电路（R是一个压敏电阻）．小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变 ，衔铁与触点 （填“1”或“2”）接触，电动机的转速变 ．
三、作图题（20小题6分，22小题6分，共12分）：
21. 如图18，将铜丝、铁丝插入菠萝中，便成了水果电池。一根软导线在纸筒A上绕成螺线管，导线两端接在电池两极上，螺线管产生的磁场使小磁针静止在如图状态。图中已标出电路中电子定向移动的方向。
(1)标出电池正，负极
(2)画出纸筒A上导线绕向并形成闭合电路
(3)画出一条经过小磁针的磁感线(并标明方向)
22.生活中电梯一旦超载，它会自动报警。一种自动报警的电梯原理图如图19所示，请你仔细观察后，简单解释它报警的原理。
四、实验与探究题（23小题6分，24小题10分，共16分）：
23．在“复现奥斯特实验”的实验中，丁丁将一枚小磁针放在了通电直导线下面，发现小磁针顺时针偏转，他想，导线上方和下方的磁场方向是否相同呢？于是他又将一枚磁针放在通电直导线的上方，发现小磁针逆时针偏转后静止，且两次静止时磁针N极指向刚好相反．实验后，丁丁给出了结论。
请你给出结论： 。
根据启己的探究和以前的学习内容，丁丁提出了一个大胆的想法，两根导线离得较近的，且又互相平行的直导线，通电时，如果电流方向相同，它们一定会靠近些，电流方向相反时一定会离得再远些。你认为他是根据什么猜想的，请填在横线上 。
24．为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用导线为主要器材，进行如图15-15所示的简易实验. (1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过_________来显示电磁铁磁性的强弱。
(2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图20（a）所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图20（b）所示的情景。比较图（a）和（b），可知______图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越________(填“大”或“小”)，磁性越强。
（3）如图20（c），将导线绕在两枚铁钉上,构成两个简易电磁铁串联的电路。从图（c）的情景看出，在_____________相同的情况下，线圈的匝数越_____________（填“多”或“少”）磁性越强。
参考答案：
一、1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.A 10.B
二、11.磁力；N 12. 逆；左
13.改变；磁场 14.铁屑；条形磁体 15. S；正；N 16. 先变小后变大
17. N 负 变大 18. L1 右 19.50；N
20.变大；2；快
三、21. 如图
22.当电梯正常载物时，控制电路处于断路，电磁铁无磁性，衔铁不被吸引，触点开关断开，工作电路处于开路，电铃不发声；当电梯超载时时，控制电路接通，电磁铁有磁性，在弹簧的作用下，触点开关闭合，工作电路接通，电铃发声报警
四、23 导线上方和下方的磁场方向不同；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
24. （1）电磁铁吸引大头针的数目
（2）a 大 （3）电流大小 多
图1
图2
图3
图4
图5
图6
图7
图8
S
N
图9
图11
图10
图12
图13
图14
图15
图17
图16
图18
图
图19
(c)
(a)
(b)
图20
图15-15
一、选择题（每小题3分，共30分）：
1．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则（ ）
A．钢条A端为南极，另一端为北极 B．钢条A端为北极，另一端为南极
C．不能确定钢条是否具有磁性 D．钢条没有磁性
2．很多动物都会迁徙，其中鸟类每年春秋两季的迁移过程中，迁移距离可从数百公里到数万公里。如图1为大雁在秋末南飞时的图片，它们在迁徙的过程中不会迷失方向，这主要得益于（ ）
A．风向 B．气候 C．地磁场 D．领头雁
3．奥斯特成功做出实验后，人们对磁场的产生有了不同的理解，其中正确的是（ ）
A．只有磁体才能产生磁场 B．只有电流才能产生磁场
C．磁体和电流都能产生磁场 D．磁体和电流与磁场的产生无关
4．如图2所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向不正确的是（ ）
A．a B．b C．c D．d
5．如图3所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（ ）
6．如图4所示，是一根锰铜丝制成的软质弹簧，B是水银槽，槽内盛有水银，A的上端通过接线柱与电源相连，A的下端恰好与水银表面接触，开关S闭合时发生的现象是（ ）
A．弹簧伸长，灯持续发光 B．弹簧上下振动，灯忽亮忽灭
C．弹簧缩短，灯熄灭 D．弹簧静止不动，灯持续发光
7．如图5为小明同学在课堂上绕制的电磁铁，制好后发现该电磁铁只能吸引一枚曲别针，他想用该电磁铁吸引更多的曲别针，则下列措施不能达到目的的是（ ）
A．换用电压更高的电源
B．增加线圈的匝数
C．对调电源的正负极的接线位置
D．在通电螺线管中插入更粗的铁芯
8．如图6所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置。要使弹簧测力计的示数变小，下列操作方法能够实现的是（ ）
A. 滑片P向a端滑动
B. 将S拨到①位置
C. 将铁芯从螺线管中取出
D. 将螺线管向下移动
9．关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是 ( )
A．应选用软铁材料 B．应选用钢棒
C．以上两种材料都可以使用 D．以上两种材料都不行
10．图7是火警自动报警原理图。发生火警时，将会发生下列变化，其变化的顺序是( )
①温度升高使双层金属片向下弯曲
②接通触点使工作电路中有电流通过
③电磁铁具有磁性
④衔铁被吸下
⑤红灯亮、电铃响，发出警报
A．①②③④⑤ B．①③④②⑤
C．①②④③⑤ D．①④③②⑤
二、填空题（每空2分，共42分）：
11．如图8所示，磁环A、B套在同一根圆木杆上，A能悬浮于空中是由于 的作用；若B磁环底面是N极，则A磁环上表面的磁极是____极。
12．如图9所示，实线和箭头表示某一磁场的磁感线分布及方向，现把一个可自由转动的小磁针放人磁场中如图所示的位置，则小磁针将沿 （填“逆”或“顺”）时针方向转动，静止时到N极指向 （填“左”或“右”）方。
13．如图10所示，若改变通电导线中电流的方向，则小磁针的转动方向将_______，这说明电流的_______方向跟通电导线中电流的方向有关。
14．磁场看不见、摸不着，在探究“通电螺线管磁场”的实验中,为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,我们通常选用____________做实验来显示其周围的磁场分布情况,如图11所示的是通电螺线管的外部磁场分布情况,根据实验现象和你已有的知识可初步推断:通电螺线管周围的磁场分布与_________磁铁的像类似。
15．如图12所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管左端为______极，电源的a端为______极，小磁针静止时的b端为______极．
16．挂有铁球的弹簧测力计在电磁铁的上方，如图13所示。现将开关S闭合，将弹簧测力计从左向右移动的过程中，弹簧测力计的示数将_______（选填“变小”、“变大”、“先变大后变小”或“先变小后变大”）。
17.如图14所示，当开关S闭合时，通电螺线管旁的小磁针如图所示方向转动，则通电螺线管的a端为 ___________极，电源的d端为_________极，当图中滑动片向左滑动时，小磁针受到的磁场对它的作用力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
18.如图15是公共汽车上用电磁阀控制车门开、关的工作电路图。L1、L2是固定的电磁线圈。衔铁T1、T2通过横杆相连并可左右移动，带动传动装置使车门开启或关闭。当S接通触点b时，线圈 (L1／L2)具有磁性，吸引衔铁使横杆向 (左／右)运动，带动传动装置关闭车门。
19. 如图16所示，是一种自动电加热器的工作原理图。制作温度计时插入一段金属丝，当温度低于 ℃，控制电路工作，电磁铁上端是 极。
20.小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来．小明根据所学的知识，画出如图17所示的电路（R是一个压敏电阻）．小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变 ，衔铁与触点 （填“1”或“2”）接触，电动机的转速变 ．
三、作图题（20小题6分，22小题6分，共12分）：
21. 如图18，将铜丝、铁丝插入菠萝中，便成了水果电池。一根软导线在纸筒A上绕成螺线管，导线两端接在电池两极上，螺线管产生的磁场使小磁针静止在如图状态。图中已标出电路中电子定向移动的方向。
(1)标出电池正，负极
(2)画出纸筒A上导线绕向并形成闭合电路
(3)画出一条经过小磁针的磁感线(并标明方向)
22.生活中电梯一旦超载，它会自动报警。一种自动报警的电梯原理图如图19所示，请你仔细观察后，简单解释它报警的原理。
四、实验与探究题（23小题6分，24小题10分，共16分）：
23．在“复现奥斯特实验”的实验中，丁丁将一枚小磁针放在了通电直导线下面，发现小磁针顺时针偏转，他想，导线上方和下方的磁场方向是否相同呢？于是他又将一枚磁针放在通电直导线的上方，发现小磁针逆时针偏转后静止，且两次静止时磁针N极指向刚好相反．实验后，丁丁给出了结论。
请你给出结论： 。
根据启己的探究和以前的学习内容，丁丁提出了一个大胆的想法，两根导线离得较近的，且又互相平行的直导线，通电时，如果电流方向相同，它们一定会靠近些，电流方向相反时一定会离得再远些。你认为他是根据什么猜想的，请填在横线上 。
24．为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用导线为主要器材，进行如图15-15所示的简易实验. (1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过_________来显示电磁铁磁性的强弱。
(2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图20（a）所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图20（b）所示的情景。比较图（a）和（b），可知______图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越________(填“大”或“小”)，磁性越强。
（3）如图20（c），将导线绕在两枚铁钉上,构成两个简易电磁铁串联的电路。从图（c）的情景看出，在_____________相同的情况下，线圈的匝数越_____________（填“多”或“少”）磁性越强。
参考答案：
一、1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.A 10.B
二、11.磁力；N 12. 逆；左
13.改变；磁场 14.铁屑；条形磁体 15. S；正；N 16. 先变小后变大
17. N 负 变大 18. L1 右 19.50；N
20.变大；2；快
三、21. 如图
22.当电梯正常载物时，控制电路处于断路，电磁铁无磁性，衔铁不被吸引，触点开关断开，工作电路处于开路，电铃不发声；当电梯超载时时，控制电路接通，电磁铁有磁性，在弹簧的作用下，触点开关闭合，工作电路接通，电铃发声报警
四、23 导线上方和下方的磁场方向不同；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
24. （1）电磁铁吸引大头针的数目
（2）a 大 （3）电流大小 多
图1
图2
图3
图4
图5
图6
图7
图8
S
N
图9
图11
图10
图12
图13
图14
图15
图17
图16
图18
图
图19
(c)
(a)
(b)
图20
图15-15