人教版 第一单元 走进化学世界 单元测试
一、单选题(共20小题)
1. 某学生俯视量筒内液体读数为20mL,则实际液体体积为( )
A. 大于20mL
B. 小于20mL
C. 等于20mL
D. 无法判断
2.用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于( )
A.往右盘增加砝码 B.从右盘减少砝码
C.向左调节平衡螺母 D.向右调节平衡螺母
3.把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内燃烧更旺,由此不能说明的是( )
A. 空气由氮气和氧气组成
B. 呼出气体中氧气的含量比空气中小
C. 呼吸过程中消耗了氧气
D. 呼出的气体不全是二氧化碳
4.下列有关纸的性质描述中,属于化学性质的是 ( )
A. 白色 B. 难溶于水 C. 可燃性 D. 易撕碎
5.下列物质的性质,属于物理性质的是( )
A. 溶解性 B. 腐蚀性 C. 助燃性 D. 可燃性
6. 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )
A. 假设 B. 实验 C. 观察 D. 做出结论
7.下列属于物理变化的是( )
A. 钢铁生锈 B. 风力发电 C. 光合作用 D. 牛奶变质
8.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是( )
A B. B C. C D. D
9.如图所示实验操作正确的是( )
10.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是唐代诗人的名句。蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化,关于这一过程说法不正确的是( )
A. 蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应
B. 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳
C. 蜡烛的燃烧是物理变化
D. 蜡烛受热熔化是物理变化
11..如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( )
A. A B. B C. C D. D
12..下列对于科学探究的认识错误的是( )
A. 化学实验是进行化学科学探究的重要途径
B.科学探究是独立完成的过程,不需要合作
C. 实验方案的设计是实验探究的重要环节
D. 科学探究始于问题
13.下图所示实验操作中正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.加热液体
C.测液体温度 D.称物体质量
14.在我们日常生活的下列变化中,属于物理变化的是( )
A. 人的呼吸作用 B. 燃放烟花 C. 蜡烛燃烧 D. 电灯通电发光
15.点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如下图所示),过一会后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了( )
A. 由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑
B. 挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
C. 蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D. 蜡烛中含有炭黑
16.目前人类所使用的能量主要来自于化学反应。下列变化中实现了由化学能转化为电能的是( )
A. 家庭烧煤取暖
B. 电解水生成氢气和氧气
C. 利用海洋潮汐发电
D. 在家用电器中使用干电池
17.对人呼出的气体进行研究的最好的方法是( )
A. 讨论
B. 实验
C. 调查
D. 上网
18.在除去粗盐中难溶性杂质的实验中,下列操作正确的是( )
,A.取用粗盐) ,B.溶解粗盐)
,C.过滤盐水) ,D.蒸发滤液)
19..下列实验操作不正确的是( )
A. 选项A B. 选项B C. 选项C D. 选项D
20.下列实验操作不正确的是( )
,A.验满氧气) ,B.检查装置气密性)
,C.点燃酒精灯) ,D.用滴管取液体)
二、填空题(共3小题)
21.判断下列变化是物理变化和化学变化 。并说明理由
(1)纸张燃烧 (2)冰融化成水 (3)矿石粉碎 (4)酒精挥发
(5)蜡烛燃烧 (6)石灰石和稀盐酸生成二氧化碳
化学变化 : 。理由。物理变化 ;理由 。
22、蜡烛火焰分为三层,温度最高的是 ,温度最低的是 ,熄灭后的白烟是 。
23、实验现象的描述和观察
对变化的观察要从变化前、中、后去描述。所谓的实验现象是指我们 看到的; 闻到的; 听到的, 感觉到的。切忌把 描述成现象。例如石蜡燃烧的现象是: ; 。得出的结论是石蜡和氧气在点燃的条件下生成了 和 。
24.生活中,鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体。硫化氢气体在空气中点燃完全燃烧时,能生成二氧化硫和水。请回答:
(1)上述信息中,属于硫化氢气体物理性质的是_______________________。
(2)上述信息中,属于硫化氢气体化学性质的是___________________________。
25.下列是关于酒精的文字叙述:①酒精是一种无色、透明、具有特殊气味的液体;②易挥发;③能与水以任意比互溶,并能溶解碘、酚酞多种物质;④易燃烧;⑤常被用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;⑥当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑦酒精在灯芯燃烧时边汽化边燃烧,生成水和二氧化碳。
(1)酒精的物理性质有_______________(填序号,下同)
(2)酒精的化学性质有_______________
(3)酒精发生的物理变化有_______________
(4)酒精发生的化学变化有_______________
(5)描述酒精用途的是_______________
26..在实验室进行下列实验,请根据下列实验要求填空。
(1)量取4.5 mL蒸馏水,必须用到的一种合适的玻璃仪器是______________。
(2)吸取和滴加少量酚酞溶液时,所用的仪器是__________________。
三、实验与探究(共3小题)
27.找出氧气的物理性质和化学性质
在标准状况下,氧气(O2)的密度是1.429g/L,它是无色、无味的气体,不易溶于水。氧气具有助燃性,许多物质可以在氧气中燃烧。它可以和碳单质反应生成二氧化碳;氧气和硫在空气中点燃能生成二氧化硫;氧气和红磷在空气中点燃能生五氧化二磷;氧气还可以和铁在点燃的条件下生成四氧化三铁;以上四个反应属于化合反应。氧气和石蜡能在点燃的条件下生成二氧化碳和水,该反应属于氧化反应。
(1)氧气的物理性质有: 。
(2)氧气的化学性质有: 。
28.为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题:
(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行________作用,对实验产生干扰。
(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水会_______(选填“左移”“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是____________,原因是___________
______________________。
答案
一、选择题
1 -5 BBDCA
6-10 BBDDC
11-15 CBCDA
16-20 DBDBA
二、填空
21 (1)(5)(6)化学变化 有新物质生成 (2)(3)(4)物理变化,没有新物质生成
22、外焰 焰心 石蜡的固体小颗粒
23、眼睛、鼻子、耳朵、身体,结论 烧杯内壁有水雾,澄清石灰水变浑浊水和二氧化碳
24.(1)无色有臭鸡蛋味的 (2)硫化氢燃烧生成二氧化硫和水
25.(1)①②③ (2)④ (3)⑥ (4)⑦ (5)⑤
26.(1)5 mL量筒 (2)胶头滴管
三、实验探究
27、氧气的物理性质有:氧气(O2)的密度是1.429g/L;无色、无味的气体;不易溶于水。
氧气的化学性质有:氧气具有助燃性;
氧气 可以和碳单质反应生成二氧化碳;
氧气可以和硫在空气中点燃能生成二氧化硫;
氧气可以和红磷在空气中点燃能生五氧化二磷;
氧气还可以和铁在点燃的条件下生成四氧化三铁;
氧气可以和石蜡能在点燃的条件下生成二氧化碳和水 。
28.(1)光合 (2)左移 石灰水变浑浊 植物呼吸作用消耗了广口瓶中的氧气产生二氧化碳气体,二氧化碳被石灰水吸收使瓶内气体减少,压强小于大气压