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1.5 植物生殖方式的多样性
一、单选题
1.生物的繁殖有多种方式。下列植物的生殖方式属于有性生殖的是( )
A.玉米用种子繁殖后代 B.桃、梨等果树的嫁接
C.马铃薯用块茎培育幼苗 D.柳条插在地里长成新植株
2.嵊州市金庭镇华堂村的桃形李又大又甜，果农将桃形李苗嫁接到生长快、易存活的桃树上。下列相关描述中不正确的是（ ）
A.嫁接时桃树作接穗，桃形李苗作为砧木
B.用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状
C.为提高嫁接成功率，应该把接穗和砧木的形成层紧贴
D.该生殖方式与桃形李种子繁殖产生后代的生殖方式不同
3.种植木耳菜的一种方法：将木耳菜去除顶芽，只留顶端2-3片叶子，剪取有3～4个节的茎段插入土壤中，浇透水过几天就可以长成一株木耳菜，关于这种生殖方式，下列说法错误的是（ ）
A. 繁殖速度快 B. 可以快速培育新品种
C. 此生殖方式属于无性生殖 D. 能保持木耳菜的优良性状
4.在无菌条件下，将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术（ ）
A. 改变遗传物质，能大幅改良后代的性状
B. 优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快
C. 与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同
D. 属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状
5.对于如图所示过程的描述，正确的是（ ）
A. 该图表示扦插过程 B. 图中所示为有性生殖过程
C. 该繁殖方式成活的关键是①和②的形成层能紧密结合在一起 D. ①以后所结果实性状由②决定
6.一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于（ ）
①无性生殖 ②有性生殖 ③营养繁殖 ④嫁接
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
7.草莓生长良好时，会长出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会长出新的小植株，这种繁殖方式属于（ ）
A. 种子繁殖 B. 出芽生殖 C. 营养繁殖 D. 组织培养
8.下列不属于虫媒花特点的是（ ）
A. 花粉较黏 B. 花粉较多，干而轻 C. 有芳香的气味和甜美的花蜜 D. 有鲜艳的花被
9.将月季的枝条插入土壤中，能够长成新植株，这种生殖方式属于（ ）
A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 无性生殖
10.被子植物生长发育成熟后，会开花结果，产生种子。如图为某花的结构示意图，对该图有关叙述不正确的是（ ）
A. ②以后会发育成果实，其中的胚珠会发育成胚 B. 此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C. 在开花时期，雨天多于晴天会影响过程① D. 完成受精后③④⑤都会凋落
11.下列有关植物的生殖叙述错误的是（ ）
A.植物的组织培养是无性生殖
B.植物用种子繁殖是有性生殖
C.葡萄可用种子繁殖也可用扦插的方法来繁殖
D.人们常用扦插的方法来繁殖植物，同有性生殖相比，优点是后代具有更强的生命力
二、填空题
12.“无根萍”是一种浮水植物，能开花结果，可用种子繁殖后代。不过其主要繁殖方式是：植株一端长出小芽，小芽成熟后会离开母体长成新个体。
（1）在植物分类上，“无根萍”属于________植物。
（2）下列关于“无根萍”的叙述正确的是（ ）
A.不会产生生殖细胞 B.果实由胚珠发育而来 C.用种子繁殖属于有性生殖
D.主要繁殖方式属于无性生殖
13.丽水市多地盛产黄桃，它以汁多味甜而驰誉一方。如图甲为黄桃花的结构，黄桃是由图甲中 发育而来(填序号)。为保持其优良性状，通常采用如图乙的方法紧殖，这种繁方法是 ， 属于 生殖(填“有性”或“无性)。
14.塘栖枇杷是全国享有盛名的传统特色果品，其果形美观、色泽金黄、果大肉厚、汁多味甜，为初夏水果中的珍品，深受消费者喜爱。
（1）枇杷果大肉厚，其果实是由花的________发育而来的；
（2）枇杷汁多味甜，品尝时味觉形成的部位在________；
（3）为了提高枇杷产量，果农常会对它的枝条进行修剪，那么果农剪掉的是________(选填“项芽”或“侧芽”)；
（4）枇杷一般利用其种子进行繁殖，这种繁殖方式属于________(选填“有性”或“无性”)生殖。
三、实验探究题
15.为了探究月季营养繁殖的环境条件，兴趣小组设计了如下实验方案：
①取15个同样大小的花盆，装满同样的土壤后，平均分为甲、乙、丙三组。
②将健壮、无虫害的同种月季枝条剪成同样长度的15段(每段均留有相同数量叶片)，用生长素溶液浸泡过后，在15个花盆中各插入一段。
③三组花盆按照下表的要求分别培养，两周后观察并记录月季枝条的现象。
花盆组别 培养条件 现象
甲 20℃、光照充足、适量浇水 长出新叶
乙 10℃、光照充足、适量浇水 发黄枯萎
丙 20℃、光照充足、不浇水 发黄枯萎
（1）月季扦插相较于通过种子播种繁殖有哪些优势 ；
（2）通过对比甲、乙两组得出的结论： ；
（3）若要探究月季营养繁殖是否需要光照，请补充花盆组别丁所需的培养条件 。
16.学校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素，设计了如下实验：
①选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗，将带顶梢的枝条剪成6～10cm长，去掉基部叶片。分成4组，每组100枚。
②在装好土壤的育苗盘上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境的相对湿度。
③在扦插时先用竹筷按4cm×4cm进行打孔，再把处理好的插穗插入孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。
④扦插后每日早间喷水一次，控制小环境的相对湿度，并打开塑料布通风两次。
⑤经过3周时间，实验数据汇总如下：
组别 土壤 相对湿度(%) 插条选择 成活率(%)
1 消毒 20～30 嫩枝 23
2 消毒 50～85 嫩枝 93
3 消毒 50～85 老枝 10
4 不消毒 50～85 嫩枝 47
（1）扦插时，选择带芽的枝条作为插穗的目的是________。
（2）比较1、2组可证明________对菊花扦插的影响。
（3）本实验设计运用的科学方法是________。
17.某生物科技小组利用桂花枝条作为材料，试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验：
①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500(mg/L)，相应编号为A、B、C、D、E、F；
②选用长势、长度、粗细等均为一致的桂花枝条30根，随机平均分成6组；
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；
⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示：
分析实验请回答：
（1）本实验的变量是________。
（2）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是________组。
（3）枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于________生殖。
（4）本实验除变量不同外，所选用的桂花枝条长势、长度、粗细等均为一致，并在相同的适宜环境条件下培养的目的是________。
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1.5 植物生殖方式的多样性
一、单选题
1.生物的繁殖有多种方式。下列植物的生殖方式属于有性生殖的是( )
A.玉米用种子繁殖后代 B.桃、梨等果树的嫁接
C.马铃薯用块茎培育幼苗 D.柳条插在地里长成新植株
【答案】 A
【解析】有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。
【解答】玉米用种子繁殖后代，属于有性生殖，桃、梨等果树的嫁接，马铃薯用块茎培育幼苗，柳条插在地里长成新植株都属于无性生殖，A符合题意。
故答案为：A
2.嵊州市金庭镇华堂村的桃形李又大又甜，果农将桃形李苗嫁接到生长快、易存活的桃树上。下列相关描述中不正确的是（ ）
A.嫁接时桃树作接穗，桃形李苗作为砧木
B.用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状
C.为提高嫁接成功率，应该把接穗和砧木的形成层紧贴
D.该生殖方式与桃形李种子繁殖产生后代的生殖方式不同
【答案】 A
【解析】嫁接属于无性生殖，根据嫁接的优点和特征解答。
【解答】A、嫁接时桃树作砧木，桃形李苗作为接穗，A符合题意；
B、嫁接的优点是培育出的果实能保留桃形李的优良性状，B不符合题意；
C、嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起，C不符合题意；
D、该生殖方式属于无性生殖，种子繁殖属于有性生殖，因此是不同的，D不符合题意。
故答案为：A
3.种植木耳菜的一种方法：将木耳菜去除顶芽，只留顶端2-3片叶子，剪取有3～4个节的茎段插入土壤中，浇透水过几天就可以长成一株木耳菜，关于这种生殖方式，下列说法错误的是（ ）
A. 繁殖速度快 B. 可以快速培育新品种
C. 此生殖方式属于无性生殖 D. 能保持木耳菜的优良性状
【答案】 B
【解析】无性生殖常见的方式有：扦插、嫁接压条等，无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。
【解答】A、题干中的木耳菜繁殖方法属于无性生殖，无性生殖的特点是繁殖速度快，A不符合题意；
B、若想培养木耳菜的新品种，则应采用有性生殖方式进行繁殖。因为用这种生殖方式产生的木耳菜具备双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，有利于从后代中选育出人们所需要的木耳菜新品种，B符合题意；
C、该生殖方式没有两性生殖细胞的结合，由茎繁殖的方式，因此属于无性生殖；
D、该生殖方式属于无性生殖，无性生殖能保持亲本的优良性状，D不符合题意。
故答案为：B
4.在无菌条件下，将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术（ ）
A. 改变遗传物质，能大幅改良后代的性状
B. 优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快
C. 与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同
D. 属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状
【答案】 B
【解析】 组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。克隆技术没有两性生殖细胞的结合形成新个体，属于无性生殖。
【解答】 在无菌条件下将铁皮石解植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。这属于组织培养。植物的组织培养属于无性生殖的范畴，新植株能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快。B选项正确，ACD不符合题意。
故答案为：B
5.对于如图所示过程的描述，正确的是（ ）
A. 该图表示扦插过程
B. 图中所示为有性生殖过程
C. 该繁殖方式成活的关键是①和②的形成层能紧密结合在一起 D. ①以后所结果实性状由②决定
【答案】 C
【解析】嫁接是常采用的植物的无性繁殖一种方法，嫁接时要注意提高嫁接的成活率。
【解答】A、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图示为嫁接，不符合题意；
B、嫁接没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，是无性生殖，不符合题意；
C、嫁接成活的关键是使①接穗和②砧木的形成层紧密结合，符合题意；
D、①是接穗，②是砧木，①以后所结果实性状由①接穗决定，不符合题意。
故答案为：C
6.一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于（ ）
①无性生殖 ②有性生殖 ③营养繁殖 ④嫁接
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】 A
【解析】（1）营养繁殖是由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式。
（2）无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
【解答】叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，发育成一株独立生活的新个体，说明是由叶（营养器官）产生出新个体的生殖方式，是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，因此这种繁殖方式属于无性生殖、营养繁殖，A符合题意。
故答案为：A
7.草莓生长良好时，会长出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会长出新的小植株，这种繁殖方式属于（ ）
A. 种子繁殖 B. 出芽生殖 C. 营养繁殖 D. 组织培养
【答案】 C
【解析】种子繁殖属于有性生殖，出芽生殖、营养繁殖、组织培养都属于无性生殖，无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【解答】营养繁殖是用营养器官进行繁殖的方式，它之所以在生产上有广泛的应用是因为营养繁殖能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度很快。而草莓借助匍匐茎繁殖后代的，用营养器官进行繁殖后代，因此这种方式属于营养繁殖，C符合题意。
故答案为：C
8.下列不属于虫媒花特点的是（ ）
A. 花粉较黏 B. 花粉较多，干而轻 C. 有芳香的气味和甜美的花蜜 D. 有鲜艳的花被
【答案】 B
【解析】植物传粉的方式一般有两种：自花传粉和异花传粉。异花传粉需要一定的媒介。这种媒介一般是风和昆虫。靠风力传粉的植物花粉多而轻盈，容易被风吹到很远的地方。靠昆虫传粉的植物花的颜色鲜艳、气味芬芳，且子房基部生有蜜腺。
【解答】虫媒花依靠昆虫为其传粉，它们颜色鲜艳，气味芬芳，子房基部生有蜜腺，这些特点能够吸引昆虫；花粉较黏能够沾到昆虫身上。
故答案为：B
9.将月季的枝条插入土壤中，能够长成新植株，这种生殖方式属于（ ）
A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 无性生殖
【答案】 D
【解析】根据有无两性生殖细胞的结合过程，植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两大类。在农林生产中常利用无性生殖原理采用嫁接、扦插、压条等方式来大量繁殖优良品种。
【解答】将月季的枝条插入土壤中，能够长成新植株，这种生殖方式没有两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖。
故答案案为：D
10.被子植物生长发育成熟后，会开花结果，产生种子。如图为某花的结构示意图，对该图有关叙述不正确的是（ ）
A. ②以后会发育成果实，其中的胚珠会发育成胚 B. 此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C. 在开花时期，雨天多于晴天会影响过程① D. 完成受精后③④⑤都会凋落
【答案】 A
【解析】一朵花通常由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等结构组成，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构。植物在完成开花、传粉、受精后，子房会逐渐发育成果实，子房里的胚珠发育成种子，而花的其他结构花瓣、雄蕊、雌蕊的花柱和柱头等则慢慢凋落。
【解答】A、②子房会发育成果实，其中的胚珠发育成种子，A叙述不正确，符合题意。
B、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为二者与植物繁殖后代有关，B叙述正确，不符合题意。
C、在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①传粉，C叙述正确，不符合题意。
D、完成受精后③雄蕊、④花柱和⑤柱头都会凋落，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：A
11.下列有关植物的生殖叙述错误的是（ ）
A.植物的组织培养是无性生殖
B.植物用种子繁殖是有性生殖
C.葡萄可用种子繁殖也可用扦插的方法来繁殖
D.人们常用扦插的方法来繁殖植物，同有性生殖相比，优点是后代具有更强的生命力
【答案】 D
【解析】植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。
【解答】A、植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术，A不符合题意；
B、胚珠内的卵细胞 与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精，之后胚珠发育成种子，因此植物用种子繁殖是有性生殖，C不符合题意；
C、葡萄可用种子繁殖也可用扦插的方法来繁殖，C不符合题意；
D、扦插属于无性生殖，它同有性生殖相比，扦插所得植株不会变异，能保持亲本的优良性状，D符合题意。
故答案为：D
二、填空题
12.“无根萍”是一种浮水植物，能开花结果，可用种子繁殖后代。不过其主要繁殖方式是：植株一端长出小芽，小芽成熟后会离开母体长成新个体。
（1）在植物分类上，“无根萍”属于________植物。
（2）下列关于“无根萍”的叙述正确的是（ ）
A.不会产生生殖细胞 B.果实由胚珠发育而来
C.用种子繁殖属于有性生殖 D.主要繁殖方式属于无性生殖
【答案】 （1）右 （2）C,D
【解析】(1)被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。
(2)经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖；不经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性繁殖。
【解答】(1)无根萍“是一种浮水植物，能开花结果，可用种子繁殖后代，属于被子植物。
(2)无根萍"是一种浮水植物，能开花结果，可用种子繁殖后代，有生殖细胞参与，因此属于有性生殖。不过其主要繁殖方式是：植株一端长出小芽，小芽成熟后会离开母体长成新个体，叫无性生殖。
故选C、D。
13.丽水市多地盛产黄桃，它以汁多味甜而驰誉一方。如图甲为黄桃花的结构，黄桃是由图甲中 发育而来(填序号)。为保持其优良性状，通常采用如图乙的方法紧殖，这种繁方法是 ， 属于 生殖(填“有性”或“无性)。
【答案】 ⑤；嫁接；无性
【解析】被子植物在完成开花、传粉、受精后，整个子房发育成果实。根据有无两性生殖细胞的结合过程，植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两大类。在农林生产中，可采用嫁接、扦插等无性生殖方法来迅速大量培育优良品种。
【解答】黄桃属于果实，是由图甲中⑤子房发育而来。为保持其优良性状，通常采用如图乙嫁接的方法繁殖，嫁接属于无性生殖。
故答案为：⑤；嫁接；无性.
14.塘栖枇杷是全国享有盛名的传统特色果品，其果形美观、色泽金黄、果大肉厚、汁多味甜，为初夏水果中的珍品，深受消费者喜爱。
（1）枇杷果大肉厚，其果实是由花的________发育而来的；
（2）枇杷汁多味甜，品尝时味觉形成的部位在________；
（3）为了提高枇杷产量，果农常会对它的枝条进行修剪，那么果农剪掉的是________(选填“项芽”或“侧芽”)；
（4）枇杷一般利用其种子进行繁殖，这种繁殖方式属于________(选填“有性”或“无性”)生殖。
【答案】 （1）子房（2）大脑皮层（3）顶芽（4）有性
【解析】（1）雌蕊的结构包括柱头、花柱和子房，子房的结构包括子房壁和胚珠，胚珠中有卵细胞和中央细胞，传粉和受精完成以后，只有子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。
（2）大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的神经中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢。
（3）当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。
（4）无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
【解答】（1）枇杷的果实是由子房发育而来的。
（2）人的味觉器官是舌，味觉是指食物在人的口腔内对味觉器官化学感受系统的刺激在大脑皮层产生的一种感觉，因此枇杷汁多味甜，品尝时味觉形成的部位在大脑皮层。
（3）去掉顶芽，保留侧芽，促使侧芽发育成枝条，从而多结果，因此为了提高枇杷产量，果农常会对它的枝条进行修剪，那么果农剪掉的是项芽。
（4）枇杷一般利用其种子进行繁殖，它由两性生殖细胞结合形成受精卵发育成新个体的繁殖方式属于有性生殖。
故答案为：（1）子房（2）大脑皮层（3）顶芽（4）有性
三、实验探究题
15.为了探究月季营养繁殖的环境条件，兴趣小组设计了如下实验方案：
①取15个同样大小的花盆，装满同样的土壤后，平均分为甲、乙、丙三组。
②将健壮、无虫害的同种月季枝条剪成同样长度的15段(每段均留有相同数量叶片)，用生长素溶液浸泡过后，在15个花盆中各插入一段。
③三组花盆按照下表的要求分别培养，两周后观察并记录月季枝条的现象。
花盆组别 培养条件 现象
甲 20℃、光照充足、适量浇水 长出新叶
乙 10℃、光照充足、适量浇水 发黄枯萎
丙 20℃、光照充足、不浇水 发黄枯萎
（1）月季扦插相较于通过种子播种繁殖有哪些优势 ；
（2）通过对比甲、乙两组得出的结论： ；
（3）若要探究月季营养繁殖是否需要光照，请补充花盆组别丁所需的培养条件 。
【答案】 （1）繁殖速度快，且能保持亲本的优良性状
（2）月季的营养繁殖需要适宜的温度（3）20℃、黑暗环境、适量浇水。
【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
（2）扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定。
【解答】（1）扦插的好处是繁殖速度快，且能保持亲本的优良性状。
（2）甲、乙两组温度不同，适宜的温度使甲组长出新叶，因此通过对比甲、乙两组得出的结论：月季的营养繁殖需要适宜的温度。
（3）探究光照对月季营养繁殖的影响实验中，所要探究的条件光照就是这个实验中的唯一变量，其他条件必须相同，因此花盆组别丁所需的培养条件为：20℃、黑暗环境、适量浇水。
故答案为：（1） 繁殖速度快，且能保持亲本的优良性状（2）月季的营养繁殖需要适宜的温度（3） 20℃、黑暗环境、适量浇水
16.学校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素，设计了如下实验：
①选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗，将带顶梢的枝条剪成6～10cm长，去掉基部叶片。分成4组，每组100枚。
②在装好土壤的育苗盘上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境的相对湿度。
③在扦插时先用竹筷按4cm×4cm进行打孔，再把处理好的插穗插入孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。
④扦插后每日早间喷水一次，控制小环境的相对湿度，并打开塑料布通风两次。
⑤经过3周时间，实验数据汇总如下：
组别 土壤 相对湿度(%) 插条选择 成活率(%)
1 消毒 20～30 嫩枝 23
2 消毒 50～85 嫩枝 93
3 消毒 50～85 老枝 10
4 不消毒 50～85 嫩枝 47
（1）扦插时，选择带芽的枝条作为插穗的目的是________。
（2）比较1、2组可证明________对菊花扦插的影响。
（3）本实验设计运用的科学方法是________。
【答案】 （1）使枝条更容易成活（2）相对湿度（3）控制变量法
【解析】 扦插枝条的选择，应该注意选择较粗，有生活力，带节的枝条，这样易于生根和长芽。为了减少枝条水分的散失，要去掉叶片．为了避免埋入土中的部分腐烂，可以对切口进行适当处理。
【解答】（1） 带芽的枝条说明它正在生长旺盛期，生命力强啊，枝条更容易成活 。
（2） 分析表格数据，比较1、2组实验可证明相对湿度对菊花扦插的影响。
（3）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 本实验设计运用的科学方法是 控制变量法。
故答案为：（1） 使枝条更容易成活 （2） 相对湿度 （3） 控制变量法
17.某生物科技小组利用桂花枝条作为材料，试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验：
①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500(mg/L)，相应编号为A、B、C、D、E、F；
②选用长势、长度、粗细等均为一致的桂花枝条30根，随机平均分成6组；
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；
⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示：
分析实验请回答：
（1）本实验的变量是________。
（2）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是________组。
（3）枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于________生殖。
（4）本实验除变量不同外，所选用的桂花枝条长势、长度、粗细等均为一致，并在相同的适宜环境条件下培养的目的是________。
【答案】 （1）NAA溶液的浓度（2）D（3）无性（4）控制单一变量
【解析】本实验除了NAA溶液的浓度不同外，其他条件桂花枝条长势、长度、粗细等，环境因素均为一致，通过改变NAA溶液的浓度探究植物激素促进枝条生根的最适浓度。
【解答】（1）由于某生物科技小组利用桂花枝条作为材料，试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度，因此变量就是不同NAA溶液的浓度。
（2）由各组枝条生根数量图可知随着NAA溶液浓度增加对植物生根具有促进作用，而当NAA溶液达到300mg/L时，生根数量曲线达到最高点，因此说明D组的NAA溶液是促进枝条生根的最适浓度。
（3）枝条是植物体的一部分，该生殖方式没有两性细胞的结合，所以枝条扦插繁殖新个体的方式属于无性繁殖。
（4）本实验除变量不同外，所选用的桂花枝条长势、长度、粗细等均为一致，并在相同的适宜环境条件下培养的目的是控制单一变量。
故答案为：（1）NAA（或植物激素）浓度（2）D（3）无性（4）控制单一变量
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