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PEP Unit 1 Hello! PA Let’s sing
Lesson Plan
课题 PA Let’s sing 单元 Unit 1 学科 English 年级 三
学习目标 1.初步认识26个字母。2.会唱ABC song.
重点 会唱ABC song.
难点 初步认识26个字母。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课Lead-in 1.Let’s review: Fill in the blanks.2. Let’s chant: I have a ruler, me too...3. Lead-in:Hello! Everyone! I’m Miss White.Today we’ll learn the ABCs.Do you know alphabet 1.歌曲热身。2.对话填空，复习巩固。3.新歌引入。 通过师生日常问候拉近了师生之间的情感距离，复习前面所学过的重点句型。通过歌曲和话题讨论引入本课主题。
Let’s sing Step 1: Let’s watch and learn.Let’s watch：The ABC song.Step 2: Let’s sing.Let’s learn the ABC song.Let’s read the letters.Let’s sing.Let’s play:a. Make a guess!b. Read the letters.c. I can see____________. I can say___________.Step 3: Let’s find out.Let’s find out the letters in the picture.Let’s watch.Step 4: Let’s practice.一、看图片，选字母。二、将下列字母按字母表顺序填在横线上。三：连线：将字母的大写和小写连接起来。 游戏互动。学唱歌曲。 通过游戏和练习帮助学生更好的感知、理解、学习英文字母歌。
课堂小结Wrap-up Summary：What have you learned today 引导学生总结本课所学知识。点击PPT,生总结：复习本单元重点单词和句型。
板书 Key Words： Letters A-ZKey Sentences： I can see… I can say my ABCs.
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Unit 1 Hello!
人教PEP版 三年级上
PA Let’s sing
Let’s review.
Mike: Hello, I’m Mike.
Wu Yifan: _______________
Hi, I’m Wu Yifan.
Fill in the blanks.
Chen Jie: Hello, I’m Chen Jie. _________________
Sarah: My name’s Sarah.
What’s your name
I have a ________.
_______________.
ruler
I have an eraser
Let’s review.
Fill in the blanks.
_______________.
I have a crayon
Let’s chant.
I have a .
I have a .
I have a .
I have a .
Let’s chant.
Me too!
Me too!
Me too!
Me too!
Let’s chant.
将全班分为男生组和女生组，说出相应的句子并做出相应的动作。看哪一组做的更整齐，说得更好。
Lead-in
Hello! Everyone!
I’m Miss White.
Today we’ll learn the ABCs.
OK！
字母是字母系统中最基本的单位，英语字母系统中有26个字母，每个英文单词都是由字母构成。每个字母都两种形式，一种叫大写字母，一种小写字母。
Lead-in
Do you know alphabet
你们知道字母吗？
大写字母
小写字母
Let’s watch.
The ABC song.
Let’s sing.
Let’s learn the ABC song.
Let’s read the letters:
/ei/
/bi:/
/si:/
/di:/
/i:/
/ef/
/d i /
Let’s sing:
Let’s sing.
Let’s learn the ABC song.
Let’s read the letters:
/eit /
/ai/
/d ei/
/kei/
/el/
/em/
/en/
Let’s sing:
Let’s play.
Let’s sing.
Let’s learn the ABC song.
Let’s read the letters:
/ /
/pi:/
/kju:/
/a:/
/es/
/ti:/
Let’s sing:
Let’s sing.
Let’s learn the ABC song.
Let’s read the letters:
/ju:/
/vi:/
/ d blju /
/eks/
/wai/
/zi:/
Let’s sing:
Let’s play.
Qq
Oo
Tt
Zz
Rr
Ii
Xx
Ww
Let’s sing.
Let’s learn the ABC song.
, Now you see ,
I can say my ABCs.
Let’s sing.
Let’s sing again.
Let’s play.
I can see _________.
I can say _________
_________.
H
J
F
L
/eit /
/d ei/
/ef/
/el/
I can see _________.
I can say _________
_________.
D
I
A
G
/di:/
/ai:/
/ei/
/ d i /
Let’s play.
Let’s find out.
H
Let’s find out the letters.
d
c
v
Y
y
r
p
z
o
x
E
F
H
G
Q
C
o
K
Let’s watch.
Let’s practice
一、看图片，选字母。
( ) 1. A. A B. H C. X
( ) 2. A. H B. I C. Z
( ) 3. A. P B. R C. B
( ) 4. A. L B. I C. J
( ) 5. A. L B. I C. J
A
C
B
A
C
Let’s practice
I D G E J Q T V Y S
二、将下列字母按字母表顺序填在横线上。
A B C _____ _____ F _____ H _____ _____ K L M N O P _____ R _____ _____ U _____ W X _____ Z
D
E
G
I
J
Q
S
T
V
Y
Let’s practice
三、连线,将字母的大写和小写连接起来。
A
C
G
B
W
Q
N
X
g
x
q
n
a
b
c
w
Wrap-up
Key Words： Letters A-Z
Key Sentences： I can see…
I can say my ABCs.
Homework
1 在生活中寻找26个英文字母。
将字母歌演唱给爸爸妈妈听。
完成配套练习。
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PEP Unit 1 Hello! PA Let’s sing
一、判断下列字母的大小写是否相符，用“√”或“×”表示。
1. B d ( ) 2. D d ( ) 3. B a ( ) 4. C c ( ) 5. A c ( )
6. A c ( ) 7. E e ( ) 8. M n ( ) 9. O p ( ) 10. T t ( )
二、写出下列字母对应的大小写。
1. H____ 2. G____ 3. B_____ 4. d_____ 5. E_____
6. D____ 7. F____ 8. A_____ 9. c____ 10. h____
11. L_____ 12. N____ 13. Y____ 14. r_____ 15. X____
16. W____ 17. q_____ 18. T____ 19. g_____ 20. u____
答案
一、1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. × 7.√ 8. × 9. × 10.√
二、1. h 2. g 3. b 4. D 5. e
6. d 7. f 8. a 9. C 10. H
11. l 12. n 13. y 14. R 15. x
16. w 17. Q 18. t 19. G 20. U
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