平面直角坐标系复习课(一课时)
学习目标:
1、理解平面直角坐标系的意义,熟练掌握各象限内点的坐标特征,掌握一些特殊点的坐标求法。
2.能建立适当的平面直角坐标系,确定点的坐标。
3.进一步体会数形结合的数学思想。
教学过程
一.知识梳理
1.平面直角坐标系的意义及坐标平面的构成
(1)平面内两条互相______并且原点______的______,组成平面直角坐标系。其中,水平的数轴称为______或______,习惯上取______为正方向;竖直的数轴称为______或______,取______方向为正方向;两坐标轴的交点叫做平面直角坐标系的______。直角坐标系所在的______叫做坐标平面。
(2)建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被 分成了 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,如图所示,分别叫做______、______、______、______。
注意: 的点不属于任何象限。
坐标平面内,一般位置的点的的坐标的符号特征:
(请用“+”、“-”、“0”分别填写)
点的位置 点的横坐标符号 点的纵坐 标符号
在第一象限
在第二象限
在第三象限
在第四象限
在x轴的 正半轴上
在x轴的 负半轴上
在y轴的 正半轴上
在y轴的 负半轴上
在原点
2.特殊位置的点的坐标特点:
(1)第一、三象限夹角平分线上的点:
横 纵坐标 。 第二、四象限夹角平分线上的点:横纵坐标 。
(2)与x轴平行(或与y轴垂直)的直线上的点: 坐标都相同 。与y轴平行(或与x轴垂直)的直线上的点: 坐标都相同。
3.对称点的坐标
(1)关于x轴对称的点:横坐标 ,
纵坐标 。
(2)关于y轴对称的点:纵坐标 、
横坐标
4.点到坐标轴的距离
(1). 点( x, y )到 x 轴的距离是
(2). 点( x, y )到 y 轴的距离是
(3)点( x, y )到 原点的距离是
二.巩固练习
1.若点A的坐标是(- 3, 5),则它到x轴的距离是 ,到y轴的距离是 .
如何建立适当的坐标系?
基本原则:
(1)让尽可能多的点在坐标轴上或在第一象限
(2) 能使相关运算较为简单
2.矩形ABCD的长为4,宽为3,建立适当的直角坐标系,并写出各点的坐标.
3.已知,△ABC 三个顶点的坐标分别是A(1,4)、B(-4,0)、C(2,0).
△ABC的面积是___.
议一议
已知:如图A(-1,3),B(-2,0),C(2,2),求△ABC的面积
小结与收获
作业