《加工工艺》主题单元评价量规

《加工工艺》主题单元评价量规
评价指标
（权重）
评价标准描述
评价
优秀[1，0.8]
良好（0.8，0.6]
需努力（0.6，0]
自评
互评
木工操作
（20分）
１.小组内有流畅的交流，操作要点，安全事项相互提醒。
２.小组内练习充分，每位成员都有操作练习的机会。
３.练习过程有记录，信息化手段跟踪记录。特别是易犯错误有相关典型记录。
４.最终练习模样成形，比例符合要求，精细。
１.小组内有较好的交流，操作要点，安全事项有提醒。
２.小组内练习较充分，每位成员都有操作练习的机会。
３.练习过程有记录，有相应手段跟踪记录。
４.最终练习模样成形，比例符合要求。
练习过，但是只是知道大概怎么操作，还有许多不确定的需要进一步实践，才能掌握熟练。加工小练习制作出来的东西离期待的样子还有差距。
金工操作
（20分）
１.小组内有流畅的交流，操作要点，安全事项相互提醒。
２.小组内练习充分，每位成员都有操作练习的机会。
３.练习过程有记录，信息化手段跟踪应用。特别是易犯错误有相关典型记录。
４.最终练习模样成形，比例符合要求，精细。
１.小组内有较好的交流，操作要点，安全事项有提醒。
２.小组内练习较充分，每位成员都有操作练习的机会。
３.练习过程有记录，有相应手段跟踪记录。
４.最终练习模样成形，比例符合要求。
练习过，但是只是知道大概怎么操作，还有许多不确定的需要进一步实践，才能掌握熟练。加工小练习制作出来的东西离期待的样子还有差距。
设计制作
(60分)
步骤
规划
１.对作品制作过程熟悉，步骤分配合理。
２.制作过程能严格按照步骤，重复劳动少。
３.步骤规划效率高，人员无闲置。
１.对作品制作过程较熟悉，步骤分配较合理。
２.制作过程能按照步骤，重复劳动不多。
３.步骤规划效率较高，人员基本无闲置。
１.对作品制作过程还需要熟悉，步骤还需要明确。
２.制作过程还需要提高效率。
３.大多数时间是几人做，另几人看。
小组
分工及
合作
１.小组配合默契，能按照既定规划实施制作
２.小组全员参与，整个制作过程是集体智慧和力量的结晶
３.分工合理，即提高了效率，又让尽量多的成员练习到了操作。
４.有小组工作反思，能对本小组的优缺点有较深的认识。
１.小组配合较默契，基本能按照既定规划实施制作
２.小组全员参与，制作过程基本都是集体智慧和力量的结晶
３.分工较合理，让大部分成员练习到了操作。
４.有小组工作反思。
１.组内配合还需要改进。
２.有许多过程，只有部分成员参与。
３.有分工但很多操作我只是看客，或无分工。
制作
过程
１.安全措施及时合理
２.操作规范，能灵活运用所学的工艺知识
３.记录完整（博客，照片等）
４.井然有序，制作过程尽可能避免工具、材料等的冲突
５.材料基本无浪费
１.安全措施只在部分环节采用
２.操作规范，较偏重地用到了自己较熟悉的工艺
３.有记录。
４．基本顺利，有时候工具、材料需要等待。
５.材料浪费较少
１.没有安全措施
２.操作还有许多不规范的地方。
３.过程记录只有一二，或没有。
４.制作过程遇到较大问题，耽误较多时间。
５.材料浪费较多。
作品整体效果
１.制作符合设计意图，大小比例合适。
２.作品具备基本的稳定性和强度。
３.选材和工艺应用合理
４.制作相对较精细，连接相牢固完美
１.制作基本符合设计意图，大小比例基本满足要求。
２.作品稳定性和强度有所欠缺。
３.选材和工艺应用基本合理。
４.制作连接基本满足要求
１.制作与设计方案有出入，大小比例偏差大
２.作品不能立稳，较脆弱
３.选材和工艺应用有待商榷。
４.制作连接较粗糙。
自评评语
师评评语