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第二节 生物进化的历程
第三章 生命起源和生物进化
学习内容
PART 01
学习研究生物进化的方法
PART 02
生物进化的大致历程
视频激趣
视频：学习研究生物进化的方法
新知讲解
资料分析
资料2 通过对不同种类生物的基因和蛋白质（如细胞色素C)进行比较，可以知道这些生物之间亲缘关系的远近。
注：数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目。
物种 黑猩猩 马 果蝇 小麦 向日葵 酵母菌
差异氨基酸数目 0 12 27 35 38 44
新知讲解
科学方法
比较：是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确 定它们的相同之处和不同之处。
比较马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢骨骼，说明什么？
它们可能是由共同的祖先进化而来的。
新知讲解
科学家们是用什么样的方法来研究它的？它可能是由什么动物进化来的？
科学家根据化石，运用比较的方法研究郑氏始孔子鸟。它可能是爬行类向鸟类进化的过渡类型。
视频激趣
视频：生物进化的历程
新知讲解
生物进化的总体趋势
简单→复杂
低等→高等
水生→陆生
腔肠动物
线形动物
环节动物
节肢动物
鱼 类
两栖动物
爬行动物
鸟 类
哺乳动物
苔藓植物
裸子植物
被子植物
课堂小结
课堂小结
1、研究生物进化的方法
化石：生物的遗体、遗物或生活痕迹。
比较：是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确 定它们的相同之处和不同之处。
2、生物进化的大致历程
由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
课后习题
3.鸡生蛋，蛋生鸡。先有鸡还是先有蛋，似乎很难回答。你能综合运用遗传、变异和进化的知识做出合理的解释吗？
4、在现存的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中绝灭，而且分布还非常广泛，为什么？
这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化，所以没有绝灭，而且分布还非常广泛。
在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断发生变异，并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看，在鸡这一物种形成时，鸡和蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质，二者在地球上出现也是无所谓先后的。
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