2022年中考语文二轮专题复习:划分句子成分课件(共18张PPT)

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名称 2022年中考语文二轮专题复习:划分句子成分课件(共18张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2021-12-30 17:11:50

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文档简介

(共18张PPT)
中考专项复习

句子成分划分
划分句子成分
1. 什么是句子(定义)
句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
2、句子的分类
3.句子成分的名称及符号
③句子成分的符号
主语 = 谓语 - 宾语 ~ 定语( )
状语[ ] 补语 < >
① 句子的基本成分是:
主语、谓语、宾语
补充成分是:
定语、状语、补语
② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
4.句子成分的划分
(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。
主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。主要由名词、代词充当,动词、形容词、数量词以及短语也可充当主语。
①社会主义 好。
②他 天天锻炼身体。
③散步 是他每天的必修课。
④慢 不好,急 也不好。
⑤30岁 才明白这个道理。
⑥勤奋刻苦 是一种品质。
4.句子成分的划分
谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“怎么样”。谓语可以由动词、形容词来充当,一般放在主语的后面。
(1)他 走了。
(2)战士们 很顽强。
(3)他 精神抖擞。
(4)叶子 红了。
(5)桃花 开了
4.句子成分的划分
宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。可由名词、代词、短语等来充当。
注意:双宾语
双宾语由近宾语(间接宾语)和远宾语(直接宾语)组成。
我给她一本书。 
“她”是近宾语(间接宾语), “一本书”是远宾语(直接宾语)。
(1)我写 字,你读 书。
(2)大家喜欢 他。
(3)我看见 他走了。
谁 干 什么
谁 是 什么
我递给小红一个苹果
(2)划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)
定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。可以由名词、动词、形容词、数量词和短语充当。
(1)红 花  红的 花
(2)三个人  两本 书
(3)祖国 的儿女  他 的书
(4)又高又大 的建筑 你来的时候
(5)学习 的时候
◇注意:定语后置。
荷塘的四面长着许多蓊蓊郁郁的树。
荷塘的四面长着许多树,蓊蓊郁郁的。
前面是一片绿油油的麦田。
前面是一片麦田,绿油油的。
(2)划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。可以由副词、形容词,表时间、处所、目的、原因、对象、方式的短语充当。
(1)他 刚 来。  我 很 好。
(2)高兴 地说。 愉快 地交谈。
(3)从北京来。  为人民 服务。
(4)他 昨天 来了。
(5)他 因为下雨 来晚了。
(6)他 为了有一个好成绩 不惜牺牲业余时间。
(7)他 用铁锹 挖土豆。
注意:状语前置(句首状语):
在有些句子中,表时间、地点、目的、原因、伴随等状语,有时会放在句首,用逗号与后面隔开,这种情况就是状语前置。被前置的状语是可以放回到谓语之前的,而且放回后意思不会改变。
①昨天,我在学校捡到了一个钱包。
(时间状语“昨天”被前置)
②为了取得优异成绩,我每天都学到深夜。
(目的状语“为了取得优异成绩”被前置)
补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。趋向动词、时间、处所、 数量词、形容词、介宾结构都可以充当补语。
(1)这个字写 错 了。 听的人听得津津有味。
(2)文章看了 几遍了
(3)太阳升 起来了
(4)鲁迅生 于1881年
(5)他出生 在一个小山村
两只美丽的 画眉 高兴地 唱 一首 歌。
两只美丽的 画眉的歌 唱 得好
(2)划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)
“来、去”以及“上、下、进、出、回、过、起、开”
句子一般有两种情况:
写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。
①.写人
格式:“谁” + “干 什么”
(主语) (谓语) (宾语)
例: 杨亚 ‖ 写 字
主 谓 宾
注意:处理复杂的单句时,要抓主干。
例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
②.写物
格式:“什么事”或“什么物” + “怎么样”
( 主 语 ) (谓语、宾语)
例: 猫 ‖ 捉 鱼
主 谓 宾
例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼
主   谓   宾
注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。
例如: 他 ‖ 是学生
现代汉语的正常语序是:
状语,定语+主语‖状语+谓语+定语+宾语
划分句子成分练习
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
主干:鲁班 是 工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
主干:生产力 落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
主干:鲁班接受任务。
句子的主干就是主语、谓语、宾语的中心语
4、鲁班从中得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
6、他像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
7、几句话把大家逗得笑出了眼泪。
8、他推开门走进去站在桌子前。
9、连长命令我们马上休息。
10、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
11、鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺
划分句子的口诀:
(1)句子成分要划对,
(2)纵观全局找主谓。
(3)主前定语谓后补,
(4)谓前只有状地位。
(5)“的”定“地”状“得”后补,
(6)宾语只受谓支配。
划分句子成分歌诀
主谓宾定状补,主干枝叶分清楚.
基本成分主谓宾,附加成分定状补.
定语必居主宾前,谓前状语谓后补。
“的”定“地”状“得”后补,
状语有时位主前,逗号分开心有数
句子成分标志符号
主 谓 宾
定〔〕 状 ()补〈〉
1、宇宙里有千千万万个像银河系一样的恒星系。
2、忽然,教堂的钟敲了十二下。
3、开调查会,是最简单易行又最忠实可靠的方法。
4、直到今天,锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
5、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
6、一些似云非云似物非物的灰气低低地伏在空中。
7、在科技发达的今天,我国航天遥控器研制工作将进入新的发展阶段。
8、除去发明了许多木匠工具外,鲁班在其他方面还有不少创新。
9、经过反复的试验,蔡伦终于发明了造纸术。
10、地球上几乎每时每刻都在发生着地震。
11、鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。
12、鲁班想,如果用铁片代替竹片,效果可能会更好。
13、后来,鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。
14、小学校显得那样幽静而又神秘。
15、心里突然感到万分沉重。
16、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
17、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。