《矛和盾的结合》课件

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名称 《矛和盾的结合》课件
格式 zip
文件大小 534.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-11-01 13:08:26

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文档简介

课件8张PPT。25 矛和盾的结合
1916年9月15日早晨,在法国的索马河畔(pàn),大雾弥(mí)漫,英国军队将一种钢铁“怪物”投入战场,只见它大摇大摆向德军铁丝网和战壕(áo)密布的阵地冲去,德军慌忙集中大量的机枪向它射击,可是枪弹都从钢铁装甲上纷纷滑落,德国兵吓得屁(pì)滚尿(niào)流,纷纷逃窜(táo cuàn),英军乘势占领了德军的阵地。1、发明家手持(chí)矛和盾,与朋友比 赛.
2、对方的矛如雨点般(bān)向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。
3、如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子时,敌人就一枪也戳(chuō)不到我了!
预习提要
持 般 攻
炮 坦 战 神各种各样的矛:各种各样的盾: 是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。 发明家手持矛和盾,与朋友比赛。
困难1:
左抵右挡,还是难以招架。
想法1:
要是盾大得像一个铁屋子就好了。
困难2:
自己变成只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
想法2:
在铁屋子上开个小洞,伸出进攻的枪口或炮口。
困难3:
铁屋子没法动,不会跑。
想法3:
得装上轮子,安上履带。

于是,发明家发明了坦克。课后作业1、说说矛和盾的优点,缺点。
2、完成课后习题。