苏教版语文七年级上册《为你打开一扇门》优秀实用教学课件：25页

课件25张PPT。为你打开一扇门赵丽宏课文的题目特别吸引人，为什么？简要思考这里的“门”是实写还是虚写？这里运用了什么修辞手法？有何好处？虚写比喻，形象生动认识它们吗？浏（ ）览 衰（ ）弱
徘（ ）徊( ) 裨（ ）益
诠（ ）释 凝( ）聚
憧（ ）憬（ ）
潜（ ）移默化liúshuāipáihuáiquánchōngjǐngníng
bìqián 阅读课文，思考下列问题：1 ．作者要为我们打开一扇什么样的门？
2 ．怎样才能打开这扇门？
3 ．分别用一句话概括每一段的内容。本文分为( )部分，
内容分别是:
(1-2)开“门”的重要性(3-4)打开文学之门的重要性(5)激励人们走进文学大门划分段落三世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。想一想：你知道哪些这样的“门”？植物之门动物之门名胜古迹地理之门风俗阅读课文，思考：打开这些门的过程是什么？打开门和不打开门的结果有什么不同？开门的重要性门里世界（领域）打开激动人心
乐趣无穷贫困
衰弱求知和阅世对比不想开门“为你展现新奇美妙的风景”开门阅读课文，思考：打开这些门要具备什么条件？只要你愿意花时间，花工夫，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望。朗读课文第四自然段，本段讲了关于“文学”的哪些方面？ 文学之门非
常
重
要特点功能大有裨益民族的历史时代的缩影、心声社会风俗画、人文风景线传达憧憬理想凝聚智慧增长知识
提高修养
丰富情感精神和情感的结晶内涵最生动的表达
最形象的诠释关系《水浒传》三国演义四 大 名 著探究学习 阅读课文 ，说说哪些句子给你的感受最深，引起了你的共鸣，并谈谈你的体会；也可以指出你不懂的词、句、段；你还可以和作者对话，提出你对文中的一些阐述的不同看法和观点。