统编版语文六年级下册第五单元达标测试卷(含答案)

文档属性

名称 统编版语文六年级下册第五单元达标测试卷(含答案)
格式 doc
文件大小 49.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-12-30 15:19:31

图片预览

文档简介

第五单元达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分
第一部分 积累与运用(45分)
一、看拼音,写词语。(5分)
你知道吗?在印度洋西南部有一种xī shuài(    ),它能为当地的稀有兰花授粉。别看它个头不大,但因为有坚硬的下颚,它能将猎物瞬间撕碎,是个很kǒng bù(    )的“杀手”。
那晚,bō li(    )窗外,雨点fēi jiàn(    ),屋内格外安静。父亲和大哥几乎不说一句话。突然,屋外传来qīng cuì(    )的响声,二人对视一下,跑了出去。
二、根据要求选择正确的答案。(12分)
下列词语中加点字的读音完全相同的一项是(  )
A. 著作 著名 见微知著  B. 空调 单调 宏观调控
C. 丑恶 憎恶 恶贯满盈 D. 屏幕 屏障 屏住呼吸
下列词语中没有错别字的一项是(  )
A. 证剧 全神惯注 B. 艰硬 追根求源
C. 扳图 皱皱巴巴 D. 疑问 过犹不及
下面加点字意思不同的一项是(  )
A. 自愧弗如 弗若之矣
B. 不以为然 非然也
C. 赴汤蹈火 及其日中如探汤
D. 骁勇善战 通国之善弈者也
下列名句与“见微知著”所蕴含的哲理不相同的一项是(  )
A. 尺有所短,寸有所长。  B. 见一叶而知深秋。
C. 窥一斑而知全豹。 D. 睹瓶中之冰而知天下之寒。
下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(  )
A. 使弈秋/诲/二人弈。  
B. 思援/弓缴/而射之。
C. 日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。
D. 为是/其智弗若与?
通过六年的学习,宁宁养成了很多学习习惯,你认为下列哪一项学习习惯还有待改进呢?(  )
A. 他习惯边读书边思考,用作批注或记笔记的方式把心得写下来。
B. 他每次完成习作后都认真读几遍,看看语句通不通顺,有什么问题,然后用修改符号仔细修改。
C. 他几乎每天都要看课外书,读的全是作文选,作文水平提高得很快。
D. 他碰到不懂的问题会随时向别人请教,或者去查资料,认真想解决问题的办法。
三、把下列词语补充完整,并选词填空。(6分)
不可思(  )   (  )而不舍   专心(  )志
走马(  )花 司空见(  ) 无独有(  )
在这座城市里处处可见温馨的画面:公交车上,为老人、孩子让座是________________的事情;文化广场上,一群三四岁的小孩在练习用水写字,真让人感到__________________,围观的人不禁为他们叫好;城市书房里,常常坐满了__________________阅读的市民……每个人、每件事、每种事物,都是这座城市亮丽的名片。
四、按要求完成句子练习。(6分)
哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?
(改为陈述句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
弈秋,通国之善弈者也。(用现代汉语翻译句子)
_______________________________________________________
这小世界虽然被表盖保护着,但被一层玻璃蒙着。(修改病句)
_______________________________________________________
五、日积月累。(8分)
爸爸是个科学家,他整天在实验室里做实验。我劝他休息几天,爸爸引用《礼记》中的话对我说:“__________________________,__________________________,__________________________。”
我的书法是爸爸教的,爸爸看到我写的字比他的好看,不禁引用《荀子》中的语句赞叹道:“_______________________________,________________________________。”
科技小组的同学的实践探索停滞不前了,为了鼓励他们进行创新变革,科技老师引用《周易》中的语句对他们说:“_____________,______________,______________。”
六、根据课文内容填空。(8分)
《学弈》告诉我们,做事要________________________,不能__________________;《两小儿辩日》告诉我们要________________观察事物、看待问题;《真理诞生于一百个问号之后》让我们懂得了真理的诞生源于敏锐地________________________,坚持不懈地_________________,深入地___________________;《表里的生物》让我们看到了一个______________________的孩子的形象;《他们那时候多有趣啊》让我们感受到了________________小说的魅力。
第二部分 阅读与欣赏(27分)
七、小古文阅读。(8分)
炳烛而学
晋平公问于师旷①曰:“吾年七十,欲②学,恐已暮③矣。”师旷曰:“何④不炳烛乎?”平公曰:“安⑤有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行⑥乎?”平公曰:“善哉!”
【注释】①师旷:名旷,因为他是盲音乐师,世称“师旷”。②欲:想要。③暮:晚,迟。④何:为什么。⑤安:哪里。⑥昧行:在黑暗中行走。
结合注释,说说“安有为人臣而戏其君乎?”的意思。(2分)
_______________________________________________________
文中晋平公和师旷谈论的主题是______________,晋平公担心学不好的理由是___________________________________________
(用原文语句回答)。(2分)
面对晋平公的疑问,师旷的观点是__________________________
(用原文语句回答)。他是怎么说明自己的观点的?用“——”在文中画出来。(2分)
师旷的观点和下列哪句话表达的意思最相近?(  )(2分)
A. 世上无难事,只怕有心人。  
B. 活到老,学到老。
C. 读书破万卷,下笔如有神。
D. 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
八、课内阅读。(9分)
在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
联系全文,举出一个“这样的事例”:_________________________
__________________________________________________。(2分)
选段中引用华罗庚的话有什么好处?下面分析有误的一项是
(  )(2分)
A. 可以使选段表达的观点更具有说服力。
B. 有力地说明了在研究问题时要善于向他人请教,这样自己的思辨能力才能提高。
C. 强调了在科学的发现上,要善于观察并不断思考和探索。
“真理诞生于一百个问号之后”的含义是(  )(2分)
A. 当你产生了一百个问题后就可以找到答案。
B. 当一个人有很多疑问时,经过其他人的探索,就一定会发现真理。
C. 敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探究,才能深入地解决问题,发现真理。
结合下面的事例及选段中的画线句,说说牛顿能够发现真理的原因。(3分)
牛顿是著名的科学家。一天,牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然,一个苹果从树上掉了下来,落在他身边。他觉得很奇怪,心想:苹果为什么会掉下来呢?“一定是因为它熟透了。”他自言自语,“可是,为什么苹果只向地面上落,而不向天上飞去,也不向左、向右抛开呢?”为了弄明白这个问题,他反复观察,专心研究,终于发现了苹果落地的秘密。原来,这是因为地球有吸引力。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
九、课外阅读。(10分)
洒满汗水的“路口”
发明大王爱迪生有句名言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括。然而,这么多的汗水,都洒在了攀登“顶峰”的路上吗?不尽然,事实上,所有成功者无不在寻找“路口”的过程中洒下了大量汗水。
物理学家爱因斯坦年轻的时候,有一次从梯子上摔下来,人们惊慌失措地跑向爱因斯坦,可谁想到,爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛,正思考着另一个问题:“我为什么会笔直地摔下来?哦,看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一个小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。
也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧?这三个故事有个共同点,就是他们能对日常生活中最普通的事进行思考,从而有重大发现和发明。这三个主人公都被后人称为“科学巨匠”,他们是否三生有幸、福星高照呢?请大家想一想,谁没见过重物下落呢?谁没见过沸腾的水产生的蒸汽顶开壶盖呢?谁没见过从高处摔下来的物体呢?为什么真理没被我们发现呢?
一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将,问他怎样成为一名飞行员。上将没有回答他,而是带他一起去郊游。回来后他对男孩说:“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员:一是你只知道敲门,没发现有门铃;二是你在车站忘记了车票搁在哪里;三是由你做记录时,你不确定是否带了铅笔;四是你把我的住所门牌号记错了。你说,人们会把一架飞机交给一个这样的‘细心人’吗?”
事实证明,从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好,大自然对每一个人来说,都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、用心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。
根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。(2分)
(1)吓得慌了手脚,不知道如何是好。 (     )
(2)比喻办事公道,不偏袒任何一方。 (     )
标题中“路口”的意思是__________________________________,
文中加点的“顶峰”的意思是__________________________。(2分)
在文中用“  ”画出文章说明的观点。与画出的句子意思最接近的一句名言是(  )(2分)
A. 发现问题的能力比解决问题的能力更重要。
B. 千里之行,始于足下。
C. 不要迷信书本,也不要迷信权威。
D. 书籍是造就灵魂的工具。
文章为了说明观点,选择了正面和反面的事例。请用简洁的语言概括文中的例子,并在括号里用“正”“反”注明它是正面的还是反面的。(4分)
事例1:___________________________________________(  )
事例2:___________________________________________(  )
事例3:___________________________________________(  )
事例4:___________________________________________(  )
第三部分 表达与交流(28分)
十、主题交流。(3分)
在信息技术高速发展的今天,互联网与人们的生活已密切相关,一些应用于教育的搜题APP应运而生,迅速受到学生的热捧。六年级(2)班围绕“搜题APP是帮手还是枪手”展开辩论。下面给出了正方的观点,请你写出反方的观点。
正方:我方认为搜题APP是帮手。它能够帮助学生更快更好地解决难题,提高学习效率,从而使学生对学习产生浓厚的兴趣,这就相当于请了一位家庭教师。何乐而不为呢?
反方:____________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
十一、习作展示。(25分)
题目:未来的________(学校、我、一天……)
要求:①畅想未来,把题目补充完整。②大胆想象,未来会发生什么事情?写一个有趣的科幻故事;③字数不少于450。
第五单元达标测试卷
一、1. 蟋蟀 恐怖 2. 玻璃 飞溅 清脆
二、1. A 2. D 3. B 4. A 5. B 6. C
三、议 锲 致 观 惯 偶
司空见惯 不可思议 专心致志
四、1. 不会有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
2. 弈秋是全国最擅长下棋的人。
3. 这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。
五、1. 苟日新 日日新 又日新
2. 青 取之于蓝而青于蓝
3. 穷则变 变则通 通则久
六、专心致志 三心二意 从不同角度 发现问题 思考问题 解决问题 善于观察、善于思考 科幻
七、1. 哪有做臣子的戏弄他的君主的呢?
2. 学习 吾年七十,欲学,恐已暮矣
3. 何不炳烛乎 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?
4. B
八、1. 波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸
2. B 3. C
4. 示例:对于苹果从树上落下这件小事,牛顿并没有觉得很平常,而是抓住这个问题深入思考,并不断研究,最终发现苹果落地是地球引力的缘故。正是这种善于发现问题并锲而不舍探索的精神使他发现了真理。
九、1. (1)惊慌失措 (2)一碗水端平
2. 研究的问题 研究的成果
3. 只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、用心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。 A
4. 爱因斯坦从梯子上摔下来的事故给他带来启发。(正)
牛顿与苹果落地的故事。(正)
瓦特与蒸汽顶壶盖的故事。(正)
男孩因为不细心而不能做飞行员的故事。(反)
十、示例:我方认为搜题APP是“枪手”。一些学生将这类APP当成了抄作业的“神器”,遇到不会做的题目搜题抄答案,使学生失去了独立思考的能力,学习自主性下降,学习成绩怎么会提高呢?
十一、例文略。