24《司马光》
一、填空题
1.写出反义词。
假——(______) 笑——(______) 饱——(______)
甜——(______) 热——(______) 丑——(______)
阴——(______) 男——(______) 今——(______)
2.照样子填空。
3.比一比,再组词。
同________ 廷________ 持________ 铁________
司________ 庭________ 诗________ 跌________
4.请用“/”给下面的句子划出正确的停顿。
光 持 石 击 瓮 破 之 。
二、连线题
5.搭配词语。
一座 水缸 找 石头
一口 石头 砸 大人
一块 假山 搬 水缸
三、语言表达
6.畅所欲言。
这学期,我们学了小古文《司马光》,请把这个故事讲给大家听。
故事是这样的:__________________________________
7.用“/”画出下面句子的朗读节奏。
群 儿 戏 于 庭 一 儿 登 瓮 足 跌 没 水 中 众 皆 弃 去 光 持 石 击 瓮 破 之 水 迸 儿 得 活。
四、信息匹配
8.给下列句中加点的词选择合适的解释。(填序号)
持:①拿着,握着;②抱有(某种见解、态度等);③遵守不变;④料理,主管。
1.光持石击瓮破之。(____)
2.那掌声热烈而持久。(____)
3.今天的中队活动由中队长主持。(____)
4.对于这个问题,我持不同意见。(____)
9.选词填空,体会情感。
默默地 慢吞吞地 深深地 早早地
(1)她很文静,总是(___)坐在教室的一角。
(2)上课前,她(_____)就来到教室;下课后,她又总是最后一个离开。
(3)英子犹豫了一会儿,(_____)站了起来,眼圈红红的。
(4)英子向大家(_____)鞠了一躬,然后,在掌声里摇一晃地走下了讲台。
10.用“√”给加点字选择正确读音。
司马(sī shī) 庭院(tín tíng) 人人皆知(xiē jiē)
跌倒(dī diē) 众人(zòng zhòng) 足跌没水中 (mò méi)
坚持(cí chí) 丢弃(pì qì) 水迸,儿得活(děi dé)
五、句型转换
11.按要求完成句子练习。
(1)垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)
___________________________
(2)这些鸟窝,风一吹,就在枝头跳起了舞。(照样子,仿写拟人句)
这些花儿,_________________,就__________________。
(3)下面的例句是围绕一个意思来写的,请你根据提示写句子。
例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
我的哥哥胆子很大,_____________________________。
(4)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(用修改符号修改病句)
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六、现代文阅读
阅读。
这次我做对了
我过十岁生日那天,爸爸送给我一辆自行车,我当场立下军令状:在这个暑假自己一个人学会骑车。
第二天清晨,我来到公园学骑自行车。我坐上车,刚一蹬脚踏板,车就往一边歪斜了。又试了几下,还是往一边倒。我不甘心,又蹬了几下,车子不是往这边歪就是往那边斜。我赌气地加快蹬了两下,结果,我控制不住了,车也扔了,人也摔了,起来一看,手上都划出血印了,膝盖也破了,眼泪还在眼眶里打转。我揉着磕疼的膝盖,望着倒在地上的自行车,一屁股坐在草地上,像泄了气的皮球。
呆呆地坐了一会,一阵风吹来,让我冷静了许多。我想起向爸爸立下的军令状,也想起爸爸曾对我说过:复杂的事情,可以分成简单的步骤来完成。骑车是不是也可以这样呢?我想应该试一试。我又蹬又找平衡,结果是顾此失彼。我尝试先不踩踏板,脚蹬着地,一步一步地往前走,由慢到快,慢慢地找回平衡感。开始我小心翼翼,慢慢地脚离地面滑行一步,这回好像有点感觉了。我往回蹬的时候有个缓缓的下坡,双脚离开地就一下滑到了头。我发现这个好方法时,迫不及待地蹬上了坡顶。这回往下溜车的时候,我的脚就不由自主地踏上了脚踏板,更让我兴奋的是,拐了个弯,又往坡上骑了。
这时,看到爸爸从那边走来,我高兴得像小鸟似的飞快地骑了过去,在爸爸面前稳稳地停下。
我俏皮地说:“爸爸,你看到了吧?我来交令了。”
做得不错呀 我的姑娘蛮聪明的嘛 学得这么快 是不是有什么窍门呀 爸爸说
我笑而不答,心想:再难的事,只要掌握好方法,就容易做了。
12.给短文倒数第2自然段加上恰当的标点。
13.根据短文内容填空:我学车时,遇到的困难是 ,我想起爸爸说过: 。用爸爸的方法我学会了骑车。我明白了,再难的事,只要 , 。
14.根据我学车时的心情变化选词填空。(可以重复使用)
高兴 着急 冷静
学车不顺利时我有些( ),后来我( )下来,认真想了爸爸的话。最后,我终于学会骑车了,心里很( ),更让我( )的是,我还明白了一个道理。
15.在这篇文章里我积累了两个成语,我把它们写下来。
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阅读短文,回答问题
乒乓球复原了
晚上吃完饭,天气还大亮,又比较凉爽,我突然想和爸爸打乒乓球。
乒乒……乓乓……我和爸爸的比赛激烈地进行着,“啪”乒乓球被我打到了地上,在地上又是蹦,又是滚,好不容易被门挡住了,正当我跑过去捡时,妈妈走了过来,一不小心把乒乓球给踩扁了!“妈呀,这可怎么办呀?”我拿着瘪下去的球失望地说。
正当我愁眉不展时,爸爸拍了拍我的肩膀,笑眯眯地说:“我有办法。”只见爸爸走进厨房,不慌不忙地拿来一个锅,把乒乓球放进去,放在灶上;再向锅里倒了一些水,小球马上浮了起来;最后爸爸点燃了煤气。一切准备完毕,爸爸对我说:“你好好观察这个乒乓球。”我目不转睛地盯着那个乒乓球。等到水烧开了,小球浮动得越来越快了!咦?乒乓球一点一点鼓了起来,最后那个坑竟然不见了,球变回了原来的样子!
通过这件事,我了解了热胀冷缩的原理,也明白了生活当中有许多奥秘等着我去学习与发现。朋友们,我们一起行动起来吧!
16.我和谁在打乒乓球,乒乓球被谁给踩扁了?
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17.爸爸是怎样让乒乓球复原的?
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18.爸爸“笑眯眯”“不慌不忙”说明了什么?我目不转睛地盯着那个乒乓球,说明了什么?
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19.通过这件事,我明白了一件什么道理?
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七、书面表达
20.书面表达
妙笔生花。
写一件发生在自己身边的感人故事。
要求:1.题目自拟。2.语句通顺,故事完整。
试卷第2页,共4页
试卷第1页,共4页
参考答案
1.真 哭 饿 苦 冷 美 晴 女 明
2.池塘里
小鸟 填空 飞
3.同学 宫廷 坚持 铁环 公司 家庭 古诗 跌倒
4.光/持石/击瓮/破之。
5.
6.一次司马光和小伙伴们在院子里玩耍,一个小伙伴不小心掉进了水缸里,其他小伙伴们看见吓得都跑了,可是司马光他很镇定地拿起一块石头,砸向了水缸,这个时候水缸中的水就流了出来,那个孩子才获救。
7.群 儿 /戏 于 庭/ 一 儿/ 登 瓮 /足 跌/ 没 水 中 /众/ 皆 弃 去/ 光 /持 石 /击 瓮 /破 之/ 水 迸 /儿 得 活。
8.① ③ ④ ②
9.默默地 早早地 慢吞吞地 深深地
10.sī tíng jiē
diē zhòng mò
chí qì dé
11.溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 太阳一照 低下了头。 他敢下河摸鱼,他敢在草丛中捉蛐蛐。 下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。#下雨了,我们撑着红伞回家。
12.“! 。 ,?”。
13.车老往一边歪 复杂的事情可以分成简单的步骤来完成 只要掌握好方法 就容易做了
14.着急 冷静 高兴 高兴
15.小心翼翼 不由自主
16.我和爸爸在打乒乓球,乒乓球被妈妈给踩扁了。
17.爸爸利用热胀冷缩的原理让乒乓球复原的。
18.说明了爸爸有信心、有办法能让乒乓球复原。我盯着那个乒乓球,说明了我想急于知道乒乓球是如何复原的激动心情。
19.通过这件事,我了解了热胀冷缩的原理,也明白了生活当中有许多奥秘等着我去学习与发现。
20.
令我感动的一件事
在我的脑海里,有许多令我感到的事情,它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事令我最受感动,提起那件事,我至今记忆犹新。
有一天,我和妈妈乘坐2路公交车回家,等了老半天,公交车才慢悠悠地开过来。我对等不及的妈妈说:“来了!公交车来了!”于是,车子停了下来,我们两个紧忙跑了上去。
我们的运气很好,一上车就看到了两个空座位,赶紧走过去坐了下去。我环顾四周,有年轻人,中年人,还有一位小朋友和他的爸爸,这时车上的座位已经坐满了。
“老年卡”随着司机的提示,一位老大爷弓着背拿着拐杖,上了车。只见他白发苍苍,脸上布满了皱纹,手一边拿着拐杖一边扶着车杆一步步向后面走。
“老爷爷,到这边来坐吧!”突然,从后面传来一名小朋友的声音,他走到老爷爷跟前说。老爷爷摸着小朋友的头笑着说:“小朋友你不累吗?”
“我没事。”小朋友毫不犹豫地说。老爷爷笑呵呵地说“这小孩真懂事。”于是小朋友就把老爷爷搀扶到自己的位子上坐下来,然后回到他父亲身边。
这时车厢里的乘客都向这个小朋友投去赞赏的目光。
我和妈妈目睹了这一幕,这一幕,也许在常人看来是普通的一幕,可特别对我特别的时刻,因为我比这名小朋友年龄大得多,而我见到了这个老人却没有让座位,这让我很不好意思。这位小朋友看见了,想到了,也去做了,相比之下,感到自己竟然是如此的渺小,他深深地震撼了我的心。
“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间……”是啊!
举手之劳便可以让别人感受到这世界的温暖,发生在公交车里的那一幕,多么的感人啊!它将永远珍藏在我记忆的宝盒里。
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