22.文言文二则 一课一练（含答案）

22.文言文二则
一、填空题
1．解释《伯牙鼓琴》中的词语。
（1）方鼓琴而志在泰山 （________） （2）方鼓琴而志在泰山 （________）
（3）善哉乎鼓琴 （________） （4）巍巍乎若太山 （________）
（5）巍巍乎若太山 （________） （6）少选之间 （________）
（7）汤汤乎若流水 （________） （8）以为世无足复为鼓琴者（________）
2．读句子，解释全句。
1.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
_______________________________________
2.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。
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3．比一比，组词语。
哉（_______） 巍（_______） 弦（_______） 轴（_______） 曝（_______）
栽（_______） 魏（_______） 眩（_______） 辆（_______） 暴（_______）
4．给多音字组词。
强qiǎng（_______） qiáng（_______）
作zuō（_______） zuò（________）
嚼jiáo（_______） jué（________）
二、语言表达
5．借助文字，展开想象。
（1）伯牙鼓琴，锺子期听之。
读着这一句话，我仿佛看到：在一棵苍翠的大榕树下，伯牙___________，锺子期____________。
（2）杜处士有戴嵩《牛》一轴，尤爱之。
读着这一句话，我仿佛看到：白天，______________；到了晚上，他_____________。
6．古文《书戴嵩画牛》，告诉我们什么道理？
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三、信息匹配
7．用“ ”画出下列词语中加点字的正确读音。
1．惊讶（yá yà） 凑近（còu chòu） 瞬间（shùn xùn） 摔跤（shuāi suāi）
2．喇叭（lǎ cì） 坪坝（bà bèi） 忠贞（zhēn zēn） 衣裳（shang shàng）
8．用横线画出加点字正确的读音。
钟（zhōngzhòng）子期戴嵩（gāosōng）锦囊玉轴（zhóuzhuó）
斗（dǒudòu）牛一日曝（pùbào）书画缪（miùmiào）矣
9．各就各位（选择字义，填序号）。
A．打击乐器 B．膨胀 C．发动 D．弹
1.锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。（_______）
2.好政策让村民们的腰包鼓起来了。（_______）
3.伯牙鼓琴，钟子期听之。（_______）
4.老师鼓励我们坚持练字。（_______）
四、现代文阅读
课内阅读。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复乎鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
10．联系上下文，解释下面划线词的意思。
(1)伯牙鼓琴鼓：
(2)汤汤乎若流水汤汤：
(3)巍巍乎若太山巍巍：
(4)少选之间而志在流水少选：
11．翻译下面句子的意思。
(1)伯牙鼓琴，钟子期听之。
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(2)善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
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12．“伯牙鼓琴”＂这个故事赞扬了什么
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课外阅读
不识字的老师
①那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能延续求学的方法。
②仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴
——一个壮硕的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。
③一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。
④有一天一早,我的额头被卡车顶杆撞了个大包。中午时,大拇指又被工具砸伤了。然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久太阳依约下山了。
⑤一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了。他走过去,在每人耳边轻声说了句话,两人便握了手,我问他施了什么“语”他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”
⑥午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人分享吧。”从此我常常在午
餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。
⑦伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如果人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔顺而甜美的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上天知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”
⑨现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。
13．给加点字注音。
长者（______） 边缘（_______） 咀嚼（_________）
14．从文中找出下列两个词语的近义词。
温柔（___________） 粗壮（_________）
15．第④自然段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞 有何作用
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16．第④自然段中说:“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的
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17．通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
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18．请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”,到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢
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19．读完全文,请谈谈,为什么老人不识字而“我”还要称他为“老师”呢
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五、书面表达
20．书面表达
《书戴嵩画牛》这则文言文，讲了牧童指出大画家错误的故事。你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗？请你写出来吧。
试卷第4页，共4页
试卷第1页，共4页
参考答案
1．刚才。 心志，情志。 好、妙。 像。 高大的样子。 一会儿，不久。 水流大而急的样子。 值得。
2．琴弹奏得好极了，就如同巍峨的大山(屹立在我的面前)。 伯牙将琴弦弄断，把琴砸坏了，从此再也没有摸过琴。
3．善哉 巍峨 琴弦 画轴 一曝十寒 栽树 魏国 眩晕 车辆 暴雨
4．勉强 强大 作坊 作业 嚼劲 咀嚼
5．正坐在一张石凳上专心地抚琴 坐在他对面，双手交握在膝上，闭着眼睛静静地聆听着 杜处士无论走到何处，都爱随身带着这幅《牛》图，一有空就要展开欣赏一番 把图放在枕边，陪着他一起入睡
6．要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像。不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家都有自己的特长。
7．1．yà còu shùn shuāi
2．lǎ bà zhēn shang
8．zhōngsōngzhóu
dòupùmiù
9．A B D C
10．弹；
水流大而急的样子；
高大的样子；
一会儿，不久
11． 伯牙弹琴，钟子期在一旁欣赏。 弹琴弹得好极了，(我好像听到)浩浩荡荡像(江河)流水样。
12．朋友间相互理解和欣赏的真友情。
13． zh ng yuán j jué
14． 柔顺 壮硕
15．运用了拟人的修辞手法。印证了路瑟的话,使语言生动、形象
16．痛苦终将会过去。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生,使人生更加丰富多彩,这种人生是幸福愉快的。
17．温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。
18．因为在无奈下接近他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心,更重要的是他教给“我”做人的道理,使“我”看清了真正的世界。
19．他虽然不识字,但却懂得许多深奥的道理,而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。
20．《皇帝的新装》这个故事中，这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。
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