江苏省丹阳市八中2012-2013学年七年级第一次月考语文试题
文档属性
| 名称 | 江苏省丹阳市八中2012-2013学年七年级第一次月考语文试题 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 97.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2012-11-01 15:40:59 | ||
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文档简介
丹阳市八中2012-2013学年七年级第一次月考语文试题
一、积累运用（23分）
1．把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。（2分）
优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
2．默写。（11分）
（1）谁道人生无再少？ ， 。
（2） ，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 。
（3） ，风正一帆悬。 ，江春入旧年。
（4）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿， ， 。
（5）乡书何处达？ 。
（6）松间沙路净无泥， 。
（7）人曰：“何不试之以足？ ”曰：“ 。”
3．仔细阅读下面两段选自《汤姆索亚历险记》的文字，回答下列问题：(2分)
啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。
他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”
这两段话描写的人分别是谁？
4．下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过6处），用规定的符号（不必全使用）加以修改。（4分）
（1）换用号： （2）增补号： (3)删除号：
（4）复原号： （5）调位号： （6）留空号：
北京召开的第三十届国际地质大会上，世界水文专家协会主席米歇尔?奈特曾披露：“全世界至少有5万人每天死于由水污染引起的各种疾病，发展中国家每年大约有2500 多万人死于饮用不洁净的水。”中国水利部部长钱茂生日前发出警告：如果不迅速采取行动，在30年内，中国就会发生干净水源枯竭。最近的一项调查表明，饮用水质已经成为威挟12亿中国人生存的尖锐问题。保护环境，改善水质，是当前中国一个刻不容缓的课题。
根据《次北固山下》，完成5—6题。
5．《次北固山下》一诗表达了作者怎样的情感？（2分）
6.发挥想象，描写颔联所展示的画面。不少于30字。（2分）
二、阅读理解（37分）
（一）阅读下面两段文字，完成7—10题。（共12分）
(甲)郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
7．解释下列加点字的意思。（4分）
⑴而忘操之（ ） ⑵已得履 （ ）
⑶及反 （ ） ⑷遂不得履 （ ）
8. 写出本文中的两个通假字（2分）
⑴ 同 ⑵ 同
9．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
⑴
⑵
10．结合郑人买鞋的故事，对你有什么启示。（2分）
（二）阅读《繁星》，完成11——14题。（9分）
我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！
11.完成以下文学常识：（2分）
《繁星》是作者是 ，他的代表作品有 。
12．“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”这句话采用了什么修辞手法？谈谈你对这句话的理解？（3分）
13.摘出选文中描写“我”由眼前景象而产生联想的语句。（2分）
⑴
⑵
14.由于环境污染严重，特别是城市，已经很难看到满天的繁星了。请你写一句环保口号，呼吁人们保护环境。（2分）
（三）阅读下文，完成15—19题（16分）
看不见的爱
⑴夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。
⑵那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。
⑶那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。
⑷我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗?”
⑸男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
⑹他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用!”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”
⑺我怔住了。
⑻半晌，我喃喃地说：“噢……对不起!但为什么?”
⑼“别的孩子都这么玩儿。”
⑽“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢?”
⑾“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”
⑿我沉默了。
⒀过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。
⒁他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。
⒂我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。
⒃他只知道大致方向啊！
⒄夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由套条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
⒅又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。
⒆“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身向回家路走去。
⒇走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。
15．通读全文，说说本文以“看不见的爱”为标题有什么含义？（3分）
16．结合语境，谈谈你对下面加点词语的理解。（3分）
她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”
17．第⑵段和第⒁段都说男孩的母亲“安详地微笑着”，这是运用了什么修辞手法，有何作用？（3分）
18．第⒄段划线句属于什么描写，有何作用？（3分）
19．文章的结尾有什么深刻含义？从文中小男孩的身上你得到了什么启示？（4分）
三、作文（40分）
20．作文：以“初中生活的酸甜苦辣”为题写一篇记叙文。 要求：（1）字数不少于500字； （2）书写工整，字迹清楚；
（3）作文中不得出现所在班级及师生姓名
500字↑
8
800字△
7.略
8.略
9.略
10.略
一、积累运用（23分）
1．把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。（2分）
优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
2．默写。（11分）
（1）谁道人生无再少？ ， 。
（2） ，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 。
（3） ，风正一帆悬。 ，江春入旧年。
（4）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿， ， 。
（5）乡书何处达？ 。
（6）松间沙路净无泥， 。
（7）人曰：“何不试之以足？ ”曰：“ 。”
3．仔细阅读下面两段选自《汤姆索亚历险记》的文字，回答下列问题：(2分)
啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。
他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”
这两段话描写的人分别是谁？
4．下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过6处），用规定的符号（不必全使用）加以修改。（4分）
（1）换用号： （2）增补号： (3)删除号：
（4）复原号： （5）调位号： （6）留空号：
北京召开的第三十届国际地质大会上，世界水文专家协会主席米歇尔?奈特曾披露：“全世界至少有5万人每天死于由水污染引起的各种疾病，发展中国家每年大约有2500 多万人死于饮用不洁净的水。”中国水利部部长钱茂生日前发出警告：如果不迅速采取行动，在30年内，中国就会发生干净水源枯竭。最近的一项调查表明，饮用水质已经成为威挟12亿中国人生存的尖锐问题。保护环境，改善水质，是当前中国一个刻不容缓的课题。
根据《次北固山下》，完成5—6题。
5．《次北固山下》一诗表达了作者怎样的情感？（2分）
6.发挥想象，描写颔联所展示的画面。不少于30字。（2分）
二、阅读理解（37分）
（一）阅读下面两段文字，完成7—10题。（共12分）
(甲)郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
7．解释下列加点字的意思。（4分）
⑴而忘操之（ ） ⑵已得履 （ ）
⑶及反 （ ） ⑷遂不得履 （ ）
8. 写出本文中的两个通假字（2分）
⑴ 同 ⑵ 同
9．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
⑴
⑵
10．结合郑人买鞋的故事，对你有什么启示。（2分）
（二）阅读《繁星》，完成11——14题。（9分）
我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！
11.完成以下文学常识：（2分）
《繁星》是作者是 ，他的代表作品有 。
12．“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”这句话采用了什么修辞手法？谈谈你对这句话的理解？（3分）
13.摘出选文中描写“我”由眼前景象而产生联想的语句。（2分）
⑴
⑵
14.由于环境污染严重，特别是城市，已经很难看到满天的繁星了。请你写一句环保口号，呼吁人们保护环境。（2分）
（三）阅读下文，完成15—19题（16分）
看不见的爱
⑴夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。
⑵那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。
⑶那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。
⑷我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗?”
⑸男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
⑹他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用!”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”
⑺我怔住了。
⑻半晌，我喃喃地说：“噢……对不起!但为什么?”
⑼“别的孩子都这么玩儿。”
⑽“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢?”
⑾“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”
⑿我沉默了。
⒀过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。
⒁他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。
⒂我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。
⒃他只知道大致方向啊！
⒄夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由套条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
⒅又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。
⒆“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身向回家路走去。
⒇走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。
15．通读全文，说说本文以“看不见的爱”为标题有什么含义？（3分）
16．结合语境，谈谈你对下面加点词语的理解。（3分）
她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”
17．第⑵段和第⒁段都说男孩的母亲“安详地微笑着”，这是运用了什么修辞手法，有何作用？（3分）
18．第⒄段划线句属于什么描写，有何作用？（3分）
19．文章的结尾有什么深刻含义？从文中小男孩的身上你得到了什么启示？（4分）
三、作文（40分）
20．作文：以“初中生活的酸甜苦辣”为题写一篇记叙文。 要求：（1）字数不少于500字； （2）书写工整，字迹清楚；
（3）作文中不得出现所在班级及师生姓名
500字↑
8
800字△
7.略
8.略
9.略
10.略
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