纲要上第19课 辛亥革命 课件（21张PPT含内嵌音频）

(共21张PPT)
意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马青衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲！ ———林觉民《与妻书》
辛亥革命
之国与民视角
第一篇 国之艰难，民之艰辛
辛亥革命前，500多个不平等条约中，仅从《南京条约》到《辛丑条约》的8次主要赔款，就被勒索19亿多银元，相当于1901年清政府全年财政收入的16倍。
——《人民日报》
●（一）国之艰难
辛亥革命前的中国就像是一个病入膏肓的病人
●（二）民之艰辛
全国饥民，数逾千万，迫饥寒而死者，道路相望……乃反观清政府，从未闻有一粟一粒之施。
——武昌革命军布告
民生之艰难
中国长江流域各省的前景非常暗淡。……人民将会成千上万地死去，难民营里出现霍乱和斑疹伤寒。一位不知名的中国人昨天对我说，前景从来没有这样糟糕，因为中国从来没有受过这样大的水灾和饥馑的威胁。
——英国《泰晤士报》驻北京记者莫理循
●（三） 国之自救
1.清政府宣布实施“新政”
训练新兵、奖励实业、废除科举，兴办新学、派留学生出国、改革官制等。
推翻清王朝的辛亥革命并非是一场持续、计划周详的政变……正是1901年后王朝在军事、政治、经济和教育方面的进行的改革，极具讽刺意味地加快了精英阶层的政治觉醒的过程。与其说这些改革有利于孙中山等激进分子的活动，不如说它们更多地加速了王朝的覆灭。
——【美】魏佩德《中华帝国的衰落》
●（三） 国之自救
2.预备立宪
1905年，清政府派五大臣出国考察各国宪政。
1906年，清政府下诏“仿行宪政”。
1907年，清政府下令成立资政院。
1908年，清政府颁布《钦定宪法大纲》。
1909年，全国22个省纷纷建立了资议局。
1910年，清政府缩短预备立宪期为五年。
1908年，清政府颁布《钦定宪法大纲》
一、大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。
二、君上神圣尊严，不可侵犯。
三、钦定颁行法律及发交议案之权……
四、召集、开闭、停展及解散议院之权……
五、……用人之权，操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干预。
六、统率陆海军及编定军制之权……非议院所得干预。
……
十、总揽司法权……
十一、发命令及使发命令之权。惟已定之法律，非交议院协赞奏经钦定时，不以命令更改废止。法律为君上实行司法权之用，命令为君上实行行政权之用，两权分立，故不以命令改废法律。
●（三） 国之自救
请思考：《钦定宪法大纲》中“国”“民”的地位如何？
●（三） 国之自救
内阁总理大臣：庆亲王奕劻（皇族）
内阁协理大臣：那桐（满族）、 徐世昌（汉）
外务大臣：梁敦彦（汉）； 民政大臣：善耆（皇族）
度支大臣：载泽（皇族）； 学务大臣：唐景崇（汉）
陆军大臣：荫昌（满族）； 海军大臣：载洵（皇族）
司法大臣：绍昌（皇族）； 农工商大臣：溥伦（皇族）
邮传大臣：盛宣怀（汉）； 理藩大臣：寿耆（皇族）
“预备立宪”的骗局暴露以后，立宪派内部开始分化。同时，皇族内阁集权，也造成统治集团内部的分裂，引起汉族官僚的离心。清政府陷于空前孤立的境地。
━━人民教育出版社《中国近代现代史·上册》
据统计1906-1911年间
全国共发生民变989次
平均一年142次
其中1906年190次，
1907年185次，
1908年107次，
1909年141次，
1910年247次，
1911年19次。
据张振鹤、丁原英《清末民变年表》
(《 近代史资料》总第49、50号)
●（四）民之失望
“干路延误已久,应即由国家收回,赶紧兴筑。除枝路留准商民量力酌行外,其从前批准干路各案, 一律取消。” ——清帝宣布铁路干线收归国有谕
与民争利
1911年，保路运动是四川、广东、湖南、湖北等省人民反对清政府将民办的川汉、粤汉铁路出卖给帝国主义的群众运动。 四川保路运动爆发后，有人说；“不用掐，不用算，宣统不过二年半。”
国之艰难 民之艰辛
国之自救 民之失望
第二篇 国之蓝图，民之主体
驱除鞑虏
恢复中华
创立民国
平均地权
民族主义
民权主义
民生主义
核心
推翻满清政府统治
（民族革命）
推翻封建帝制
建立资产阶级共和国
（政治革命）
解决土地问题
（社会革命）
前提
补充，发展
●（一）国之蓝图
练一练
1.不愿君主一人专制；
2.不愿满洲人专制；
3.不愿少数富人专制；
4.敢有帝制自为者，天下共击之；
5.就算汉人为君主，也不得不革命。
●（二）民之主体
请同学结合以上材料并阅读课本111页第一段，思考
1.如何评价“南北议和”这个行为？
2.“南北议和”是在践行三民主义吗？
南北议和
“务宜设法和平了解，早息一日兵争，地方百姓，早安静一日。否则，势必兵连祸结，不但荼毒生灵，糜费巨款，迨至日久息事，则我国已成不可收拾之国矣。” ——袁世凯
1912年3月南京临时政府颁布《临时约法》，内容节选如下：
“中华民国之主权属于国民全体。”
“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。……人民得享有人身、言论、著作、集会、结社、请愿、诉讼、选举、及被选举各项之自由权。”
“中华民国立法权以参议院行之。”“中华民国
临时大总统代表临时政府，总揽政务。”“法院依法律
审判民事诉讼及刑事诉讼。”
“国务总理及各部部长均称国务员。国务员辅佐临时大总统，负其责任。……国务员于临时大总统提出法律公布法律及发布命令时须副署。”
主权在民
平等、自由
三权分立
责任内阁制
(主权归属）
《临时约法》中规定主权属于谁？
(民权设置）
《临时约法》中对民权是如何规定？
(政权结构）
《临时约法》中立法权、行政权、司法权各归属于谁？体现什么原则？对临时大总统的行政权是如何限制的？
《临时约法》：1912年3月11日
●（二）民之主体
辛亥革命是国家转型的助推器：推动国家观念从“王朝国家”转向“民族国家”；推动国家权力的合法基础从“主权在君”转向“主权在民”；推动国家权力运转方式从“集权专断”转向“分权制衡”；推动治国理民的游戏规则从“礼法之治”转向“宪法之治”。 ——颜德如 《现代国家构建视野下的辛亥革命》
●国之蓝图，民之主体
第三篇 国之剧变，民之茫然
●（一）国之剧变
“辛亥革命是中国五千年历史上的重大事件。这个事件的意义是结束了两千年帝制，赶跑了皇帝，建立了共和，是全面现代化的起点”。
——马勇《1911年中国大革命》
处在半殖民地半封建社会的中国，帝国主义和封建势力根深蒂固……中国民族资产阶级和工人阶级力量还很薄弱；被也在社会最底层的农民大多仿佛沉睡着，或者只做一些无望的分散的反抗；站在革命运动前列的是一批受过近代教育而没有实力的知识分子。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
●（二）民之茫然
民国三年，戴季陶在旅途中遇一老农，因戴氏身着日本服装，老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农： “你也是中华民国人也”，老农“茫然惶然，连声曰：我非革命党，我非中华民国人”。
—— 唐文权、桑兵编《戴季陶集》
●（二）民之茫然
1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑。……因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰观念或习惯中毫无根据地。它是外国的、空洞的，是附加在中国之上的。……这种共和政体悲惨地结束了，然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。 ——N.佩弗《远东》
有民主共和的民国 无自主理性的国民
第一篇 国之艰难，民之艰辛
第二篇 国之蓝图，民之主体
第三篇 国之剧变，民之茫然
●辛亥革命的反思
什么样的机制能够让民众力量彻底释放，让社会个体成为近代化进程中最具活力的因子？
什么样的制度能够保障普通民众的权利？
国民一体