山东省新泰市2021-2022学年九年级化学鲁教版（五四制）全一册期末复习测评卷（word版 含解析）

2021-2022学年山东省新泰市鲁教版（五四制）化学九年级全一册期末复习测评卷
考试时间：90分钟 满分：100分
可能用到的相对原子质量：H-1 Cl-35.5 Zn-65
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。
1.2021年世界环境日中国主题为“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.推广使用新能源 B.提倡使用一次性餐具
C.生活垃圾分类投放 D.人走关灯、少开空调
2.餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是( )
A.酸奶 B.西瓜汁 C.冰水 D.苏打水
3.下列不属于合成材料的是( )
A.聚氯乙烯
B.有机玻璃
C.镁铝合金
D.合成橡胶
4.有关溶液的叙述正确的是( )
A．溶液是一种均一、稳定的混合物 B．无色透明、均一稳定的液体都是溶液
C．配制溶液时只能用水作溶剂 D．植物油、水、洗洁精混合振荡后形成的是溶液
5.洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( )
A.用汽油洗去手上的油污
B.用酒精洗去试管中的碘
C.用洗洁精洗去餐具上的油污
D.用稀盐酸洗去盛石灰水试剂瓶壁上的白色固体
6.为比较碘在不同溶剂中的溶解性，结合如图，下列分析及推断不正确的是( )
A．该实验应控制加入碘、水、汽油的量
B．该实验应控制温度
C．对比试管内液体颜色及碘的剩余情况，可推知碘在汽油中的溶解度比在水中大
D．高锰酸钾也是紫色固体，可推知高锰酸钾在汽油中的溶解度也比在水中大
7.如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U型管中的液面a高于b，该物质是( )
A．氢氧化钠固体 B．浓硫酸 C．氯化钠晶体 D．硝酸铵晶体
8.下列措施不能有效防止金属生锈的是( )
A.在金属表面涂油或刷漆 B.制成耐腐蚀的合金
C.在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 D.用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜
9.2020年—脱贫攻坚决战决胜之年，新疆化学学会理事长张亚刚和科普队员走进乡村，为初中学生讲解化学方面知识和科普专题讲座《魅力化学》。下列对化学肥料的认识错误的是( )
A.是一种常见的复合肥料 B.植物出现倒伏的状况应适量施用磷肥
C.硝酸铵不能与熟石灰混合使用 D.通过闻气味的方法可以区分和
10..工业生产中将两种金属在同一容器中加热使其熔合，冷凝后得到具有金属特性的熔合物——合金。试根据下表所列金属的熔点和沸点的数据（其他条件已满足），判断不能制得的合金是( )
金属 Na K Al Cu Fe
熔点（℃） 97.8 63.6 660 1083 1535
沸点（℃） 883 759 2467 2567 2750
A.K—Na合金 B.K—Fe合金 C.Na—Al合金 D.Fe—Cu合金
11.向盛有溶液的烧杯中加入一定量锌粉和银粉的混合物，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列判断正确的是( )
A. 滤渣中一定不含锌，一定含铜和银
B. 滤渣中一定不含锌和铜，一定含银
C. 滤液中一定含，一定不含
D. 滤液中一定含和，可能含
12.实验室里，用如图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是( )
A.实验时，先加热，再通入一氧化碳
B.为了减少空气污染，应增加尾气处理装置
C.实验结束时，应该先熄灭酒精灯，然后一直通一氧化碳，直到玻璃管冷却
D.实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成
13.学习化学知识可以指导我们的日常生活，下列几位同学的做法不科学的是( )
A.小红发现自己养的绿萝叶片发黄、稀疏，于是购买含有尿素的营养液施加在土壤中
B.小明觉得自己的妹妹生长迟缓、食欲不振，建议妈妈购买补锌产品给妹妹服用
C.小亮发现面包发霉，于是扔掉发霉处，继续食用剩下的部分
D.小新告诉爸爸香烟烟雾中含有一氧化碳、尼古丁、焦油等有毒物质，鼓励爸爸为了自己和家人的健康戒烟
14.下列关于人体营养与健康的说法,不正确的是( )
A.人体需要的维生素全部可在人体内合成,不需从外界摄入
B.糖类是人体生命活动最主要的能量来源
C.人体内的油脂是维持生命活动的备用能源
D.鱼类、豆类食物富含蛋白质
15.将下列各组物质分别加入水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是( )
A. B.
C. D.
16.粗盐中常含有及泥沙等杂质，常用下面的流程进行提纯，其中加入试剂a的顺序是：①加过量的NaOH溶液；②加过量的溶液；③加过量的溶液。下列说法正确的是( )
A.加入过量溶液的目的只是将反应完
B.加入试剂a后，将混合物过滤，得到滤液中的溶质是NaOH
C.向溶液Ⅰ中加入的盐酸也可以是过量的
D.操作b的名称为过滤
17.某化学小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是( )
A.该实验是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
B.a点所示溶液中，溶质含有NaCl和HCl
C.b点表示稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应
D.向c点所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝
18.对于反应“”，下列关于X与Y的说法中不正确的是( )
A.X可能是Fe B.X可能是 C.Y可能是 D.Y可能是
19.氧化铁与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是( )
A.该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铁的容器中
B.如图不能表示实验过程溶液中溶剂的变化趋势
C.m点和n点对应溶液中铁元素的质量相等
D.m点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同
20.除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法正确的是( )
选项 物质 杂质 试剂及操作方法
A KCl固体 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B 溶液 加入适量的锌粉，过滤
C NaCl溶液 加入过量NaOH溶液，过滤
D Cu Fe 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
A. A B. B C. C D. D
二、填空与简答题：本题共3题，共45分。
21.（15分）下表是甲和乙在不同温度时水中的溶解度，根据此表回答：
温度/℃ 10 20 30 40 50
溶解度/g 甲 30 33 35 38 41
乙 21 31 45 65 88
（1）从表中数据可以看出，两种物质的溶解度受温度影响变化较大的是_________。
（2）甲、乙物质都属于________物质（难溶、微溶、可溶或易溶）。
（3）要将乙的饱和溶液变为不饱和，可以采用___________方法（任写一种即可）。
（4）下列说法正确的是________（填序号）
A．甲的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓
B．乙的饱和溶液不一定比甲的不饱和溶液浓
C．40℃时，甲的溶解度大于20℃时乙的溶解度
D．将50℃时的甲、乙饱和溶液降温至20℃，析出固体的质量以一定大于甲
（5）由表中的数据分析可知，甲和乙在某一温度时具有相同的溶解度xg。则x取值范围是________。
（6）某同学取甲、乙中的一种物质，按如图所示进行实验，下列有关说法不正确的是_______（填序号）。
①烧杯中加入的是乙
②w取值为50
③40℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量乙>甲
④将等质量的甲、乙分别加入等质量的水中，所得溶液的溶质质量分数甲=乙
22.（15分）能源、环境、材料等问题越来越引起人们的重视，请从化学的视角分析下列有关问题并填写空格：
（1）我国现有的能源主要以煤为主煤完全燃烧的产物主要是，不完全燃烧的气体产物是_____________。由于煤中还含有少量的硫元素，因此，煤燃烧放出的气体中会含有，它进入大气中形成酸雨而造成一定的危害。请举一例说明：________。
（2）为了减少煤对空气的污染，“西气东输”工程为东部提供天然气，它的主要成分是甲烷，写出甲烷在空气中完全燃烧的化学反应方程式：_______________。
（3）煤、石油、天然气等能源在地球上已探明的蕴藏量是有限的。因此，进一步利用新能源显得十分重要，请写出一种你熟悉的新能源：___________。要缓解能源危机，人们必须提高节能意识，下列图标中属于我国节能标志的是___________（填序号）。
（4）电池是一种将____能转化为电能的装置。某锂电池的总反应方程式可表示为，该反应属于________反应（选填“化合”“分解”“置换”或“复分解”）。在中，已知锂（Li）元素的化合价为+1价，则锰（Mn）元素的化合价为________价。
（5）塑料购物袋是由_________（选填“天然有机材料”或“有机合成材料”）制成的。它的使用为我们的生活带来了很多便利，同时也对环境造成不利影响，人们把塑料给环境带来的危害称为______________________。
（6）钢铁是应用最普遍的金属材料，也是最容易发生锈蚀的金属材料之一。钢铁锈蚀主要是铁与空气中的_________发生化学反应的结果，日常生活中防止铁锅生锈的做法是__________；工业上常用稀盐酸除铁锈，请用化学方程式表示除锈原理：________________。
23.（15分）化学兴趣小组的同学们在学习碱的化学性质时进行了如图甲所示的趣味实验。
实验中发现烧瓶中的气球变大，于是他们得出了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的结论，小明同学提出质疑，认为这个结论不够严谨，他的理由是______。
（提出问题）如何证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生化学反应呢？
（设计实验）同学们经过认真讨论后设计了以下三个方案证明该反应发生。
方案一：通过检验反应物减少或消失证明反应发生
（1）取少量广口瓶中的液体于试管中，滴加几滴酚酞，如不变红，说明氢氧化钠消失证明反应发生。
（2）做一个与实验甲相同的实验，将氢氧化钠溶液换成等体积的水进行对比，通过______现象说明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应。
方案二：通过检验生成物生成证明反应发生
（1）取少量广口瓶中的液体于试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到______说明二者发生化学反应。
（2）同学们另取少量广口瓶中的液体于试管中，加入氯化钙溶液，观察到有白色沉淀生成，也证明了二氧化碳与氢氧化钠溶液反应。
方案三：设计一个有明显现象的实验证明反应发生
（查阅资料）氢氧化钠易溶于乙醇中，碳酸钠几乎不溶于乙醇
（实验探究）学习小组的同学们按照图乙进行实验，将二氧化碳通入到氢氧化钠的酒精溶液中，观察到______就可以证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应。
（实验结论）二氢化碳与氢氧化钠溶液发生反应，反应的化学方程式：______。
（反思提升）
（1）小云同学指出在方案一中（1）的设计思路不正确，原因是______。
（2）同学们在名师的提醒下还反思了方案二的（2）也不够严谨，理由是向取出的液体中加入氯化钙溶液即使产生了白色沉淀，也不能说明沉淀一定是碳酸钙，白色沉淀还可能是微溶于水的______，使得结论不严谨，同学们将氯化钙溶液换成氯化钡溶液，得出了正确结论。
三、计算题：本题共1题，共15分。
24.某化学兴趣小组的同学为测定假黄金（铜锌合金）中锌的质量，取20g假黄金置于烧杯中，将120g稀盐酸分6次加入，充分反应，实验数据如下：
实验次序 1 2 3 4 5 6
加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20 20 20
剩余固体的质量/g 18.7 17.4 14.8 13.5 13.5
请回答：
（1）表中________________。
（2）20g假黄金（铜锌合金）中锌的质量是________________g。
（3）所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）
答案以及解析
1.答案：B
解析：提倡使用一次性餐具，会浪费资源，且废弃塑料制品的随意丢弃会造成白色污染，不符合“人与自然和谐共生”的主题。
2.答案：D
3.答案：C
解析：本题考查物质（材料）的分类。聚氯乙烯和有机玻璃都是塑料，它们与合成橡胶都属于合成材料，而镁铝合金属于金属材料，综上所述，C符合题意。
4.答案：A
解析：A、溶液是一种均一、稳定的混合物，此选项正确；
B、无色透明、均一稳定的液体不一定都是溶液，如：水是无色透明、均一稳定的液体，但水不是溶液，此选项错误；
C、水是一种常见的溶剂，酒精、汽油也可以作溶剂，此选项错误；
D、植物油、水、洗洁精混合振荡后形成的是混合物，不是均一的、稳定的，所以不是溶液，此选项错误。
故选A。
5.答案：C
解析：A、用汽油洗去手上的油污，是利用汽油能溶解油污，故选项A不符合题意；
B、用酒精洗去试管中的碘，是利用酒精能溶解碘，故选项B不符合题意；
C、用洗洁精洗去餐具上的油污，是利用洗洁精能乳化油污，故选项C符合题意；
D、用稀盐酸洗去盛石灰水试剂瓶壁上的白色固体，是利用稀盐酸与白色固体碳酸钙反应生成能溶于水的氯化钙、水和二氧化碳气体，故选项D不符合题意。
故选：C。
6.答案：D
解析：由分析得：
A、该实验应控制加入碘、水、汽油的量相同，正确；
B、该实验应控制温度相同，正确；
C、对比试管内液体颜色及碘的剩余情况，可推知碘在汽油中的溶解度比在水中大，正确；
D、高锰酸钾和碘是不同物质，不同物质性质不同，故不能推知高锰酸钾在汽油中的溶解度也比在水中大，错误。
故选D。
7.答案：D
解析：U型管中的液面a高于b，说明集气瓶内气压小于外界气压，所以，加入试管内的物质溶于水后，温度是下降的，导致瓶内气体收缩，瓶内气压减小。
氢氧化钠、浓硫酸溶于水都放热，会使瓶内气压增大，氯化钠溶于水温度没有明显变化，硝酸铵溶于收吸热，温度会降低。
故选D。
8.答案：D
解析：金属锈蚀多与氧气和水有关，在金属表面刷漆或是涂油能防止金属与氧气和水接触，可以防锈，A正确。制成耐腐蚀的合金，改变了金属的内部结构，有利于防锈，B正确。在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬能使金属与氧气和水隔绝，能防止生锈，C正确。用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜，破坏了保护层，使内部的铝易被腐蚀，不能防锈，D错误。
9.答案：B
解析：A、中含有钾元素和氮元素，属于复合肥料，说法正确；
B、植物出现倒伏的状况应适量施用钾肥，说法错误；
C、硝酸铵不能与熟石灰混合使用，因为铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气，降低肥效，说法正确；
D、通过闻气味的方法可以区分和，因为碳酸氢铵不稳定，能分解产生氨气，有刺激性气味，说法正确。
故选：B。
10.答案：B
解析：A、K—Na可以制得合金，因为它们的熔点相差不大，故A不符合题意；
B、K的沸点为774℃，Fe的熔点为1535℃，当铁熔化时，钾早已变成蒸气了，所以不能制得K—Fe合金，故B符合题意；
C、Na—Al可以制得合金，因为它们有共同熔化的温度范围，故C不符合题意；
D、Fe—Cu可以制得合金，因为它们的熔点相差不大，故D不符合题意。
故选B。
11.答案：C
解析：锌的金属活动性比铜强，银的金属活动性比铜弱，向盛有溶液的烧杯中加入一定量锌粉和银粉的混合物，锌能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，银不与硝酸铜反应，充分反应后过滤，滤渣中一定含有铜和银，可能含有锌；滤液中一定含，可能含，一定不含AgNO3。
12.答案：A
解析：A、一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，可能发生爆炸，故实验时，先通入一氧化碳，将装置内空气排尽，然后加热，防止发生爆炸，符合题意；
B、一氧化碳有毒，散逸到空气中，会污染空气，故为了减少空气污染，应增加尾气处理装置，不符合题意；
C、实验结束时，应该先熄灭酒精灯，然后一直通一氧化碳，直到玻璃管冷却，防止反应生成的铁高温下重新被氧化，不符合题意；
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成，不符合题意。
故选A。
13.答案：C
解析：食用发霉面包对人体健康有害，C错误。
14.答案：A
解析：人体需要的维生素不能在人体内合成.主要从外界摄 入，故A错误。
15.答案：D
解析：A、在溶液中反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，不能大量共存，选项错误；
B、该组中的三种物质之间不反应，能大量共存，但的水溶液显蓝色，选项错误；
C、、在溶液中反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，不能大量共存，选项错误；
D、该组中的三种物质之间不反应，能大量共存，且不存在有色离子，符合无色透明的要求，选项正确，故选D。
16.答案：C
解析：A、加入过量溶液的目的除去和过量的，选项说法不正确；
B、加入试剂a后，发生了以下反应：氯化镁与氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀，氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，由于氢氧化钠和碳酸钠过量，过滤，得到滤液中的溶质是NaOH、、NaCl，选项说法不正确；
C、稀盐酸能将NaOH、全部转化为氯化钠，向溶液I中加入的盐酸也可以是过量的，这是因为盐酸易挥发，随着蒸发氯化氢会挥发出去，选项说法正确；
D、溶液Ⅱ为氯化钠溶液，操作b的名称为蒸发结晶，而不是过滤，选项说法不正确。
故选C。
17.答案：A
解析：图像中pH的变化是从小于7逐渐增大到大于7，可知原溶液显酸性，然后不断加入碱性溶液，使pH增大，A错误；a点时溶液的pH小于7，溶液显酸性，说明稀盐酸过量，所得溶液中的溶质为HCl和NaCl，B正确；b点时溶液的pH等于7，表示稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，C正确；c点时溶液的pH大于7，显碱性，向c点所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝，D正确。
18.答案：B
解析：A、假设X是Fe，则Fe与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，其化学方程式为：，假设成立，此选项正确；
B、假设X是，则与硫酸反应生成硫酸铁和水，其化学方程式为：，题干中生成物是，假设不成立，此选项错误；
C、假设Y是，则氧化亚铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和，其化学方程式为：，假设成立，此选项正确；
D、假设Y是，则碳酸亚铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和，其化学方程式为：，假设成立，此选项正确。
故选B。
19.答案：B
解析：A、开始溶液的质量为零，所以容器中开始为氧化铁，该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铁的容器中，正确。
B、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，开始溶剂增加的质量为生成水的质量及盐酸中水的质量之和，当反应结束后，随着盐酸的加入，溶剂的质量依然增加，但增加幅度变小，该图可以表示实验过程溶液中溶剂的变化趋势，错误。
C、开始氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，溶液质量增加的快，铁元素质量逐渐增加，m点恰好完全反应。之后增加的质量为加入的盐酸的质量，铁元素的质量不再增加。所以m点与n点对应溶液中铁元素的质量相等。正确。
D、m点溶液溶质为氯化铁，n点溶液溶质为氯化铁和氯化氢，随着蒸发氯化氢挥发，所以m点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同，正确。
故选B。
20.答案：D
解析：A项KCl易溶于水，难溶于水，加水溶解、过滤可分离二者，但洗涤和干燥是针对滤渣的，而本题中只需要得到KCl固体，所以正确的操作步骤是加水溶解、过滤、蒸发。B项，锌与硫酸铜反应生成的硫酸锌会成为新的杂质。C项，过量的NaOH会成为新的杂质。
21.答案：（1）乙
（2）易溶
（3）加水
（4）BC
（5）33（6）②③④
解析：（1）从表中数据可以看出，乙物质的溶解度受温度影响变化较大；
（2）从表中数据可以看出，20℃时，甲、乙物质溶解度都大于10g，都属于易溶物质；
（3）从表中数据可以看出，乙的溶解度随温度的升高而增大，要将乙的饱和溶液变为不饱和，可以采用加水，升温等方法；
（4）A、由于没有确定温度，甲的饱和溶液不一定比它的不饱和溶液浓，错误；B、由于没有确定温度，溶液的状态，乙的饱和溶液不一定比甲的不饱和溶液浓，正确；
C、从表中数据可以看出，40℃时，甲的溶解度大于20℃时乙的溶解度，正确；D、由于没有确定溶液的质量，不能确定将50℃时的甲、乙饱和溶液降温至20℃，析出固体的质量以一定大于甲，错误；故选：BC；
（5）由表中的数据分析可知，甲和乙在某一温度时具有相同的溶解度g。则取值范围是33＜＜35；
（6）①由图示可知，46.5g该物质在50℃时能完全溶解于100g水中，所以在该温度下，这种物质的溶解度大于或等于46.5g，因此烧杯中加入的是乙，选项说法正确；②20℃时，乙物质的溶解度为31g，设在该温度下完全溶解46.5g乙物质，至少需要水的质量为x，则：则至少，需,要加水的质量为：150g-100g=50g即w≥50，选项说法错误；③由于饱和溶液的质量关系是未知的，所以无法比较40℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量大小，选项说法错误；④将等质量的甲、乙分别加入等质量的水中，由于不知道溶质是否完全溶解，所以无法比较溶液的溶质质量分数，选项说法错误。故选：②③④。
22.答案：（1）CO；腐蚀建筑物或植被
（2）
（3）氢能；B
（4）化学；化合；+3
（5）有机合成材料；白色污染
（6）氧气和水；保持铁锅干燥；
解析：（1）煤不完全燃烧的产物为一氧化碳；酸雨具有腐蚀性，会腐蚀建筑物和植被。
（2）甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳，甲烷燃烧的化学方程式为。
（3）常见的新能源有：氢能、太阳能、地热能、水能、潮汐能、风能等。
（4）电池是把化学能转化为电能的装置；根据在化合物中各元素正负化合价代数和为零，设中锰元素的化合价为，则，解得。
（5）塑料属于有机合成材料。塑料造成的环境问题是白色污染。
（6）铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果。
23.答案：二氧化碳能溶于水和水反应，也会导致装置中气体减少，压强减小气球变大；气球变大的程度小于氢氧化钠与二氧化碳反应中气球变大程度；有气泡生成；溶液变浑浊；；碳酸钠溶液也显碱性，即使没有氢氧化钠存在，滴加酚酞，溶液也会变红色；氢氧化钙
解析：二氧化碳能溶于水和水反应，也会导致装置中气体减少，压强减小气球变大，故实验中发现烧瓶中的气球变大，得出了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的结论不够严谨。
设计实验：方案一（2）做一个与实验甲相同的实验，将氢氧化钠溶液换成等体积的水进行对比，通过气球变大的程度小于氢氧化钠与二氧化碳反应中气球变大程度的现象说明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应。
方案二（1）氢氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠，碳酸钠和稀盐酸生成二氧化碳气体；取少量广口瓶中的液体于试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到由气泡生成，说明二者发生化学反应。
方案三，实验探究：已知，氢氧化钠易溶于乙醇中，碳酸钠几乎不溶于乙醇；将二氧化碳通入到氢氧化钠的酒精溶液中，生成碳酸钠不溶于乙醇，观察到溶液变浑浊，就可以证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应。
实验结论：氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水：。
反思提升：（1）碳酸钠溶液也显碱性，即使没有氢氧化钠存在，滴加酚酞，溶液也会变红色，故方案一中（1）的设计思路不正确。
（2）氢氧化钙微溶于水，如果溶液中存在过量的氢氧化钠，加入氯化钙溶液，也可能产生的白色沉淀是微溶于水的氢氧化钙，使得结论不严谨。
24.答案：（1）16.1（2）6.5
（3）解：每20g稀盐酸消耗锌的质量为18.7g-17.4g=1.3g
设所用稀盐酸中溶质的质量分数是。
答：所用稀盐酸中溶质的质量分数是73%。
解析：（1）由表中数据可知，前4次实验中，每加入20g稀盐酸，消耗锌的质量为18.7g-17.4g=1.3g，则。
（2）最后剩余固体的质量为铜锌合金中铜的质量，故20g假黄金（铜锌合金）中锌的质量是20g-13.5g=6.5g。