部编版四下-27.巨人的花园 第1课时【优质课件】

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27. 巨人的花园
第一课时
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01.课前导入
03.课文浅析
02.字词学习
目 录
01
课前导入
趣味引入
春天（　　　　　）
鲜花盛开
趣味引入
秋天（　　　　　）
鲜果飘香
作者简介
王尔德(1854—1900)，出生于爱尔兰都柏林，19 世纪英国伟大的作家与艺术家，以其剧作、诗歌、童话和小说闻名。主要作品有小说《道林·格雷的画像》，诗歌《瑞丁监狱之歌》，童话《快乐王子》《少年国王》《夜莺与玫瑰》等。本文改编自他的童话《自私的巨人》。
02
字词学习
易读错字
允许
砌墙
硕果
覆盖
搂着
呼啸
yǔn
qì
xiào
shuò
fù
lǒu
一缕
脸颊
lǚ
jiá
学习生字
硕
shuò
结构：左右
组词：硕果 硕大无比
造句：辛勤的汗水才能换来成功的硕果。
音序：S
部首：石
书写指导： “石” 横短撇长。 “页”最后一笔是点。
学习生字
允
yǔn
结构：上下
组词：允诺 慨然应允
造句：既经允诺，就必须实践自己的诺言。
音序：Y
部首：厶
书写指导：上边的撇和折长短相当、末端有点。儿字两笔上边距离要近、下边外展。
学习生字
砌
qì
结构：左右
组词：堆砌 雕栏玉砌
造句：这所别致的小房子是用石头堆砌而成的。
音序：Q
部首：石
书写指导：三部分都要窄，石字横短撇长。 七字横短竖长、弯钩变为一短提。
学习生字
牌
pái
结构：左右
组词：门牌 指示牌
造句：邮递员把信送到相应的门牌号的小动物家。
音序：P
部首：片
书写指导：左窄右宽，片字竖撇要长。 右边白字内有一撇连接下横，下横要长。
学习生字
禁
jìn
结构：上下
组词：禁令 禁止
造句：禁止在公共场所燃放烟花炮竹。
音序：J
部首：示
书写指导：林字要扁宽。 示字上横短、居中、下横平直、要长，小字撇和点外展、点有力。
学习生字
惩
chěng
结构：上下
组词：惩罚 惩办
造句：他的行为已经触犯了法律，应该受到惩罚。
音序：C
部首：心
书写指导：整体方正。 “彳”的下撇稍长，竖要短；“正”的下横平、要长。“心”要扁宽。
学习生字
踪
zōng
结构：左右
组词：追踪 失踪
造句：那个失踪地孩子安然无恙地回来了。
音序：Z
部首：足
书写指导：左窄右宽。 右部“宗”的“宀” 不宜大，两横上短下长。
学习生字
啸
xiào
结构：左右
组词：海啸 尖啸
造句：横跨海峡的大桥在这次海啸中依旧稳如泰山。
音序：X
部首：口
书写指导： “口”要小。 “肃”中间一竖贯穿上下，左边是短撇，右边是点。
学习生字
私
sī
结构：左右
组词：私心 大公无私
造句：他对我的帮助是真诚的，没有一点私心。
音序：S
部首：禾
书写指导： “禾”窄长，首撇短，下横长并上提。 “ 厶” 的撇长，折向上提，点有力。
学习生字
颊
jiá
结构：左右
组词：面颊 两颊绯红
造句：春天的风像妈妈的手，温暖轻柔地抚摸我们的面颊。
音序：J
部首：页
书写指导： “夹”要窄，中间四笔紧凑，下横稍长并向上提，竖撇要长。 “页”要窄长。
学习生字
拆
chāi
结构：左右
组词：拆掉 过河拆桥
造句：受人之恩，须永记于心，千万不可以过河拆桥。
音序：C
部首：扌
书写指导：左窄右宽，“扌”的竖要长。 “斥”上撇短平，下撇要直，横稍长，竖上有一点。
同 音 字
运用：有时候这个破落的院子里会冒出一缕青烟，这件事屡见不鲜，人们并不怎么关心。
屡
lǚ
缕
字义：副词，屡次，接连着，不止一次。
组词：（屡次）（屡试不爽）（屡见不鲜）
字义：线；量词，股。如：一缕。
组词：（一缕）（两缕线）（千丝万缕）
多 音 字
禁
jìn（禁止）
jīn（不禁）
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
禁止入内，违者重惩。
.
读一读：看到这样有创意的禁（jìn）止标志，我们情不自禁（jīn）地竖起大拇指。
.
.
注意加点字的读音！
理解词语
大声地斥责。
寂寞冷落（多形容环境或景物）。
在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。
发出高而长的声音。
【叱责】
【呼啸】
【凄凉】
【装饰】
03
课文浅析
第二部分（3—7）：
课文分段
第一部分（1—2）：
巨人的花园很漂亮，他不在家，孩子们都去哪里玩，花园洋溢着孩子们的笑声。
巨人回来后，把孩子们赶出花园，巨人的花园里再也没有春天。
小男孩的眼神给了巨人启示，他拆除围墙，花园里充满了幸福和快乐。
第三部分（8—11）：
初读感知
本文主要讲述了一个自私的__________在__________的帮助下，改正了自己的错误，和__________一起过上了__________的生活。
巨人
孩子们
孩子们
幸福