部编版四下-11.白桦 第2课时【优质课件】

(共27张PPT)
第二课时
11.白桦
免费获取课文朗读资源
（发现-课文朗读-选择年级）
课文品读
目
录
课文赏析
课文拓展
课文品读
听课文，上节课，我们初步了解了诗人叶赛宁，也知道了诗中白桦的位置和洁白之美，下面让我们一起细细品读诗歌，来看看白桦代表了什么形象，来感受诗人表达的思想感情。
课文回顾
课文理解
学法导读
学习课文时，要先把课文读熟，了解课文是从哪些角度观察和描写白桦的；接着细细品读，重点通过诗中的形容词来感受白桦的美，把握白桦的外在形象和内在气质，体会诗歌表达的思想感情。
课文理解
“银霜”和“雪花”写出了雪中的白桦洁白、高洁的特点。同时这句话还是拟人句，一个“披”字把树当人写了。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
课文理解
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
这句话中“涂”和“披”用得好不好？为什么？
“涂”和“披”用得好。“涂”字写白桦主干上的树皮好像被人细心涂抹过，白得均匀平整； 一个“披”字把白桦拟人化了，表明白桦对一身洁白的喜爱，突出了白桦的高洁。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
课文理解
“潇洒”指白雪覆盖的白桦树枝自然优美，独具风韵。
串串花穗齐绽
课文理解
洁白的流苏如画
课文理解
课文理解
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
作者是如何写出白桦在雪中的美的？
白桦披着一身雪花，未落尽叶子的枝头落满了松软的积雪，仿佛给白桦镶了一道花边，挂上了洁白的流苏。作者极尽想象，赞美雪后白桦树傲然挺立的形象。
课文理解
第三小节写出了白桦的什么特点？
这一小节写了白桦静中有动的气质美。“朦胧”“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点；“灿灿的金晖”衬托出它的挺拔美丽。“玉立”和“闪着”两个动词突出了静静挺立的白桦那种特别的动态美。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里，
闪着晶亮的雪花。
课文理解
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝，
又抹一层银色的光华。
“姗姗来迟”在这里形容朝霞升起时缓慢从容的姿态。
“徜徉”指闲游，安闲自在地步行。
课文理解
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝，
又抹一层银色的光华。
这段话描写了什么
诗人把白桦置于朝霞的映照之下，“徜徉”用拟人的手法准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程，“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，更加衬托出白桦的秀美，朝霞渲染下的白桦银装素裹，分外美丽。
课文理解
方法：诗歌的语言是最美的语言。诗歌语言精练，意味却绵长。诗歌的每一个字都留给读者想象的空间。在朗读诗歌的时候，我们要抓住关键字，去领悟其内在的含义，去体会其表达的思想感情，去感受诗歌的美。
运用：如课文中“在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花”中的 “披”字把白桦拟人化了，将白雪落在白桦树上形容成白桦主动“披”上白雪，表明白桦对一身洁白的喜爱，突出了白桦的高洁。
理解诗歌的语言，感受诗歌的美
课文理解
借物抒情
学方法：借物抒情是一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。要求我们在描写事物时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，借事物的形象含蓄地抒发自己的感情。
记方法：
1. 找准事物的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使事物与感情相统一，使感情有所依托。
2. 平时注意留心身边的事物，要多角度观察生活，善于捕捉事物的特征，力求有创意地表达想法。
3. 灵活运用多种修辞手法写事物。
课文赏析
核心问题
白桦的外在形象是怎样的？内在气质又是怎样的？
白桦的外在形象是挺拔、秀美、洁白的；
白桦的内在气质是含蓄、高洁的。
延伸问题
读一读课文的第一小节，你对白桦树有怎样的了解？
在我的窗边,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
位置
洁白
高洁、挺拔
延伸问题
读一读，选择几个词语描述这棵白桦，说说它给你留下了怎样的印象？
洁白的流苏 灿灿的金晖 姗姗来迟的朝霞
晶亮的雪花 银色的光华 白雪皑皑的树枝
一身雪花
高洁、挺拔，对家乡和大自然的热爱
白桦
雪花中的美
寂静中朦胧美
朝霞中的美
总写
分写
课文结构
课文主旨
白桦那么高洁、挺拔，它是高尚品格的象征。这首诗从不同角度描写了白桦的美丽，字里行间充溢着诗人对白桦的喜爱、赞美和崇敬之情，流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。
课文拓展
推荐阅读
《蒲公英》
带着你的梦想，自由飞翔；
带着你的希望，随风飘荡。
张开你的翅膀，你飞了一趟（tàng）又一趟。
寻找你落地开花的方向，
实现你内心深处的愿望。
飞，我要飞，漫天花絮（xù）随风飞，爱的种子空中缀（zhuì）；
飞，一起飞，蒲公英的种子漫天飞，飞过花季雨季的篇章！
花儿轻飞，你也轻飞，
风儿吹吹，带你飞！
这就是你永无止境的向往！
国学诵读
描写植物的诗句：
栀子花的清香/濡湿在烟雨清愁的庭院/我们静静躺在草坪上/看银河低垂繁星点点
我随手拾起一片落叶/若有所思地仔细端详/干瘪的叶片上皱纹深藏/背面叶脉象青筋饱涨/没有金黄荣耀的色泽/只是一张青灰色的面庞
你花团锦簇向着我们/没别的花能开出/如此坚挺纯白的花瓣/没别的花能从如此罕见的白银/再分离出白银/哦洁白的梨花/你一簇簇花团/怒放在枝头
走进传统文化
描写植物的四字词语 ：
郁郁葱葱 层林尽染 柳暗花明
枯木逢春 枝繁叶茂
绿叶成荫 春兰秋菊
残花败柳 含苞待放
同学们，下节课见！