部编版四下-17.记金华的双龙洞 第1课时【优质课件】

(共30张PPT)
第一课时
17.记金华的双龙洞
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目录
课前导入
01
字词学习
02
课文浅析
03
01
课前导入
趣味引入
在浙江金华，有一处特别的景点——双龙洞。看，蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。此外，课文还展示了双龙洞哪些奇异景观呢？让我们跟随作者的足迹，一同游览金华的双龙洞，去感受大自然的神奇吧！
作者简介
叶圣陶：(1894～1988)：原名叶绍钧，江苏苏州人，我国现代著名作家、教育家、出版家，是当代语言大师，我国现代童话创作的重要奠基人。
主要作品：叶圣陶出版了我国第一部童话集《稻草人》、我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。
02
字词学习
易读错字
一簇 (cù zú)
臀部 (tún diàn)
√
√
学习生字
浙
zhè
书写指导：左中右宽窄匀称，第五画要长。
结构：左右
组词：浙江 江浙
造句：浙江是我国南方的一个省份。
音序：Z 部首：氵
学习生字
罗
luó
书写指导：“罒”要扁，里边是两竖。
结构：上下
组词：星罗棋布 罗列
造句：海面上到处是渔船,入夜,渔火点点,星罗棋布。
音序：L 部首：罒
学习生字
杜
dù
书写指导：“土”上横居中，下横平直。
结构：左右
组词：防微杜渐 杜绝
造句：我们要做一个讲文明的学生，杜绝说脏话的不文明行为。
音序：D 部首：木
学习生字
鹃
juān
书写指导：“鸟”横折钩要小，竖折折钩要长一些。
结构：左右
组词：杜鹃 望帝啼鹃
造句：满山盛开的杜鹃,远远望去就像绯红的云霞。
音序：J 部首：鸟
学习生字
窄
zhǎi
书写指导：“乍”的撇和上横稍长，竖在上横的靠左位置。
结构：上下
组词：狭窄 冤家路窄
造句：这条胡同太狭窄，连汽车也开不进去。
音序：Z 部首：穴
学习生字
郁
yù
书写指导：“有”横短撇长，撇的横上部分要小，“月”要窄。
结构：左右
组词：郁郁寡欢 忧郁
造句：她郁郁寡欢，沉默不语，看样子像有什么心事似的。
音序：Y 部首：阝
学习生字
肩
jiān
书写指导：“户”上框要扁，竖撇要长。
结构：半包围
组词：肩膀 耸肩
造句：爸爸虽然身材矮小，却用自己的肩膀撑起了我们这个家。
音序：J 部首：户
学习生字
臀
tún
书写指导：上宽下窄，上面注意左右匀称。
结构：上下
组词：臀部 臀围
造句：我的臀部有一块胎记。
音序：T 部首：月
学习生字
移
yí
书写指导：“禾”要窄，上撇短下横长。
结构：左右
组词：转移 移动
造句：雪白的羊群在秋色的原野上缓缓移动，仿佛天上的云彩。
音序：Y 部首：禾
学习生字
额
é
书写指导：左右宽窄匀称，右侧稍微长一点。
结构：左右
组词：额头 份额
造句：他的额头不小心碰到了桌子上。
音序：E 部首：页
学习生字
陆
lù
书写指导：两横相近，下横要长，中间竖是一笔，要长，下边框要扁。
结构：左右
组词：大陆 陆续
造句：课间操以后，同学们陆续走回教室。
音序：L 部首：阝
学习生字
rǔ
书写指导：左右基本匀称，右侧稍微窄一点。
结构：左右
音序：R 部首：乚
造句：母乳喂养有助于婴儿健康。
组词：母乳 乳汁
乳
学习生字
笋
sǔn
书写指导：“尹”上框扁宽，中间一横右边出头，要长，中间一撇要直一些。
结构：上下
组词：星罗棋布 罗列
造句：海面上到处是渔船,入夜,渔火点点,星罗棋布。
音序：L 部首：罒
学习生字
端
duān
书写指导：“山”要扁，靠上，“而”横稍短，下框扁宽不封闭。
结构：左右
组词：端正 端详
造句：妹妹学习态度端正，经常受到妈妈的表扬。
音序：D 部首：立
学习生字
源
yuán
书写指导：左窄右宽，第五笔要长。
结构：左右
组词：源头 水源
造句：唐古拉山是长江的源头。
音序： Y 部首：氵
理解词语
表示数量不多或程度不深。本课指略微抬一下头。
造句：我们只要稍微动动脑筋，就会发现其实许多困难都很简单。
原指蛇类爬行的样子。本课用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。
造句：小岛中间被一条蜿蜒的小溪分割。
平房的一宅之内分前后几排的，一排称为一进。十来进就是指前后有十来排。
造句：双龙洞有的地方大概有十来进房子那么大。
稍微：
蜿蜒：
十来进：
理解词语
盘旋着，弯弯曲曲地上去。
造句：汽车在盘曲而上的盘山公路上行驶。
形容山势高耸，树木茂密。本课指山高耸着，山上树木茂密。
造句：看那山势时而层峦叠嶂，时而突兀森郁，景观煞是迷人。
形容变化极多。本课用来形容石钟乳和石笋的形状变化多。
造句：天上的火烧云变化多端，十分美丽。
盘曲而上：
突兀森郁：
变化多端：
辨析词语
大约　大概
都表示“约略的估计”。
“大约”表示估计得不十分精确，多用于对
时间、数量的估计，也可用于对情况的推测。
“大概”表示有很大的可能性，多用于对情
况的估计，推测。
1.一个班大约有30个孩子。
2.乌云满天，大概要下雨了。
相同点：
不同点：
造 句：
03
课文浅析
课文分段
第一部分（第1自然段）：
第二部分（第2-3自然段）：
第三部分（第4自然段）：
第四部分（第5自然段）：
第五部分（第6-7自然段）：
第六部分（第8自然段）：
开门见山地交代了游览的时间和地点。
写途中的见闻。
介绍游览外洞的情景。
介绍由外洞进入内洞的经过与情形。
介绍作者游览内洞的情景。
主要写乘船出了双龙洞。
初读感知
课文描写了哪些景物？
沿途的映山红、油桐、溪流，
洞口的山，外洞及通向内洞的孔隙，
内洞的双龙及石钟乳、石笋。
初读感知
初读课文后，你感受到了什么？
我们从文中感受到了双龙洞口的宽，外洞的大，内洞的奇，孔隙的险。
同学们，
下节课见！