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第二课时
17.记金华的双龙洞
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目录
课文品读
01
课文赏析
02
课文拓展
03
01
课文品读
课文回顾
听录音,想一想课文描写了双龙洞怎样的奇异景观?
课文理解
品读“油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈(chénɡ)粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。”说说作者为什么感到“一片明艳”?
因为“粉红色”“各色”“新绿”交相辉映,所以作者感到“一片明艳”。“明艳”概括了山区生机勃勃的春色。
课文理解
品读“一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。”说说溪声为什么会“时时变换调子”?
四个“时而”构成排比句,说明了溪流蜿蜒曲折。因为溪流的宽窄不一,才使流水速度的缓急不同,人们听到的流水声才会“时时变换调子”。作者巧妙地运用“宽、窄;缓、急”两对反义词来准确地表达溪流的形和声。
课文理解
“走进去,仿佛到了个大会堂,周围
是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集
一千或是八百人开个会,一定不觉得拥
挤。”这句话写出了外洞具有怎样的特点?
这句话用列数字的说明方法,突出了外洞宽敞的特点。
课文理解
作者经过孔隙时有怎样的感受?想象当时的情景,你体会到什么?
“要是……准会……”表示假设关系,准确地表达了作者平躺在小船
里经过孔隙时受“挤压”的感觉。想象船过孔隙时,人“稍微”抬“一
点儿”头,就会“撞破额角”“擦伤鼻子”的情景,可以真切感受到孔
隙非常窄小,经过孔隙惊险刺激。
课文理解
为什么叫双龙洞?
因为洞顶岩石的样子一条像黄龙,一条像青龙,双龙洞因此而得名。
课文理解
因为石钟乳和石笋形状变化多端,颜色又各异,所以其景很值得观赏。“即使……也……”表示假设的情况,即退一步讲,如果不把这些石钟乳、石笋具体比做什么也值得观赏,说明它本身已经够吸引人了,无需再比做什么了。
石钟乳和石笋为什么值得观赏?
课文理解
内洞有着“黑、奇、大”的特点。说它“黑”,从“内洞一团漆黑”“工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗”可以看出来;说它“奇”,从“蜿蜒在洞顶的双龙”“石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异”可以看出来;说它“大”,从“大概有十来进房子那么大”可以看出来。
内洞有哪些特点?从哪些地方可以看出来?
02
课文赏析
核心问题
(1)外洞是那么高大宽敞,能“聚集一千或是八百人开个会”;
(2)由外洞通往内洞的孔隙是那么窄小惊险,人仰卧在小船里才能通过,稍微一抬头会“撞破额角”或“擦伤鼻子”;
(3)内洞是那么神秘奇异,漆黑的溶洞掌灯才看得分明,洞顶的岩石形如双龙——一条黄龙,一条青龙,洞内的石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异。
课文描写了双龙洞怎样的奇异景观?
延伸问题
课文描写了哪些景物?是按什么顺序来写的。
课文描写沿途的映山红、油桐、溪流,洞口的山,外洞及通向内洞的孔隙,内洞的双龙及石钟乳、石笋,这是按“途中——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞”的游览顺序写的。
延伸问题
行文中几次写到水?为什么要提及水?
作者在行文中多次写到水:在途中是“一路迎着溪流”,来到洞
口时发现“那溪流就是从洞里出来的”;“在外洞找泉水的来路,原
来从靠左边的石壁下方的孔隙流出”;在内洞,看到“泉水靠着右边
缓缓地流”,听到“声音轻轻的”。因为有泉水才能形成溶洞,泉水
是溶洞的主要组成部分,泉水一直紧随作者的脚步,也指引路线,因
而提及水,为了表示行文的另一线索。
延伸问题
课文描写的景物具有怎样的特点?
课文描写的途中景色“一片明艳”,“洞口像桥洞似的”,外洞很宽敞,孔隙很窄小,“内洞一团漆黑”,洞内石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,“内洞比外洞大得多”。
课文结构
记金华的双龙洞
山路
(美)
洞口
(宽)
外洞
(大)
孔隙
(险)
内洞(深黑的石洞)
(奇)
课文主旨
本文按照游览的先后顺序记叙了作者去金华双龙洞所看到的景象,表达了对祖国山川景物、对大自然的热爱之情。
03
课文拓展
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双龙溶洞游记
陈娇
盼望着,盼望着,清明小
长假终于如约而至。早和家人
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车直上,穿过月河大桥,绕过弯道,跑过乡村公路,一路欢笑,我们来到了目的地。
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宛如一曲动听的古筝曲。蘑菇形的茅草凉亭,暗红色的吊桥,一排立在水
中央的石墩,真是原汁原味原生态。不知不觉,我们就来到了幽沟狭长的
降龙谷门口。谷内,溪水清澈,蜿蜒曲折,藤缠树绕,仙雾缭绕,奇花争
艳,泉水叮咚,犹如人间仙境,世外桃源。继续前行,渐入峡谷深处,两
边壁立万仞(rèn),高耸入云,方体会出狭与险的境地。
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沿着一座古寨,往下走大约十分钟路程,就来到了仰慕已久的玉龙宫,伫(zhù)立入口就能感到洞中凉风扑面而来,进入洞中,被眼前景物震撼,擎(qíng)灯火俯瞰溶洞,洞内怪石嶙峋(xún),千姿百态,奇异无比,一排排数不清的白色钟乳石似冰柱闪闪发光,无数圆锥(zhuī)形的石笋也挺立向上,成为各种形状的石柱。特别是那只形体彪(biāo)悍,足蹬绣球,虎视眈(dān)眈的石狮,惟妙惟肖,让人惊叹大自然的鬼斧神工。
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国学诵读
一水穿开岩底石,片槎引入洞中天。
(宋 叶芳)
千尺横梁压水低,轻舟仰卧入回溪。
(明 屠隆)
走进传统文化
【楹联】
双龙洞天美,八卦村落奇。
【中国六大最美溶洞】
织金洞、芙蓉洞、黄龙洞、腾龙洞、雪玉洞、本溪水洞。
同学们,
下节课见!