部编版五下-2.祖父的园子 第1课时【优质课件】

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2. 祖父的园子
第一课时
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01
课前导入
02
字词学习
03
课文浅析
目 录
01
课前导入
趣味引入
同学们，你最喜欢去的地方是哪里？现代著名女作家萧红最喜欢的地方是她祖父的园子。她为什么会对祖父的园子念念不忘呢？让我们一起走进她魂牵梦绕的祖父的园子去一探究竟吧！
作者简介
萧红：(1911～1942)，中国现代著名女作家。原名张乃莹。1933年萧红自费出版第一本作品合集《跋涉》。在鲁迅的帮助和支持下，1935年发表了成名作《生死场》，开始使用笔名萧红，蜚声文坛。萧红在不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。
主要作品有《孤独的生活》《砂粒》《马伯乐》《呼兰河传》。
助读资料
狗尾巴草：
亦称“莠”“谷莠子”。禾本科，一年生草本。叶片阔线形，圆锥花序呈圆柱状，形似狗尾，夏季开花。小穗两至数枚成簇生于缩短的分枝上，为常见的杂草。　
02
字词学习
易读错字
毛 嘟 嘟 倭 瓜 蚌 壳
dū dū
嗡 嗡 啃 手 樱 桃
bànɡ
wō
wēng wēng
kěn
yīng
学习生字
蝴
hú
书写指导：左边“虫”第五笔是提哦！
结构：左右
音序：H 部首：辶
造句：蝴蝶在花丛中翩翩飞舞。
组词：蝴蝶 蝴蝶结
学习生字
蚂
mà
书写指导：左窄短，右宽长，右边不要漏掉一横哦！
结构：左右
音序：M 部首：虫
造句：我和小伙伴们去田间捉蚂蚱喂青蛙。
组词：蚂蚱 蚂螂
学习生字
蚱
zhà
书写指导：左短右长，“乍”的三横间距均匀。
结构：左右
音序：Z 部首：虫
造句：有个小孩在城墙前捉蚱蜢。
组词：蚱蜢 蚂蚱
学习生字
嗡
wēng
书写指导：“口”窄小，稍靠上，右下边的“羽”第一笔是横折钩。
结构：左右
音序：W 部首：口
造句：蜜蜂嗡嗡地飞，好像是在一边唱歌一边跳舞。
组词：嗡鸣声 嗡嗡
学习生字
樱
yīng
书写指导：“木”要窄，两个“贝”并列、写紧凑，“女”的横要长，托住上面的部分哦！
结构：左右
音序：Y 部首：木
造句：这个春天，妈妈带我去看樱花。
组词：樱花 樱桃树
学习生字
拔
bá
书写指导： 注意右边不是“发”，上边是一横、撇在横的靠左位置、右上角有一点。
结构：左右
音序：B 部首：扌
造句：翻地、锄地、浇水、拔草，每样劳作都要付出辛苦。
组词：拔草 拔苗助长
学习生字
瞎
xiā
书写指导：左边是“目” ，“丰”三横紧凑、下横要长、中竖上下出头，下边 “口”扁窄。
结构：左右
音序：X 部首：目
造句：他提出的缺席理由显然是瞎编的。
组词：瞎编 瞎说八道
学习生字
铲
chǎn
书写指导：注意“钅”的写法，不要漏掉上面一横，“产” 撇尖伸向“钅”下。
结构：左右
音序：C 部首：钅
造句：每个周末我和弟弟都在院子里帮爸爸铲除花里的杂草。
组词：铲除 铲土机
学习生字
锄
chú
书写指导：中间“且”的最后一横变成提，“ 力” 中横折钩的横短，撇舒展。
结构：左右
音序：C 部首：钅
造句：天还没大亮，爷爷就扛起锄头下地了。
组词：锄头 锄草
学习生字
割
gē
书写指导：“丰”最后一横较长，右边不要漏掉一竖哦！
结构：左右
音序：G 部首：刂
造句：这二者的关系唇齿相依，不可分割。
组词：割麦子 不可分割
学习生字
承
chéng
书写指导：第二笔写在竖中线上，中间的三横要短、靠上，右边撇短捺要长。
结构：左右
音序：H 部首：辶
造句：中国的书法艺术博大精深，我们应该好好学习和继承。
组词：继承 承上启下
学习生字
拴
shuān
书写指导：“人”的撇和捺靠上相连，下边三横中下横平直、最长。
结构：左右
音序：S 部首：扌
造句：村里的家犬都被铁链拴住了。
组词：拴住 拴马
学习生字
瓢
piáo
书写指导：“票”窄长，“瓜”上撇短平、下撇要直，下边三笔上面紧凑、下边宽展，不要漏掉一点哦！
结构：左右
音序：P 部首：瓜
造句：我用水瓢取了些水。
组词：水瓢 瓢泼大雨
学习生字
逛
guàng
书写指导：“犭”上撇要长，弯钩由轻渐重、呈弧形， “王”三横稍短、匀称，“辶”的捺要长。
结构：半包围
音序：G 部首：辶
造句：这本书是在西单书市闲逛时找到的。
组词：闲逛 东游西逛
多音字
晃
huǎng（晃眼） huàng（晃动）
累
léi（累赘）
lěi（积累）
lèi（劳累）
尽
jìn（尽善尽美 尽力）
jǐn（尽早 尽管）
理解词语
闪烁：
瞎闹：
存心：
①(光亮)动摇不定，忽明忽暗。
②(说话)稍微露出一点儿想法，但不肯说明确；吞吞吐吐。
造句： ①江面上隐约闪烁着夜航船的灯光。
②他言语闪烁，不做肯定答复。
没有来由或没有效果地做；胡闹。
造句：大人不在家，孩子就瞎闹起来。
怀着某种念头。本课指怀着要追上蜻蜓的念头。
造句：他总是挑我的毛病，这是存心与我过不去。
理解词语
倭瓜：
圆滚滚：
文中指南瓜。
造句： 街上有很多卖倭瓜的商贩。
形容非常圆，文中指蜜蜂的样子很圆。
造句：今天我看见一只蜜蜂，它的身子胖乎乎、圆滚滚的，很可爱。
辨析词语
闪烁 闪耀
相同点：
不同点：
造 句：
都有“光亮忽明忽暗、若有若无”的意思。
“闪烁”侧重光亮摇晃不定，忽明忽暗，明亮程度不太高。
“闪耀”侧重指光亮耀眼，明亮程度较高。
1.晴朗的夜空群星闪烁。
2.夜幕降临，长安街华灯闪耀。
03
课文浅析
课文分段
第一部分(第1－3自然段)：
从昆虫和树两方面写出了记忆中的园子，是那样应有尽有、生机勃勃、五彩缤纷。
第二部分(第4－15自然段)：
写“我”跟着祖父在园子里干活、玩耍。
第三部分(第16－17自然段)：
园中的一切都是活的，都是自由的。
第四部分(第18－20自然段)：
写“我”在园中玩累了，可以快乐地入梦。
初读感知
说一说课文主要写了什么？
课文写了作者在园子里自由自在的童年生活，回忆了自己跟随祖父在园子里“乱闹”、游戏的种种场景。
同学们，下节课见！