语文八年级下册《喂-出来》获奖课件：15页

课件15张PPT。《喂——出来》 教学课件
（人教版语文八年级下册）设计：广东省增城市增城中学 徐小生导入：
观察图片，用1——2个词语描述
它的特征如果突然在你的附近出现一个深不可测
的洞，你会产生怎样的联想？喂——出来走近作者：星新一
1926年9月生于日本东京一个科学世家。1957年，星新一和柴野拓美一起创办了日本最早的科幻小说同人志《宇宙尘》，为日本科幻文学做出了卓越的贡献。同年，他发表处女作，受到请多文坛前辈的青睐，作品被转载到当时由江户川乱步主编的推理小说杂志《宝石》，很快地跃登文坛。1960年荣获直木赏的殊荣（曾有四次入围直木赏候补的记录）1974年，日本新潮社出版了《星新一作品全集》，达十八卷之多。1976年他荣获日本推理小说家协会大奖。1981年日本讲谈社创办了文学季刊《微型小说园地》，并在该刊设立“星新一微型小说文学奖”，每年举办一次。 至1983年10月止，星新一发表的作品已逾一千篇，堪称世界纪录创造者。1993年，在他完成第1001则极短篇作品后，宣布停笔。之后他的病情迅速恶化。1997年以间质性肺炎病逝。 检查预习：
1.读准下列字词
哂笑 牟取 众目睽睽
棘手 铆钉 贪婪 履行shěnmóukúijímǎolānlǚ2.理解下列词语哂笑：
胸有成竹：
牟取：
棘手：
众目睽睽：
莫衷一是：
任劳任怨：讥笑比喻做事之前已经有通盘考虑。谋取名利形容事情难办，象荆棘刺手。大家的眼睛都注视着。不能得出一致的结论。做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。知识抢答：什么是科幻小说？科幻小说之父是谁？用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。凡尔纳（代表作《海底两万里》）科幻小说三要素：科学、幻想、小说你看过哪些科幻小说：一、整体感知：
复述课文，比比谁说得更精彩。
复述故事：注意故事要点和思路洞发现处理利用？开端发展高潮结局报复（报应）洞现探洞填洞洞满概括情节：如果每个情节只能用2个字来概括，你能做到吗？第二种二、揣摩内容：结合课文，你觉得这是一个怎样的洞？
请用以下句式表述：深不可测平淡无奇这个洞貌似 ，实际 。来者不拒原物奉还这个洞貌似 ，实际 。任劳任怨伺机报复这个洞貌似 ，实际 。慷慨大方斤斤计较这个洞貌似 ，实际 。三、揣摩人物：
文中写到哪些人？他们各是怎样的人？请着重分析“学者”和“商人”的形象，请用笔勾画出相关的句子或词语，并说明理由。学者：商人：虚伪、不懂装懂贪婪，只顾眼前利益、不惜
牺牲环境四、展开想象的翅膀，品味科幻的魅力：
那奇怪叫声以及小石头是从哪里来的？
天上掉下那块石头后又会怎样？
比比谁的结局更有创意。
合作探究：
关于主题，有以下几种说法，你同意哪种？说说理由。
1、揭示人类自身生存环境问题。
2、揭示人性的多面性和复杂性。
3、阐述了人对大自然的破坏总要遭
到大自然的惩罚这一道理。 这篇科幻小说以环境污染为题材，题目是“喂——出来”，原是一个年轻人的喊叫，但是回声终究传出来了，原先扔进去的东西，也开始出来了。
作品要表达的是：不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。破坏大自然，必遭到大自然的报复。总结拓展延伸：看图想象，编写成一个情节完整的富有创意故事。