部编版六下-12.为人民服务 第1课时【优质课件】

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12. 为人民服务
第一课时
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目 录
课前导入
01
字词学习
02
课文浅析
03
课前导入
张思德
01
趣味引入
1944年，毛泽东同志参加了一名普通战士张思德同志的追悼大会，并发表了著名的演讲《为人民服务》，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。几十年来，“为人民服务”这个光辉的口号响彻了中华大地。今天，我们将一起学习《为人民服务》，再次聆听一代伟人的教导。
作者简介
毛泽东：(1893～1976)，湖南湘潭人。字润之。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。
主要作品：《毛泽东选集》《毛泽东诗词》《毛泽东文集》《毛泽东军事文选》。
助读资料
写作背景：
《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。
助读资料
1.司马迁：我国西汉时期的著名史学家、
文学家和思想家。他在《报任安书》里说：“人
固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
2.李鼎铭：陕北的开明绅士，曾被选为陕甘宁边区政
府副主席。
3.张思德：张思德(1915～1944)，四川仪陇人。1933年参加中国工农红军，同年加入中国共产主义青年团。1937年加入中国共产党。长征到延安后任中央警备团战士，是一个忠实地为人民服务的共产党员。1944年9月5日，在陕北安塞县山中烧炭时，因炭窑塌方而牺牲。
字词学习
张思德
02
易读错字
彻 底 鸿 毛 追 悼 会 炊 事 员
chè
hóng
dào
chuī
多音字
剥
bō （剥削 剥夺）
bāo（剥花生 剥皮）
给
gěi（送给 献给）
jǐ （自给自足）
削
xiāo（削皮 削面）
xuē （剥削 削减）
兴
xìng（兴高采烈）
xīng（兴奋 兴盛）
学习生字
彻
chè
结构：左右
音序：C 部首：彳
造句：周末，各班要彻底打扫一次卫生。
组词：彻底 痛彻心扉
学习生字
迁
qiān
书写指导：“千”首撇短平
，走之旁的捺要长，稍平。
结构：半包围
音序：Q 部首：辶
造句：我们一家人高高兴兴地搬迁进新居。
组词：搬迁 事过境迁
学习生字
泰
tài
书写指导：三横长短不一
撇捺要舒展，下面是“ ”不是“水”。
结构：上下
音序：T 部首：
造句：我们大家都要珍惜今天这来之不易国泰民安的生活。
组词：泰山 国泰民安
学习生字
迫
pò
书写指导：“ 白”写得略小些，“ 辶”捺稍平，向右伸展，托住“白”。
结构：半包围
音序：Q 部首：辶
造句：当有人逼迫你去突破自己，你要感恩他。
组词：逼迫 迫不得已
学习生字
批
pī
书写指导：“比” 左小右大，末笔竖弯钩的竖长弯短。
结构：左右
音序：P 部首：扌
造句：每次作业批改后，王老师都给我们写几句评语。
组词：批改 批评
学习生字
标
biāo
书写指导：“木”末笔捺变点，“小”左边的短撇和右边点相对。
结构：左右
音序：B 部首：木
造句：姐姐根据高考试题标准答案测算了自己的得分。
组词：标准 标新立异
学习生字
牺
xī
书写指导：“牜”的提画左伸右缩，西字稍扁宽，上横和下框要宽松。
结构：左右
音序：X 部首：牜
造句：刘胡兰情愿牺牲生命，也决不向敌人屈服。
组词：牺牲 牺牛
学习生字
炊
chuī
书写指导：左窄右宽，“欠”的上半部分稍向右偏。
结构：左右
音序：C 部首：火
造句：远处的村庄冒起了袅袅炊烟。
组词：炊烟 炊具
学习生字
葬
zàng
书写指导：“死”稍扁，“廾”居下居中，竖撇、竖笔分别与“ 艹” 的两个竖笔上下对齐。
结构：上中下
音序：Z 部首：艹
造句：人们为那位在火灾中英勇牺牲的消防员举行了隆重而庄严的葬礼。
组词：葬礼 埋葬
理解词语
剥削：
彻底：
本文中指无偿地占有别人的劳动或产品。
造句：我们要消灭一切剥削阶级，让劳动人民翻身做主人。
一直到底；深入而透彻。本文中指我们的军队是完全为人民的利益而工作的。
造句：他的演讲太精彩了，彻底征服了现场的所有听众。
理解词语
泰山：
鸿毛：
山名，在山东省。古人以泰山为高山的代表，常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。本文中指为人民的利益而死，就是有价值的。
造句：泰山是五岳之首。
鸿雁的毛，比喻轻微或不足道的事物。本文中指替法西斯卖力，替剥削人民与压迫人民的人死是不值一提的事情。
造句：在人们看来，那个赌徒的死轻于鸿毛，没有丝毫意义和价值。
理解词语
解救：
寄托：
使脱离危险或困难。本文中指共产党的队伍要救受难的人民。
造句：消防员为了解救孩子, 不顾自己的危险，奋勇的冲进火场灭了火。
把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。本文中指用开追悼会的方式表达对死者的哀思。
造句：他的身上寄托着全家的希望。
理解词语
哀思：
法西斯：
悲哀思念的感情。
造句：所有人佩带着白花，以寄托我们对周总理的哀思。
意大利独裁者墨索里尼曾创建法西斯党，对内实行恐怖统治，对外实行武力侵略和民族压迫。第二次世界大战中，德、意、日三国的统治者实行恐怖、独裁，推行侵略政策，被人们称为“法西斯”。
造句：法西斯最终是要灭亡的。
理解词语
根据地：
追悼会：
精兵简政：
据以长期进行武装斗争的地方，特指我国在第二次国内革命战争、抗日战争和解放战争时期的革命根据地。
造句：这里曾经是革命根据地。
为悼念死者而召开的会议。
造句：他参加了这位老人的追悼会。
缩小机构，精简人员。
造句：宁可人数少点，也不能影响战斗力，这样才符合精兵简政的策略。
理解词语
五湖四海：
死得其所：
指全国各地。本文中可理解为革命队伍的人来自全国各地。
造句：抗战时期，爱国青年从五湖四海来到延安。
形容死得有意义、有价值。本文中指为人民的利益而死，死得有意义、有价值。
造句：当今社会都是无数先烈用生命换来的，所以他们死得其所。
辨析词语
批评　批判
相同点：
不同点：
造 句：
这两个词都有“对别人或别的事物提出意见”的意思。
“批评”的意思是指出优缺点，对缺点和错误提出意见，词义轻；“批判”是指对错误的思想、言论或行为做系统的分析，加以否定，词义重。
1.没有完成作业会被老师批评的。
2.我们要用批判的眼光看待事物。
课文浅析
张思德
03
课文分段
第一部分（第1自然段）：
提出我们党及其领导的军队的宗旨：完全、彻底地为人民服务。
第二部分（第2-4自然段）：
具体论证了怎样才能完全、彻底地为人民服务。
第三部分（第5自然段）：
写开追悼会的目的是寄托哀思，团结人民。
初读感知
作者是怎样来说明自己的观点的？
首先引用司马迁的名句，然后用“精兵简政”的提出这个例子，最后从不怕牺牲、努力奋斗等三个方面来说明自己的观点。
初读感知
初读课文后，你感受到了什么？
我们从文中感受到中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是“完全、彻底地为人民服务”的。
同学们，下节课见！