部编版六下-16.表里的生物 第1课时【优质课件】

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16. 表里的生物
16. 表里的生物
第一课时
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目 录
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03
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02
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课前导入
课文浅析
字词学习
01
01
课 前 导 入
课 前 导 入
趣味引入
趣味引入
大大的世界真热闹！“唧唧喳喳”是小鸟在歌唱，“叮咚叮咚”是小溪在奔跑，“喵呜喵呜”是小猫在撒娇……可是小小的表里住着什么呢？滴答滴答……当当当……就让我们跟随作者一起，去看看这“表里的生物”到底是什么样的吧！
作者简介
作者简介
冯至（1905—1993），原名冯承植，河北涿（zhuō）县人。现代诗人、翻译家。1921年考入北京大学，1923年后受到新文化运动的影响开始发表新诗。曾被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗人”。主要作品有诗集《昨日之歌》《十四行集》等；散文集《山水》《东欧杂记》等；译著有《德国，一个冬天的童话》《海涅诗选》等。
字 词 学 习
字 词 学 习
易读错字
易读错字
蟋 蟀（shuài shài suài） 蝈 蝈（guō guó）
√
√
学习生字
学习生字
脆
cuì
书写指导：“月”窄长，“危”下面的横折钩要窄小，竖弯钩要宽大。
结构：左右
音序：C 部首：月
造句：她表面坚强，其实很脆弱。
组词：脆弱 干脆
学习生字
学习生字
拦
lán
书写指导：“扌”窄长，“兰”点小，撇稍长，三横间距匀称，中横最短，下横最长。
结构：左右
音序：L 部首：扌
造句：她表面坚强，其实很脆弱。
组词：阻拦 拦截
学习生字
学习生字
玻
bō
书写指导：“王”末笔横变提，竖起笔要高，捺要舒展。
结构：左右
音序：B 部首：王
造句：他不小心打碎了玻璃，非常懊恼。
组词：玻璃 玻璃杯
学习生字
学习生字
璃
li
书写指导：“王”末笔横变提，右边宽大。
结构：左右
音序：L 部首：王
造句：琉璃是古代山西用来装饰陶瓷器的一种低温色釉。
组词：琉璃 玻璃
学习生字
学习生字
恶
è
书写指导：“亚”稍扁平，“心”要扁，先写点，再写斜勾，三点要匀称。
结构：上下
音序：E 部首：心
造句：经过一场恶战，大赛的冠军产生了。
组词：恶战 惩恶扬善
学习生字
学习生字
怖
bù
书写指导：“忄”的右点稍靠上，“巾”框 要扁，中竖稍长。
结构：左右
音序：B 部首：忄
造句：我看了一个惊心动魄的恐怖片，吓得我一晚上没睡觉！
组词：恐怖 阴森可怖
多音字
多音字
弹
tán（弹琴）
dàn（子弹）
理解词语
理解词语
和谐：
恐怖：
钵子：
蜇：
配合得适当和协调。
造句：我们班是一个和谐的班集体。
由于生命受到威胁而引起的恐惧。
造句：那部电影挺恐怖的，大家最好不要看。
一种陶制的器具，形状像盆而较小。
造句：六七十年代，普通家庭在冬季取暖的主要装备是“火钵子”。
蜂、蝎子等用毒刺刺人。
造句：人群像是被一群哄哄炸飞的马蜂蛰了一般，四散逃开了。
辨析词语
辨析词语
和谐 协调
两者作形容词时，都表示“配合得适当”的意思。
“协调”还可以作动词用，指“使配合得适当”。
构建一个和谐的社区，需要协调好每个家庭之间的利益。
相同点：
不同点：
造 句：
课 文 浅 析
课 文 浅 析
课文分段
课文分段
第一部分（第1-6自然段）
写“我”小时候认为凡能发出声音的都是活的生物，所以猜想父亲的表里有个生物关在里面。
第二部分（第7-18自然段）
写父亲打开表盖让“我”看到了里面，并告诉“我”里面有个小蝎子，不能动。他的话证实了“我”的猜测。
初读感知
初读感知
读完课文，想一想课文写了什么。
本文描写了“我”小时候认为能发出声音的都是活的生物，对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的事。
同学们，下节课见！
同学们，下节课见！