部编版七下-14.叶圣陶先生两三事 第1课时 【优质课件】

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14. 叶圣陶先生两三事
第一课时
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壹 新 课 导 读
目录
贰 字 词 积 累
叁 课 文 浅 析
壹
新课导读
壹
趣味引入
拥有崇高的美德，历来是文人墨客所推崇的，我们也提倡要德智体美劳全面发展，我们又该如何去践行这美好的品德呢？今天，我们一起走进张中行先生的《叶圣陶先生二三事》，了解一下叶圣陶先生是如何为人处事的。
作者简介
张中行(1909～2006)，原名张璿，河北香河人，学者、散文家。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。出版有《负暄琐话》《负暄续话》《负暄三话》《禅外说禅》《说梦草》等。与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。
写作背景
1951年初，张中行从贝满中学走入了出版社。叶圣陶不久就发现了张中行的价值，他意识到出版社来了个人才，他发现张中行对文字敏感，在史学、哲学、文学上的知识和见识都有过人之处，对词语的运用、标点的排列，都有一套逻辑，不喜欢多余的词语和无趣的话，把握文体也有一套本领。所以叶圣陶很信任他，把重要的工作交给他，让张中行可以按自己的看法改动作品，比如自己的童话作品集，放手让张中行编。1988年，张中行获悉叶圣陶先生去世的消息，悲痛之余，写下这篇回忆叶圣陶先生的文章。
壹
字词积累
贰
易读错字
丁卯年　 商酌 譬如 累赘
拖沓
mǎo
zhuó
pì
zhui
tà
理解词语
不耻下问：
以身作则：
不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。
以自己的行动作为榜样。
壹
课文浅析
叁
课文分段
第一部分(①)：
第二部分(②)：
写作者得知叶圣陶先生去世的消息后感到悲哀。
从思想和行为两个方面写叶圣陶先生的品德有过人之处。
第三部分(③—⑧)：
写叶圣陶先生的过人品行：待人厚，律己严。
第四部分(⑨)：
谈学习、仿效叶圣陶先生品德的思考。
初读感知
作者写这篇文章的缘由是什么？
缘由：叶圣陶先生去世了，作者给他写纪念文。
初读感知
本文记述了叶圣陶先生哪些品德？分别用了哪些事例来进行说明。
待人厚，律己严。
待人厚：
（1）第三自然段：修改文章 （2）第四自然段：送客
（3）第五自然段：复信 （4）第六自然段：会上发言
律己严：
作文、做人，力求完美，以身作则，鞠躬尽瘁。
初读感知
作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张？这种风格具体讲的是什么？（用书上的原话回答）
“写话”
平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。还特别重视“简洁”。
同学们，下节课见！